2.3.2 种子植物（教学课件）-2025-2026学年苏教版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦种子植物的概念、分类及特征，通过古诗词情境导入，串联藻类、苔藓等孢子植物旧知与种子生殖新知，构建从孢子生殖到种子植物学习的认知支架。 其亮点在于融合生命观念（结构与功能观、生态观）和科学思维（比较分类），通过被子植物环境适应结构分析、裸子植物人类关系实例及对比表格，培养探究实践能力。助力学生深化理解，教师高效实施教学。

第三章 形形色色的藻类和植物 第2节 种子植物 新课导入 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 野火烧冈草，听烟生石松。 藻类 苔藓植物 蕨类植物 苔花 如米小，也学 牡丹 开。 大雪压 青松 ， 青松 挺且直。 苔藓植物 ？植物 ？植物 新课导入 藻类 苔藓植物 蕨类植物 孢子生殖 牡丹 青松 ？生殖 种子植物？ 新知探究 什么是种子植物？ 种子植物：能产生种子的，并且是由种子发育而成的植物。繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。 根据种子外有无果皮包被，把植物分为： 被子植物 裸子植物 种子植物 种子外无果皮包被 种子外有果皮包被 内果皮 中果皮 外果皮 果皮 种子植物 被子植物 被子植物是目前地球上最繁盛的植物类群。被子植物种类多样，有木本植物、草本植物等。 举例： 玉米 水稻 小麦 白菜 茄 黄瓜 向日葵 苹果 菘蓝 被子植物 2、主要特征 一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官。被子植物的 ，不易受到外界环境的影响。被子植物通过种子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖，因此适合生活的环境范围十分广泛。 种子外面有果皮包被 被子植物 被子植物适合陆生的结构特点： 发达的根，能更好地吸收水和无机盐 被子植物 肉质茎可以储 存更多的水分 叶退化成刺减少水分流失 根系发达， 吸收水分 被子植物适合旱生的结构特点： 被子植物 被子植物适合水生的结构特点： 气道发达 种子经水繁殖 叶片表皮气孔多 被子植物 3、与人类关系 被子植物与人类的生活息息相关。 玉米 水稻 小麦 粮食作物： 被子植物 3、与人类关系 蔬菜： 白菜 茄 黄瓜 被子植物 油料： 3、与人类关系 葵花籽油 菜籽油 花生油 被子植物 水果： 3、与人类关系 苹果 西瓜 桃 被子植物 3、与人类关系 一些被子植物也会对人类生活产生负面影响。 白喉乌头 瑞香狼毒 草原毒害草，家畜取食了这些毒害草可能会中毒甚至死亡。 裸子植物 裸子植物一般为木本植物，其中大多数是乔木。我国是裸子植物种类最多、资源最丰富的国家。 落叶松 苏铁 银杏 柏 杉 举例： 裸子植物 2、主要特征 裸子植物的 、 、 中都有发达的输导组织，可以将水和营养物质运输到植物体的各个部分；种子 ， 。裸子植物通过种子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。 根 茎 叶 裸露 没有果皮包被 裸子植物 3、与人类关系 林业： 松、杉、柏是构成森林的重要树种。 裸子植物对人类生活有积极影响。 裸子植物 工业原料： 建筑业、家具制造业、提取树脂等。 3、与人类关系 裸子植物 3、与人类关系 食用： 松和香榧的种子。 裸子植物 药用： 红豆杉中提取的紫杉醇有抗癌作用。 3、与人类关系 裸子植物 绿化： 3、与人类关系 大多数裸子植物树形优美，是重要的绿化树种。 知识总结 裸子植物与被子植物比较 分类 形态结构 生活环境 代表植物 生殖方式 裸子植物 被子植物 种子裸露， 无果皮包被 多数陆生 松、杉、柏、银杏、苏铁 有根、茎、叶 、花、果实、 种子六大器官， 种子有果皮包被 陆生、水生 玉米、小麦、水稻、桃、茄 种子生殖 生殖过程不 受水的限制 日出江花红胜火，春来江水绿如 。 返景入深林，复照 上。 如米小，也学 开。 大雪压 ， 挺且直。 判断 蓝 青苔 苔花 牡丹 青松 青松 藻类 苔藓植物 苔藓植物 被子植物 裸子植物 箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬。 蕨类植物 课堂练习 1、右图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是 （　 　） A.有种子 B.有根、茎、叶、花、种子、果实 C.种子没有果皮包被 D.种子有果皮包被 A 课堂练习 2、下列各组生物中，生活环境和繁殖方式最为相似的是 （　 　） A.水绵、水稻   B.海带、银杏  C满江红、大白菜    D.葫芦藓、肾蕨 3、根据藻类、苔藓、蕨类三类植物关系的图示判断，下列说法正确的是（　　 ） A.E可表示无茎叶分化 B.Q可表示用孢子繁殖 C.F可表示有输导组织 D.P可表示都分布在水中 D B 课堂练习 4、比较下图中的四种植物，下列相关叙述正确的是 （　 　） A.海带具有真的叶且能进行光合作用 B.肾蕨进行孢子生殖，孢子长在孢子囊中 C.玉米的种子是营养器官 D.葫芦藓有假根，有根、茎、叶的分化 B $