内容正文:
第三章成果展示
物态变化
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(每题4分,共36分)
1.下列温度最接近25 ℃的是( B )
A.健康中学生的正常体温
B.教室内让人感觉温暖而舒适的温度
C.标准大气压下沸水的温度
D.冰箱保鲜室内饮料的温度
2.炎热的夏天,小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中,一段时间后,杯中的冰块全部变成了水,下列图像能正确表示冰块物态变化过程的是( B )
3.下列说法正确的是( C )
A.清晨,缭绕在山间的雾是水汽化形成的
B.清晨,附着在草上的霜是水凝固形成的
C.夏天,往地面上洒水降温,利用的是水蒸发吸热
D.夏天,在食品运输车里放些干冰降温,利用的是干冰熔化吸热
4.某晶体熔化时温度随时间变化的关系图像如图所示,下列判断正确的是( D )
第4题图
A.第5 min时,晶体开始熔化
B.晶体的熔化过程持续了20 min
C.晶体在熔化过程中不吸收热量
D.该晶体的熔点是80 ℃
5.如图所示为某地出现的雾凇,下列说法正确的是( C )
第5题图
A.雾凇是空气中的水蒸气遇冷液化形成的
B.雾凇和冰的形成过程一样
C.雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的
D.雾凇形成的过程中需要吸收热量
6.喝完一杯热乎乎的奶茶,小明戴的眼镜镜片变模糊了。下列关于这种现象的说法正确的是( A )
第6题图
A.热奶茶中的水先汽化,后在镜片上液化成小水珠
B.空气液化成小水珠附着在镜片上
C.水蒸气液化成小水珠的过程要吸收热量
D.水蒸气凝华成小水珠附着在镜片上
7.夏天,刚从冰箱中拿出的雪糕周围会冒“白气”。“白气”的成因与下列谚语中加点字涉及的物态变化相同的是( B )
A.霜前冷,雪后寒
B.水缸出汗,不用挑担
C.扬汤止沸,不如釜底抽薪
D.冰冻三尺,非一日之寒
8.如表所示是在标准大气压下一些物质的凝固点和沸点,下列说法正确的是( B )
物质名称
酒精
乙醚
煤油
水银
凝固点/℃
-117
-114
-80
-39
沸点/℃
78
35
180
357
A.酒精凝固点比水银高
B.可以使用煤油温度计测量冰水混合物的温度
C.乙醚在-110 ℃时是固态
D.可以使用酒精温度计测量标准大气压下沸水的温度
解析:酒精的凝固点为-117 ℃,水银的凝固点为-39 ℃,酒精的凝固点比水银低,故A错误;标准大气压下冰水混合物温度为0 ℃,在此温度下,煤油是液体,可以使用煤油温度计测量冰水混合物的温度,故B正确;乙醚凝固点是-114 ℃,-110 ℃的乙醚为液态,故C错误;标准大气压下沸水的温度是100 ℃,高于酒精的沸点,酒精为气态,不能用酒精温度计测量这个温度,故D错误。
9.如图所示,烧杯与试管中均装有冰块,用酒精灯加热烧杯底部,在烧杯内的冰块逐渐熔化成水的过程中,下列说法正确的是( A )
第9题图
A.试管内的冰块不会熔化
B.试管内的冰块会熔化一部分
C.烧杯内的水温低于0 ℃
D.烧杯内的水温高于0 ℃
二、填空题(每空2分,共34分)
10.液体温度计是根据 液体热胀冷缩 的规律来测量温度的。如图所示,甲温度计的示数为 37.6 ℃,乙温度计的示数为 48 ℃。
第10题图
11.有一种能反映空气中水蒸气含量的装置,叫作干湿泡湿度计。它是由两支相同的温度计并列制成的,其中一支温度计的玻璃泡被湿布包起来了,两支温度计的读数不一样,被湿布包起来的温度计的读数较 低 (选填“高”或“低”),这是由于湿布中的水在 蒸发(或汽化) 时要吸热。干泡和湿泡的温度计的示数差值越大,表明空气中水蒸气含量 越少 (选填“越多”或“越少”)。
12.在打扫教室时,用湿抹布擦黑板,过一会儿黑板就会变干,这是水的 汽化 (填物态变化名称)现象。夏天,从冰箱中取出一瓶饮料,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表面,水蒸气在液化过程中要 放热 (选填“吸热”或“放热”)。
13.如图所示是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图。它能对路基进行主动降温,保持路基冻土不熔化。在热棒内封装有一定量的氨,棒内下端的氨发生的物态变化是 汽化 (选填“熔化”“凝固”“汽化”或“液化”),棒内上端的氨发生物态变化时 放热 (选填“吸热”“放热”或“既不吸热也不放热”)。
第13题图
14.在观察“碘锤”中碘的升华现象之前,小明查阅资料得知酒精灯外焰的温度约为800 ℃,碘的熔点为113.7 ℃。若采用图中的两种加热方式,你认为图 甲 (选填“甲”或“乙”)更好,理由是这种加热方式不仅能使碘升华,还能确保碘不会 熔化 (填物态变化名称)。
第14题图
15.中秋节前夕,妈妈给乐乐买了月饼,打开包装盒发现里面有许多圆柱状的小干冰(如图甲所示)。过了一会儿,盒子里冒出了大量的“白气”(如图乙所示)。原来这是因为干冰在空气中很快发生了 升华 (填物态变化名称),这个物态变化需要 吸收 (选填“吸收”或“放出”)热量,导致空气中的水蒸气发生 液化 (填物态变化名称)而形成“白气”。
第15题图
16.某款火箭动力自行车最快行驶速度可达333 km/h。将常温状态下的过氧化氢气体通过 压缩体积 的方法液化成液态,再与催化剂一起放于燃料罐中,反应后从火箭尾部喷出650 ℃的高温水蒸气,自行车即可获得向前的巨大推力,从而高速前进。火箭尾部产生大量的“白气”,这是因为尾气中的水蒸气发生了 液化 现象。
三、实验探究题(共30分)
17.(13分)小雨同学用如图甲所示的实验装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的关系图像,如图丙、丁所示。
第17题图
(1)在实验开始时,图甲所示的实验装置应按照 自下而上 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装;图乙中,温度计的示数为 92 ℃。
(2)在图丙中, BC (选填“AB”“BC”或“CD”)段表示冰的熔化过程;在第10 min时,烧杯里的物质处于 固液共存态 (选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。
(3)由图丁可知,水的沸点是 98 ℃;小明猜想GH段不是根据实验的测量数据画出来的,他这么猜想是因为水沸腾时温度 保持不变 (选填“升高”“保持不变”或“降低”)(3分)。
18.(17分)在“探究水的沸腾”的实验中,当水温升到90 ℃时,每隔1 min记录一次温度计的示数,直到水沸腾 5 min后停止读数,部分数据记录见表所示。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
(1)根据表中实验数据可知水的沸点是 98 ℃;若要减少水沸腾前的加热时间,可以采取的措施是 减少水量(或在烧杯上加盖带小孔的硬纸板) (写出一条即可)。
(2)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己绘制的水的温度随时间变化的关系图像。下列能正确反映实验过程中温度随时间变化的关系图像的是 B (填字母)。
A B
C D
(3)图甲中 b 是水在沸腾前的情况。
第18题图
(4)如图乙所示是王明同学用温度计测量小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度。
①图A中操作的错误是 玻璃泡与烧杯底接触了 。
②若操作正确无误,根据图C可知此时烧杯中水的实际温度是 48 ℃。
(5)该小组得出水沸腾的特点后,便撤掉酒精灯,这时有同学观察到烧杯内的水还在沸腾,于是他认为水沸腾时并不需要吸收热量,你同意他的观点吗?答: 不同意 。写出你的理由: 用酒精灯加热时,铁圈和陶土网的温度升高,高于水的温度,当移开酒精灯时,水还会从铁圈和陶土网中吸收热量,继续沸腾 (3分)。
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