2.2.1 无脊椎动物(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步训练（人教版2024）

该初中生物学课件聚焦无脊椎动物，系统梳理其分类依据（体内有无脊柱）、主要类群（刺胞、扁形、环节、节肢等）的特征及与人类关系，通过自主导学表格搭建结构与功能对应支架，形成从整体分类到具体类群的递进知识脉络。 亮点在于融合生命观念（如蛔虫角质层与寄生功能适应）、科学思维（刺胞与扁形动物比较归纳）和探究实践（银币水母、蛞蝓等情境例题），助力学生构建进化适应观，教师可依托清晰框架提升教学效率，激发学生保护生物资源的责任意识。

七年级生物 上册（R）课件 第二章　动物的类群 第一节　无脊椎动物 第二单元　多种多样的生物 目录 02 重难探究 01 自主导学 03 课堂检测 1.说出无脊椎动物和脊椎动物的区别，并概述无脊椎动物的主要类群。 2.了解不同类群的无脊椎动物的主要特征。3.举例说明无脊椎动物与人类生活的关系，树立保护动物资源的意识。 学习目标 目录 知识点1 自主导学 知识点2 目录 1.动物的种类多样，根据体内有无由脊椎骨组成的　 　，可以分为两大类：　 　 动物和　 　动物。 2.无脊椎动物的主要类群包括：　 　 动物、　 　 动物、　 　 动物、 　 　动物、　 　动物等。 目录 上一级 知识点1　动物分类 脊柱 无脊椎 脊椎 刺胞 扁形 线虫 环节 节肢 目录 知识点2　无脊椎动物的主要类群 上一级 主要类群 主要特征 代表动物 　 　动物 身体呈　 　对称；体表有　 　 ；有口无肛门 水螅生活在淡水中，大多数刺胞动物生活在海洋中，如海葵、海蜇等 　 　动物 身体呈两侧对称(也称左右对称)；背腹　 　 ；有口无肛门 少数自由生活，如涡虫；大多数寄生在人或动物体内，如血吸虫、绦虫等 　 　动物 身体细长，呈　 　 ；体表有角质层；有口有肛门 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫 刺胞 辐射 刺细胞 扁形 扁平 线虫 圆柱形 目录 上一级 主要类群 主要特征 代表动物 _____动物 身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；多靠_____或_____辅助运动 蚯蚓、沙蚕、蛭等 _____动物 体表有坚韧的________；身体和______都分节 除昆虫，如蝗虫、蜜蜂、蝉、蝴蝶、蚊、蝇等外，节肢动物还包括蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等 软体动物 身体柔软，大多具有贝壳 河蚌、鲍、枪乌贼、扇贝、蜗牛等 棘皮动物 生活在海洋中，体表有棘 海星、海蛇尾、海胆、海参等 环节 节肢 刚毛 疣足 外骨骼 附肢 探究一 重难探究 探究二 探究三 探究四 目录 1.扁形动物和刺胞动物的共同点：都是有口无肛门 2.扁形动物比刺胞动物高等体现在：身体呈两侧对称；身体由三个胚层 构成。 目录 上一级 探究一 刺胞动物和扁形动物的比较 扁形动物和刺胞动物的共同特征是(　　) A.两侧对称 B.有口无肛门 C.背腹扁平 D.辐射对称 B 变式1 下列哪组动物不是刺胞动物(　　) A.水螅和水母 B.海蜇和珊瑚虫 C.海葵和海蜇 D.血吸虫和涡虫 D 1.体表有角质层，起保护作用。 2.消化结构简单，肠仅由一层细胞组成。 3.生殖器官发达。 4.无专门的运动器官，运动能力弱。 目录 上一级 探究二 蛔虫与寄生生活相适应的特点 蛔虫是一种生活在人体内的寄生虫，下列选项中不属于蛔虫适于寄生生活的结构特点的是(　　) A.体表有角质层 B.有口有肛门 C.生殖器官发达 D.消化器官简单 目录 上一级 B 变式2 某同学经常磨牙、同时生长迟缓、面部出现白斑，就医后被诊断出是蛔虫病。下列预防蛔虫病的方式不合理的是(　　) A.不喝不清洁的水 B.饭前便后认真洗手 C.粪便经过处理后用作肥料 D.水果买回家不洗直接吃 D 1.线虫动物和环节动物的共同点：都是有口有肛门。 2.环节动物比线虫动物高等体现在：环节动物身体出现分节，运动能力大大提高。 目录 上一级 探究三 线虫动物和环节动物的主要区别 蛔虫、蚯蚓、血吸虫分别属于(　　) A.线虫动物、环节动物、扁形动物 B.环节动物、扁形动物、刺胞动物 C.线虫动物、扁形动物、环节动物 D.线虫动物、环节动物、刺胞动物 A 变式3 体节的出现是动物进化史上的一件大事，体节将身体划分为不同部位，使各种外部器官和内部器官有序分布，从而顺利协调地进行各种生理活动。以下动物具有体节的是(　　) A.涡虫 B.海蜇 C.蚯蚓 D.水母 目录 上一级 区分线虫动物和环节动物的主要依据是身体是否分节。线虫动物身体不分节，环节动物身体分节。 C 1.昆虫外骨骼的作用是防止水分蒸发、保护内部器官和维持身体形态。外骨骼会限制昆虫的发育和生长，所以昆虫需要定期蜕皮。 2.昆虫的判断依据是成虫具有三对足，一般具有两对翅，一对触角，有翅使昆虫扩大了生活范围。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的，且是种类最多的动物。 目录 上一级 探究四 节肢动物 炎炎夏夜，伴着蝉儿鸣唱，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是(　　) A.体表有外骨骼，身体和附肢都分节 B.都有三对足，两对翅 C.身体都分为头、胸、腹三部分 D.都有相同的生活环境 目录 上一级 A 昆虫属于节肢动物，除了具有体表有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节的特征外，昆虫还具有的特征是有三对足、两对翅，身体分为头、胸、腹三部分。 变式4 蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞，所到之处农作物被大面积毁坏，造成“蝗灾”。下列有关叙述错误的是(　　) A.蝗虫口器适于取食植物性食物 B.蝗虫身体分为头、胸、腹三部分 C.外骨骼可保护其不被天敌吃掉 D.蝗虫可通过飞行扩大危害范围 目录 上一级 C 课堂检测 目录 1.深圳桔钓沙海域曾出现大量银币水母，其身体呈辐射对称，形似银币。如果在海边游玩时遇到这种水母，千万不要触摸，因为银币水母(　　) A.体表有刺细胞 B.有口无肛门 C.身体结构简单 D.具有消化腔 目录 命题点1 无脊椎动物的主要类群 A 2.水螅的身体呈辐射对称(如图)，下列动物具有这种体形的是(　　) A.海葵 B.蝗虫 C.沙蚕 D.章鱼 目录 A 3.蛞蝓主要在傍晚活动，其属于(　　) A.软体动物 B.环节动物 C.线虫动物 D.刺胞动物 【主题】蛞蝓又名鼻涕虫，身体呈长梭型，柔软光滑，身体表面有外套膜，体内有退化的贝壳(如图)。鼠肺线虫身体呈圆柱形，体表有角质层，有口和肛门。老鼠粪便中常含有寄生虫鼠肺线虫，蛞蝓会吃掉老鼠粪便。人类误食蛞蝓可能感染鼠肺线虫，患上嗜酸性脑膜炎。请完成3～4题。 目录 A 4.根据材料信息推断，鼠肺线虫不可能具有的特征是(　　) A.运动能力较弱 B.生殖能力较强 C.听觉器官发达 D.消化器官结构简单 目录 C 5.西北大学早期生命研究团队在云南澄江生物群化石中发现了已知最古老的多毛类新属种：古扇虫。该团队韩健研究员指出，这应该是目前已知多毛类化石中保存最为原始特征的环节动物，对于探索环节动物门起源具有独特意义。资料中提到的“特征”你认为指的是(　　) A.身体细长 B.身体由许多环状体节构成 C.有口有肛门 D.身体表面有体壁 目录 B 6.淋巴丝虫病是一种严重危害人类健康的寄生虫病。以下关于丝虫的推测不合理的是(　　) A.体表有角质层 B.消化结构简单 C.生殖器官发达 D.运动器官发达 目录 D 7.运城盐池真神奇，一边红来一边绿。研究人员在盐池泛红的池水中发现一种名为“轮虫”的生物，它的腹部为红色，身体细长，呈线形，身体不分节，有口有肛门，是一种无脊椎动物。它属于哪种动物(　　) A.刺胞动物 B.扁形动物 C.线虫动物 D.环节动物 C 8.下面所示动物中，因体表有外骨骼，在生长发育过程中有蜕皮现象的是(　 ) A.除藻虾 B.金鱼 C.小丑蛙 D.鹦鹉 目录 A 9.麻辣小龙虾是许多人夜宵的最爱，有一句诗“戴盔披甲舞长须，刀剑随身一勇夫”描述的正是小龙虾。你认为小龙虾属于节肢动物的理由是(　　) A.身体都分为头、胸、腹三部分 B.生活在水中 C.都有三对足，两对翅 D.体表有外骨骼，身体和附肢都分节 目录 D 10.下列有关无脊椎动物与人类关系的叙述，错误的是(　　) A.绦虫产生的蛭素可以抗血栓 B.海蜇经加工后可以食用 C.河蚌产生的珍珠可做装饰品 D.果蝇是非常经典的实验动物 目录 A $