第15课 秦汉时期的科技与文化(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级上册历史同步训练（统编版2024）

七年级历史 上册 课件 第15课 秦汉时期的科技与文化 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 目录 01 基础达标 02 能力训练 基础达标 目录 目录 1.考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地多次发现了西汉时期的麻纸，有的纸上面还有文字和地图。这证明(　　) A. 造纸术最早出现于西汉时期 B. 西汉时期已经生产纸 C. 纸在西汉已成为广泛使用的书写材料 D. 蔡伦改进造纸术有了实证 B 目录 2.有学者认为，东汉经学的迅速发展迫切需要更为轻便易得、书写便利、承载更多内容的书写载体，这是蔡伦发明造纸术的深层次动因。这一观点体现出(　　) A.经济发展促进工艺进步 B.社会需求推动技术革新 C.杰出人物助力科技发展 D.思想解放利于文化繁荣 B 目录 3.这本医学著作从辨症、拟方等各个环节，建立了一套辨证治疗的原则，提出了对症下药，发展了“治未病”的思想，奠定了我国中医治疗学的基础，它是(　　) A.《黄帝内经》 B.《神农本草经》 C.《伤寒杂病论》 D.《水经注》 4.《后汉书·华佗传》记载，华佗认为“动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生。”基于这一认识，华佗(　　) A. 创立“四诊法” B. 编写《伤寒杂病论》 C. 创编“五禽戏” D. 发明“麻沸散” C C 目录 5.成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法，主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题，以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知中国古代(　　) A.数学家多出生于农民家庭 B.数学知识与农业生产相关 C.数学普及促进农业的发展 D.科举制促进了数学的进步 6.“文史圣域·风追司马”2024甲辰年民祭史圣司马迁典礼在陕西省韩城市司马迁祠祭祀广场举行。司马迁被后世尊称为“史圣”的原因是著有(　　) A.《春秋》 B.《战国策》 C.《资治通鉴》 D.《史记》 B D 目录 7.西汉末年，随着佛教传入中国，一些佛教用语也逐渐融汇到汉语中，如“五体投地”“现身说法”“因果轮回”“在劫难逃”等。这说明佛教 (　　) A. 是从日本传入中国的 B. 丰富了中国文化 C. 是为统治阶级服务的 D. 融合了本土道教 B 能力训练 目录 目录 8.(2025·张家口一模)以下诗词所称赞历史人物的主要成就是(　　) A.中医临床理论体系的开创者 B.成功发明“麻沸散”第一人 C.创作出一种新体诗歌“楚辞” D.编撰了中国第一部史学专著 多闻博识南阳人，立志研修治万民， 杂病伤寒原论著，中医后世再遵循。 A 目录 9.学者王国维提出“二重证据法”，强调运用文献记载与考古发现相互印证，以考量古代历史文化。以下相关史料的对比研究，最符合“二重证据法”的是(　　) A. 殷墟出土的甲骨与《史记·本纪》 B. 二里头遗址与二里头宫殿复原图 C. 远古炎黄传说与黄帝陵遗址 D. 秦陵兵马俑与电视剧《大秦帝国》 A 目录 10.东汉末年，张角创立太平道，以“人间地位的平等和财富的平均”为教义，得到广大贫苦百姓的支持。这说明道教产生的社会背景是(　　) A.国家统一，社会稳定 B.时局动荡，民生艰难 C.百家争鸣，思想活跃 D.经济发展，政治清明 B 目录 11. 中华文化源远流长，博大精深。为此，七年级(1)班开展了以“走进优秀传统文化”为主题的探究活动，请你一起参与，完成下列要求。(12分) 【教育的光辉】 材料一 汉武帝采纳董仲舒的建议，于公元前124年在京城设立太学，这是我国教育史上第一所有完备典章制度的学校。太学以儒家五经为教材，教师则由儒学博士担任，由于适应国家培养官吏的需要，太学生的人数不断增加，儒生们开始大量进入政权体系，中国封建时代的统治思想逐步巩固起来。 ——摘编自《剑桥插图中国史》 目录 【科技的灿烂】 材料二 朝鲜、日本用简和帛，印度用白树皮和棕榈叶，埃及用纸草的内皮压成“草”，欧洲则用羊皮，这些书写材料，有的笨重，有的脆弱，有的昂贵，都不适于大量使用。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级上册教师教学用书 目录 【中医的魅力】 材料三 华佗也是中国古代医疗体育的创始人之一。他不仅善于治病，还特别提倡养生之道。他曾对弟子吴普说：“人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则俗气得销，血脉流通，病不得生，户枢不朽也”。华佗继承和发展了前人“圣人不治已病，治未病”的预防理论，为年老体弱者编排了一套模仿猿、鹿、熊、虎等五种禽兽姿态的健身操。 ——摘编自《中国通史》 目录 (1)根据材料一回答，汉武帝创办太学的目的是什么？(2分) 目的：为国家培养官吏，维护统治。(2分) (2)根据材料二，分析这些材料“都不适于大量使用”的原因。结合所学知识，指出古代中国改变书写状况的技术。(4分) 原因：有的笨重，有的脆弱，有的昂贵。(2分) 技术：造纸术。(2分) 目录 (3)根据材料三回答，东汉末年的华佗编排的健身操名叫什么？结合所学知识说说，他在医学上的创举发明是什么？(4分) 健身操：五禽戏。(2分)创举：发明“麻沸散”。(2分) (4)综合上述材料，我们中学生应该如何传承和弘扬传统文化？(2分) 做法：我们应该加强文化自信；取其精华，去其糟粕。(2分) $