3.2 学习成就梦想(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级道德与法治上册同步训练(统编版2024)
2025-09-23
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 学习成就梦想 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 828 KB |
| 发布时间 | 2025-09-23 |
| 更新时间 | 2025-09-23 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-09-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54036545.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“学习成就梦想”,涵盖学习重要性、科学学习方式及良好学习习惯等核心知识点。通过学习金字塔、世界读书日活动等实例导入,衔接“少年有梦”前序内容,搭建从认识学习价值到实践学习行动的支架。
资料特色在于跨学科融合与生活实例结合,如化学方程式评语、语文古语座右铭等设计,以“健全人格”培养主动学习态度,“责任意识”强化学习与民族复兴关联,如毛泽东经历凸显学习对个人与国家的意义。助力学生提升学习能力与担当精神,为教师提供丰富教学资源与实践方法。
内容正文:
七年级道德与法治上册课件
第三课 梦想始于当下
第2课时 学习成就梦想
第一单元 少年有梦
一、选择题
1.下图学习金字塔充分表现了不同的学习方式对学习内容存留率的影响。由此可知( )
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①掌握科学学习方法,能够提高学习效率
②主动学习和被动学习带来的效率大同小异
③要强调主动学习,努力实现知行合一
④学习更多是要掌握书本上的理论知识
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
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2. 2025年4月23日是第30个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会,全国各地开展了形式多样的阅读活动。倡导读书( )
①可以拓展知识,开阔视野 ②启示我们要养成主动学习的习惯
③可以启智增慧,提升修养 ④是促进学生全面发展的唯一途径
A.①②③ B. ①②④
C.①③④ D.②③④
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3.某校七年级(1)班的一个学习小组,每周都会组织小组成员共同反思下列问题。这有利于学习小组的同学们( )
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①培养积极态度,自觉主动学习 ②树立远大理想,成就精彩人生
③丰富学习方式,提升实践能力 ④激发学习热情,解决一切难题
A.②③ B.②④
C.①③ D.①④
能否自主学习,主动搜集学习资料?
能否联系实际生活,参与课堂探究学习?
能否定期参加社会实践活动,拓展学习空间?
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4.(跨学科·化学)S+2KNO3+3C K2S+3CO2↑+N2↑。一次爆炸所要准备的东西很多,一硫二硝三木炭,缺一不可。但有这些还不够,还要给自己加一把火,用学习热情将自己的聪明与专注点燃。这是某班主任用化学方程式为同学写的评语。对此评价恰当的是( )
A.学生要学会合作学习 B.照搬优秀学生的学习方法
C.运用不同的学习方式 D.发现并保持对学习的兴趣
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5.陈老师在讲解“正确认识学习”这一问题时,给同学们展示了一组图片(见下图)。陈老师想通过这组图片告诉同学们( )
①我们生活中所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习 ②学习表现为接受、掌握、发现、体验、感悟③带着学习的心态,生活中点点滴滴都是学习④初中阶段的学习内容仅仅是文化知识的获取
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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6.山河破碎,读书是为了求索救国良方;百废待兴,读书是为了矢志报国;变革岁月,读书是为了和国家一起奋起直追……今天,读书是为了勇担重任,不负时代,更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈!这告诉我们
( )
①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是报国为民的重要基础
③学习仅关乎个人的前途和命运 ④应学以致用,为民族复兴贡献力量
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
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7.(跨学科·语文)小肖将下列两句古语作为座右铭,写在课本上,主要想告诉自己( )
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古语1:耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。(刘向《说苑·政理》)
古语2:学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。(陈献章《与张廷实主事》)
A. 有梦就有希望 B. 在实践中质疑
C. 质疑所有知识 D. 发现学习兴趣
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8.教育部部长怀进鹏在第七届世界智能大会上表示,积极推进人工智能技术与教育的深度融合,全面提升师生素质素养,促进教育高质量发展。面对这一趋势,中学生应该( )
A. 在学习中融入人工智能技术 B. 建立人工智能教育推广机制
C. 加大人工智能教学技能培训 D. 搭建人工智能教育网络平台
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9.莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。最终,他圆了大学梦,还获得了诺贝尔文学奖。莫言的经历启示我们( )
①为了获得荣誉和嘉奖,我们应该坚持学习②现在生活条件变好了,少读点书也没关系 ③养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益④努力学习是促使梦想成为现实的有效途径
A.②③ B.③④
C.①② D.①④
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10.好的教育就是一种习惯教育,叶圣陶先生关于教育有句很精辟的话:“教育就是要养成良好的习惯。”下列做法有利于培养良好学习习惯的是
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①小东在课前总是做好预习,课后整理错题集
②小李在平时不善于积累,常常考前突击学习
③小丽善于制定学习计划,合理安排学习时间
④小宇在周日白天打游戏,晚上熬夜完成作业
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
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二、非选择题
11.(七上P19改编)阅读材料,回答问题。(10分)
【阅读感悟】
毛泽东出生于湖南省湘潭县韶山,他九岁进入私塾,熟读《论语》《孟子》《大学》等,这为他后来的“古为今用”奠定了基础。十四五岁时,他白天在地里干活儿,夜晚帮助父亲记账。尽管这样,他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍,对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱,能够熟记其中的很多故事。难能可贵的是,他在阅读中善于独立思考。这些学习经历对于毛泽东后来数十年的革命生涯,具有积极的启发和帮助作用。
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【生活观察】
七年级(1)班计划在植树节期间开展“绿美广东”研学活动,行程安排如下:在广州市流溪河国家森林公园沿绿道感受森林文化魅力;在阿婆六村茶花谷认识品鉴珍贵稀有的茶花品种;在连南国家石漠公园了解石漠化治理,并种下新树苗,为公园添绿。小吴同学得知活动内容后拒绝参加,并称:“研学活动就是旅游,根本不是学习,学生就应该在学校学习。”
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(1)结合毛泽东的少年经历,简要谈谈学习的重要性。(4分)
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①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。(4分)
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(2)请运用所学知识,对小吴同学的言行进行评析。(6分)
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小吴同学的言行是错误的。(1分)①学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。(2分)②参加研学活动,有利于我们开阔视野、增长见识,增强团结协作能力、劳动能力和社会实践能力。(2分)③小吴同学应该正确认识学习和研学活动的意义,积极参加研学活动,到社会大课堂去读好“无字之书”。(1分)
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