1.2 规划初中生活(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

该初中道德与法治课件聚焦“规划初中生活”核心知识点，通过黑板报主题选择、学生目标设定案例、班级成长规划活动通知等情境导入，搭建从小学到初中过渡的学习支架，帮助学生理解规划必要性及方法。 其亮点在于结合真实生活情境设计问题（如小东对规划的困惑、奥运冠军训练方法启示），通过案例分析与实践指导，培养学生健全人格（明确目标、积极进取）和责任意识（自我负责、主人翁态度）。学科特色教学注重理论联系实际，助力学生将规划转化为行动，为教师提供情境化素材，提升教学实效。

七年级道德与法治上册课件 第一课 开启初中生活 第2课时 规划初中生活 第一单元 少年有梦 一、选择题 1.(创新考法)某校七年级(2)班黑板报共两个版块。请你为该期黑板报选一个恰当的主题(　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A. 培养创新精神 B. 规划初中生活 C. 服务奉献社会 D. 发扬实干精神 版块一 凡事预则立，不预则废 版块二 谋定而后动，持之以恒 B 首页 2.小东：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小丽：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标，以下看法你赞同的是(　　) ①做好合理的规划有助实现目标 ②在好友的监督下才能实现目标 ③制订好目标计划就能实现目标 ④规划后要付诸切实可行的行动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 首页 3.(七上P8改编)通过以下两幅图的对比，我们可以获得的信息是(　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.只要规划合理就能实现我们的人生目标 B.高效的时间安排者都能成为国家新时代人才 C.初中阶段是规划我们未来之路的最重要时期 D.做好规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D 首页 4.进入初中后，小宇定下考重点高中的目标。他明白要实现这一目标，必须提高自己的学习成绩，但面对中学科目增多，内容难度加大等情况时，他常常感到焦虑，想要放弃。对于小宇的烦恼，你的建议有(　　) ①制订具体可行的行动规划 ②珍视当下，定下发展目标 ③坚持，向着既定目标前进 ④焦虑很正常，习惯了就好 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 首页 5.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标，设定合理的发展目标，需要考虑的因素有(　　) ①现今国家社会发展需要 ②个人性格、能力、兴趣 ③未来发展方向的舒适度 ④每天都激发自己的潜能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 首页 6.有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的梦想，青春奋进的步伐永不停息。这告诉我们要(　　) A. 己所不欲，勿施于人 B. 学以致用，开拓进取 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 帮助他人，服务社会 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 首页 7.道德与法治课堂上，同学们对图片寓意展开了讨论。以下四位同学的观点中，你认为恰当的是(　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.小东：生活需要规划，时机永远不会恰到好处 B.小雅：劳逸结合，分清主次，要学会科学用脑 C.小晴：珍惜青春，不留遗憾，不能受任何管制 D.小庆：计划没有完成易有挫败感，应随性而行 A 首页 8.“努力也要有方法。”女子81公斤以上级奥运冠军李雯雯，取得金牌的背后，离不开她多年科学有效的训练。关于努力，以下说法正确的是 (　　) ①劳逸结合，科学用脑 ②学思并进，事事第一 ③分清主次，合理规划 ④日积跬步，好高骛远 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 首页 9.关于人生规划，很多人有自己的思考。下图漫画启示我们要(　　) ①全心追逐货币财富 ②不受限制活出精彩 ③努力实现自我价值 ④积极做好人生规划 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 首页 10.小明准备在“规划初中生活”主题班会上发言，下面是他写的发言稿大纲。下列最适合作为其发言稿标题的是(　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.树立高远目标 B.合理安排时间 C.学会团队合作 D.制订行动方案 分解目标：明确最终目标，结合自身情况将最终目标拆分为一个个小 目标。 明确细节：明确达成每个小目标需要的具体行动。 列时间表：明确要在什么时间完成什么任务，列出时间表。 D 首页 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(10分) 【奏响中学序曲】 七年级(1)班的同学们收到以下通知。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 通知 七年级(1)班的同学们： 经班委会研究决定，全班同学于9月9日下午团队活动课时间到学校阶梯教室，参加“初中生活个人成长规划”活动，届时请大家准时参加。 七年级(1)班班委会 2025年9月8日 首页 (1)看到通知的小东与本班的几名同学说：“中学生活意义不大，我们没有必要进行成长规划。”假如你当时在场，请你进行劝说，使小东愿意参加此次活动。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ①中学生活是人生的一个新阶段，为我们提供了成长和发展的重要机会。②凡事预则立，不预则废。初中生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。③进行个人成长规划可以帮助我们更好地适应新的学习环境，明确目标和方向，有助于培养良好的学习习惯和时间管理能力。(6分) 首页 (2)请你思考：小东和同学们会怎样规划自己的初中生活？(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ①结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身能力，确定个人发展目标。②制订行动方案，根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。④积极参与学校活动，拓宽兴趣爱好。⑤加强自我管理和自我约束，培养自律性。(4分) 首页 $