第3章 第3课时 代数式的值(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步训练(人教版2024)

2025-10-13
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摘要:

该初中数学课件聚焦七年级上册第三章“代数式的值”,通过基础选择题(如x=-1时代数式x+4的值)导入,逐步过渡到整体代入(如x-1/2y=3求-2x+y+1的值)及实际电费问题,构建从直接代入到综合应用的学习支架。 其亮点在于融合数学思维与数学语言,通过基础运算题(如5x+3y的代入求值)培养运算能力,结合电费收费问题(a>150度时0.8a-45元)发展模型意识与应用意识。采用讲练结合的教学方法,学生能提升代数式求值技能与实际应用能力,教师可直接用于课堂练习与巩固教学。

内容正文:

七年级数学 上册(R)课件 第3课时 代数式的值 (上册)第三章 代数式 1.当x=-1时,代数式x+4的值为(  ) A.5   B.-3 C.3   D.-5 C 2.若a=4,b=-2,则代数式a-ab的值为(  ) A.14   B.24 C.20   D.12 D 3.若x-y=3,则代数式-2x+y+1的值为(  ) A.7   B.4 C.-2   D.-5 D 4.为鼓励居民节约用电,某地用电收费标准规定:如果每月每户用电不超过150度,那么每度电0.5元;如果该月用电超过150度,那么超过部分每度电0.8元.如果李明家一个月用电a度(a>150),那么他家这个月应缴纳电费    元(用含a的代数式表示). 5.根据下列x,y的值,分别求代数式5x+3y的值. (1)x=3,y=4; 解:当x=3,y=4时,5x+3y=5×3+3×4=27; (2)x=-1,y=. 解:当x=-1,y=时,5x+3y=5×(-1)+3×=-. $

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第3章 第3课时 代数式的值(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步训练(人教版2024)
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