内容正文:
七年级道德与法治上册课件
第八课 生命可贵
第2课时 敬畏生命
第三单元 珍爱我们的生命
一、选择题
1.某市出现“共享奶奶”,免费护送孩童放学;萌娃深夜独自骑车上路,热心群众报警……这是道德与法治课上陈老师给同学们提供的一段视频,据此推断这节课的主要内容是( )
A. 生命有接续 B. 敬畏生命
C. 平凡与伟大 D. 爱护身体
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2.世界上所有生物的生命都是有期限的,有的能活上百年,有的只能按天来计算:工蜂的寿命在春季为35天左右,狗的寿命一般为12年左右,雄性虎鲸的寿命为50—60年、雌性虎鲸的寿命为80—90年,乌龟的寿命最长可达300年。从中我们能感悟到( )
A.要遵循大自然的规律,敬畏和珍视生命
B.生命是独特的,每个人的个性品质不同
C.生命是顽强的,人的生命最具有智慧性
D.生命是共存的,各种生命之间息息相关
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3.(2025·广东模拟)“人民医护工作者”获得者路生梅医生57年来坚守在西北革命老区的基层医院,为贫困地区人民服务,她推广新法接生、科学育儿、儿童计划免疫,大幅度降低当地婴儿死亡率,累计接诊患者超过15万人次。她身上体现的优秀品质是( )
A.无私奉献、助农致富 B.以人为本、关爱生命
C.诚实守信、墨守成规 D.爱岗敬业、竞争合作
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4.(七上P64改编)下面三个不同的情境体现出的共同态度有( )
①敬畏生命,关爱他人的生命 ②生命比金钱、权势更为重要
③尊重、关怀和善待身边每一个人 ④生命至上,自己的生命非常重要
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ①④
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5.记者在某市市区多个路口调查发现,市民驾乘电动自行车佩戴安全头盔的比例仍然较低,多数市民还未养成驾乘电动自行车佩戴安全头盔的习惯。据悉,正确佩戴安全头盔可将交通事故死亡风险降低60%至70%。对此,我们中学生必须做到( )
①遵守社会规则,增强风险意识 ②制定相关法律,树立规则意识
③加大处罚力度,提高安全意识 ④学会珍爱生命,自觉佩戴头盔
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
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6.“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,泰戈尔的诗句道出了生命的辉煌和壮美,每一个生命都是珍贵神圣的,因此我们应该学会敬畏生命。敬畏生命,我们就要( )
A. 轻易不出门,以防止发生生命危险
B. 尊重并遵循生命存在和发展的规律
C. 保护好人的生命,动植物的生命无所谓
D. 将生命视为身外之物,维持生命的神圣
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7.甘肃积石山县地震发生后,当地政府部门迅速行动。地震发生后仅三分钟,街上就已经出现大批警车和救护车;不到两个小时,第一批应急消防救援力量,已经抵达震中。这说明当地政府( )
①遵循生命存在和发展规律 ②对生命有一种敬畏的情怀
③坚持人民至上、生命至上 ④关爱广大人民群众的生命
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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8.从敬畏生命的角度来看,“仁者爱人”“推己及人”告诉我们( )
A. 仁者都是具有大智慧、充满爱心的人
B. 我们自己的生命最需要敬畏和关爱
C. 从珍惜自己生命走向关爱他人的生命
D. 别人的生命比自己重要,要推己及人
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9.“礼让斑马线”是一道动人的风景线,越来越多的广东人民树立起礼让的意识。这体现的社会风尚是( )
A.以礼待人、艰苦奋斗 B.遵纪守法、爱岗敬业
C.换位思考、公平竞争 D.生命至上、文明有礼
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10.(本土素材•榜样人物)19岁的周永健下班经过广州塔附近,在看到有人溺水后,和20岁的施显豪奋勇跳江合力救人。两人一同获得广州市见义勇为基金会慰问奖励。两人能获得奖励是因为他们( )
A.敬畏生命、关爱生命 B.珍爱自己生命的表现
C.生命至上、牺牲自我 D.尊重生命存在的规律
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二、非选择题
11.阅读材料,回答问题。(10分)
某校七年级(3)班开展以“珍爱生命,敬畏生命”为主题的探究学习活动,请你参与并完成相关任务。
【时事点评】
2024年11月11日晚,广东珠海市体育中心发生驾车冲撞行人案件,截至目前,已造成35人死亡、43人受伤住院治疗(暂无生命危险)。案件发生后,习近平总书记高度重视并作出重要指示,强调全力救治伤员,依法严惩凶手,加强风险源头防控,严防发生极端案件。12日下午,广东召开会议传达学习习近平总书记重要指示精神,部署全力以赴做好伤员救治和调查处置工作,举一反三开展问题排查整治。人民至上、生命至上,没有什么东西比人民群众生命财产安全更重要。
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(1)运用所学知识,对上述新闻材料进行简要点评。(4分)
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①这起驾车冲撞行人案件是一起严重危害人民生命安全的极端事件,令人痛心。②习近平总书记的指示和当地政府的行动体现了对生命的高度重视,坚持人民至上、生命至上的理念。(4分)
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【观点评析】
在讨论会上,同学们围绕践行“生命至上”的价值观念畅所欲言
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(2)请你对两位同学的观点作简要评析。(6分)
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男生的观点错误,女生的观点正确。理由:①生命是宝贵的,生命价值高于一切,我们要敬畏生命,坚持生命至上。②生命至上,并不意味着只看到自己的生命的重要性,也必须承认别人的生命同样重要。我们要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。③当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。(6分)
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