第2章 第4课时 有理数的加减混合运算(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步训练（人教版2024）

七年级数学 上册（R）课件 第4课时　有理数的加减混合运算 (上册)第二章　有理数的运算 目录 01 A组基础达标 02 B组提升训练 03 C组拓展创新 A组基础达标 目录 1.将5－(－3)－(＋7)＋(－2)改写成省略加号和括号的形式是(　　) A.－5－3＋7＋2 B.5－3－7－2 C.5＋3－7＋2 D.5＋3－7－2 2.能与－相加得0的是(　　) A.－2－ B.2＋ C.－2＋ D.－＋2 目录 D D 3.计算： (1)13＋(－7)－5； 目录 解：原式＝13－7－5＝1. (2)(－5)＋(－4)－(＋6)－(－7)； 解：原式＝－5－4－6＋7 ＝(－5－4－6)＋7 ＝－15＋7 ＝－8. (3)12－(－18)＋(－7)－10； 目录 解：原式＝12＋18－7－10＝13. (4)9.6＋(－8.9)－7.1＋(－1.6). 解：原式＝9.6－8.9－7.1－1.6 ＝(9.6－1.6)－(8.9＋7.1) ＝8－16 ＝－8. B组提升训练 目录 4.若x是最大的负整数，y是最小的正整数，z是绝对值最小的数，w是相反数等于它本身的数，则x－z＋y－w的值是(　　) A.0 B.－1 C.1 D.－2 目录 A 5.某文具店在某一星期的销售中，盈亏情况如下表所示(记盈利为正，单位：元). 表中星期日的盈亏数被墨水污染了，请你算出星期日的盈亏数为　　　. 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 合计 －28.7 －71.3 310 287.3 －8 288.7 768 －10 6.计算：1－6.5＋2＋(－3.4)－. 目录 解：原式＝－＋－＋ ＝＋－ ＝－2＋7－ ＝－. 7.计算：1＋＋＋＋. 目录 解：原式＝(1－1.75)＋(＋)－1.5 ＝0＋1－1.5 ＝－0.5. C组拓展创新 目录 8.已知A＝－3－2－4－， B＝6＋(－4.6)－5.4－. (1)计算A，B的值； 目录 解：A＝－3－2－4－ ＝－3－2－4＋5 ＝－＋ ＝－8＋3 ＝－5. B＝6＋(－4.6)－5.4－ ＝6－4.6－5.4＋7 ＝－(4.6＋5.4) ＝14－10 ＝4. 目录 (2)将A，B两数表示在如图所示的数轴上，并求A，B两点间的距离. 目录 解：A，B在数轴上的位置如图. A，B两点间的距离为4－(－5)＝4＋5＝9. $