第2章 第3课时 有理数的减法(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步训练（人教版2024）

该初中数学课件聚焦七年级上册第二章有理数的运算第3课时有理数的减法，通过复习有理数加法引入，以A组基础达标、B组提升训练、C组拓展创新为学习支架，帮助学生逐步掌握减法法则及应用。 其亮点在于融入现实情境，如水银凝固点比较、登山海拔计算、跳水高度分析等，引导学生用数学眼光观察世界，通过分层练习培养运算能力与推理意识，图表题和应用题则强化数学语言表达，助力学生逐步提升，也为教师提供系统教学资源。

七年级数学 上册（R）课件 第3课时　有理数的减法 (上册)第二章　有理数的运算 目录 01 A组基础达标 02 B组提升训练 03 C组拓展创新 A组基础达标 目录 1.计算－3－1的结果是(　　) A.－4 B.－2 C.4 D.2 2.下列与1－7不相等的是(　　) A.1＋(－7) B.－7＋1 C.－6 D.6 目录 A D 3.下列各式中，计算正确的是(　　) A.－4－2＝－2 B.5－(－5)＝0　　 C.－5－3－(－3)＝－5 D.10＋(－8)－8＝10 目录 C 4.计算： (1)(－3)－(－7)＝　　； (2)(－10)－3＝　　　； (3)0－12＝　　　； (4)0.2－(－5)＝　　； (5)－－1＝　　　； (6)－＝　　. 目录 4 －13 －12 5.2 －1 5.已知两数之和是16，其中一个加数是－4，则另一个加数是　　. 20 B组提升训练 目录 6.小麦同学做这样一道题“计算｜(－3)＋□｜”，其中“□”是被墨水污染看不清的一个数，他翻开后面的答案，得知该题计算结果是8，那么“□”表示的数是(　　) A.5 B.－5 C.11 D.－5或11 目录 D 7.仔细观察资料卡中的信息，可以发现水银的凝固点比酒精的凝固点高 　　　 ℃. 目录 78.43 8.已知｜a｜＝2，｜b｜＝3，且在数轴上表示有理数b的点在表示有理数a的点的左边，则a－b的值为(　　) A.－1 B.－5 C.－1或－5 D.1或5 目录 D 9.武功山作为国家5A级旅游景区，被中国国家地理评为中国十大“非著名”山峰之一.某登山爱好者组团徒步攀登武功山，沿路经过了A，B，C，D四个补给点.已知A地海拔是300米，B地海拔是－200米，C地比A地低50米，D地比B地高50米，试问： (1)C地海拔为多少？D地海拔为多少？ 目录 解：300－50＝250(米)，－200＋50＝－150(米). 答：C地海拔为250米，D地海拔为－150米. (2)四处补给点中，最高处比最低处高多少米？ 目录 解：因为－200＜－150＜250＜300， 所以最高处海拔为300米，最低处海拔为－200米， 300－(－200)＝500(米). 答：最高处比最低处高500米. C组拓展创新 目录 10.跳水运动员每天会进行严格的训练，如图，l为泳池的水 面，跳台起跳点A距离水面10米.一名运动员(看作一个点)从 跳台起跳点A处起跳，以水面为基准，在水面上方记为正， 水面下方记为负. (1)第1次起跳后落入水下3.5米处，记为点B，点B可表示为 　 　米； (2)第2次跳水落入水中的位置点C在点B的上方1.2米处，则点C可表示为 　 　米； 目录 －3.5 －2.3 (3)第3次跳水落入水中的位置点D与起跳点A的高度差是11.3米，求点D比点B高多少米？ 目录 解：因为跳台起跳点A距离水面10米， 所以点A可表示为＋10米， 因为位置点D与起跳点A的高度差是11.3米， 所以点D可表示为10－11.3＝－1.3(米)， 则－1.3－(－3.5)＝－1.3＋3.5＝2.2(米). 答：点D比点B高2.2米. $