第十八章 磁及其相互作用 温故 2025-2026学年物理沪科版九年级全一册

该初中物理课件围绕“磁及其相互作用”主题，系统梳理磁现象、磁场、电流磁效应、通电螺线管及电磁应用等核心知识，通过“温故”知识清单导入，以基础概念为学习支架，衔接重难点综合应用，帮助学生构建从概念到应用的完整知识脉络。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，如“探究通电螺线管外部磁场”实验详细描述铁屑分布、小磁针作用及评估交流，培养探究能力，例题中“三向合一”模型（磁场方向、小磁针N极指向、磁感线切线方向）助力科学推理。结合电磁起重机、燃气报警器等实例，学生能深化物理观念，教师可依托“概念-例题-训练-实验”递进设计高效开展教学。

第十八章 磁及其相互作用 第十八章 温故 1 第十八章 温故 知识清单 2 吸引 磁性 磁性最强 靠近或接触 特殊物质 箭头 强弱 磁场 电流 ‹#› 知识清单 重难点解读 3 条形磁体 电流 右手螺旋（或安培） 电流 铁芯 有无 电磁起重机 电磁弹射 力 磁场 电流 力 电 机械 ‹#› 知识清单 重难点解读 4 第十八章 温故 重难点解读 5 重难点1 磁极、磁感线与通电螺线管的综合应用 1.磁极或磁感线方向的判断与作图 （1）磁极间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互 吸引。 图18-1 （2）磁感线的方向：磁体外部 的磁感线从它的 极出来，回到它 的 极，构成闭合曲线。两块条形磁 铁的同名磁极或异名磁极间的磁感 线分布如图18-1所示。 ‹#› 知识清单 重难点解读 6 （3）在磁场中某点，该点的磁场方向与小磁针静止时 极的指向、 磁感线上在该点的切线方向均一致（简记为“三向合一”）。 2.通电螺线管与右手螺旋定则 （1）判断通电螺线管的磁极应用右手螺旋定则。 （2）电源的极性与电流方向：电流从电源的正极出来，回到负极。 ‹#› 知识清单 重难点解读 7 （3）使用右手螺旋定则时，右手四指的弯曲方向必须与螺线管中 电流的环绕方向一致。注意把螺线管想象成空间立体状，根据“电流从 电源的正极出来，回到负极”的规律，标出螺线管面向我们一侧的电流 方向（如图18-2甲、乙所示）。若电流方向向下，则用右手的手心朝向 自己去握螺线管（如图18-3甲所示）；若电流方向向上，则用右手的手 背朝向自己去握螺线管（如图18-3乙所示）。 图18-2 图18-3 ‹#› 知识清单 重难点解读 8 例1 如图18-4所示，在光滑水平面上，载有条形磁体的小车处于静止状 态，条形磁铁的正右侧固定一个螺线管。当螺线管所在电路中的开关 闭合后，发现小车由静止开始向右靠近螺线管运动。请在图中括号里标 明电源右端的极性和通电螺线管左端的磁极极性，并画出螺线管中电流 方向及 点处磁感线的方向。 图18-4 ‹#› 知识清单 重难点解读 9 答图18-5 解：如答图18-5所示 【解析】闭合开关 ，小车向右运动，说明条形磁体受到了一个向右的吸引力，已知条形磁体的右端为 极，由“异名磁极相互吸引”可知通电螺线管的左端为 极。通电螺线管的右端为极，由“磁感线从极发出，回到极” 可知 点处磁感线的方向为向右。根据右手螺旋定则，将大拇指指向螺线管的 极，则电流从电磁铁右侧流入，电源的右端为正极。 ‹#› 知识清单 重难点解读 10 针对训练 1.如图18-5所示，图中已画出了通电螺线管的一条磁感线和静止在螺线 管上方的小磁针。请在图中标出已画磁感线的方向和小磁针的 极。 图18-5 解：如答图18-6所示 答图18-6 ‹#› 知识清单 重难点解读 11 2.开关闭合后，通电螺线管与条形磁体 之间磁感线的分布如图18-6所示。 请在图中标出条形磁体 的两个磁极和磁感线的方向。 图18-6 解：如答图18-7所示 答图18-7 ‹#› 知识清单 重难点解读 12 重难点2 电磁铁与电磁继电器 （1）电磁铁的特点：①改变电流的大小可以控制电磁铁的磁性强 弱，电流越大，电磁铁的磁性就越强。②电磁铁的极性由右手螺旋定则 来判断，通过改变电流的环绕方向，可以改变电磁铁的极性。 ‹#› 知识清单 重难点解读 13 （2）电磁继电器与自动控制 与电磁继电器相关的考点常有串并联电路的电流与电压特点、欧姆 定律、电功率、焦耳定律等，解题时要注意以下几点：①明确控制电路 与工作电路；②认清衔铁被吸下、复位时工作电路对应的状态，即各电 路元件的连接情况；③从题中限制性条件（如最大电流）和相关图像中 挖掘隐含信息。 ‹#› 知识清单 重难点解读 14 图18-7 例2 图18-7甲是家用燃气报警器的部分电路示意图，控制电 路中的是由气敏电阻制成的传感器， 的阻值与燃气浓 度的关系如图18-7乙所示。出厂预设当燃气浓度达到 时 报警，出厂测试时，控制电路的电源电压为 且保持恒定， 闭合开关、，移动滑动变阻器的滑片 ，当控制电路 中的电流为 时，电磁铁恰好能将衔铁吸下，工作电路 中相应的灯亮起而报警（电磁铁线圈的阻值忽略不计）。 ‹#› 知识清单 重难点解读 15 图18-7 （1）使用燃气的场所都应安装燃气报警器，安装的具体位 置应根据被检测气体相对于空气的密度来决定。若家中使 用的是天然气（主要成分是密度比空气小的甲烷），则报 警器应安装在厨房灶具的______（选填“上方”或“下方”）。 上方 【解析】天然气的密度小于空气的密度，泄漏后会很快上 升到室内的上方，因此报警器应安装在厨房灶具的上方。 ‹#› 知识清单 重难点解读 16 图18-7 （2）小科认为报警时只有灯亮还不能起到很好的报警作用， 最好灯亮的同时又有警报声，所以建议加接蜂鸣器，则蜂 鸣器应与灯____（选填“”或“ ”）并联。 【解析】由题意可知，工作电路接通时报警，此时灯 亮。 为了使报警时蜂鸣器与同时工作，故蜂鸣器应与 并联。 ‹#› 知识清单 重难点解读 17 图18-7 （3）该报警器要达到出厂预设值，滑动变阻器应接入电路 的电阻为____ 。 60 【解析】报警时，燃气浓度达到 ，由题图乙可知，此时 气敏电阻的阻值 ，此时控制电路中的电流为 ，根据欧姆定律可知，电路的总电阻为 ，根据串联电路的电阻关系可知， 滑动变阻器接入电路的电阻为 。 ‹#› 知识清单 重难点解读 18 针对训练 图18-8 3.海鲜保存常要求温度低于 。小明为海鲜市场的冷 库设计了温度自动报警器，其工作原理如下页图18-8甲所 示。控制电路和工作电路的电源电压均为 且保持不变， 电磁铁线圈的电阻忽略不计，热敏电阻 的阻值随温度变 化的关系如下页图18-8乙所示。当冷库温度等于或高于 时，工作电路报警。下列说法正确的是( )。 ‹#› 知识清单 重难点解读 19 图18-8 A.控制电路开关闭合后，电磁铁的上端是 极 B.工作电路报警时，衔铁被吸下，灯亮铃不响 C.当冷库温度为时，控制电路中的电流为 D.若控制电路电源电压降低，报警温度将升高 ‹#› 知识清单 重难点解读 20 图18-8 【解析】由题图甲可知，电流从下方外侧流入，由右手螺 旋定则可知，电磁铁的下端为极，则电磁铁的上端是 极，故A错误。温度过高时工作电路报警，热敏电阻的阻 值较小，控制电路电流较大，衔铁被吸下，工作电路中电 铃响，灯不亮，故B错误。由题图乙可知，当冷库温度为 时，控制电路中热敏电阻的阻值为 ，由欧 【答案】D 姆定律可得控制电路中的电流 ，故C错误。若控制 电路电源电压降低，衔铁被吸下时的电流不变，则由欧姆定律知，衔铁 被吸下时热敏电阻的阻值变小，由题图乙可知报警温度将升高，故D正确。 ‹#› 知识清单 重难点解读 21 图18-9 4.图18-9甲为热敏电阻的阻值随温度变化 的关系图像，图18-9乙为用此热敏电阻 和 电磁继电器组成的一个简单恒温箱温控电 路， 为恒压电源，继电器线圈的电阻为 。图18-9乙中的“电源”是恒温箱加热器的电源，当线圈中的电流 大于或等于 时，衔铁被吸合，加热器停止工作，实现温控。通过 分析与计算，回答下列问题。#1 ‹#› 知识清单 重难点解读 22 图18-9 （1）恒温箱内的加热器应接在、 端还 是、 端？ 解：当温度较低的时候，热敏电阻的电阻 较大，电路中的电流较小，此时继电器的 衔铁与、 部分连接，此时恒温箱内是需 要加热的，即加热器要工作，所以该把恒温箱内的加热器接在、 端。 ‹#› 知识清单 重难点解读 23 图18-9 （2）要实现对 之间任一温度 的控制，该装置恒压电源的电压 至少为 多大？ 解：由题图甲可知， 时热敏电阻的阻 值为 ，要实现对 之间任 一温度的控制，已知控制电路的电流要达到 ，则由 串联电路的特点和欧姆定律可知，需要的最小电源电压为 ‹#› 知识清单 重难点解读 24 图18-9 （3）若恒压电源的电压 ，控制范 围与（2）中相同，则滑动变阻器 的最大 阻值至少为多大？ 解：由题图甲可知， 时热敏电阻 ，若恒压电源电压为 ，则 根据 可得 代入数据解得 。 ‹#› 知识清单 重难点解读 25 实验 探究通电螺线管外部磁场的方向 实 验 电 路 ___________________________________________________________________________________________________ ‹#› 知识清单 重难点解读 26 实 验 方 法 （1）在一块玻璃板上安装由导线绕成的螺线管，板上均匀地撒满 铁屑 （2）按图甲连接好电路，闭合开关，给螺线管通电，并轻轻敲击 玻璃板面，观察并记录板面上铁屑的分布情况 （3）换一个由更多匝数的螺线管，将小磁针放在通电螺线管附 近，未通电时观察小磁针的的 极指向；闭合开关，观察并记录 小磁针的 极指向 （4）改变电流方向，再观察并记录小磁针的 极指向 . . . . . . . . . . . . 续表 ‹#› 知识清单 重难点解读 27 注意 事项 （1）观察铁屑的分布情况时要轻轻敲击玻璃板面（目的：使铁 屑暂时脱离玻璃表面或减小其与表面的摩擦力，并在磁场力的作 用下沿着磁场方向有序排列） （2）改变电流方向（即调换电源的正、负极）前，要先断开开 关 实验 结论 （1）通电螺线管周围的磁场分布与条形磁体的磁场分布相似 （2）通电螺线管的磁极与电流的方向有关 . . . . . . . . . . . . 续表 ‹#› 知识清单 重难点解读 28 评估 交流 （1）用铁屑进行实验可模拟通电螺线管外部磁场的磁感线分布 情况，但不能确定磁场的方向 （2）小磁针的作用：确定通电螺线管外部磁场的方向 深入 拓展 （1）本实验通过铁屑形象地模拟了磁感线，但磁感线并非实际 存在 （2）用荧光磁粉代替铁屑，在暗室中用紫外灯照射可提升可视 性 . . . . . . . . . . 续表 ‹#› 知识清单 重难点解读 29 例 在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，小明进行如下操作： 图18-10 （1）在嵌入螺线管的玻璃面板上均匀地撒满细铁屑，闭合开关后，下 一步操作是______玻璃板面，观察到如图18-10甲所示的铁屑分布情况， 改变电流方向，通电螺线管周围的铁屑分布情况______（选填“没有”或 “发生”）改变。 轻敲 没有 ‹#› 知识清单 重难点解读 30 图18-10 （2）如图18-10乙所示，撤走铁屑，在螺线 管外部不同位置放置小磁针（涂黑的一端表 示 极），放置小磁针的目的是__________ _____。闭合开关后，小明发现螺线管周围 显示磁场 方向 小磁针极受到磁场力的方向与磁场方向相同 的大部分小磁针发生了偏转，极少数小磁针没有发生偏转，小磁针不偏 转的原因是__________________________________________。 ‹#› 知识清单 重难点解读 31 图18-10 （3）小明断开开关，对调电源的正、负极， 闭合开关后，观察小磁针的 极指向，此时 小明是想要探究通电螺线管的极性与_____ _____的关系。 电流 方向 ‹#› 知识清单 重难点解读 32 在例题实验中： （1）实验时，小明发现通电螺线管的磁场较弱，铁屑规则排列的效果 不明显，为增强螺线管的磁场，可采取的措施是____________________ _________。 增大通电螺线管线圈 中的电流 （2）实验结果表明：通电螺线管外部的磁场与______（选填“条形”或 “蹄形”）磁体的磁场相似。 条形 ‹#› 知识清单 重难点解读 33 $