6.1 友谊的真谛(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

该初中道德与法治课件聚焦“友谊的真谛”，核心知识点包括友谊是亲密关系、心灵相遇、平等双向。通过思维导图梳理知识框架，自主导学中知识梳理结合易错题巩固基础，中华优秀文化探究引用《孟子》名言链接教材，构建从理论认知到文化理解的学习支架。 其亮点在于融合中华优秀传统文化与核心素养，如引用“人之相识，贵在相知”对应“友谊是心灵的相遇”，培养道德修养；通过小刚交友观点辨析题引导学生正确认识友谊价值，塑造健全人格。多样化练习题帮助学生巩固应用，教师可直接用于课堂教学，提升效率。

七年级道德与法治上册课件 第六课　友谊之树常青 第1课时　友谊的真谛 第二单元 成长的时空 目录 02 自主导学 03 课堂过关 01 思维导图 能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。 1.体悟友谊的真谛，珍惜友谊；2.体验友谊让我们感受到生活的美好；3.知道友谊是一种亲密关系、一种心灵的相遇，友谊是平等、双向的。 目录 思维导图 目录 目录 知识梳理 中华优秀文化探究 自主导学 目录 知识梳理 目录 体悟友谊的真谛： ①友谊是一种　 　的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和　 　，获得精神上的支持和满足。 ②友谊是一种　 　的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、　 　的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 亲密 温暖 心灵 志同道合 上一级 注：在括号中描写出正确答案 1. 　交往　是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。( ) 2. 我们能够得到朋友的理解和帮助，享受到更多的快乐和温暖，获得　物质　上的支持和满足。( ) 3. 友谊的美好就在于它可以超越　精神　条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。( ) 4.友谊是平等的、　单向　的。( ) 目录 ③友谊是平等的、　 　的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们　 　，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 双向 共同分享 上一级 友谊 精神 物质 双向 中华优秀文化探究 目录 中华优秀传统文化 变式训练 “人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。” 教材七上P44 出自《孟子》。这句话的意思是，在人际交往中，认识别人最重要的是能够相互理解，而真正的相互理解，则在于深入了解对方的心灵深处。 对应知识：友谊是一种心灵的相遇 国家主席习近平在对外演讲中多次引用“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”。这句话体现的友谊真谛的是 (　　) A. 友谊是一种心灵的相遇 B. 友谊是一成不变的 C. 交朋友一定要有所选择 D. 友谊是平等、单向的 A 上一级 基础关 素养关 课堂过关 目录 基础关 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 一、选择题 1. 在学习“友谊的真谛”这一内容时，李老师在幻灯片上展示了如下内容：接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。共同分享，也相互分担。这表明友谊(　　) A.是一种亲密的关系 B.是一成不变的关系 C.是一种心灵的相遇 D.是平等的、双向的 D 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2. 高尔基说：“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”这说明在友谊中我们能够得到(　　) ①成功与资助 ②理解和支持 ③忠诚和信任 ④肯定和关心 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ C 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3. 习近平主席在外访时曾引用意大利著名作家莫拉维亚的话：“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。”唯以心相交，方成其久远。由此可见，最美好的友谊应该是(　　) A.善解人意，投其所好 B.志趣相投，心灵契合 C.家境相称，物质丰厚 D.个性相似，成绩相当 B 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4. 马克思和恩格斯是马克思主义的创始人，两人在相处的过程中互相帮助，共同致力于伟大的革命事业。伟大的友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。这说明(　　) ①真正的友谊有助于我们的成长 ②交友的范围随着年龄的增长而扩大 ③友谊让我们体悟到生命的美好 ④拥有志同道合的朋友是人生的幸运 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5. “少年乐新知，衰暮思故友”“人生交契无老少，论交何必先同调”。两句古语共同反映了(　　) A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是平等的、双向的 C.交朋友需要学会讲原则 D.友谊意味着不存在冲突 A 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6. “君子和而不同，小人同而不和。”《论语》中的这句话启示我们，君子之间的交往应是(　　) ①追求功利的友谊 ②志同道合的友谊 ③志趣相投的友谊 ④坦诚相待的友谊 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7. 小彬和小凡是知心好友，两人都喜欢读书。他们经常聚在一起分享读书心得、探讨生活哲理，他们总能相互理解，产生共鸣。下列诗句最能表达他们之间情感的有(　　) ①合意友来情不厌，知心人至话相投 ②忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ③我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8. 右图的漫画告诉我们(　　) A.人际交往都是有条件的 B.友谊是平等的、双向的 C.人际交往须有物质交换 D.友谊是一种心灵的相遇 B 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9. 冰心和巴金都是著名的作家，他们从20世纪30年代起就结下了深厚的友情，冰心称巴金是“一位最可爱可佩的作家”，巴金也多次表示感谢冰心一直以来的支持和帮助，他们之间的友谊像雨后的碧荷，又像清晨的露珠。令人动容！你从中感受到(　　) A.朋友对一个人的影响很大，决定了我们的生命成长 B.朋友见证我们成长的历程，需要真诚友善对待朋友 C.友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出 D.与朋友交往总是快乐的，要多结交志同道合的朋友 B 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10. 我们渴望友谊，寻求朋友，探求友谊的真谛，是因为(　　) ①友谊让我们深刻体悟生命成长的美好 ②交到更多朋友是中学生最重要的事情 ③朋友见证了我们一起走过的成长历程 ④朋友让我们享受到更多的快乐和温暖 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ A 目录 上一级 素养关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(10分) 【领悟友谊的真谛】 朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)请你品读这首诗，并结合所学知识说说友谊的真谛是什么。(4分) ①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。(4分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【理解交友的意义】 某校将开学第一周定为礼仪宣传周，七年级(1)班班主任利用主题班会课教育同学们要珍惜人生旅途的又一个“新起点”，以全新的形象在新的学习环境中塑造一个“新我”；讲明了怎样的言谈、举止、仪表是美好的；如何给人以良好的第一印象，建立良好的人际关系有哪些技巧。小刚同学边听边想：进入初中后学习科学文化知识才是最重要的，交朋友先放一边，给我们讲这些，有点儿浪费我们的时间了。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)请对小刚同学的观点进行辨析。(6分) ①小刚同学的观点是错误的。(1分)②初中的学习任务跟小学相比要加重了，我们应该重视学习，但也要与朋友交往。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，让我们更深刻地体悟人生的美好。(4分)③小刚应该主动与同学交往，热情地为新集体做事情。(1分) $