Unit 3 Period 4 Section B 3a-3c(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册英语同步训练(人教版2024)
2025-10-13
|
17页
|
43人阅读
|
1人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 初中英语人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | Section B |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.06 MB |
| 发布时间 | 2025-10-13 |
| 更新时间 | 2025-10-13 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-09-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54039087.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中英语课件聚焦七年级上册Unit 3“介绍学校设施及活动的邮件写作”,通过模拟邮件对话(Peter致Tom)导入,分析语篇中方位介词运用、活动描述及评价表达等特点,结合思维导图与平面图作为学习支架,引导学生从范文输入过渡到写作输出,构建“分析-模仿-创作”的学习脉络。
其亮点在于情境化写作任务融合多模态支架,以思维导图梳理内容框架、平面图辅助位置描述,分层写作指导(审题意、列提纲等)培养学习能力,语篇分析强调简单句与原因状语从句运用提升语言能力,仿写练习助力逻辑组织思维品质。学生可掌握邮件格式与表达逻辑,教师可直接使用完整教学流程与素材提升教学效率。
内容正文:
七年级英语上册(R)课件
Section B· What fun things do you do at school?
UNIT 3 My School
Period 4 Section B 3a—3c
目录
01
写作天地
02
写作指导
写作天地
目录
目录
目录
目录
语篇特点:1.本文是一篇介绍学校设施的邮件,按照邮件的格式,文中内容包括:用不同的方位介词表示校园建筑的位置,以及介绍日常在该位置开展的活动,表达对事物的评价等。
2.语篇以简单句为主,辅以原因状语从句。
目录
假如你是李华,你的笔友Tom发来一封邮件询问你的学校是什么样子
的。请你根据以下平面图和思维导图的提示,用英语向Tom回复一封邮件,介绍你的学校。
目录
注意:(1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。
(2)语句连贯,词数60左右。作文的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Tom,
...
Yours,
Li Hua
目录
写作指导
目录
(写作指导部分仅供参考,希望同学们多积累素材,发散思维。)
第一步:审题意
体裁: 人称: 时态:_______________
第二步:列提纲
应用文
第一人称、第三人称
一般现在时
目录
第三步:理词汇
1.有趣的地方_______________
3.办公楼_________________
5. 工作_________________
7.做运动_________________
9.在……前面______________ 2. 又大又美_________________
4. 在……之间_________________
6. 在……中间_________________
8. 保持健康_________________
10. 各种各样的_________________
interesting place
large and beautiful
office building
between
work
in the middle of
play sport
keep healthy
in front of
all kinds of
目录
第四步:写句子
1. There be 有……
[例句]There is a book on the desk. 桌上有一本书。
[仿写]在我的学校有许多有趣的地方。
______________________________________________________
2. It’s a good way to ... 这是……好方法。
[例句]It’s a good way to relax. 这是一种很好的放松方式。
[仿写]这是保持健康的好方法。
______________________________________________________
There are many interesting places in my school.
It’s a good way to keep healthy.
目录
3. because表达原因
[例句]I like animals because they are cute. 我喜欢动物,因为它们 很可爱。
[仿写]这是我最喜欢的地方,因为我可以在里面读各种各样的书。
_____________________________________________________________
It’s my favourite place because I can read all kinds of books in it.
目录
第五步:成文章(注意句型的多样化)
Dear Tom,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
There are many interesting places in my school. It’s large and beautiful.
The office building is between the two classroom buildings. Our teachers work there. There is a big sports field in the middle of our school. Students often play sport here. It’s a good way to keep healthy. The dining hall is on the left and the food there is very delicious.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
The library is in front of the dining hall. It’s my favourite place because I can read all kinds of books in it.
I love my school very much.
目录
请完成《课时达标作业》UNIT 3 Period 4的练习
目录
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。