5.1.4 开花结果（含考点集训）-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材八年级上册生物一本通（冀少版2024）

生物学一本通·八年 参者答案 常见的传染病 1-5:BCBCC 6-10:BBBCC 11-16:ABCAB B 传染病的顶防 1-5:ACBBC 6一10：CAADD 11-15:ACABC 16-19:BDCB 20.(1)病原体（2)传染源：传播途径(3)控制传 染源(4)C 21.(1)对照实验（2)非公筷：使用公筷有助于减 少细菌的传播(3)切断传播途径 免疫 1-5:BCABC 6-10:CBBBB 11-15:CBBCB 16-20:ACBBD 21-25:BDCAA 26-30:BAAAA 31.(1)传染源；C、A、D(2)抗原；吞噬(3)接种 疫苗后产生抗体需要一定的时间：产生的抗体多且 存在时间长(4)ABD 顶防接种 1-6:CAACA C 第四单元第一章综合测试 一、单项选择题 1—5:BBCCA 6-10:BAADA 11-15:BBCBB 16-20:DCCCB 21-25:BBABD 二、综合题 26.(1)空气、飞沫 (2)切断传播途径；保护易感 人群(3)抗原；特异性 27.(1)淋巴细胞；抗体(2)抗原；抗体；直接杀灭 狂犬病病毒(3)③ 28.(1)麻疹病毒(2)淋巴；特异性(3)切断传播 途径(4)预防传染病流行，保护儿童的健康和生命， 提高人口素质等（符合题意即可） 29.(1)没有成形的细胞核(2)病原体；传染源 (3)注射疫苗，强身健体，佩戴口罩，环境消毒等（符 合题意即可)(4)抗原；抗体；特异 30.(1)伊蚊通过气味区分人和动物(2)c;人的 气味中a和c气体的相对含量高于动物的气味 (3)对照；伊蚊在123三个区的分布；伊蚊喜欢人的 气味，且喜欢人的气味中的a和c气体（答出一点得 1分)(4)多洗澡，减少气味的散出；用a和c气体引 诱伊蚊并杀灭：喷洒香水或风油精，遮挡人体气味： 外出穿戴严实，减少身体裸露部分等（合理即可） 常见的非传染性疾病 1-5:BDBCB 6-12:CDCAC DA 拒绝毒品 1-5:CBACC 6—12:DABAD AB 合理用药 1-5:DACAA 6-10:CADBC 健康生活 1-5:AACDC 6-10:BBDDD 11-14:CCDB 15.(1)脂肪(2)控制单一变量；形成对照：Y制 剂：2、3、1(3)合理营养 第四单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:BCAAC 6-10:DDCCC 11-15:CABCA 16-20:BCDAC 21-25:CDBBC 二、综合题 26.(1)非传染性（2)血糖(3)酗酒：吸烟；遗传； 环境：③不受机体控制，不断分裂，能转移（写出一点 即可)；均衡营养（少吃烟熏炸烤食物：良好生活习 惯；按时作息；心态乐观；远离致癌因素等，写出一种 即可) 27.(1)出事地址(2)非处方：能；不合理；是药三 分毒，所有药都有一定的毒性和副作用 28.(1)对照(2)避免偶然性，保证实验的可靠性 (合理即可)(3)15.65；14.89；高糖饮食对果蝇的寿 命有影响（合理即可）(4)高盐 29.(1)麦芽糖：葡萄糖(2)咽；上升；缩小 30.(1)取30只雌雄各半、体重为30克、生理状 况等方面均良好且基本相同的小鼠（产生的烟雾对 香烟和电子烟组的小鼠每天进行2次烟熏实验每次 熏30分钟；一周三次；连续处理6个月，答其中一点 即可)(2)形成对照(3)避免偶然性，减小实验误差， 使结果更加可信(4)电子烟对人体（小鼠）健康有危 害(5)不赞同：电子烟和传统香烟同样具有危害作 用（电子烟会让人吸入有害物质，损害人体健康；烟 雾中含有多种有害颗粒，不环保；使人抵抗力下降， 诱发多种呼吸系统疾病；还有可能诱发肺癌、损伤神 经、损伤消化道、慢性中毒等，合理即可)(6)及时提 醒，告知吸烟的危害或发现有学生抽烟，及时报告给 老师或远离吸烟者，防止二手烟或严格要求自己，不 能吸烟（合理即可） ☆点拨思路 级上册（冀少版） 第四单元综合测试 一、单项选择题 1-5:ADBBD 6-10:CACBD 11-15:ADBCC 16-20:BDDDA 21-25:DCDBB 二、综合题 26.(1)流行性(2)呼吸；传染源(3)血小板 (4)抗原；抗体；特异性免疫(5)注射疫苗（戴口罩； 勤通风；勤洗手；勤消毒；少聚集等，合理即可) 27.(1)抗体；特异性（专一性）(2)很低（合理即 可)(3)数量多，作用时间长(4)保护易感人群：均衡 膳食（加强锻炼，规律作息；心情愉悦等，合理眼即可） 28.(1)主动求助班主任(2)制定合理的学习计 划，提高做作业的效率，尽量在规定时间内完成作 业；限制使用手机的时间，尤其是在写作业时，避免 分心；改善饮食习惯，避免晚上吃零食和喝咖啡，选 择有助于睡眠的食物（和小区施工单位沟通，营造安 静的学习氛围等，合理即可)(3)科学饮食，减少高 热量零食的摄入；均衡营养，增加水果和蔬菜的摄入 (积极进行体育锻炼等，合理即可) ”1 29.(1)蛋白质(2)心理健康；社会适应；转移注 意力、合理宣泄、向他人倾诉、自我安慰等（合理即 可)(3)控制传染源；抗体(4)①③⑤ 30.(1)烟草浸出液对水蚤心率有影响吗（合理即 可)(2)210(3)烟草浸出液的浓度(4)减小实验误 差，使实验结果更准确(5)快(6)吸烟会引起心血管 疾病（吸烟会引起呼吸系统疾病；吸烟会诱发肺癌 等，合理即可) 种子的萌发 1-5:CBBAB 6-10:CCCAA 11-15:BDDCC 16-22:CDCAD DD 23.(1)水；③：光照不是种子萌发的必要条件 (2)空气；设置一个温度较低或较高的组，如10C 或30℃，其他条件与①组相同 根的生长 1—5:BDBCB 6-10:ADCCC 11-15:ABBDB 16-19:DDDC 20.(2)取各位同学的平均值(3)伸长区(4)伸 长区；越大；伸长区；成熟区(5)分生区细胞的分裂； 伸长区细胞的生长 芽的发育 1-5:ACBCC 6—12:BCBBC BC 13.(1)0胚根(2)茎和叶；⑦芽原基(3)④生长 点；分生 14.(1)放大镜(2)芽原基(3)生长点(4)叶芽 (5)茎；叶；幼叶；侧芽 15.B 16-20:AACDD 21-25:DDBAB 26.(1)顶芽；侧芽(2)顶芽；顶端优势；茶树摘心 27.(1)侧芽长度平均值(2)2、4；A 开花结果 1-5:ADABB 6-10:AADBB 11-15:CAAAD 16-22:BACCB CD 23.(1)异花(2)柱头；子房；胚珠(3)卵细胞；胚 24—25:AB 26-31:ACCCC A 第五单元第一章综合测试 一、单项选择题 1-5:CCCDD 6-10:ABBBD 11-15:ADCBB 16-20:BCABC 21-25:ACBCD 二、综合题 26.(1)分生；伸长；1；3(2)A成熟(3)C分生 (4)顶芽；相邻的侧芽（顺序可颠倒） 27.(1)两性花（2)花药；雌蕊；传粉；花粉管；受 精卵；子房 28.(1)叶芽(2)侧芽；⑤芽原基；①芽轴；④幼叶 (4)摘除顶芽或摘心，促进侧枝生长 29.(1)向肥（向肥生长）(2)传粉和受精；子房 壁；胚珠(3)人工辅助授粉 30.(1)种子萌发需要适宜的温度吗（温度影响种 子萌发吗)(2)缺水；缺氧（缺空气）(3)适量的水； 充足的空气(4)种子数量太少(5)在25℃左右（大 于和小于)设置几组不同温度，重新进行以上实验并 测得各组发芽率 根对水的吸收 1一5：AADBD 6-12:ACABD AB 13.(1)少；多；软(2)液泡(3)细胞液浓度；外界 溶液浓度；大于(4)在同样的位置挖一个大小相同 的洞，洞内装上从萝卜中榨取的液体，放在相同的环 境中14一15：AB 16—20:DDBCA 蒸腾作用与水的散失 1-5:BADDA 6-10:CBBDD 11-15:CACBA 16-23:ADCAD AAC 24.(1)A;E(2)C;B;叶片下表皮的气孔数量多 于上表皮(3)A;D(4)促进生物圈的水循环 25.A 26-29:ACCA 第五单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:AACBC 6-10:DCABB 16-20:DCDBC 16-20:DDBCA 21-25:CBACD 引导学习 ☆开发 F47 二、综合题 26.(1)低于(2)硬：软(3)细胞液与周围水溶液 的浓度差(4)A(5)不同(6)糖拌西红柿、腌萝卜、施 肥等（符合失水现象即可） 27.（1)成熟区：导管(2)气孔；保卫（3)无机盐 降低(4)防止植物失水过多死亡 28.(1)保护根尖；伸长(2)大于；成熟区(3)蒸 腾作用(4)可减少蒸腾作用，防止水分过多散失 29.(1)提高地温、防止水分蒸发(2)大(3)阴天 或傍晚移栽（或剪去部分枝叶）(4)滴灌 30.(1)塑料膜上是否出现小水滴(2)甲；因为 乙把花盆也罩在了塑料膜内， 无法判断塑料膜内壁 上的水分是来自植物体，还是花盆中的土壤(3)选 择另外长势相同的一株植物去掉全部叫 片(4)选择 另外长势相同的一株植物叶片涂抹凡士林(5)在阴 或傍晚移栽植物或给移栽后的植物遮阴或对于移 栽的植株剪去部分枝知 光合作用 1-6:CAACA C 7.(1)对照：①③②④⑤(2)叶绿素：不遮光：不 遮光部分通过光合作用产生了淀粉(3)淀粉：光 8-10:BDB 11-15.ABACB 16-20:AADBD 21-25:DACAB 呼吸作用 1-5:BACBB 6-10:CCBAD 11-15:ADBDD 16-20:DDCDD 21.(1)A、B(2)乙：为植物的各项生命活动提供 能量(3)B(4)大于；①②⑤⑥：e(5)保卫(6)合理 密植（或间作套种等） 植物在生物圈碳氧平衡中的作用 1-5:CCADA 6-12:CBDCC CB 第五单元第三章综合测试 一、单项选择题 1-5:BCDBB 6-10:ABABA 11 -15:ADAAB 16-20:CDCBC 21-25:DCBDA 、综合题 26.(1)碳氧：叶肉(2)呼吸：能量(3)导管：蒸腾 作用(4)绿色出行，尽量步行、骑自行车、乘坐公共 交通工具（或节约用纸、用电，减少使用一次性餐具 等) 27.(1)二氧化碳是光合作用的原料(2)光照强 度；光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放 的二氧化碳量（光合作用强度等于呼吸作用强度、光 合速率等于呼吸速率)：有机物（淀粉）；光能(3)合 理密植；合理密植可以最高效地利用光能(4)D 28.(1)二氧化碳：光合(2)呼吸(3)导管(4)格 尖或摘心 29.(1)二氧化碳(2)氧气(3)蒸腾(4)充足的空 气、适量的水(5)呼吸(6)二氧化碳 30.(1)亚里士多德(2)光合作用产生了氧气 (3 →a→e→d:将叶片中原有淀粉运走或耗 尽（消耗掉叶片中原有的有机物）：酒精：水；D:ABCD 五单元综合测试 一、单项选择 1一5：CACDB 6 10:CADAA 11-15:BCDBD 16-20:ACABA 21-25:DBDBC 二、综合题 26.(1)氧气：②(2)⑤气孔(3)C(4)表皮细胞 透明、叶肉细胞富含叶绿体、表皮细胞分布有气孔 有导管和筛管（合理即可） 27.(1)光合作用：呼吸作用（2)二氧化碳：有 物(3)有机物：氧气：二氧化碳：碳氧(4)叶绿体：线 粒体 28.(1)对(2)D(3)抑制呼吸作用(4)C(5)种 草、种树、爱护花草等（合理即可） 29.(1)器官(2)温度；胚根；对照；降低；抑制 30.(1)吸收空气中的二氧化碳(2)蒸腾作用：气 孔；叶绿体(3)暗处理；碘液；a 八年级上册阶段测试 单项选择题 1-5:ADCCC 6-10:DBDCD 11-15:AAADC 16-20:DBDDD 21-25:CDABC 二、综合题 26.(1)流行性：传染性(2)抗原：特异性(3)麻 疹病毒(4)传播途径 27.(1)成熟区；防止土壤溶液浓度过高导致细胞 失水（防止烧苗）(2)光照；合理密植(3)去掉一部分 枝叶；蒸腾作用：叶片的气孔部分关闭 8.(1)花药；花丝(2)传粉(3)细胞(4)子房： 胚珠 29.(1)a(2)1;淀粉(3)9；胚；6、7、8、9(4)种皮 和胚：胚乳 30.(1)3叶肉：背光面(2)保卫；叶绿体(3)使 盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放 平(4)一个大锥形瓶用黑纸片遮光；一个不作任何 处理 潜能 ☆提高素质第五单元第一章 第四节开花猪果 知识清单 (2)子房的发育 D.雌蕊的子房中含有胚珠 子房壁发有成果皮 6.“林梢一点风微起，吹作人间百合 、花的结构 子 珠被发有成种皮 香。”百合花素有美好祝福的寓意。如图为百 1.一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花 胚珠 受精卵发有成胚 种 合花结构图，其中能产生精子的是 瓣、雄蕊、雌蕊等组成的。 ④ 受精的中央细胞发有成胚乳 2.人工辅助授粉：为了弥补自然状态下 花药 传粉的不足，人们常常给异花传粉的植物进 行人工辅助授粉。 A.① B.③ C.④ D.5 3有性生殖的概念：经过精子和卵细胞 7.雌蕊的结构组成是 桃花的基本结构 结合的生殖过程，叫作有性生殖。有性生殖 A柱头、花柱和子房 2.花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊是 是一种较高级的生殖方式。 B.花药、花丝和子房 花的雄性生殖器官，由花药和花丝组成，雄 4,在果树栽培和管理中，常根据需要采 C.花药、花丝和花柱 取疏花、疏果等措施，以保证得到优质的果 蕊花药里面有花粉。雌蕊是花的雌性生殖器 D.花柱、子房和花丝 品和持续丰产。 8.下列关于绿色开花植物的生殖和发 官，由柱头、花柱和子房组成。雌蕊下部的子 考点集训 育的叙述错误的是 房里有胚珠，胚珠内有细胞。 A.花属于植物的生殖器官 【名师点拨】 考点一、花的结构 B.花蕊是花的主要结构 (1)花萼由多枚萼片组成，单独的一片 1惠州许多景区都种植了黄花风铃木， C.花冠鲜艳▣可吸昆虫来传粉 叫萼片；花冠是由许多枚花瓣组成的，单独 此花盛开时“满城尽带黄金甲”。在风铃木花 D.开花后都能结出果实 的一片叫花瓣。 的结构中，最主要的部分是 9.“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅 (2)花冠在花开放前保护花的内部结 A.雌蕊和雄蕊 B.花萼 红”。自古以来，桃花就深受人们的喜爱。下 构，开放后靠鲜艳的颜色吸引昆虫传粉，不 C.花瓣 D.花托 列有关桃花的描述错误的是 是花的主要结构。 2.(跨学科)“乱花渐欲迷人眼，浅草才 ⑤10 能没马蹄”，春天是花的世界、花的海洋。在 二、传粉和受精 花的结构中与果实的形成有关的主要是 1.传粉：植物开花后，花粉从花药中散 ( 放出来，落在雌蕊柱头上的过程，叫作传粉。 A.花粉和柱头 B柱头和子房 A.①是柱头，⑤是花药 2.传粉方式 C.花冠和花粉 D.雄蕊和雌蕊 B.⑥中含有花粉 (1)自花传粉：一朵花的花粉，从花药散 3春天百花盛开，我们住往被美丽的鲜： C.①②③构成雌蕊 放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉方 花吸引而驻足欣赏，吸引我们注意的主要是 D.1朵桃花的难蕊中有1个胚珠 式。 花的 ) 考点二、传粉和受精 (2)异花传粉：一朵花的花粉靠外力落 A.花瓣 B雄蕊 10.花粉除了促进受精过程以外，还是 到另一朵花的柱头上的传粉方式。异花传粉 C.雌蕊 D.子房 种营养丰富的食品，被誉为“黄金般的食 需要有一定的媒介，这种媒介主要是风和昆 4桃花怒放千万朵，果实累累大又多。 品”。花粉在散发前生长在 虫0 植物开花后需经过传粉和受精作用，花会发： A柱头内 B.花药内 3.受精过程 育成果实和种子，如图所示桃花结构中，能： C.子房内 D胚珠内 (1)萌发：传粉完成后，落到雌蕊柱头上 散放出花粉的是 ) 11.肥西县官亭镇张祠村作为目前合肥 最大的无公害桃果生产基地，种植油桃已有 的花粉粒，萌发形成花粉管。 20多年的历史，油桃的年产量超过300万 (2)伸长：花粉管穿过柱头和花柱伸入 斤。桃花开花时期若遇上连绵阴雨会造成产 子房，从珠孔进入胚珠。 量下降，其主要原因是 (3)受精：花粉管的顶瑞破裂，释放出精 A.①柱头 B.②花药 A光合作用不充分B.呼吸作用不充分 子。精子与卵细胞结合，形成受精卵，将来发 C.③花丝 D.④子房 C.传粉不充分 D.肥料吸收不充分 育成胚。 5关于花的结构，下列叙述错误的是 12.为了弥补自然状态下传粉的不足， 三、果实和种子的形成 人们会给玉米进行人工辅助授粉。授粉时先 1.果实和种子的形成 A.花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊 采集花粉，然后将花粉倒在雌蕊的 (1)受精完成后，萼片、花瓣、雄蕊和雌 B.花的主要结构是花瓣 A柱头上 B胚珠上 蕊的柱头和花柱凋落，子房继续发育。 C.雄蕊由花药和花丝组成 C.子房上 D.花丝上 13.(跨学科)“杨花榆荚无才思，惟解漫 C.开花和受精 D.开花和凋落 A.子房壁 B胚珠 天作雪飞。”从文学的角度写出了杨树和榆 21.下列关于绿色开花植物受精过程的： C珠被 D.子房 树的种子的传播方式是 叙述错误的是 ( 27.我们吃葵瓜子和西瓜子时都要去 A.风力传播 B.水力传播 A.花粉落在柱头上能够萌发形成花粉： “壳”。下列关于两种“壳”的说法，正确的是 C.弹射传播 D.动物传播 管 ( 14.大棚环境中，风力、昆虫匮乏使作物 B.精子通过花粉管进入胚珠 A.都属于果实的果皮 减产，对作物实施 的措施，增产效果会 C.精子和卵细胞在花粉管中融合形成： B都属于种子的种皮 非常明显 ):受精卵 C葵瓜子壳是果皮，西瓜子壳是种皮 A.人工辅助授粉B.多浇水 D.经过精子和卵细胞结合的生殖过程： D葵瓜子壳是种皮，西瓜子壳是果皮 C.多施肥 D.多晒太阳 称为有性生殖 28.(新情境)习近乎总书记说过“中医 15.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样 22.如图是绿色开花植物双受精过程示：药是中华民族的瑰宝”，我们日常很多食物 红”，初夏荷花竞相开放，争奇斗艳。开花时， 意图，双受精是指 都有一定的药用价值，如樱桃，《本草纲目》 同一朵花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同。由 记载：“蛇咬，捣汁饮，并敷之。”再如花生， 此推测，荷花的传粉方式及媒介分别为 《纲目拾遗》记载具有健脾养胃、润肺化痰的 功效。樱桃和花生，我们日常食用的部分分 A.自花传粉风力B.自花传粉昆虫 别是由它们花的什么结构发育而来的 C.异花传粉风力D.异花传粉昆虫 ( 16.有经验的果农，常在果树开花的时 A.①和③结合的过程 A.果皮种子 B.子房壁胚 候，放养蜜蜂。这样做的意义不包括( B.①和④结合的过程 C.子房壁胚珠 D.子房胚珠 A.采蜜，获取经济效益 C.①分别和③、④结合的过程 29.谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白 B.帮助消灭桃树的病虫害 D.②中的两个精子分别和③、④结合的：胖子”说的是花生，结合概念图分析下列叙 C.帮桃树传粉 过程 述不正确的是 ( D.提高桃树的结实率 23.据图回答问题： ①→果皮 子房 果实 17.有经验的农民在向日葵开花季节为 胚珠→② 向日葵“对头”，在西瓜开花季节进行“对 A.①最终发育成“麻屋子” 花”。他们这样做的目的是 】 B.“红帐子”指的是种皮 A.辅助授粉提高结实率 C.“白胖子”指的② B保护花蕊防止被虫咬 D未剥壳的花生属于果实 C.保护花粉防止散落 30.如图甲为传粉、受精过程示意图，图 (1)按图中的传粉方式来划分，图中植 D.充分保留花中营养供给果实发育 乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是 物属于 传粉。 18.下列关于传粉的说法中，正确的是 (2)花粉落在雌蕊的 上，萌 ( 发形成花粉管。花粉管穿过柱头和花柱进人 A.花粉从花药里散发出来的过程 ,从珠孔进入 此时 B.花粉从雄蕊到雌蕊的过程 花粉管破裂释放出精子。 C.花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头 (3)精子与 结合，形成受精 甲 上的过程 D.植物的精子与卵细胞结合形成受精 卵，将来发育成 A.花的主要结构是图甲中的3 考点三、果实和种子的形成 B桃子受精完成以后，由珠被发育成果 卵的过程 19.花粉管进入胚珠的路线是（ 24.十月橘又名“砂糖橘”，在我国种植 : 历史悠久，每年农历3~4月开花，10月果实 C.图乙中的②是由图甲中的4发育而 A柱头、子房、花柱、珠孔 B珠孔、子房、花柱、柱头 : 成熟。果树开花后，发育成十月橘的是花结 D.图甲5中的花粉落到4上的现象，叫 C柱头、花柱、子房、珠孔 构中的 D柱头、花柱、珠孔、子房 A.子房 B胚珠 自花传粉 C.花药 D.子房壁 31.如图是豌豆花和果实的结构图，有 20.满山的油菜花干姿百态，花团锦簇。 25.绿豆植株的每个豆荚中有多粒种 关叙述错误的是 你看！这朵油菜花四瓣全部绽放开了，那花 心吐出几根小巧纤细的花蕊，四瓣花瓣成十 子，推测发育成该豆荚的子房内有多个 字形，在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀。 ① A.柱头 B胚珠 ② 那嫩黄色的油菜花，羞羞答答，还没绽放开 3 它的笑脸，显得那么晶莹淡雅。绿色开花植 C.中央细胞 D.花丝 A.①为受精卵，将来发育成⑤种子 物形成种子和果实必须完成哪两个生理活 26.(跨学科)“一骑红尘妃子笑，无人知： B.③是豌豆花的雄蕊 动 是荔枝来”，荔枝花将来发育为其果皮的结 C.②为子房壁，将来发育成⑥果皮 A.开花和传粉 B.传粉和受精 构是 D.豌豆属于被子植物