第1章 第3课时 有理数的概念(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步训练(人教版2024)
2025-09-24
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17页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1.2.1 有理数的概念 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.69 MB |
| 发布时间 | 2025-09-24 |
| 更新时间 | 2025-09-24 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-09-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54038078.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦七年级上册第一章有理数概念及分类,通过“生成新知”模块先讲解整数分数定义及有理数概念,再学习两种分类方法,结合例题和练习搭建从具体到抽象的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点是分层设计“课堂过关”含基础能力素养关,如素养关用集合圈分类数,培养抽象能力和推理意识。教师可分层教学,学生能通过实例掌握概念,提升用数学语言表达数的分类能力,既助学生理解,又提高教师教学效率。
内容正文:
七年级数学 上册(R)课件
第3课时 有理数的概念
(上册)第一章 有理数
目录
02
课堂过关
01
生成新知
知识点1
生成新知
知识点2
目录
目录
上一级
知识点1 有理数的概念
1.正整数、0、负整数统称为 ,正分数、负分数都是 .
2.有限小数和无限循环小数都可以化为分数,因此它们也可以看成分数,
如0.1= ;-0.5= ;0.= ;4.4= .
3.正整数可以写成正分数的形式,例如2=;负整数可以写成负分数的形
式,例如-3= ;0也可以写成分数的形式 .这样,整数可以写成分数的形式.
4.可以写成分数形式的数称为有理数.其中,可以写成正分数形式的数为
,可以写成负分数形式的数为 .
整数
分数
-
4
-
正有理数
负有理数
5. 在-4,,0,3.141 59,-1.5%,1.32中,正有理数有( )
A.3个 B.4个
C.5个 D.6个
A
目录
上一级
6.下列各数:-,1.010 010 001,,-27,0,-15%,-0.121 212…,其中负有理数的个数是( )
A.2 B.3
C.4 D.5
C
目录
知识点2 有理数的分类
上一级
有理数的两种分类方法:
①有理数
②有理数
目录
上一级
7. 把下列各数填在相应的大括号内:
15,-,0,0.15,-30,-12.8,,+20,-60,-0.1,3.14.
正有理数集合{ …};
负有理数集合{ …};
正整数集合{ …};
负整数集合{ …};
正分数集合{ …};
负分数集合{ …}.
15,0.15,,+20,3.14
-,-30,-12.8,-60,-0.1
15,+20
-30,-60
0.15,,3.14
-,-12.8,-0.1
目录
上一级
8.指出下列各数中的正有理数、负有理数,并分别指出其中的正整数、负整数:
13,4.3,-,8.5%,-30,-12%,,-7.5,20,-60,1..
解:正有理数:13,4.3,8.5%,,20,1.,
其中正整数有13,20;
负有理数:-,-30,-12%,-7.5,-60,
其中负整数有-30,-60.
目录
上一级
9.下列各数-100,,39%,5,-3.,-1,-50%,8.8,2 026中,正有理数的个数为 ,其中正整数的个数为 ;负有理数的个数为 ,其中负整数的个数为 .
5
2
4
2
基础关
课堂过关
能力关
素养关
目录
目录
上一级
基础关
10.下列说法正确的是( )
A.正分数和负分数统称为分数
B.正整数和负整数统称为整数
C.零既可以是正整数,也可以是负整数
D.一个有理数不是整数就是负数
A
目录
上一级
11.下列各数:-3.4,-0.3,13,0,,-6,-20%,,其中正有理
数有( )
A.3个 B.4个
C.5个 D.6个
A
12.下列说法:①一个有理数不是整数就是分数;②一个有理数不是正数就是负数;③一个整数不是正的,就是负的;④一个分数不是正的,就是负的.其中正确的有 (填序号).
13.把下列各数填入相应的集合内:
-2,3.141 5,0,2 025,-,5%,-52.
正有理数集合{ …};
整数集合{ …};
分数集合{ …};
负有理数集合{ …}.
①④
3.141 5,2 025,5%
-2,0,2 025,-52
3.141 5, -,5%
-2,-,-52
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上一级
目录
上一级
能力关
14.在有理数-0.7,-2,11,中,可以写成负分数形式的数为 .
15.在-,,0,-1,0.4,2,-3,-6这些数中,有理数有m个,自然
数有n个,分数有k个,则m-n-k的值为 .
-0.7,-2
3
16.将下列各数填入表示它所在的集合的圈里:+6,-18,2 024,
-3.14,0,95%,,-1.8,-.
解:如图所示.
-18 ,
0
+6 ,
2 024
95% ,
-18
-3.14 ,
-1.8 ,
-
95% ,
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上一级
目录
上一级
素养关
17.如图的圈表示负有理数集合、整数集合和正有理数集合,其中有甲、乙、丙三个部分,则关于这三部分的数的个数,下列说法正确的是( )
A.甲、丙两部分有无数个,乙部
分只有一个,是0
B.甲、乙、丙三部分都有无数个
C.甲、乙、丙三部分都只有一个
D.甲部分只有1个,乙、丙两部分有无数个
A
$
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