内容正文:
第一章成果展示
运动的世界
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(每题3分,共42分)
1.下列现象不是机械运动的是( A )
A.鲜花盛开
B.流星划破夜空
C.某群岛每年靠近某海岸8~10 cm
D.房屋随地球自转
2.关于参照物,下列说法正确的是( C )
A.只能选地面上的物体为参照物
B.只能选地球上的物体为参照物
C.人和物体都可以选为参照物,但在具体选择时,要根据实际情况而定
D.研究物体的运动,选择太阳为参照物最合适,因为它是真正不动的物体
3.某同学在公路旁由东向西行走,一辆汽车从他后面向西疾驰而过,则这位同学相对于汽车的运动情况是( C )
A.静止的 B.由东向西运动
C.由西向东运动 D.无法判断
4.如图所示,用手缓慢地推动书,使书带着笔沿桌面缓慢移动。我们认为“笔是静止的”,选择的参照物是( C )
第4题图
A.地面 B.书上的笔
C.书 D.桌面
5.生活中常用人体的某个部位来估测长度,如成年人两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离为“1庹(tuǒ)”。按此规定,“1庹”的长度最接近( C )
A.17 mm B.17 cm
C.17 dm D.17 m
解析:成年人的身高在170 cm左右,“一庹”的长度指两手中指尖之间的距离,略大于身高,在170 cm即17 dm左右,故A、B、D不符合题意,C符合题意。
6.从甲地到乙地的高速公路全长约180 km,一辆小汽车用 1.5 h 从甲地行驶到乙地,则小汽车的平均速度是( A )
A.120 km/h B.120 m/s
C.150 km/h D.150 m/s
7.一名飞行员在2 000 m的高空飞行时,发现飞机玻璃旁边有“一只小昆虫”在爬动,他顺手抓过来一看,竟然是一颗子弹。这件事发生的可能性是( D )
A.子弹飞行的速度很慢
B.飞机飞得很快
C.子弹在空中静止
D.子弹与飞机同方向飞行,且飞行速度接近
8.甲、乙两位同学用两把不同的刻度尺测量同一物体的长度,甲记录的数据为25 mm,乙记录的数据为25.0 mm。已知两位同学的测量过程和记录都是正确的,则下列说法正确的是( C )
A.乙测量得更仔细
B.甲所用的刻度尺分度值是1 mm
C.乙所用的刻度尺精度高
D.以上说法都不对
9.甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们的速度之比是2∶1,如果乙物体通过的路程是甲物体通过的路程的2倍,则甲、乙两物体所用的时间之比是( B )
A.4∶1 B.1∶4
C.1∶2 D.2∶1
10.下列数值最接近实际情况的是( C )
A.你手中物理课本的宽度约为26 cm
B.人步行的速度约为20 m/s
C.课桌的高度约为80 cm
D.正常人10次脉搏的时间约为1 min
11.测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。下列关于测量的几种说法中,最优的一项是( D )
A.测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具
B.测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求
C.测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差
D.测量前上述三种做法都是必要的
12.如图所示,下列四个图像反映汽车在做匀速直线运动的是( C )
第12题图
A.①④ B.①③
C.②③ D.②④
13.甲、乙两人同时从跑道的一端运动到另一端,其中甲在前一半时间内跑步,后一半时间内步行,而乙是在前一半时间内步行,后一半时间内跑步,假设甲、乙两人跑步的速度相等,步行的速度也相等,则( C )
A.甲先到达终点 B.乙先到达终点
C.同时到达终点 D.无法判断
14.一辆汽车由甲地开往乙地,前一半路程的速度是v1,后一半路程的速度是v2,则该汽车在全程中的平均速度是( D )
A. B.
C. D.
二、填空题(每空2分,共36分)
15.如图所示,秒表的读数是 3 min 40.5 s。
第15题图
16.如图所示,刻度尺的分度值是 1mm ,物体的长度是 2.90 cm 。
第16题图
17.如图所示,请指出刻度尺测物体的长度时的错误。
第17题图
(1) 刻度尺没有放正 ;
(2) 刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体 ;
(3) 视线没有与刻度线垂直 。
18.国际单位制中,长度的基本单位是 米 ,时间的基本单位是 秒 ;1 m= 109 nm。
19.描述一个物体是运动还是静止的,取决于所选的 参照物 ,这就是运动和静止的 相对性 。
20.速度是表示物体运动 快慢 的物理量,1 m/s= 3.6 km/h。
21.体育课上,甲、乙、丙三名同学进行百米赛跑,他们的成绩见下表所示,则获得第一名的是 乙 同学。
参赛者
甲
乙
丙
成绩t/s
14.2
13.7
13.9
22.做匀速直线运动的物体,在任何一段相等的时间内通过的路程是 相等的 。
23.一列火车的行驶速度为72 km/h,合 20 m/s。已知这列火车长为200 m,则火车全部通过1 000 m长的铁路桥,所用的时间为 60 s。
三、实验探究题(7分)
24.小明在“测量小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示“时:分:秒”。
第24题图
(1)该实验是根据公式 v= 进行速度计算的。
(2)实验中为了便于操作,应使斜面的坡度较 小 (选填“大”或“小”),以减小测量 时间 的误差。
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 大 (选填“大”或“小”)。
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度是 0.2 m/s;小车通过上半段路程的速度vAB与小车通过下半段路程的速度vBC相比,vAB 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)vBC,小车全程的平均速度是 0.24 m/s。
四、计算题(共15分)
25.(5分)甲、乙两地相距162 km,汽车以10 m/s的速度从甲地出发,行驶了72 km后,接着又以45 km/h的速度行驶到乙地,求汽车从甲地到乙地的平均速度。
解:汽车行驶前72 km的速度
v1=10 m/s=36 km/h,
汽车行驶72 km所用的时间
t1===2 h,
余下的路程
s2=s-s1=162 km-72 km=90 km,
汽车行驶余下的路程所用的时间
t2===2 h,
汽车从甲地行驶到乙地所用的总时间
t=t1+t2=2 h+2 h=4 h,
汽车从甲地到乙地的平均速度
v===40.5 km/h。
26.(10分)假期,小明从自己家出发到学校交一份调查表,然后去奶奶家吃饭,整个过程中有步行、有骑行,其全程的路程与时间的关系图像如图所示。
(1)步行过程对应的图像是哪一段?
(2)骑行的速度是多少?
(3)整个过程中的平均速度是多少?
第26题图
解:(1)由图像可知,OA段5 min运动了1 500 m,BC段15 min运动了900 m,则OA段的速度大于BC段的速度,所以步行过程对应的图像是BC段。
(2)由图像可知OA段为骑行,骑行的速度
v骑行===5 m/s。
(3)整个过程所需的时间为25 min,通过的总路程为2 400 m,则整个过程的平均速度
v平均===1.6 m/s。
6/6
学科网(北京)股份有限公司
$