5.13.1 预防传染病 考点集训-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材八年级上册生物一本通（北师大版2024）

第5单元第13章 第影1节预防传染病 来g。”。。。”。。”。。。。。。。。。。。。。。。。✉。。。。。。。。。。。。。。 知识清单 环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点 高抵抗力等。 措施相结合。 5.病毒性肝炎 、传染病具有传染性和流行性 (2)举例： (1)病因：多种肝炎病毒（如乙肝病毒） 1.传染病：由病原体引起的，能在人与 ①对麻疹和脊髓灰质炎，要以预防接 引起。 人之间或人与动物之间传播的疾病。 种、保护易感人群为重点。 (2)传播途径：粪口传播、血液传播（如 2.病原体：能起人和动物患病的病 ②对蛔虫病等消化道传染病，要以搞好 注射带病毒的血液制品或使用消毒不彻底 毒、细菌、真菌、寄生虫等。 个人和环境卫生，切断传播途径为重点。 的医疗器械)。 3.传染病的特点：具有传染性和流行性 三、常见的传染病及预防措施 (3)预防措施：养成良好的卫生习惯，做 的特点。 1.蛔虫病：是一种常见的消化道寄生虫 好饮食、饮水卫生，做好食具的消毒工作：管 二、传染病的流行和预防 病 理血制品；接种肝炎病毒疫苗等。 1.传染病流行的条件：必须具备传染 (1)病因：粪便中含有蛔虫受精卵，通过 6.急性出血性结膜炎 源、传播途径和易感人群三个要素。 饮食或接触进入人体。 (1)病因：病毒引起。 (1)传染源：能够散播病原体的人或动 (2)传播途径：粪口传播，虫卵通过未洗 (2)传播途径：接触传播，如接触患者使 物，如传染病患者、病原体携带者或受感染 净的蔬菜、瓜果或不洁饮食进入人体。 用过的物品或与患者共用泳池。 的动物。 (3)预防措施：注意饮食卫生、个人卫生 (3)预防措施：注意个人卫生，不用手揉 (2)传播途径：病原体离开传染源到达 和环境卫生，即：不随地大便；饭前便后洗 眼；不共用手帕、毛巾等；疾病流行期避免去 人所经过的途径，主要有空气传播、水和食 手；不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水； 公共泳池。 物传播、接触传播、血液传播、土壤传播和生 做好粪便无害化处理；消灭苍蝇。 四、关注突发公共卫生事件，提高应急 物媒介传播等方式。 2.肺结核：是一种慢性呼吸道传染病。 准备意识和防护能力 (3)易感人群：对某种传染病缺乏免疫 (1)病因：肺部感染结核分枝杆菌。 1.突发公共卫生事件：例如SARS疫 力而容易感染该病的人群，如婴幼儿是手足 (2)传播途径：飞沫和尘埃传播，患者的 情，强调全球协作的重要性。 口病的易感人群。 痰液中含有大量结核分枝杆菌。 2我国制定了《突发公共卫生事件应急 2.传染病的预防措施 (3)预防措施：接种卡介苗；定期体检， 条例》和《中华人民共和国生物安全法》，以 由于传染病必须同时具备三个基本环 早期发现，及时隔离和治疗；养成良好的卫 应对类似事件。 节才能流行起来，因此切断三个环节中的任 生习惯，不随地吐痰；室内经常通风，湿式清 【名师点拨】 何一个环节，均可预防传染病。预防传染病 扫：制订合理的作息计划，加强体育锻炼，适 (1)传染源不是病原体 的一般措施可以分为控制传染源、切断传播 当增加营养，提高抗病能力。 病原体和传染源都是生物，区分二者主 途径和保护易感人群三个方面。 3.流行性感冒（流感）：是一种急性呼吸 要看其属于哪类生物。 (1)控制传染源：要加强对传染病患者 道传染病。 ①病原体主要是细菌、病毒、寄生虫等， 的管理，对急性传染病患者要做到早发现、 (1)病因：流感病毒起 它们能引起人或动物患传染病。 早报告、早诊断、早隔离和早治疗，防止病原 (2)传播途径：空气和接触传播，患者咳 ②传染源是人或动物。传染源具有两个 体扩散。此外，患传染病的动物也要及时处 嗽、打喷嚏时飞沫传播，或通过接触患者感 特征：患传染病或携带病原体；能够散播病 理。 染 原体。 (2)切断传播途径：是控制传染病流行 (3)预防措施：在流感流行期间，要注意 (2)媒介生物不是传染源 的主要方法。为此，要注意饮食卫生，加强水 室内通风，必要时对公共场所和室内进行消 媒介生物只能携带和传播病原体，而不 源和粪便的管理，进行一些必要的消毒工 毒；减少出入公共场所，出入公共场所时佩 患传染病，它们属于传播途径。例如，疟疾是 作，消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体 戴口罩，与他人保持一定距离，并及时洗手； 由按蚊传播的一种血液传染病，患该病的人 感染健康人的机会。 加强锻炼，增强抵抗疾病的能力。患者应自 属于传染源，而按蚊携带、传播病原体 (3)保护易感人群：易感者要养成良好 觉将自已隔离，减少与他人接触；咳嗽或打 疟原虫，但不患疟疾，故按蚊属于传播途径 的卫生习惯，积极参加体育锻炼，增强体质， 喷嚏时，要用时遮掩口鼻，以免传染他人。 (3)传染源不一定患病 提高抗病能力。必要时，可通过有效的疫苗 4新型冠状病毒感染：是一种急性呼吸 易感人群感染病原体后，会变成传染 接种保护易感者。 道传染病。 源。但传染源不一定都会患病，如艾滋病病 2.预防传染病要采取综合措施和重点 (1)病因：新型冠大病毒起 毒携带者并没有表现出临床症状，但能传播 措施相结合的方式 (2)传播途径：空气和接触传播，与流感 艾滋病。 (1)具体要求：在预防传染病时，既要针 类似。 (4)传染病并不是发病的后期传染性最 对传染病流行的三个环节采取综合措施，又 (3)预防措施：与流感类以，注意通风、 强，而是发病初期传染性最强，因为发病初 要根据不同病种的特点和具体情况，在三个 戴口罩、保持距离；患者隔离；加强锻炼，提 :期病原体在患者体内大量、快速繁殖 考点集训 D.其他没有患病的儿童 14.健康是人生最大的幸福，身体健康 8.海关在入境集装箱中截获多只活体 也是精神愉悦的基础，下列关于传染病及其 考点一、传染病流行的基本环节 蟑螂（美洲大蠊），美洲大蠊体表易携带痢疾 预防的叙述错误的是 1.判断某种病是不是传染病的主要依 杆菌、霍乱弧状细菌等，是多种传染病的重 A.传染病是指由病原体引起的、能在人 据是 要病媒生物。美洲大蠊在传染病流行的环节 与人之间或人与动物之间传播的疾病 A.传染性和流行性 中属于 B.通风、消毒、勤洗手属于控制传染源 B.传染性和爆发性 A.传播途径 B.传染源 C.为了减少流感病毒的感染，通过注射 C.爆发性和流行性 C.病原体 D.易感人群 相关流感疫苗来保护易感人群 D.流行性和遗传性 9.针对传染病流行的三个环节，下列说 D.可通过体育锻炼强身健体，增强体 2.下列属于传染源的是 法错误的是 () 质，提高免疫力 A.被污染的食物 A.传染源是指能够散播病原体的人或 15.一只蚊子在叮咬了甲后，又叮咬了 B.被污染的水源 动物 乙。若甲的血液中含有丝虫病的幼虫一微丝 C.患狂犬病的狗 B缺少其中任一环节，传染病就不能流 蚴，乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病。下列说 D.病毒和细菌 行 3.流行性感冒是一种常见的呼吸道传 法错误的是 C.易感人防护不当，有可能患传染病 染病，流感的传染源是 D.传染病的传播途径都是通过飞沫传 A.流感病毒 播 B.流感患者 10.下列语句属于描述传染源的是 C.患者咳出的飞沫 A.甲是传染源 D.患者用过的毛巾 B.乙被叮咬前是易感人群，被叮咬后是 A.导致人患鼠疫的细菌 4.下列有关传染病的叙述正确的是 传染源 B.体内寄生疟原虫的按蚊 C.被致病细菌污染的食物 C.微丝蚴是传播途径 A.传染病的病原体都是肉眼不可见的 D.体内携带埃博拉病毒的人 D.消灭蚊子及其幼虫子孓能有效降低 微生物 考点二、传染病的预防措施 丝虫病的发病率 B传染病能传播，传染源、传播途径和 11.在换季的时候天气变化导致温差交 16.使用“公筷公勺”能有效降低细菌和 易感人群三个环节缺一不可 病毒的传播风险，因为使用“公筷公勺”能够 C艾滋病可以通过接触传播，所以要对 替，再加上空气和人口流动等因素，常常会 艾滋病患者进行隔离 引发很多传染病，因此提前预防就成了我们 的必修课。下列哪项不属于预防传染病的措 A.控制传染源 B切断传播途径 D.疟疾是由按蚊传播的，患者和按蚊都 C.提高免疫力 D.保护易感人群 施 ( 属于疟疾的传染源 17.我国已建成全球规模最大传染病网 5.小明在哥哥患上红眼病后不久，因为 A控制易感人群B.切断传播途径 C.保护易感人群D.控制传染源 络直报系统，平均报告时间从5天缩短到了 和哥哥合用一条毛巾擦脸，也患上了“红眼 12.为了追求极致的口感，小西的爸爸 4个小时，有利于传染病的早发现、早治疗。 病”，则小明在患病前后属于 吃火锅涮鱼片和牛肉片时，总喜欢3秒捞出 从预防传染病角度看，此举有利厅（) A.传染源传播途径 A.切断传播途径B保护易感人群 B传播途径易感人群 食用。科学实验表明，将鱼肉中分离出的华 枝睾吸虫幼体分别浸泡在白酒、大蒜、芥末 C.消灭病原体 D.控制传染源 C.易感人群传染源 D.病原体传染源 或醋中，两小时后依旧存活。下列预防寄生 18.泰州市中小学开展了阳光体育运 6春天到了，气温升高，有利于细菌的 虫感染的措施合理的是 动，增强了学生的体质，提高了学生对疾病 A.吃生鱼片时，多蘸芥末和醋 的抵抗能力。这种预防传染病的措施属于 繁殖。我们一定要注意饮食卫生，不洁净的 食物属于消化道传染病的 B.切生鱼片和切熟牛肉共用一块砧板 A.控制传染源 B.切断传播途径 A.传染源 B病原体 C烹饪鱼、牛肉时，要充分煮熟 C.传播途径 D.易感人群 D把生鱼片用醋腌制半小时后再食用 C.保护易感人群D.消灭病原体 7.手足口病是一种常见多发传染病，以 13.春季是诺如病毒感染的高发期，诺 19.下列各项中，对应关系不正确的是 婴幼儿发病为主，主要通过接触病人的粪 如病毒感染会引发急性肠胃炎，政府号召大 便、疱疹液和呼吸道分泌物，以及被污染的 家搞好饮食卫生，处理好粪便和分泌物。从 A.健康的人戴口罩—切断传播途径 手、毛巾、手绢、玩具等传播。下列属于手足 预防传染病角度看，此举属于 B.痊愈者捐献的血浆用于治疗病 口病传染源的是 A.切断传播途径 —保护易感人群 A.患手足口病的儿童 B保护易感人群 C医院收治轻症患者一控制传染源 B.携带病毒的碗筷 C.消灭病原体 D.公共场所定期消毒一切断传播途 C.引起人患手足口病的病毒 D控制传染源 径 20.甲同学患流行性感冒，当他打喷嚏 C.戴口罩可以预防甲型病毒性肝炎 时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的 A喝不清洁的生水 D.注射甲肝疫苗可提高对甲肝的抵抗 飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的乙同学吸 B.饭前便后认真洗手 入这种带有病毒的空气以后，就有可能患 C蔬菜水果要洗净 31.有关部门在对校园周边饮食卫生排 流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患 D.生、熟食物分开放 查中，发现有些饮食店没有餐具消毒柜，当 流感。 23预防蛔虫病要杜绝“病从口入”。 下 即对其进行查封。这样做的主要目的是可 列做法与此无关的是 ( 以预防 A.不喝生水 A.白化病 B.病毒性肝炎 B.饭前便后要洗手 C.高血压 D.沙眼 根据以上资料和图片，回答下列问题： C.不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 32大家熟悉的红眼病即急性出血性结 (1)流感病毒是引起流感的 0 D.早晚刷牙、洗脸 膜炎，是通过 (2)从传染病流行的基本环节分析，甲 24.儿童时期极易感染蛔虫病，蛔虫主 A接触传播 B.血液传播 同学属于 ,流感通过空气和飞 要的感染途径是 C饮食传播 D.空气飞沫传播 沫传播，这属于 A.通过食物传播 B.通过空气传播 33.阅读下列资料，回答问题。 (3)传染病报告制度是早期发现传染 C.通过皮肤传播 D.通过蚊子传播 2024年8月14日，世界卫生组织宣 病的重要措施。对传染病患者，应尽可能做 25.新生入学体检是做好疾病预防的重 布，猴痘疫情构成“国际关注的突发公共卫 到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这属于 要措施，某班级在入学体检中筛查出肺结 生事件”，这是该组织自2022年7月以来， 传染病预防措施中的 核、色盲、夜盲症和贫血等疾病，其中与哪 再次就猴痘疫情发出最高级别警报。 (4)下列疾病属于传染病的是 种疾病患者接触可能被感染 ( 猴痘是一种以皮肤出疹为特征的、类 A.近视 B.贫血C.病毒性结膜炎 A肺结核 B.色盲 似于天花的、由猴痘病毒引起的人畜共患 (5)请写出一条预防流感的措施： C.夜盲症 D.贫血 病。1958年，猴痘病毒在绿猴身上被首次发 26.每年3月24日是世界防治结核病 现并因此得名。1970年，首例人感染猴痘病 21.“使用公筷，筷筷有爱！”使用公筷真 日，2025年我国的宣传主题是“全面行动 例确诊。研究发现，猴痘病毒在分类上与我 的有助于减少细菌的传播吗？研究人员就 全力投入全民参与终结结核”。以下措施 们熟悉的天花病毒同属。 此开展了相关实验： 不能预防肺结核的是 猴痘病毒，听起来和猴子有关，其实猴 步骤一：研究人员在某餐厅点了六道 A.注射卡介苗 B.常戴口罩 子并不是主要的携带者。相反，这种病毒可 菜，餐前对每道菜进行无菌采样。 C.紧闭门窗 D.定期杀菌 能会持续存在于松鼠、袋鼠、睡鼠或其他啮 步骤二：每道菜平均分成两份，测试人 27.下列传染病及其病原体，对应错误 齿类动物身上。 ) 员进餐时一份使用公筷，另一份不使用公 的是 人类感染猴痘，主要通过被已感染的 筷。餐后每份菜至少留下25克作为样本再 A肺结核与结核分枝杆菌 动物咬伤，或直接接触被感染动物的血液 B.足癣与寄生细荣 次无菌采样。 体液而受染。通常由动物传给人，偶尔也可 C.流行性感冒与流感病毒 以发生人传人的猴痘传播。猴痘病毒人传 步骤三：采集的样本都通过冷链运输 D.猴痘与猴痘病毒 人的主要传播途径有：呼吸道的飞沫传播； (运输全程保持低温)到有关实验室，经过 28对于预防甲流、乙流、禽流感等传染 密切接触感染者损伤的皮肤；接触被感染 48小时的培养，统计每克样品中细菌的数 病，下列措施不合理的是 ( 者体液或病变材料污染的物品，如衣物和 量，结果如下表： A.在家坚决不能打开门窗通风换气 日常用品等。 餐前 餐后（个1克） 菜名 B.外出回家要用酒精消毒或者洗手液 猴痘患者常见的发病部位是脸、手掌、 (个/克) 公筷组非公筷组 洗手 脚掌和躯干部位，常见症状是发热、剧烈头 凉拌黄瓜（凉菜） 14000 16000 45000 水果沙拉（凉莱） 2000 2800 4300 C生活规律，锻炼身体，增加抵抗力 痛、淋巴结肿大、背痛、皮疹、肌肉痛等。 清炒芦笋（热莱） 30 30 530 D.不吃野味，肉类尽量都要煮熟再吃 目前，全球唯一批准的猴痘疫苗已经 烩三鲜（热菜） 140 90 3200 29.下列四类人中，容易被新型冠状病 问世。此外，接种牛痘/天花疫苗也可以保护 酱油蒸河虾（热菜） 15 1400 35000 毒感染的是 ) 人群免受猴痘的侵害，有效率约为85%。 甜豆妙火腿（热菜） 20 2100 110000 A经常锻炼、身体健康的人 (1)病毒没有细胞结构，不能独立生 (1)把每道菜平均分成两份，目的是设 B.出门注意防护的人 活，必须寄生在 C.不注意清洁卫生的人 (2)猴痘的传染源包括 (2)餐后每道菜中，细菌数量较多的都 D.有良好饮食习惯的人 等。 是 组。由此得出的结论是 30.甲肝（即甲型病毒性肝炎）是由甲型 (3)接种猴痘疫苗或接种牛痘/天花疫 肝炎病毒引起的一类消化道传染病，与该 苗可以保护人群免受猴痘的侵害，这属于 (3)提倡使用公筷，从预防传染病的角 病患者共用餐具，或吃了甲型肝炎病毒污 传染病预防措施中的 度分析，此措施属于 染的食品和水，都可能受到感染而患病。下 (4)根据猴痘的传播途径，预防猴痘 考点三、常见的传染病 列叙述正确的是 我们▣可以采取的相应措施有： 22蛔虫寄生在人的小肠里，危害人体 A.甲型肝炎病毒具有细胞结构 答出一点即 健康。下列行为中，易感染蛔虫病的是 B.甲型肝炎病毒属于该病的传染源少生物学一本通·八年 .. 参考答案 ... 微生物的特点和主要类型 1-5：BBDBC 6-10：ABDCD 11-15：CBABB 16-20：BABCC 21-22：CB 23.(1 \left.1) 细胞核(2)孢子；出芽(3)叶绿体 24-25：CD 26-30：DDAAC 31-32：DB 33.(1)有无烟草花叶病毒；细菌和病毒；细菌 (2)B；滤去细菌的汁液还存在烟草花叶病毒，病毒 具有传染性(3)植物；不能存活，因为烟草花叶病毒 属于植物病毒，只能寄生在植物细胞内(4)电子；蛋 白质外壳；内部的遗传物质；细胞结构 34-35：AA 36-42：BDCBCAD 微生物与人类的关系 1-5：BCDAC 6-10：AAAB 11-16：CABABD 17.(1 )温度(2)不能；存在两个变量(3)没有成 形的细胞核(4)无氧 第5单元第12章综合测试 1-5：BDADB 6-10：CDACD 11-15：CDDCB 16-20：ADCAC 21-25：CBAAC 26.(1 )细胞；活细胞 8(2 2) 分裂；会； ：6 鞭毛 (3)C、D(4)e 菌丝 27.(1)②(2)单细胞；出芽(3)孢子；菌丝；营养 物质 28.(1)酵母菌；成形的细胞核；叶绿体(2)缺氧 (3)二氧化碳(4)温度 29.(1)腐生的微生物(细菌、真菌)；有机物；无 机物；腐生的微生物(细菌、真菌)；物质循环(2)抗 生素用于治疗细菌引起的疾病，对病毒引起的疾病 没有效果(3)寄生；消费 30.(1)乳酸菌；发酵(2)形成对照；灭菌(3)将 酸奶中的乳酸菌均匀地接种到牛奶中(4)氧气；甲 预防传染病 1-5：ACBBC 6-10：CAADD 11-15：ACABC 16-19：BDCB 20.(1 )病原体 (2 )传染源；传播途径(3)控制传 染源 (4)C(5) )勤洗手(或出门戴口罩等，合理即可) 21.(1) 对照实验(2)非公筷；使用公筷有助于 减少细菌的传播(3)切断传播途径 22-25：ADAA 26-32：CBACDBA 33.(1) 其他生物的活细胞内(2)携带猴痘病毒 的人、绿猴或啮齿类动物(3)保护易感人群(4)戴 口罩，远离啮齿类动物和绿猴等灵长类动物，接种 疫苗，讲卫生等 人体免疫 1-5：BCBCC 6-10：BBBB 11-15：CBACB 16-20：BDBDC 21-25：AABAA 26-30：ACACB 31-35：BDDAD 36.(1) 保护易感人群 (2 )特异性(3)病原体； 有无细胞结构(4)百白破(联合)疫苗含有百日咳疫 苗、白喉疫苗和破伤风疫苗，当人体接种这种联合 疫苗后，就能够同时产生对这三种疾病的免疫力， 从而达到一苗防三病的效果 第5单元第13章综合测试 1—5：DDD BB 6-10：B 3ABBC 11-15：CDBDC 16-20：BACAC 21-25：BDBAC 26 (1)病原体；人与人(2)空气、飞沫；呼吸道 (3)保护易感人群 (4 )抗原 27.(1)A(2)D(3) 多种；非特异性(4)抗体；致 病力 28.(1)病原微生物；衰老、死亡和损伤；异常细 胞(2 自己；非己；外来侵害物质；损伤细胞；肿瘤细 胞 (3\right. )过敏反应 29.(1)传染性；流行性；动物(2)患病的人或动 物；②③④(3)抗原；特异性 30.(1)易感人群；传染源 (2) )保护易感人群 ☆点拨思路 ☆引 级上册（北师大版） (3)抗原：抗体：特异性(4)切断传播途径 健康及其条件 1-5:CADBC 6-10:DBDCB 11-15:DCCBD 16-19:DACB 20.(1)酒精对水蚤的心率有（没有）影响(2)作 对照(3)低；相同：吸管；不能(4)平均(5)A(6)酒 精对水蚤的心率有影响；死亡 21—23:DAD 当代主要疾病和预防 1-5:ACBCC 6-10:BCACD 11.(1)肱动脉(2)白天平均值高于夜间(3)肺； 气体交换(4)高脂高盐能使收缩压增高(5)ABD 12-15:ABAC 16-17:DB 18.(1)奶茶(2)避免偶然因素对实验结果的影 响，减小实验误差(3)奶茶会诱发糖尿病；每天喂食 等剂量的奶茶和饲料的乙组，实验前后空腹血糖平 均值相差大，且尿液中有葡萄糖(4)胰岛素；给乙组 小鼠注射胰岛素制剂等来控制血糖水平(5)合理膳 食，减少糖类物质的摄人（适当进行体育锻炼等） 19.(1)10;起对照作用(2)降低；山药多糖能降 低糖尿病大鼠的血糖浓度；D(3)山药中的山药多 糖对治疗糖尿病有作用 第5单元第14章综合测试 1-5:DDBBA 6-10:ACBDC 11-15:ABACB 16-20:CCABB 21-25:ACCCD 26.(1)生理、心理：社会适应能力：道德修养和 生殖质量(2)规律：吸烟、饮酒和吸毒(3)①②：③ ④ 27.(1)①②③④⑤：⑥⑦(2)影响视力，容易形 成近视眼(3)熬夜、不按时作息；吸烟等 28.(1)营养物质；氧气(2)收缩(3)降低(4) 乙、丙(5)胆固醇和其他脂防 29.(1)A;氧（或氧气）(2)待在有人吸烟的地方 (或吸二手烟，合理即可)(3)高；高；(4)错误；拒绝 吸烟 30.(1)酒精对水蚤心率有（或没有）影响(2)1； 酒精浓度(3)显微镜：①(4)210；死亡(5)酒精对 水蚤的心率有影响，酒精浓度越大，水蚤心率越低， 高到一定程度水蚤死亡；曲线图(6)实验用的水蚤 的数量过少，存在偶然因素影响 人的生殖和发育 1-5:ACACC 6-10:BBBBD 11-15:DADBA 16-17:AC 18.(1)4卵巢；雌性激素；1(2)5输卵管；3子 宫；物质交换；毛细血管；表面积(3)动脉血(4)珍 爱 19—20:BB 21-25:ABDBD 26—31:DDABB D 动物的生殖和发育 1-5:CBCAD 6-10:BDACC 11一16：BCCCD C 17.(1)完全变态；具有卵、幼虫、蛹、成虫四个时 期(2)湿度(3)在一定湿度范围内，梨小食心虫随 着湿度的增大，产卵量增大，湿度70%时产卵量最 高，湿度高于70%时，产卵量下降(4)通过降低空气 湿度降低梨小食心虫的产卵量(5)形成对照(6)表 现 18-20:CDC 21-25:CDDCB 26.(1)①B:3气室②5胚盘③4卵白(2)温度 低 27—28:BA 植物的生殖方式 1-5:CCBCC 6-10:DADBD 11-16:BDCBD 16-20:ADBDC 21—23:BDB 24.(1)无性生殖：母体的优良性状(2)1和2； 维生素B2溶液能促进茉莉插条生根(3)处理不好 的地方：随便剪取枝条15根；改进建议：剪取生长 时间及粗细一致的枝条15根 25.(1)卵细胞；胚(2)接穗；使接穗和砧木的形 成层紧密结合在一起；鸭梨；后代能保特接穗的优 良性状（或繁殖速度快等）(3)后代具有亲代双方的 遗传信息，因此适应环境能力较强 导学习 ★开发 F47 第6单元第15章综合测试 1-5:ACCBA 6-10:BDCCD 11-15:ACACC 16—20:BBCDD 21-25.DBDAA 26.(1)A细胞(2)C受精卵；输卵管；卵黄：分 化(3)b胎盘；c脐带(4)分娩 27.(1)身高突增；(2)E;F(3)AB:CD(4)内部 结构和功能(5)二 28.(1)蜕皮（2)完全变态；D蛹：C幼虫(3)水 29.(1)卵壳；保护(2)气孔(3)1胚盘(4)5卵 黄：7卵白 30.(1)无性；ABC;母体的优良性状(2)压条；A (3)接穗；砧木；形成层(4)水蜜桃 遗传和变异现象 1-5:DCCCB 6-10:DADDA 11-15:CABDD 16-20:CADDD 21-26:DDAAA D 27.(1)生理特性(2)长翅：白毛；残翅、长翅；这 是同种生物的两种性状：这是两种生物的性状 (3)变异 性状遗传的物质基础 1-5:BDCCB 6-9:BBBC 10.(1)染色体：成对(2)蛋白质：DNA(3)基因 生殖(4)C 11-13:CDC 性状遗传有一定的规律 1-5:DADAD 6-10:CDDDB 11-15:CDDD0 16.(1)生殖细胞（或精子和卵细胞）(2)丙：蓝 花(3)1：1(4)AA、Aa、aa:2/3 17.(1)隐性(2)dd:Dd;Dd(3)25% 性别和性别决定 1-5:DACCA 6一10：BBBBA 11-15:CCBDC 16-18:BDD 19.(1)22对常染色体+XY染色体(2)乙 (3)XY(4)X(5)相同 20.(1)不能弯曲(2)遗传(3)Dd或dd(4)1 (5)50% 遗传与转基因技术 1-5:CBADD 6-10:CADDB 11-15:ADAAA 16-22:CBACC DD 23.(1)变异(2)草鱼的个体大小；草鱼生长激 素基因(3)基因控制生物性状：基因 24.(1)变异(2)相对性状(3)染色体；DNA (4)环境(5)可遗传变异 遗传病与人类健康 1-5:ACDBD 6-12:DCACC CC 第6单元第16章综合测试 1-5:DADBA 6-10:BDACA 11-15:CDBCD 16—20:DAADD 21-25:CCDCB 26.(1)蛋白质；遗传信息；性状(2)成对；父；母 (3)一；许多 27.(1)变异；1(2)Aa;只有短毛；AA(3)生殖 细胞（配子）；aa(4)长毛 28.(1)不可遗传：圆（或“球”）(2)遗传物质；可 遗传(3)基因：环境 29.(1)1、2、6;隐性(2)DD或Dd:dd:Dd (3)100% 30.(1)甲(2)①精子；Y;女②不透明；③是 ④生男生女的机会是均等的 八年级上册阶段测试 1-5:DACCD 6-10:BBCAB 11一16：ADDBD 16-20:DCADA 21-25:CDBAD 26.(1)CE(2)有性生殖：肺和皮肤(3)蛹(4)生 殖发育完全摆脱了对水的依赖(5)a子宫 27.(1)B(2b幼虫(3)体外；不是(4)②⑤：① ④⑤(5)受精聊；变态 28.(1)细胞结构；成形的细胞核（2)寄生；腐生 (3)淋巴：乳酸菌 29.(1)④(2)抗原：抗体：特异性(3)性传播、血 液传播、母婴传播：控制传染源 30.(1)雄兔；21条常染色体+X或21条常染色 体+Y(2)卵细胞；④⑤(3)遗传；相对性状；显性 (4)1:1;25% 能 ☆提高素质