专题04 乘法口诀(一)(期中专项训练)数学北师大版二年级上册(新教材)

2025-10-30
| 2份
| 18页
| 192人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 第四单元 乘法口诀(一)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-22
作者 数海引航
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54037914.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 乘法口诀(一) (4种类型40道) 目录 题型一、5的乘法口诀及应用 1 题型二、2的乘法口诀及应用 2 题型三、3的乘法口诀及应用 3 题型四、4的乘法口诀及应用 4 题型一、5的乘法口诀及应用 1.〇+〇+〇=15,那么〇=(    )。 A.3 B.5 C.4 2.一箱苹果分开装,正好装了5袋,且每袋装的同样多,这箱苹果不可能有(    )个。 A.18 B.20 C.25 3.5杯水可以装满1瓶,3瓶水可以装满1壶,1壶水能倒满(    )。 A.5杯 B.8杯 C.15杯 4.一家5口人,吃饭时每人需要用1个碗和2根筷子,那么一共要准备( )根筷子。 5.把口诀补充完整。 一五得( )    五五( )    二五( ) 三五( )   ( ) 二十  ( )五二十五 6.一张纸对折后再对折,沿着折痕剪开,在每张纸片上分别写上5个字,一共写了( )个字。 7.直接写出得数。 5×5=    5×3=    5×1=    2×5= 8.公园里的桃树有4行,每行5棵。公园里的桃树有多少棵? 9.同学们去科技馆参观,有3组小朋友,每组5人,一共去了多少人? 10.王师傅锯一根木头,如果锯断一次需要5分钟,那么把这根木头锯成4段一共需要几分钟? 题型二、2的乘法口诀及应用 1.一个乘数是2,另一个乘数是3,积是(    )。 A.5 B.1 C.6 2.一根彩带,把它对折,再对折后长是3米,它原来长(    )米。 A.12 B.6 C.3 3.豆豆抱着两个相同的西瓜一起称重,共重26千克。已知一个西瓜重2千克,则豆豆的体重是(    )千克。 A.22 B.24 C.30 4.东东的妈妈买回一箱牛奶,东东每天喝2盒,他一个星期一共可以喝( )盒牛奶。 5.2×8=16读作( ),其中2和8是( ),16是( )。 6.如果△+△=8,○×○=4,那么△×○=( )。 7.看图列式计算。      (    ) 8.李双参加学校数学节的答题活动。得到了5分的奖票4张,2分的奖票6张。他想兑换一盒可洗水彩笔,有几种付奖票的方式? 9.学校门口两边插彩旗,每边各插2排,每排插9面,两边共插多少面彩旗? 10.秀秀和妈妈去水果店买柚子,秀秀抱着两个相同的柚子一起称,共重26千克。已知一个柚子重2千克,秀秀的体重是多少千克? 题型三、3的乘法口诀及应用 1.下面口诀中只能写出一个乘法算式的是(    )。 A.二四得八 B.五五二十五 C.三六十八 2.根据下面口诀(    )只能写出1道乘法算式。 A.二二得四 B.二三得六 C.三七二十一 3.小唐家住5楼,每层楼高3米,小唐家的地板离地面约(    )米。 A.15 B.12 C.10 4.汉字“口”的笔画是3画,汉字“品”的笔画是( )画。 5.买1支钢笔的钱可以买3支圆珠笔。亮亮带的钱刚好可以买9支钢笔,如果都买圆珠笔,可以买( )支。 6.面包原来10元一个,现在优惠促销,每买3个面包27元,买3个面包便宜( )元,买7个面包便宜( )元。 7.看图列式计算。 加法算式:( )。 乘法算式:( )、( )。 8.妈妈给三个孩子分糖果,每人3颗,一共分了几颗糖果? 9.张叔叔在微信群里发了2个红包,每个红包都是3元。张叔叔一共发了多少元红包? 10.在雪域高原西藏,当地举行书画展庆祝活动。在一处展厅内,来自拉萨和日喀则的绘画作品各有3幅,另有书法作品19幅,这处展厅内绘画和书法作品一共有多少幅? 题型四、4的乘法口诀及应用 1.下面乘法口诀只能写出一个乘法算式的是(    )。 A.四四十六 B.二四得八 C.三四十二 2.把满满一筐松果全部分给4只小松鼠,每只小松鼠分到的松果数量相同。这筐松果的数量不可能是(    )。 A.36 B.22 C.16 3.每个盒子可以装4个乒乓球,如果用4个这样的盒子来装18个乒乓球,结果是(    )。 A.正好装满 B.没有全部装满 C.装不下这些乒乓球 4.一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,4只青蛙( )只眼睛( )条腿。 5.有26位乘客,每辆车坐6人,4辆车坐( )人,还剩( )人。 6.“狡兔三窟”,“窟”是指洞穴。假如图中每只兔子都有3个洞穴,那么它们一共有( )个洞穴。 7.看图列式计算。 (块) 8.一本书有32页,果果每天看4页,一个星期能看完吗?每天看5页呢? 9.每辆出租小汽车可以坐4人,3辆出租小汽车可以坐多少人? 10.小猴掰玉米,掰了7次,每次掰了4个玉米,最后送了9个给小白兔,小猴还剩下多少个玉米? 试卷第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题04 乘法口诀(一) (4种类型40道) 目录 题型一、5的乘法口诀及应用 1 题型二、2的乘法口诀及应用 3 题型三、3的乘法口诀及应用 7 题型四、4的乘法口诀及应用 10 题型一、5的乘法口诀及应用 1.〇+〇+〇=15,那么〇=(    )。 A.3 B.5 C.4 【答案】B 【分析】相同数连加可以写成乘法算式,相同加数在前,个数在后,即相同加数×个数,由此将算式改写成乘法算式,再根据乘法口诀解答即可。 【详解】由分析得: 〇+〇+〇=15可以写成〇×3=15,根据乘法口诀三五十五可知,5×3=15,则〇=5。 故答案为:B 2.一箱苹果分开装,正好装了5袋,且每袋装的同样多,这箱苹果不可能有(    )个。 A.18 B.20 C.25 【答案】A 【分析】根据题意,正好装了5袋,每袋装的同样多,也就是每个袋子中苹果的数量和袋数相乘等于苹果的总数量,根据乘法口诀解答即可。 【详解】A.5和几相乘都得不到18,这箱苹果不可能有18个,符合题意; B.根据乘法口诀“四五二十”可知,4×5=20(个),这箱苹果可能有20个,不符合题意; C.根据乘法口诀“五五二十五”可知,5×5=25(个),这箱苹果可能有25个,不符合题意; 故答案为:A 3.5杯水可以装满1瓶,3瓶水可以装满1壶,1壶水能倒满(    )。 A.5杯 B.8杯 C.15杯 【答案】C 【分析】根据题意,3瓶水可以装满1壶,就是1壶水能倒满3瓶水,5杯水可以装满1瓶,就是1瓶水能倒满5杯水,所以3瓶水可以倒满3个5杯水,即1壶水能倒满3个5杯水,也就是15杯水,据此选答案。 【详解】由分析可得: 3×5=15(杯) 5杯水可以装满1瓶,3瓶水可以装满1壶,1壶水能倒满15杯。 故答案为:C 4.一家5口人,吃饭时每人需要用1个碗和2根筷子,那么一共要准备( )根筷子。 【答案】10 【分析】吃饭时每人需要用筷子的根数×人数=一共要准备几根筷子,据此解答。 【详解】2×5=10(根) 一家5口人,吃饭时每人需要用1个碗和2根筷子,那么一共要准备10根筷子。 5.把口诀补充完整。 一五得( )    五五( )    二五( ) 三五( )   ( ) 二十  ( )五二十五 【答案】 五 二十五 一十 十五 四五 五 【分析】根据5的乘法口诀填数,注意要填汉字数字;据此解答。 【详解】由分析可得: 一五得五    五五二十五    二五一十 三五十五    四五二十      五五二十五 6.一张纸对折后再对折,沿着折痕剪开,在每张纸片上分别写上5个字,一共写了( )个字。 【答案】20 【分析】根据题意,一张纸对折后再对折,就是对折了2次,沿着折痕剪开后,被平均分成了4张纸片,若在每张纸片上分别写上5个字,求一共写了几个字,就是求4个5的和是多少,用乘法计算,据此解答。 【详解】5×4=20(个) 一张纸对折后再对折,沿着折痕剪开,在每张纸片上分别写上5个字,一共写了20个字。 7.直接写出得数。 5×5=    5×3=    5×1=    2×5= 【答案】25;15;5;10 【详解】略 8.公园里的桃树有4行,每行5棵。公园里的桃树有多少棵? 【答案】20棵 【分析】根据题意可知:用每行的数量乘行数即可求出公园里的桃树有的棵数。 【详解】5×4=20(棵) 答:公园里的桃树有20棵。 9.同学们去科技馆参观,有3组小朋友,每组5人,一共去了多少人? 【答案】15人 【分析】已知有3组小朋友,每组5人。因为求几个相同加数的和的简便运算用乘法,这里是3个5相加,列式为5×3,由此解答。 【详解】5×3=15(人) 答:一共去了多少人15人。 10.王师傅锯一根木头,如果锯断一次需要5分钟,那么把这根木头锯成4段一共需要几分钟? 【答案】15分钟 【分析】把木头锯成4段,需要锯4-1=3(次),用锯一次需要的时间乘锯的次数,即可求出把这根木头锯成4段一共需要几分钟。 【详解】4-1=3(次) 5×3=15(分钟) 答:把这根木头锯成4段一共需要15分钟。 题型二、2的乘法口诀及应用 1.一个乘数是2,另一个乘数是3,积是(    )。 A.5 B.1 C.6 【答案】C 【分析】根据乘数×乘数=积即可解答。 【详解】2×3=6 则一个乘数是2,另一个乘数是3,积6。 故答案为:C 2.一根彩带,把它对折,再对折后长是3米,它原来长(    )米。 A.12 B.6 C.3 【答案】A 【分析】一根彩带对折一次变成2段,再对折一次变成(2×2=4)段,每段长3米,求这根彩带原来多长,就是求4个3的和是多少,可以用乘法列式解决。 【详解】2×2=4(段) 3×4=12(米) 即,一根彩带,把它对折,再对折后长是3米,它原来长12米。 故答案为:A 3.豆豆抱着两个相同的西瓜一起称重,共重26千克。已知一个西瓜重2千克,则豆豆的体重是(    )千克。 A.22 B.24 C.30 【答案】A 【分析】总重量26千克包含豆豆的体重和两个西瓜的重量。每个西瓜2千克,两个西瓜共重2×2=4千克。豆豆的体重即为总重量减去西瓜的重量。 【详解】26-2×2 =26-4 =22(千克) 豆豆的体重是22千克。 故答案为:A 4.东东的妈妈买回一箱牛奶,东东每天喝2盒,他一个星期一共可以喝( )盒牛奶。 【答案】14 【分析】一个星期7天,用7乘每天喝的盒数即可求出东东一个星期一共可以喝多少盒牛奶。 【详解】7×2=14(盒) 东东一个星期一共可以喝14盒牛奶。 5.2×8=16读作( ),其中2和8是( ),16是( )。 【答案】 2乘8等于16 乘数 积 【分析】根据乘法算式各部分的名称直接读出即可。然后根据乘数×乘数=积,即可完成填空。 读乘法算式时,从左往右读,是几就读几,“×”读作“乘”,“=”读作“等于”;据此解决;然后根据乘数×乘数=积,即可完成填空。 【详解】2×8=16读作(2乘8等于16),其中2和8是(乘数),16是(积)。 6.如果△+△=8,○×○=4,那么△×○=( )。 【答案】8 【分析】根据题意,两个相同加数的和是8,求几个相同加数的和,可以用乘法计算,用相同加数×个数或个数×相同加数。即2×△=8,○×○=4,根据乘法口诀可得出△和○代表的数,再代入到△×○中即可。 【详解】根据乘法口诀二四得八可知,2×4=8,即4+4=8;△=4; 根据乘法口诀二二得四可知,2×2=4,○=2; △×○=4×2=8。 7.看图列式计算。      (    ) 【答案】2×6=12(朵); 12朵 【分析】一个瓶子里有2朵花,共6个瓶子,每个瓶子里花的数量×瓶子数量=花的总数量,据此列式计算即可。 【详解】2×6=12(朵)或6×2=12(朵) 所以一共有12朵。 8.李双参加学校数学节的答题活动。得到了5分的奖票4张,2分的奖票6张。他想兑换一盒可洗水彩笔,有几种付奖票的方式? 【答案】两种 【分析】根据题意,兑换一盒可洗水彩笔需要20分奖票,把两种奖票凑成20分即可,第一种,5×4=20分,用5分的奖票4张可兑换一盒可洗水彩笔;第二种,凑成20分,奖票与需要的张数相乘的积个位是0,即2分的奖票5张,2×5=10分,5分的奖票2张,5×2=10分,10+10=20分,用2分的奖票5张和5分的奖票2张可兑换一盒可洗水彩笔,据此解答即可。 【详解】第一种,5×4=20(分),用5分的奖票4张可兑换一盒可洗水彩笔。 第二种,2×5=10(分),5×2=10(分),10+10=20(分),用2分的奖票5张和5分的奖票2张可兑换一盒可洗水彩笔。 答:有两种付奖票的方式。 9.学校门口两边插彩旗,每边各插2排,每排插9面,两边共插多少面彩旗? 【答案】 36面 【分析】根据题意,学校门口两边,每边各插2排彩旗,则每边的排数和边数相乘,求出一共有几排,再用每排插的面数和排数相乘,就是彩旗的总数量。 【详解】2×2=4(排) 9×4=36(面) 答:两边共插36面彩旗。 10.秀秀和妈妈去水果店买柚子,秀秀抱着两个相同的柚子一起称,共重26千克。已知一个柚子重2千克,秀秀的体重是多少千克? 【答案】22千克 【分析】根据题意,秀秀和两个柚子共重26千克,则用总重量-两个柚子的重量=秀秀的体重,两个柚子的重量用乘法计算。 【详解】2×2=4(千克) 26-4=22(千克) 答:秀秀的体重是22千克。 题型三、3的乘法口诀及应用 1.下面口诀中只能写出一个乘法算式的是(    )。 A.二四得八 B.五五二十五 C.三六十八 【答案】B 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。 当前面的两个乘数相同时只能写出一个乘法算式。写出每项中的乘法算式即可求解。 【详解】A.二四得八:2×4=8;4×2=8; B.五五二十五:5×5=25; C.三六十八:3×6=18;6×3=18; 口诀中只能写出一个乘法算式的是五五二十五。 故答案为:B 2.根据下面口诀(    )只能写出1道乘法算式。 A.二二得四 B.二三得六 C.三七二十一 【答案】A 【分析】根据乘法口诀写乘法算式时,口诀中的前两个数是乘数,可互换位置,后一个数是积,由此解答。 【详解】A.根据口诀“二二得四”能写出1道乘法算式:2×2=4; B.根据口诀“二三得六”能写出2道乘法算式:2×3=6,3×2=6; C.根据口诀“三七二十一”能写出2道乘法算式:3×7=21,7×3=21。 二二得四只能写出1道乘法算式。 故答案为:A 3.小唐家住5楼,每层楼高3米,小唐家的地板离地面约(    )米。 A.15 B.12 C.10 【答案】B 【分析】根据题意可知:小唐家住5楼,楼下只有(5-1)层,再根据每层楼高3米,用层高乘层数,求出积,即可求出小唐家离地面的高度。 【详解】5-1=4(层) 4×3=12(米) 即,小唐家住5楼,每层楼高3米,小唐家的地板离地面约12米。 故答案为:B 4.汉字“口”的笔画是3画,汉字“品”的笔画是( )画。 【答案】9 【分析】根据题意可知:“品”有3个口,一个“口”的笔画是3画,则求汉字“品”的笔画,即有3个3画,用乘法计算。 【详解】3×3=9(画) 则汉字“口”的笔画是3画,汉字“品”的笔画是9画。 5.买1支钢笔的钱可以买3支圆珠笔。亮亮带的钱刚好可以买9支钢笔,如果都买圆珠笔,可以买( )支。 【答案】27 【分析】根据题意可知:买1支钢笔的钱可以买3支圆珠笔,现在亮亮带的钱能买9支钢笔,如果都买圆珠笔,也就是可以买9个3支,用乘法计算。 【详解】9×3=27(支) 买1支钢笔的钱可以买3支圆珠笔。亮亮带的钱刚好可以买9支钢笔,如果都买圆珠笔,可以买27支。 6.面包原来10元一个,现在优惠促销,每买3个面包27元,买3个面包便宜( )元,买7个面包便宜( )元。 【答案】 3 6 【分析】先算出原来3个面包共多少元,再用减法算出优惠促销后,买3个面包便宜了多少元; 根据题意,每买3个面包27元,买7个面包花的钱包含2组3个面包,还余下1个面包按原价10元算,用每组面包便宜的钱×2,即可求出买7个面包便宜的钱,据此解答。 【详解】10+10+10=30(元) 30-27=3(元) 买3个面包便宜了3元。 3×2=6(元) 买7个面包便宜了6元。 7.看图列式计算。 加法算式:( )。 乘法算式:( )、( )。 【答案】 5+5+5=15 5×3=15 3×5=15 【分析】观察图片可知:一组5个星星,一共3组,求一共多少个?即求3个5相加的和,把每组的数量相加即可,也可根据求几个相同数连加的和,可以用乘法表示,用每组的个数乘组数或者用组数乘每组的个数都可。 【详解】由分析可得: 加法算式:(5+5+5=15)。 乘法算式:(5×3=15)、(3×5=15)。 8.妈妈给三个孩子分糖果,每人3颗,一共分了几颗糖果? 【答案】9颗 【分析】用每人分到的颗数乘孩子的人数即可求出一共分了几颗糖果。 【详解】3×3=9(颗) 答:一共分了9颗糖果。 9.张叔叔在微信群里发了2个红包,每个红包都是3元。张叔叔一共发了多少元红包? (    ) 【答案】3×2=6(元);6元 【分析】用每个红包的钱数乘红包的个数,即可求出张叔叔一共发了多少元红包。 【详解】3×2=6(元) 答:张叔叔一共发了6元红包。 10.在雪域高原西藏,当地举行书画展庆祝活动。在一处展厅内,来自拉萨和日喀则的绘画作品各有3幅,另有书法作品19幅,这处展厅内绘画和书法作品一共有多少幅? 【答案】25幅 【分析】先根据乘法的意义,列乘法算式2×3求出来自拉萨和日喀则的绘画作品的总数量,再根据加法的意义,用前面求出的积加上19即可求出这处展厅内绘画和书法作品的总数量,据此解答即可。 【详解】2×3+19 =6+19 =25(幅) 答:这处展厅内绘画和书法作品一共有25幅。 题型四、4的乘法口诀及应用 1.下面乘法口诀只能写出一个乘法算式的是(    )。 A.四四十六 B.二四得八 C.三四十二 【答案】A 【分析】当口诀中的两个乘数相同时,只能写出一个乘法算式;当乘数不同时,可以写出两个算式,写出选项中乘法口诀可以写出的乘法算式,找出只能写出一个乘法算式的选项即可。 【详解】A.四四十六:只能写出一个算式:4×4=16。 B.二四得八:可以写出两个算式:2×4=8和4×2=8。 C.三四十二:可以写出两个算式:3×4=12和4×3=12。 因此,四四十六只能写出一个乘法算式。 故答案为:A 2.把满满一筐松果全部分给4只小松鼠,每只小松鼠分到的松果数量相同。这筐松果的数量不可能是(    )。 A.36 B.22 C.16 【答案】B 【分析】由题意可知:每只小松鼠分到的松果数量相同,说明是平均分;用每只小松鼠分到的松果数乘4只小松鼠,即是这筐松果的数量,这筐松果的数量是乘法口诀得数;分析下面各项数字,得数不是乘法口诀得数的,即不是这筐松果的数量;据此解答。 【详解】由分析可得: A.36:四九三十六,是乘法口诀得数,不符合题意;     B.22:不是乘法口诀得数,符合题意;     C.16:四四十六,是乘法口诀得数,不符合题意; 这筐松果的数量不可能是22。 故答案为:B 3.每个盒子可以装4个乒乓球,如果用4个这样的盒子来装18个乒乓球,结果是(    )。 A.正好装满 B.没有全部装满 C.装不下这些乒乓球 【答案】C 【分析】根据题意,每个盒子可以装4个乒乓球,用4个这样的盒子来装,先用乘法算出乒乓球的总个数,然后与18比较大小,选出正确答案即可。 【详解】由分析可得: 4×4=16(个) 16<18,则装不下这些乒乓球。 故答案为:C 4.一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,4只青蛙( )只眼睛( )条腿。 【答案】 8 16 【分析】一只青蛙有两只眼睛,求4只青蛙有几只眼睛,就是求4个2的和是多少,用乘法计算;一只青蛙有四条腿,求4只青蛙有几条腿,就是求4个4的和是多少,用乘法计算。 【详解】2×4=8(只) 4×4=16(条) 一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,4只青蛙8只眼睛16条腿。 5.有26位乘客,每辆车坐6人,4辆车坐( )人,还剩( )人。 【答案】 24 2 【分析】用每辆车坐的人数乘车的辆数,即可求出4辆车坐多少人;用乘客的人数减去车上坐的人数,即可求出还剩几人。 【详解】6×4=4×6=24(人) 26-24=2(人) 有26位乘客,每辆车坐6人,4辆车坐(24)人,还剩(2)人。 6.“狡兔三窟”,“窟”是指洞穴。假如图中每只兔子都有3个洞穴,那么它们一共有( )个洞穴。 【答案】12 【分析】根据题图,用兔子的数量×每只兔子洞穴的数量=一共洞穴的数量,据此解答。 【详解】根据分析: 4×3=12(个) “狡兔三窟”,“窟”是指洞穴。假如图中每只兔子都有3个洞穴,那么它们一共有(12)个洞穴。 7.看图列式计算。 (块) 【答案】4×4=16 【分析】根据题图,每组有4块蛋糕,有这样的4组,求一共有多少块蛋糕,用每组的蛋糕块数×组数=蛋糕的总块数,据此解答。 【详解】4×4=16(块) 一共有16块蛋糕。 8.一本书有32页,果果每天看4页,一个星期能看完吗?每天看5页呢? 【答案】不能;能 【分析】先用每天看的页数乘7(一个星期有7天),计算出一个星期看的页数,再和这本书的页数作比较,如果一个星期看的页数比这本书的页数多或相等,就能看完;如果一个星期看的页数比这本书的页数少,就不能看完。 【详解】4×7=28(页) 28<32 5×7=35(页)   35>32 答:果果每天看4页,一个星期不能看完。果果每天看5页,一个星期能看完。 9.每辆出租小汽车可以坐4人,3辆出租小汽车可以坐多少人? 【答案】4×3=12 12 12人 【分析】根据题意,用每辆车可以坐的人数乘小汽车的辆数,即可求出一共可以可以坐多少人。据此解答。 【详解】4×3=12(人) 答:3辆出租小汽车可以坐12人。 10.小猴掰玉米,掰了7次,每次掰了4个玉米,最后送了9个给小白兔,小猴还剩下多少个玉米? 【答案】19个 【分析】根据题意可知:求出7次掰了多少个?用每次掰的数量乘掰的次数即可,再减去送给小白兔的次数,即可求出还剩的数量。 【详解】 (个) 答:小猴还剩下19个玉米。 试卷第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题04  乘法口诀(一)(期中专项训练)数学北师大版二年级上册(新教材)
1
专题04  乘法口诀(一)(期中专项训练)数学北师大版二年级上册(新教材)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。