第2章 第10课时 有理数的混合运算(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步训练（人教版2024）

该初中数学课件聚焦七年级上册第二章有理数的运算第10课时，核心内容为有理数的混合运算。通过复习乘方及加减乘除运算法则导入，搭建从单一运算到综合运算的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于结合数值转换机问题与分步计算题，以具体实例培养学生运算能力和模型意识。如数值转换机输入x=-1输出y的计算过程，体现运算逻辑，计算题详细步骤展示推理过程。学生能提升混合运算技能，教师可直接用于课堂练习讲解，提高教学效率。

七年级数学 上册（R）课件 第10课时　有理数的混合运算 (上册)第二章　有理数的运算 1.计算－32＋4的结果是(　　) A.－13　　 B.－5 C.－2　　 D.13 B 2.下面是数值转换机的示意图.若输入x的值是－1，则输出y的值等于　 　. －2 3.计算：－42－5×(－2)×－(－2)3. 解：原式＝－16＋10×＋8＝－16＋1＋8＝－7. 4.计算：－14－×÷(－1). 解：原式＝－1－×12×(－)＝－1＋＝. $