第2章 第1课时 有理数的加法(1)(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步训练（人教版2024）

七年级数学 上册（R）课件 第1课时　有理数的加法(1) (上册)第二章　有理数的运算 目录 01 A组基础达标 02 B组提升训练 03 C组拓展创新 A组基础达标 目录 1.比－3大4的数是(　　) A.－12 B.－7 C.1 D.7 2.计算｜－5＋3｜的结果是(　　) A.－8 B.8 C.－2 D.2 目录 C D 3.某工地记录了仓库水泥的进货和出货数量，某天进货3吨，出货4吨，记进货为正，出货为负，下列算式能表示当天库存变化的是(　　) A.(＋3)＋(＋4)＝7 B.(－3)＋(＋4)＝1 C.(－3)＋(－4)＝－7 D.(＋3)＋(－4)＝－1 目录 4.若x与3互为相反数，则x＋4等于　 . D 1 5.计算同号两数相加： (1)(＋11)＋4＝　　； (2)(－11)＋(－4)＝　　　； (3)＋＝　　； (4)＋＝　　 ； (5)(－4.35)＋＝　 　. 目录 15 －15 － －4.725 6.计算： (1)(－8)＋(－9)＝　　　； (2)(－17)＋21＝ 　； (3)(－12)＋25＝　　； (4)45＋(－23)＝　　； (5)(－45)＋23＝　　　； (6)(－29)＋(－31)＝　　　； (7)(－39)＋(－45)＝　　　； (8)(－13)＋0＝　　　. 目录 －17 4 13 22 －22 －60 －84 －13 B组提升训练 目录 7.绝对值大于1且小于3的整数的和是(　　) A.0　　　　　 B.2　　 C.4　　　　　 D.6 目录 A 8.已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是(　 ) A.a＋c＞0　　　　　 B.a＋b＞0 C.a＋0＝b　　　 D.c＞a B 9.计算： (1)(－0.9)＋(－27)＝　　　　； (2)＋＝　　　； (3)＋＝　　　； (4)(－20.16)＋0.84＝　　　　； 目录 －27.9 － －4 －19.32 (5)＋＝　　； (6)(－2.7)＋3＝　 　； (7)(－1.25)＋5.75＝　 　； (8)＋＝　 　. 目录 0.5 4.5 － 10.如图，小明设计了一个计算程序，并按此程序进行了计算，若开始输入的数为－7，则最后输出的数为　　　. 目录 －18 C组拓展创新 目录 11.已知有理数x，y满足｜x｜＝5，｜y｜＝2，且｜x＋y｜＝x＋y，求x＋y的值. 目录 解：因为｜x｜＝5，｜y｜＝2，且｜x＋y｜＝x＋y， 所以x＝5，y＝2或－2， 当y＝2时，x＋y＝5＋2＝7； 当y＝－2时，x＋y＝5＋(－2)＝3. 则x＋y的值为7或3. $