5.1 走近老师(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级道德与法治上册同步训练(统编版2024)
2025-09-23
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 走近老师 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 419 KB |
| 发布时间 | 2025-09-23 |
| 更新时间 | 2025-09-23 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-09-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54036550.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“走近老师”核心内容,涵盖教师的角色定位、育人使命及教育家精神。通过教师节时事、习近平总书记寄语导入,衔接师生关系基础认知,为构建和谐师生关系提供学习支架。
其亮点在于融合政治认同与道德修养,以“最美教师”周兴露、张桂梅等榜样案例,结合“春蚕到死丝方尽”等诗句跨学科情境,引导学生理解教师引路人作用。既助学生提升对教师职业的认同与道德修养,又为教师提供丰富素材,增强课堂育人实效。
内容正文:
七年级道德与法治上册课件
第五课 和谐的师生关系
第1课时 走近老师
第二单元 成长的时空
一、选择题
1. 2025年9月10日是我国第41个教师节,习近平总书记代表党中央,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。每年在教师节举行庆祝活动是因为( )
①传承和弘扬着尊师重教的传统美德 ②老师一定能让我们成为拔尖的人才
③老师是我们学习的指导者和引路人 ④老师能够保证我们考上更好的学校
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ③④
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2.从“四有好老师”到“四个引路人”,从做学生为学、为事、为人的“大先生”再到中国特有的“教育家精神”……习近平总书记始终心系广大教师,对教师队伍建设作出了一系列重要指示。这是因为( )
①老师在我们成长中发挥着重要作用 ②教师是人类文明的主要传承者之一
③我们需要学会理解老师的良苦用心 ④教育是培养创新型人才的唯一途径
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
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3.(榜样人物)2024年“最美教师”周兴露深耕特殊教育11载,用坚守点亮生命。在特殊儿童心中,她是可亲可敬的“周妈妈”;在家长和同事眼里,她是为工作不顾一切的“拼命三娘”。周兴露老师的行为生动诠释了
( )
①诚实守信的传统美德 ②敬业友善的价值追求
③尊敬师长的伦理规范 ④乐教爱生的仁爱之心
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ②④
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4.(跨学科·语文)下列诗句中与“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”表述的内涵相一致的是( )
A. 谁言寸草心,报得三春晖 B. 谆谆如父语,殷殷似亲友
C. 浮云游子意,落日故人情 D. 国破山河在,城春草木深
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5.习近平总书记致信全国优秀教师代表并强调,大力弘扬教育家精神,为强国建设、民族复兴作出新的更大贡献。对此,以下说法正确的是( )
①教师是人类文明的传承者 ②教师承担教书育人的使命
③教师对社会贡献是最大的 ④教师是我们成长的主导者
A. ②④ B. ①③
C. ①② D. ③④
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6.教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。国家勉励广大教师要以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命。大力弘扬教育家精神是因为( )
①教师承担着教书育人的使命 ②教师是人类文明唯一传承者
③新时代对教师提出了更高要求 ④尊敬教师,教师就是国家未来
A. ②③ B. ①④
C. ②④ D. ①③
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7.(榜样人物)“燃灯校长”张桂梅被写进《中华人民共和国简史》。她40余年扎根偏远地区教育一线,用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。张桂梅身上具有的可贵品质有( )
①坚定的理想信念 ②独特的教学风格
③高尚的道德情操 ④博大的仁爱之心
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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8.(2025·咸阳一模)一位教育工作者说:“我认为教育是朴素的耕耘,也是浸润心灵的良心事业。我从事的是基础教育,这个阶段最重要的是培养孩子良好的习惯,帮助孩子打牢根基,帮助他们系好人生的第一粒扣子。”这表明教师( )
①承担着教书育人的使命 ②是我们知识学习的指导者
③是一个特别高贵的职业 ④是我们精神成长的引路人
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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9.“长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。”“长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。”这首歌反映了( )
A. 家风是一种无形的力量,影响家庭成员的价值观念
B. 教师承担教书育人使命,是学生学习和成长引路人
C. 随着时代的发展,教师的工作理念和方式发生改变
D. 我们长大后都做人民教师才是回报师恩的最好方式
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10.面对当前人工智能的冲击,学校教师应该具备危机意识和改革意识。时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。之所以对老师提如此高的要求是为了( )
A. 培养更好的接班人 B. 适应不同性格的学生
C. 提升学历晋级工资 D. 适应不断发展的科技
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二、非选择题
11.(七上P36改编)阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说:“一个人心中总要有一盏明灯,因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时,你还要引领学生走一条正确健康的人生路,奏好他们人生的乐章。”
材料二:
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(1)根据材料一回答,你怎么理解“教师的工作是双重奏”?(4分)
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①一方面,老师应不断改变工作理念和工作方式,提高自身素养,履行好教育教学职责,努力成为四有好老师。②另一方面,老师是我们学习和成长的引路人,老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们学习知识的引路人,是我们锤炼品格的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。(4分)
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(2)你同意材料二中两位同学的观点吗?说说你的理由。(6分)
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我同意男同学的观点,但不完全同意女同学的观点。(1分)理由:①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。(2分)②虽然我们现在获取信息的渠道越来越多,但教师的作用不可替代。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。(3分)
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