Starter Unit 3 Period 1 Section A What is fun in a yard-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册英语同步训练(人教版2024)

2025-09-24
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中山市思而优文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版七年级上册
年级 七年级
章节 Section A
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 455 KB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54039070.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语课件聚焦七年级上册STARTER UNIT 3核心知识点,涵盖指示代词用法、名词数量询问及闭音节发音规律。课堂导入通过“课前导学”系统梳理单词短语与经典句子,语音通关衔接发音规律讲解与练习,课堂探究结合对话实例,构建从基础积累到情境应用的学习支架。 其亮点在于语音模块系统整合知识讲解与分层练习,通过例词跟读、句子应用提升语言能力,课堂探究以对话情境引导学生分析指示代词单复数用法,培养思维品质。练习形式多样,助力学生夯实基础,教师可直接依托资料开展高效教学。

内容正文:

七年级英语上册(R)课件 Period 1 Section A What is fun in a yard? STARTER UNIT 3 Welcome! 目录 01 课前导学 02 语音通关 03 课堂探究 04 课堂练习 课前导学 A 必备单词 B 必备短语 目录 C 经典句子 A 必备单词 目录 上一级 (1)/fʌn/ (2)/jɑːd/ (3)/ˈkærət (4)/guːs/ fun yard carrot goose B 必备短语 目录 上一级 1.胡萝卜秧________________     3.番茄秧________________     5.听音乐________________     7.玩得高兴________________     2.小鸡________________     4.苹果树________________     6.讲笑话________________     carrot plant baby chicken tomato plant apple tree listen to music tell jokes have fun C 经典句子 目录 上一级 1.——那是什么?— What’s that? ——它是一只猫。— It’s a cat. 2.——这些是什么?— What are these? ——它们是胡萝卜秧。— They’re carrot plants. 目录 语音通关 语音知识讲解 语音专练 目录 一、闭音节 闭音节是以元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节,如: cat、sit。 (图中○代表元音字母,□代表辅音字母) 上一级 语音知识讲解 目录 二、元音字母a,e,i(y),o,u在重读闭音节中的发音规律:读短元音。 上一级 字母 读音 例词 a /æ/ cat map had mad back e /e/ bed pet red desk when i(y) /ɪ/ pig sing kid list gym o /ɒ/ hot dog fox stop clock u /ʌ/ cup duck fun run lunch 目录 一、找出画线部分发音不同的选项 (  )1. A. fat B. app C. map D. make (  )2. A. me B. she C. end D. be (  )3. A. cut B. duty C. cute D. student (  )4. A. him B. bike C. wish D. pick (  )5. A. ago B. sofa C. song D. home 上一级 语音专练 D C A B C 目录 二、找出画线部分发音与所给音标发音相同的选项 (  )1. /æ/ A. family B. name C. page D. date (  )2. /e/ A. these B. we C. red D. me (  )3. /ɪ/ A. child B. thin C. f ind D. right (  )4. /ɒ/ A. note B. brother C. love D. shop (  )5. /ʌ/ A. busy B. us C. music D. excuse 上一级 A C B D B 目录 一、跟读下列音标和单词 /æ/ man pal catch pan happy /e/ mess neck rest send smell /ɪ/ pill will wing which film /ɒ/ on doll fog drop cross /ʌ/ brush club hug jump just 上一级 目录 二、跟读下列句子 1. They catch the bats with hats. 2. The pen on the desk is red. 3. The kids often take a trip to the hill. 4. Mom lost her dog in the shop. 5. Don’t cut the paper cup for fun. 上一级 课堂探究 目录 探究1 探究2 目录 上一级 探究1 A:What’s that?那是什么? B:It’s a cat.它是一只猫。 A:What are these?这些是什么? B:They’re carrot plants. (1a) 它们是胡萝卜秧。 指示代词的用法 典例 This is a dog. 这是一只狗。 These are baby chickens. 这些是小鸡。 A:What’s this? 这是什么? B:It’s a ruler.它是一把尺子。 A:What are those? 那些是什么? B:They’re trees.它们是树。 . 目录 上一级 小结 指示代词是指专门用来指出或标志人或物的一类词。 are . 目录 上一级 专练 用括号内所给单词的适当形式填空 1.Is      (these) an apple tree? 2.      (that) are tomatoes. 3. These      (be) my students. 4. — What are these? —      (they) are my new books. this Those are They . 目录 上一级 探究2 How many apple trees does Fu Xing’s grandpa have? (2c) 傅星的爷爷有多少棵苹果树? 名词数量的询问方式 典例 How many books do you have? 你有几本书? 小结 “How many +复数名词?”表示“多少……?”,询问可数名词 的数量。 拓展 How much water do you drink every day?你每天喝多少水? “How much +不可数名词?”也表示“多少……?”,询问不 可数名词的数量。 . . . 目录 上一级 专练 根据汉语意思完成句子(每空一词,缩写算一词) 1. 你看到几棵树?                do you see? 2. 你吃了多少牛肉?           beef do you eat? How many trees How much . 课堂练习 目录 目录 一、单句完形填空 (  )1. I see some      on the farm. Some are sleeping under the tree. Some are swimming in the lake. A. rabbits B. chickens C. geese D. pigs (  )2. Many      trees are on the hill. Look at the big red apples on them. A. banana B. pear C. orange D. apple (  )3. I can see many baby chickens in my grandfather’s     . A. bottle B. yard C. class D. plant C D B 目录 二、单句语法选择 (  )1. —      is that in the room? — It’s a chair. A. What B. What colour C. How many (  )2. — What are those? —      are rabbits. A. Their B. Them C. They (  )3. How many      do you see in the yard? A. ducks B. duck C. duck’s A C A 目录 三、情景对话(选项中有一项为多余选项) Bill:Hi,Sue! 1. _______      Sue:OK. It’s a picture of a farm. Bill:2. _____________     Sue:It’s a big tree. Bill:What are those on the tree? Sue:3.      And it’s a pear tree. Bill:And what are those under the tree? Sue:4.      They are big and fat. Bill:5. ______      Sue:Eight. Bill:That’s right. A. They’re chickens. B. How many chickens do you see? C. What’s that? D. They are pears. E. Let’s look at the picture. F. It’s an apple. E C D A B $

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