专题07 指数与指数函数(期中复习讲义)高一数学上学期湘教版2019

2025-11-06
| 2份
| 11页
| 472人阅读
| 5人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第一册
年级 高一
章节 第4章 幂函数、指数函数和对数函数
类型 教案-讲义
知识点 函数及其性质
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 299 KB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-06
作者 阿元爱数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54037670.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题07 指数与指数函数(期中复习讲义) 【考试要求】 1.了解指数函数模型的实际背景; 2.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算; 3.理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点; 4.知道指数函数是一类重要的函数模型。 【命题规律】 直接考查指数函数的图象与性质;以指数函数为载体,考查函数与方程、不等式等交汇问题,题型一般为选择、填空题,中档难度。 1.根式 (1)如果 ,那么 叫做 的 次方根。 (2)式子 叫做 ,其中 叫做根指数, 叫做被开方数。 (3) 2.分数指数幂 正数的正分数指数幂, 。 正数的负分数指数幂, 。 0的正分数指数幂为 , 的负分数指数幂没有意义。 3.指数幂的运算性质 ; ; 。 注意:指数幂的运算性质中,底数大于0,否则不能用性质进行运算。 4.指数函数及其性质 (1)概念:函数 ( ,且 )叫做指数函数,其中指数 是自变量,函数的定义域是 , 是底数。 (2)指数函数的图象与性质 图象 定义域 值域 性质 过定点 ,即 时, 当 时, ; 当 时, 当 时, ; 当 时, 在 上是 在 上是 类型一 指数幂的运算 1. 化简 的结果为( ) A. B. C. D. 2. 化简 的结果为( ) A. B. C. D. 3. 计算: 。 4. 已知 ,则 的值为 。 反思总结:指数幂运算的一般原则 1.指数幂的运算首先将根式、负分数指数幂统一为正分数指数幂,以便利用法则计算。 2.先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数。 3.底数是负数,先确定符号;底数是小数,先化成分数;底数是带分数,先化成假分数。 4.运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数。 类型二 指数函数的图象 1.函数 的图象的大致形状是( ) A. B. C. D. 2.已知 , ,则函数 的图象必定不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3.若函数 在( 上单调递减,则 的取值范围为 。 4.函数 ( ,且 )的图象可能是( ) A. B. C. D. 总结反思 对于有关指数型函数的图象问题,一般是从最基本的指数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换得到。特别地,当底数 与1的大小关系不确定时应注意分类讨论。 类型三 指数函数的性质及应用 1. 已知 , , ,则 , , 的大小关系为( ) A. B. C. D. 2.已知实数 , 满足等式 ,下列关系式中一定不正确的是( ) A. B. C. D. 3.设函数 若 ,则实数 的取值范围是( C ) A. B. C. D. 4.已知函数 为常数 ,若 在区间 )上单调递增,则 的取值范围是 。 总结反思 1.比较指数式的大小,其依据是指数函数的单调性,原则上是将待比较的指数式化为同底的指数式,并要注意底数的范围是 还是 ,若不能化为同底,则可化为同指数或利用中间变量比较。 2.数形结合法也是常用的方法。 期中基础通关练(测试时间:10分钟) 1. 已知 , , ,则( ) A. B. C. D. 2. 若 ,则函数 的值域是( ) A. ) B. C. D. ) 3. 当 时,不等式 恒成立,则实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 期中重难突破练(测试时间:10分钟) 1.若函数 的大致图象如图所示,则( ) A. , B. , C. , D. , 2.已知 , , ,则 , , 的大小关系是( ) A. B. C. D. 3.设 ,则( ) A. B. C. D. 期中综合拓展练(测试时间:15分钟) 1. 已知函数 。 (1) 求 的单调区间; (2) 若 的最大值等于 ,求实数 的值。 2. 已知函数 ,且 。 (1) 讨论 的奇偶性; (2) 求 的取值范围,使 在定义域上恒成立。 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题07 指数与指数函数(期中复习讲义) 【考试要求】 1.了解指数函数模型的实际背景; 2.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算; 3.理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点; 4.知道指数函数是一类重要的函数模型。 【命题规律】 直接考查指数函数的图象与性质;以指数函数为载体,考查函数与方程、不等式等交汇问题,题型一般为选择、填空题,中档难度。 1.根式 (1)如果 ,那么 叫做 的 次方根。 (2)式子 叫做根式,其中 叫做根指数, 叫做被开方数。 (3) 2.分数指数幂 正数的正分数指数幂, 。 正数的负分数指数幂, 。 0的正分数指数幂为 , 的负分数指数幂没有意义。 3.指数幂的运算性质 ; ; 。 注意:指数幂的运算性质中,底数大于0,否则不能用性质进行运算。 4.指数函数及其性质 (1)概念:函数 ( ,且 )叫做指数函数,其中指数 是自变量,函数的定义域是 , 是底数。 (2)指数函数的图象与性质 图象 定义域 值域 性质 过定点 ,即 时, 当 时, ; 当 时, 当 时, ; 当 时, 在 上是增函数 在 上是减函数 类型一 指数幂的运算 1. 化简 的结果为( B ) A. B. C. D. [解析] 。故选B。 2. 化简 的结果为( C ) A. B. C. D. [解析] 。故选C。 3. 计算: 。 [解析] 。 4. 已知 ,则 的值为 。 [解析]由 ,得 ,即 ,又 , ,所以 , ,所以 ,所以 。 反思总结:指数幂运算的一般原则 1.指数幂的运算首先将根式、负分数指数幂统一为正分数指数幂,以便利用法则计算。 2.先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数。 3.底数是负数,先确定符号;底数是小数,先化成分数;底数是带分数,先化成假分数。 4.运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数。 类型二 指数函数的图象 1.函数 的图象的大致形状是( D ) A. B. C. D. [解析]因为 且 ,所以根据指数函数的图象和性质可知当 时,函数为减函数,图象逐渐下降;当 时,函数是增函数,图象逐渐上升,故选D。 2.已知 , ,则函数 的图象必定不经过( A ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 [解析]函数 单调递减,且过定点 ,其大致图象如图。由图象可知, 的图象必定不经过第一象限。 3.若函数 在( 上单调递减,则 的取值范围为( 。 [解析]函数 的图象是由函数 的图象向下平移一个单位后,再把位于 轴下方的图象沿 轴翻折到 轴上方得到的,函数图象如图所示。由图象知,其在( 上单调递减,所以 的取值范围为( 。 4.函数 ( ,且 )的图象可能是( D ) A. B. C. D. [解析]当 时, 为增函数,且在 轴上的截距为 ,此时四个选项均不对;当 时,函数 是减函数,且其图象可视为是由函数 的图象向下平移 个单位长度得到,选项D适合。 总结反思 对于有关指数型函数的图象问题,一般是从最基本的指数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换得到。特别地,当底数 与1的大小关系不确定时应注意分类讨论。 类型三 指数函数的性质及应用 1. 已知 , , ,则 , , 的大小关系为( C ) A. B. C. D. [解析]因为 , ,所以 ,故选C。 2.已知实数 , 满足等式 ,下列关系式中一定不正确的是( B ) A. B. C. D. [解析]函数 与 的大致图象如图所示。由 ,得 或 或 ,则 , , 正确,B错误。故选B。 3.设函数 若 ,则实数 的取值范围是( C ) A. B. C. D. [解析]当 时,不等式 可化为 ,即 ,即 ,因为 ,所以 ,此时 ;当 时,不等式 可化为 ,即 。故 的取值范围是 。故选C。 4.已知函数 为常数 ,若 在区间 )上单调递增,则 的取值范围是( 。 [解析]令 ,则 在区间 )上单调递增,在区间 上单调递减,而 是增函数,所以要使函数 在 )上单调递增,则有 ,即 ,所以 的取值范围是 。 总结反思 1.比较指数式的大小,其依据是指数函数的单调性,原则上是将待比较的指数式化为同底的指数式,并要注意底数的范围是 还是 ,若不能化为同底,则可化为同指数或利用中间变量比较。 2.数形结合法也是常用的方法。 期中基础通关练(测试时间:10分钟) 1. 已知 , , ,则( D ) A. B. C. D. [解析]解法一:因为 ,所以 。因为 ,所以 。因为 ,所以 。因为 ,所以 ,所以 。故选D。 解法二:因为 , , , ,所以 ,所以 。故选D。 2. 若 ,则函数 的值域是( B ) A. ) B. C. D. ) [解析]因为 ,所以 ,即 ,解得 ,所以函数 的值域是 ,即 。故选B。 3. 当 时,不等式 恒成立,则实数 的取值范围是( A ) A. B. C. D. [解析]由 ,即 ,等式两边同乘 得 ,因为函数 在( 上是增函数,所以 ,当 时, 恒成立等价于 。故选A。 期中重难突破练(测试时间:10分钟) 1.若函数 的大致图象如图所示,则( B ) A. , B. , C. , D. , [解析]令 ,即 ,则 ,即 ,由图可知, ,故当 时, ,当 时, ,排除 、 ;当 时,易知 是减函数,且当 时, ,则 ,易知C明显不符合题意,排除C。故选B。 2.已知 , , ,则 , , 的大小关系是( B ) A. B. C. D. [解析]由 得 ,所以 , ,故 。故选B。 3.设 ,则( D ) A. B. C. D. [解析]因为 ,所以 ,即 ,所以 , , ,所以 。故选D。 期中综合拓展练(测试时间:15分钟) 1. 已知函数 。 (1) 求 的单调区间; (2) 若 的最大值等于 ,求实数 的值。 [答案](1)解令 ,则 ,不论 取何值, 在 上单调递减,在 上单调递增,又 是单调递减的,因此 的单调递增区间是 ,单调递减区间是 。 (2)由于 的最大值是 ,且 ,所以 应该有最小值 , 即 ,从而 。 2. 已知函数 ,且 。 (1) 讨论 的奇偶性; (2) 求 的取值范围,使 在定义域上恒成立。 [答案]解(1)由于 ,则 ,得 ,所以函数 的定义域为 。 对于定义域内任意 ,有 ,所以函数 是偶函数。 (2)解由(1)知 为偶函数, 所以只需讨论 时的情况,当 时,要使 , 则 ,即 ,即 ,则 。 又因为 ,所以 。所以当 时, 在定义域上恒成立。 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题07  指数与指数函数(期中复习讲义)高一数学上学期湘教版2019
1
专题07  指数与指数函数(期中复习讲义)高一数学上学期湘教版2019
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。