2.1 运动与静止 课件-2025-2026学年北师大版物理八年级上册

该初中物理课件围绕运动与静止展开，系统讲解机械运动的定义、参照物的概念、运动和静止的相对性及直线与曲线运动分类。课堂从生活实例（天体运转、小草生长等）导入，通过讨论车辆行驶等共同点引出机械运动，再以列车情境问题引导思考参照物，构建从现象到概念的学习支架。 其亮点在于结合生活情境（列车行驶、电梯运动等）和应用实例（飞行员抓子弹、空中加油），培养学生物理观念（运动观念）和科学思维（模型建构、科学推理）。通过问题讨论（判断火车与刘东运动状态）、分步分析（研究对象-参照物-位置变化）及随堂练习，落实科学探究能力。学生能联系实际理解抽象概念，教师可借助情境问题和分层练习提升教学效果。

2.1 运动与静止 在瞬息万变的世界里，一切物质都在永不停息地运动。 天体的运转 小草的生长 墨水的扩散 地壳的运动 讨论：以下运动有什么共同点？ 车辆的行驶 河水的奔流 鸟儿的飞翔 白云的飘动 物体的位置都随着时间的推移在变化。这种运动是物质运动的最简单的形式。 一、参照物与机械运动 小明坐在行驶的列车中，感觉路边的树木在后退，但车内的物体是静止的。 路边的人觉得树不动，列车却在运动。 那么车内的人到底是运动还是静止的呢？ 　　哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？ 白云在飘荡 鸟在飞翔 运动员在打球 它们是否在运动？怎么判断它们是在运动？ 位置随着时间在改变 一个物体相对于另一个物体位置随时间的变化叫做机械运动 一、机械运动 例：下列现象属于机械运动的是（ ） A.五四运动 B.太阳升上天空 C.花香四溢 D.小草发芽 B 产生机械运动的条件： 物体的位置是否发生了改变 随 堂 练 习 1.下列运动中，不属于机械运动的是（    ）. A. 月球绕着地球转    B. 公路上行驶的汽车  C. 空气的流动         D. 五四运动 2. 下列说法中属于机械运动的是（ ）. A.四季更替 B.花开花谢 C.流星划过夜空 D.生物的新陈代谢 D C 判断物体运动和静止的依据 刘东坐在行驶的列车上，树木风驰电掣般向后运动。 火车是运动的还是静止的？刘东是运动的还是静止的？ 火车 ？ 火车是运动的。 相对于 位置变了 地面 刘东坐在行驶的列车上，树木风驰电掣般向后运动。 火车是运动的还是静止的？刘东是运动的还是静止的？ 刘东 ？ 刘东是静止的。 相对于 位置不变 座位 判断物体运动和静止的依据 刘东坐在行驶的列车上，树木风驰电掣般向后运动。 火车是运动的还是静止的？刘东是运动的还是静止的？ 刘东 ？ 刘东是运动的。 相对于 位置变了 树木 判断物体运动和静止的依据 火车 相对于 位置变了 地面 刘东 相对于 位置不变 座椅 刘东 相对于 位置变了 树木 运动 运动 静止 标 准 参照物 判断物体运动和静止的依据 杯子是静止的还是运动的？ 想想议议：我们根据什么判断杯子是运动的？ 杯子是静止的还是运动的？ 谁是是运动的？为什么？ 参照物 问题：你是如何判断收割机和拖拉是运动还是静止？ 参照物:研究物体的运动时，被选做标准的另一个物体叫做参照物 （二）参照物 1.以树为参照物谁在动？ 2.以青蛙为参照物谁在动？ 青蛙 树 进行新课 请填空： 1.小朋友说乘客是运动的，是因为乘客相对于 地面或树木 位置发生了变化。 2.司机说乘客是静止的，是因为乘客相对于 汽车或座椅 位置没有发生变化。 运动和静止的相对性 （二）参照物 以行驶的列车为例： （1）如果把列车上的座位当作标准，列车上的人相对于列车上的座位的 ，所以人是 的； （2）如果把地面上的树木当作标准，列车上的人相对于树木的 ，所以人是 的。 位置没有改变 静止 位置改变了 运动 可见，要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个物体作参照，这个被选定的物体叫作 。 1. 相对于参照物，某物体的位置发生了变化，我们就说它是运动的； 一个物体相对于另一个物体位置发生变化，叫作 ，简称为运动。 参照物 2. 相对于参照物，它的位置没有发生变化，我们就说它是静止的。 机械运动 例如： （1）以地面为参照物，人和车在向前运动； （2）以车为参照物，人是静止的，地面在向后运动。 判断运动与静止的方法： （1）先找研究对象； （2）选定参照物； （3）判断研究对象相当于参照物的位置是否变化。 选择参照物的原则： 1.任意性：参照物既可以是运动的物体，也可以是静止的物体。但不能以研究对象本身为参照物 2.假定性：参照物一旦被选定，我们就假定该物体为静止的，我们置身于参照物上去观察。 3.不唯一性：参照物的选择不唯一，研究同一物体时的运动状态时，若选择不同的参照物，其运动状态的描述可能是不同的。 4.方便性：为方便，通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物。 例如： （1）以电梯为参照物，电梯上的人是运动的还是静止的？ （2）以地面为参照物，电梯上的人是运动的还是静止的？ 找到研究对象 选定参照物 判断位置是否变化 运动和静止的相对性： 对于同一个物体，选择不同的参照物时，对它运动的描述有可能不同，这就是运动和静止的相对性。 包括三层含义： 1.运动是绝对的，一切物体都在运动。 2.静止是相对的。 3.对运动状态的描述是相对的，选择的参照物不同，运动和静止情况是不同的。 这位飞行员为什么能抓住子弹呢？ 因为子弹和飞机运动快慢相同，运动方向也相同。它们之间可以认为是相对静止。 相对静止的应用： 空中加油 花样跳伞 相对静止的应用： 接力赛跑 同步卫星 例题：一条东西走向的平直公路上，甲、乙、丙三辆汽车同时向东行驶，乙车上的乘客感觉甲车比乙车快，甲车比丙车慢，乙车上的乘客的这种感觉是以______________为参照物；选取甲车为参照物时，则乙车向_____行驶，丙车向_____行驶. 丙车 甲车 乙车 向东 自己（乙车） 西 东 练习1： 练习2：下列现象属于机械运动的是（ ） A.五四运动 B.太阳升上天空 C.花香四溢 D.小草发芽 B 练习3：天宫一号与神舟十号对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选择的参照物可能是（ ） A.地球 B.月球 C.太阳 D.天宫一号 D 以______为参照物时，战斗机是运动的； 以____________为参照物时，战机是静止的. 地面 空中加油机 练习4： 练习5：飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以 参照物。说月亮躲进云层，是以 为参照物。顺水漂流时船相对水 。 飞机 云层 静止 练习6：坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ） A. 河岸上的树 B. 船舱 C. 迎面驶来的船 D. 河水 B 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。 青山 或两岸 竹排 练习7： 找出下列运动物体的参照物。 有关太阳、地球、卫星的运动和静止 （1）我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？ （2）而地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？ （3）地球同步卫星与地球一起在做同步运动，如果以地球为参照物，地球同步卫星是运动还是静止？ 太阳 地球 练习8： 静止 练习9：甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。如果以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断错误的是：（ ） A. 甲乙两车都向东行驶 B. 甲乙两车都向西行驶 C. 甲车向西行驶,乙车向东行驶 D. 甲车向东行驶,乙车向西行驶 D 机械运动的分类 按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。 列车沿直线运动 过山车沿曲线运动 1. 直线运动 经过的路线是直线的运动叫作直线运动。 做直线运动的物体,运动方向不随时间改变。 汽车在笔直的公路上行驶 自动扶梯的运动 电梯的升降 2. 曲线运动 经过的路线是曲线的运动叫作曲线运动。 踢出的足球在空中的运动 汽车转弯 天体的运动 做曲线运动的物体,运动方向随时间改变。 课堂小结 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $