2.3.2全称量词命题与存在量词命题的否定课件-2025-2026学年高一上学期数学苏教版必修第一册

2025-09-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 2.3.2 全称量词命题与存在量词命题的否定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.59 MB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54035936.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦全称量词命题与存在量词命题的否定,通过“所有的正方形都是矩形”等具体命题导入,引导学生识别限定词并尝试否定,搭建从具体实例到抽象规则的学习支架,衔接量词概念与否定方法。 其亮点在于以问题驱动培养数学思维,通过表格对比原命题与否定形式,结合“练一练”中“∀x∈R,x²+x+1≥0”的否定训练,强化逻辑推理与符号意识,当堂检测融入集合实例提升应用能力,帮助学生形成严谨的数学语言表达,教师可直接利用结构化内容提升教学效率。

内容正文:

2.3.2 全称量词命题与存在量词命题的否定 作者编号:32100 1.能正确使用存在量词对全称量词命题进行否定;能正确使用全称量词对存在量词命题进行否定. 学习目标 作者编号:32100 说一说:下列命题中有哪些限定词,你能解释它们的含义吗? (1) 所有的正方形都是矩形; (2) 存在有理数x,使 x-2 = 0; (3) 对任意的实数a,都有 a>0; (4) 有的矩形是菱形. 你能尝试对这些命题进行否定吗 问题导入 作者编号:32100 (1) 所有的正方形都是矩形; 否定:“不是所有的正方形都是矩形” 全称量词变为存在量词,“肯定”变“否定”. “有的正方形不是矩形” 新知讲解 作者编号:32100 (2) 存在有理数x,使 x-2 = 0; 否定:“不存在有理数x,使x2-2=0” “对所有的有理数 x,x2-2≠0” 存在量词变为全称量词,“肯定”变成“否定”. 新知讲解 作者编号:32100 (3) 对任意的实数a,都有 a>0; 否定:“不是对任意的实数 a,都有∣a∣≥ 0” “存在实数a,使∣a∣<0” 全称量词变为存在量词,“肯定”变成“否定”. 新知讲解 作者编号:32100 (4) 有的矩形是菱形. 否定:“不是有的矩形是菱形” “所有的矩形都不是菱形” 存在量词变为全称量词,“肯定”变成“否定”. 新知讲解 作者编号:32100 1.全称量词命题与存在量词命题的否定 原命题 否定 ∀x∈M,p(x) ___________________ ∃x∈M,p(x) ___________________ 注:“﹁p(x)”是对语句“p(x)”的否定 ∃x∈M,﹁p(x) ∀x∈M,﹁p(x) ①改变量词,②否定结论 知识归纳 作者编号:32100 2.原命题和命题的否定的真假关系 对一个命题进行否定,就得到了一个新的命题,这两个命题的关系是“一真一假”或“此假彼真”. 知识归纳 原命题 56是7的倍数 56不是7的倍数 所有的平行四边形 都是矩形 原命题的否定 有的平行四边形不是矩形 真 真 假 假 作者编号:32100 3.常见的关键词的否定 原词 否定词 原词 否定词 等于 不等于 至多一个 至少两个 大于 不大于 至少一个 一个也没有 小于 不小于 任意 某个 是 不是 所有的 某些 都是 不都是 作者编号:32100 写出下列命题的否定: (1) 所有的无理数都是实数; (2) x∈R,x2+x+1>0; (3) 菱形不是矩形; (4) x∈R,x2-x+1=0. 补上量词,再进行否定 练一练 作者编号:32100 (1) 所有的无理数都是实数; (2) x∈R,x2+x+1>0; 解:否定是“有的无理数不是实数”. 解: “x∈R,x2+x+1≤0”. 注意区别: “x∈R,x2+x+1≤0” 作者编号:32100 (3) 菱形不是矩形; 解:“菱形不是矩形”是指“任意一个菱形都不是矩形”,它的否定是“存在一个菱形,它是矩形”,或 “存在是矩形的菱形”. 解:否定是 “x∈R,x2-x+1≠0” (4) x∈R,x2-x+1=0. 作者编号:32100 2. 命题“∃x∈Q,x2=5”的否定是_______________, 该命题的否定是________命题. (填“真”或“假”)  ∀x∈Q,x2 ≠ 5  真 解析:“∃x∈Q,x2=5”的否定是“∀x∈Q,x2≠5”. 因为由x2=5解得 x=± ∉Q,所以该命题的否定是真命题. 练一练 作者编号:32100 本节课你学到了哪些知识? 本课小结 作者编号:32100 1. 命题“x∈R,x2≥0”的否定为( ) A. x∈R,x2 < 0 B. 不存在 x∈R,x2<0 C. x∈R,x02≥0 D. x0∈R,x02<0 D 当堂检测 作者编号:32100 2.命题“对任意的x∈R,都有x3-x2+1<0”的否定 (  ) A. 不存在x∈R,使得x3-x2+1<0 B. 存在x∈R,使得x3-x2+1<0 C. 对任意的x∈R,都有x3-x2+1 ≥ 0 D. 存在x∈R,使得x3-x2+1 ≥ 0 D 当堂检测 作者编号:32100 解:p:∃n∈A,n≥12. 因为当n=12时,p成立, 所以p是真命题. 3.设集合A ={1,2,4,6,8,10,12},试写出下列命题的否定,并判断其真假: (1) p:∀n∈A,n < 12. (2) q:∃x∈{x∣x是奇数},x∈A. (2)q:∀x∈{x∣x是奇数},x ∉ A. q是假命题. 当堂检测 作者编号:32100 $

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