第1章 第2课时 正数和负数(2)(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步训练(人教版2024)
2025-09-24
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1.1 正数和负数 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.11 MB |
| 发布时间 | 2025-09-24 |
| 更新时间 | 2025-09-24 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-09-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54038178.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦七年级上册“正数和负数(2)”,核心知识点为正负数在实际生活中的应用。课堂导入可通过食品净重误差、考试成绩简记等生活实例,衔接前序正负数概念,搭建从基础概念到现实情境应用的学习支架。
其亮点在于紧密结合航天零件参数、水位记录等现实情境,通过A组基础达标、B组提升训练、C组拓展创新的分层题目,培养学生用数学眼光观察世界的抽象能力与符号意识,用数学思维分析问题的运算能力,用数学语言表达实际量的模型意识。实例丰富如食品误差题、面粉质量计算,能激发学生兴趣,也为教师提供分层教学便利。
内容正文:
七年级数学 上册(R)课件
第2课时 正数和负数(2)
(上册)第一章 有理数
目录
01
A组基础达标
02
B组提升训练
03
C组拓展创新
A组基础达标
目录
1.一种袋装食品标准净重为200 g,质检工作人员为了解该种食品每袋的净重与标准的误差,把食品净重205 g记为+5 g,那么食品净重196 g就记为( )
A.+196 g B.-196 g
C.+4 g D.-4 g
目录
D
2.数学考试成绩85分以上为优秀,以85分为标准,老师将一小组五名同学的成绩简记为“+9,-4,+11,-12,0”.这五名同学的实际成绩最高的应是( )
A.94分 B.85分
C.96分 D.73分
C
3.下面说法正确的是( )
A.“向东3米”与“向西6米”不是相反意义的量
B.如果气球上升10米记作+10米,那么-6米的意义就是下降-6米
C.如果气温下降10 ℃记作-10 ℃,那么+25 ℃的意义就是零上25 ℃
D.如果将高2米设为标准0,高2.20米记作+0.20米,那么-0.05米表示的是高1.95米
目录
D
4.神舟上天,嫦娥奔月,天问探火,探秘星辰大海的背后离不开超精密加工技术的保驾护航.某飞行器控制设备中精密机械零件的参数要求为6 500±0.1微米,下列零件尺寸符合要求的是( )
A.6 499.02微米 B.6 499.20微米
C.6 500.02微米 D.6 500.20微米
目录
C
5.-袋牛奶的质量以150 g为标准,高于150 g的部分记为正,低于150 g的部分记为负,如157 g记作+7 g,那么146 g应记作 g.
-4
B组提升训练
目录
6.面粉厂生产一种面粉,每袋以5 kg为标准.现抽检10袋面粉的质量与标准质量的差值情况如下表所示(超过5 kg记为“+”,不足5 kg记为“-”):
这10袋面粉的平均质量是 kg.
目录
袋数 2 2 3 3
差值/kg -0.15 -0.10 0 0.10
4.98
7.一个防洪大堤所标的警戒水位是37 m,规定在记录每天的水位时,高于警戒水位的部分记为正数,低于警戒水位的部分记为负数.
(1)若夏季某一天的水位为41 m,则应记为多少?
目录
解:41-37=4(m).
答:应记为+4 m.
(2)若冬季某一天的水位记为-1.8 m,则实际水位是多少?
解:37-1.8=35.2(m).
答:实际水位是35.2 m.
(3)若冬季某一天的水位记为-1.5 m,第二天一场雨后水位上升0.2 m,此时水位应记为多少?实际水位又是多少?
目录
解:37-1.5+0.2=35.7(m),
37-35.7=1.3(m).
答:应记为-1.3 m,实际水位是35.7 m.
C组拓展创新
目录
8.若一天以45分钟为1个单位,并记每天上午10时为0,10时以前记为负,10时以后记为正.例如,9:15记为-1,10:45记为+1,……依此类推,则上午7:45应记为 .
目录
-3
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