07 课时分层训练(六) 水分子的变化-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年新教材八年级全一册化学（鲁教版五四制2024）

课时分层训练(六)　水分子的变化 知识点一　水的分解 1．如图是电解水实验的装置，下列说法不正确的是(　B　) A．水通电生成氢气和氧气 B．试管a中气体可使带火星的木条复燃 C．正、负极产生气体的体积比约为1∶2 D．该实验说明水分子可以再分 解析：试管a中电极接电源的负极，电解产生的气体为氢气，可燃，但不能使带火星的木条复燃，故B错误。 2．下列说法正确的是(　C　) A．气体a和气体b的质量比为2∶1 B．H2可以支持燃烧 C．蒸馏水是纯净物 D．水的电解是物理变化 知识点二　分解反应 3．下列反应属于分解反应的是(　B　) A．石蜡＋氧气水＋二氧化碳 B．水氢气＋氧气 C．硫＋氧气二氧化硫 D．镁＋氧气氧化镁 知识点三　水的合成 4．下列关于氢气的叙述错误的是(　C　) A．纯净的氢气在空气中能安静地燃烧 B．点燃氢气前应先检验氢气的纯度 C．氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 D．将冷而干燥的烧杯罩在燃烧的氢气火焰上，烧杯内壁会出现水雾 5．“长征五号”运载火箭中采用了液氢－液氧发动机，下列关于选用液氢和液氧的说法中，不正确的是(　C　) A．与气态相比，液氢和液氧的分子间隔更小，节约空间 B．氢气、氧气经液化后，其化学性质没有发生改变 C．汽化后，产生的氢气和氧气都可被点燃 D．燃烧反应的产物是水，不会污染环境 知识点四　化合反应 6．下列变化涉及的化学反应属于化合反应的是(　C　) A．水通电后生成氢气和氧气 B．光合作用 C．氢气燃烧 D．1 g食盐溶解到10 g水中得到11 g食盐水 7．下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是(　C　) A．碳酸氢铵氨气＋二氧化碳＋水 B．铁＋氧气四氧化三铁 C．甲烷＋氧气二氧化碳＋水 D．镁＋氮气氮化镁(固体) 8．下列叙述中，前者属于化学性质，后者为能表现出该性质的化学变化的一组是(　D　) A．酒精易燃烧，将酒精滴在手心中感到凉意 B．汽油能燃烧，靠近汽油能闻到刺激性气味 C．铁的熔点高达1 535 ℃，熔化的铁极易在空气中变成黑色物质 D．蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成气体 9．如图所示，图1是电解水的装置，图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若试管甲中生成气体N，下列说法不正确的是(　B　) 图1　　　　　　　　　图2 A．a应接电源正极 B．气体M能使带火星的木条复燃 C．点燃气体M之前需要检验纯度 D．8 s时产生的H2和O2的体积比是2∶1 10．如图表示航天器发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是(　D　) A．发生化学变化时，分子发生了改变 B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变 C．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变 D．氢气、氧气都能被点燃，可作燃料 【创新运用】 11．如图所示是电解水的实验装置，请回答下列问题。 (1)a中收集到的气体是　氧气　，该气体能用　带火星的木条　检验，现象为　木条复燃　。 (2)电解时通常会向水中加入少量氢氧化钠溶液，其目的是　增强水的导电性　。 (3)通过电解水的实验可得出的结论是　在化学反应中，分子改变，原子不改变(合理即可)　(写一条)。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $