专题01 基础知识综合（期中真题汇编，湖南专用）九年级语文上学期

专题01基础知识综合 （24-25九上・湖南张家界部分区・期中）阅读下面的文段，完成下面小题。 “自强不息”出自《周易》：“天行健，君子以自强不息。”古人认为，天体恪（   ）守自身本性运行，刚健有力，永不停息；而君子处世，也应遵循天道，勤勉不懈，奋勇进取。这是中国人树立的自身理想，也是构成中华民族精神的基本品格。新时代的中国青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的“中国速度”扬威世界；有的攻坚“卡脖子”技术，争当 AR领域创新的领跑者……他们自信自立、不屈不挠，既不在困难前絮絮叨叨地抱怨，也没有附庸风雅、jiǎo（   ）揉造作地伪饰，更不会人云亦云、随波逐流地盲从。面对惊涛骇浪，他们一意孤行，在各个领域创造着奇迹，为国家和民族贡献自己的力量！ 1．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字 恪( )守                     jiǎo( )揉造作 2．文段中有四个加粗的词语，你认为运用不恰当的一项是（   ） A．附庸风雅 B．人云亦云 C．随波逐流 D．一意孤行 【答案】 1． kè 矫 2．D 【解析】 1．本题考查字音字形。 恪守，kè shǒu，指谨慎而恭顺地遵守、严格遵守。 矫揉造作，jiǎo róu zào zuò，形容装腔作势，极不自然。 2．本题考查成语运用。 A.附庸风雅：指为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。在文段语境中，表达部分青年不做这种虚假的文化装饰行为，用词恰当； B.人云亦云：人家怎么说，自己也跟着怎么说。形容没有主见。文段中使用该词表示部分青年不盲目跟从他人说法，用词恰当； C.随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。在文中表达青年不盲目从众的态度，用词恰当； D.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。而文段想要表达的是新时代中国青年在面对惊涛骇浪时坚定地去创造奇迹，为国家和民族贡献力量，“一意孤行”带有贬义，此处应用“勇往直前”之类的褒义词，所以这个词运用不恰当； 故选D。 （24-25九上・湖南永州部分区・期中）阅读下面语段，按要求完成下面小题。 一个国家的进步，______着青年的足迹；一个民族的未来，______于青春的力量。______，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。百年zhēnɡ（   ）嵘岁月，在苦难中成长，在奋斗中壮大，正是有了前仆（   ）后继、埋头苦干的先辈们，不惧生与死的考验、不顾苦与痛的磨难，用生命诠释无悔的青春、伟大的人生，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。吾辈当自强，在中国人民持之以恒的奋斗下，中华民族迎来了从站起来、强起来到富起来的伟大飞跃。 3．根据拼音填写汉字，给加点字注音。 zhēnɡ( )嵘  前仆( )后继 4．请将下列词语依次填入横线处，符合语境的一项是（   ） ①寄望        ②爱国        ③镌刻 A．①③② B．③①② C．③②① D．②③① 5．语段中画横线句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．“中华民族”改为“中国人民” B．删除“的伟大飞跃” C．“强起来”放到“站起来”的前面 D．“富起来”放到“强起来”的前面 【答案】 3． 峥 pū 4．B 5．D 【解析】 3．本题考查字音、字形。 峥嵘（zhēng róng）：形容才气、品格等超越寻常；不平凡。 前仆后继（qián pū hòu jì）：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。 4．本题考查词义辨析。 寄望：寄托期望。爱国：热爱自己的国家。镌刻：雕刻。 根据语境，“______着青年的足迹”，可知，应是印刻着（雕刻着）足迹，此处应填“镌刻”；“______于青春的力量”可知，应是民族的未来寄托与青春，此处应填“寄望”；“______，是人世间最深层、最持久的情感”，热爱国家是最持久的情感，此处应填“爱国”；三个词应是③①②； 故选B。 5．本题考查病句。 “中华民族迎来了从站起来、强起来到富起来的伟大飞跃”中的“站起来”“强起来”“富起来”存在着逻辑关系，先站立起来，再富有，才能强大；因此，本句话存在语序不当的语病，应将“富起来”放到“强起来”的前面； 故选D。 （24-25九上・湖南常德部分区・期中）请阅读下面的语段，完成下面小题。 人生自有诗意，诗意岁岁相期。笑谈“一代天骄”只识弯弓射大雕，是毛主席的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，心无旁wù（   ），全神贯注，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容亵渎，不应矫（   ）揉造作；为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰。传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信，都有重要的意义。 1．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 2．文段中划横线词语的运用，不恰当的一项是（   ） A．矗立 B．亵渎 C．附庸风雅 D．相得益彰 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．传承好诗词文化，对提高文化自信、安顿个体心灵和涵养民族精神，都有着重要的意义。 B．传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。 C．传承好诗词文化，对增强文化自信、培养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。 D．继承好诗词文化，对安顿个体心灵、培养民族精神和提高文化自信，都有着重要的意义。 【答案】 1．骛    jiǎo 2．C 3．B 【解析】 1．本题考查字音字形。 旁骛（páng wù）：不专心；追求正业以外的事； 矫揉造作（jiǎo róu zào zuò）：形容装腔作势，极不自然。 2．本题考查词语运用。 A.矗立：高耸地立着。句中用于形容精神大厦高耸而立，符合语境，运用恰当； B.亵渎：轻慢；不尊敬。句中用于形容诗意的人生容不得轻慢，容不得不尊敬，符合语境，运用恰当； C.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，用来贬低用文化装点门面的人。句中用于形容人们追求人生有诗意，色彩不当，不符合语境，运用不恰当； D.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。句中用于形容诗意与人生互相配合，符合语境，运用恰当。 故选C。 3． 本题考查病句的辨析与修改。 画线句中的“涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信”语序不当，“提高文化自信”搭配不当，应改为：安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信。 故选B。 （24-25九上・湖南邵阳部分区・期中）班级正开展“爱我中华 努力奋进”主题活动。下面是王明同学搜集到的资料，阅读下面文字，完成下面小题。 历史长河中，中华民族曾经历风雨如huì的动荡年代，度过波涛汹涌的艰苦岁月；①长期奋斗中，中国人民曾面临一次又一次的挑战。②我们曾被断章取义地污蔑，也曾被矫揉造作地蹂躏。③然而，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，”在每一次间不容发的危急时刻，中国人民从不屈服、勇于斗争，用不屈的坚毅书写了彪炳史册的丰功伟绩。在每一次千钧一发的生死关头，④中国人民从不退缩，以民族的智慧书写了气壮山河的英雄史诗，孕育了坚韧不拔的民族精神，汇聚起爱国奋斗磅礴力量。 4．根据拼音写汉字，给加点的字注音。 风雨如huì( )   蹂躏( ) 5．下列关于文中画线句的说法，不正确的一项是（   ） A．句①表述恰当，句意明确，无语病。 B．句②“矫揉造作”形容过分做作，极不自然。与“蹂躏”搭配不当。 C．句③“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，”中标点符号运用不恰当，应将逗号移至引号后。 D．句④是一个递进复句，提取主干为“人民不退缩，书写史诗，孕育精神，汇聚力量”。 【答案】 4． 晦 lìn 5．D 【解析】 4．本题考查字音字形。 风雨如晦，fēng yǔ rú huì，天色昏暗犹如晦日的夜晚。后比喻局势动荡，社会黑暗。 蹂躏，róu lìn。比喻用暴力欺压、践踏。 5．本题考查语法知识。 D.句④是一个单句，提取主干为“人民不退缩，书写史诗，孕育精神，汇聚力量”。“复句”错误，故选D。 1.（24-25・九上・湖南长沙一中教育集团・期中）为了树立自强不息的精神，“自然风物与文化”活动办公室专门设置“天行健，君子以自强不息”的主题展台，请你参与活动。 【活动一：品箴言】 (1)展台布置要悬挂有关自强不息的名人名言，以下材料中不适合的一句是（　　） A．天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》 B．只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德 C．学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》 D．穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》 【活动二：悟品格】 (2)请你结合以下材料，谈谈你对“自强不息”的理解。 事迹一：苏轼，在政务和学术上勤奋钻研，即使多次因触犯上级官员而被贬谪，也从不气馁，不放弃自己的理想，在贬谪期间仍继续从事学术研究和文学创作，积极参与地方建设和社会事务。 事迹二：43年来，病痛残疾、凛冽风雪都没有击退夏伯渝挑战珠峰的意志。他不惧艰险，五度攀登，终于成功登顶珠峰，成为中国第一位成功登顶珠峰的残疾人。 【活动三：扬精神】 (3)在中国古代诗词中，梅、兰、竹、菊成为感物喻志的象征，竹这一植物，更是因为其坚韧不拔、宁折不弯的特点，启示着人们应当树立自强不息的精神。请你仿照下面语段，结合“竹”的品质写一段话，给同学们以启发。 示例：梅花是高洁的志士，它总是在冰雪中傲然开放，完全不惧恶劣的气候，在万物都沉眠的时候，梅花就敢于绽放出娇嫩美丽的花朵，象征着高洁志士那不畏强权、坚贞不渝的精神。 【答案】 (1)C (2)示例：自强不息就是在面对困难和挫折时，能够坚定信念、鼓足勇气，不断努力、不断前进的精神。苏轼尽管多次因政治原因被贬谪，但他从未放弃自己的理想和追求；夏伯渝面对病痛残疾和恶劣的自然环境，坚持不懈地挑战自我，最终成功登顶珠峰。这种精神就是一种在逆境中不屈不挠、勇往直前的精神，激励着我们在追求梦想的道路上不断前行。 (3)示例：竹子是清雅的君子，一身挺拔不畏风雨与酷暑，彰显着坚韧不拔的品格。竹子常年在山间林野中屹立不倒，全然不顾环境的艰难，在众木皆摇曳之时，竹子仍傲然挺立，展现出青翠欲滴的竹叶，象征着清雅君子那不为世俗所动、矢志不渝的节操。 【解析】 （1）本题考查诗句的理解。 A.《孟子》这句话强调了经历困难和挑战是成就大事的必要条件，符合自强不息的精神。 B.歌德这句话强调了刚强和坚持战斗的重要性，也符合自强不息的精神。 C.这句话讲的是学习和思考的关系，并没有直接体现自强不息的精神。它更多是在讨论学习方法，而不是面对困难和挑战时的态度。 D.这句话表达了即使处境艰难也要坚持志向，不放弃追求，完全符合自强不息的精神。 故选C。 （2）本题考查材料理解。 从苏轼的事迹中，我们可以看到他面对多次贬谪，从未放弃自己的理想和追求，而是继续努力钻研学术和文学创作，积极参与地方建设和社会事务。这体现了自强不息的精神，即无论遇到多大的困难和挫折，都要保持坚定的信念和不懈的努力。 从夏伯渝的事迹中，我们更能感受到自强不息的力量。他面对病痛残疾和凛冽风雪，从未退缩，五次攀登珠峰，终于成功登顶。这不仅是身体上的挑战，更是精神上的磨砺。他用自己的行动诠释了自强不息的真谛，即面对困难和挑战，要有坚定的意志和不懈的努力，最终战胜困难，实现目标。 示例：自强不息意味着无论面对何种艰难险阻，都始终保持坚定的信念和不懈的努力，永不言败，不断追求自己的目标和理想。苏轼在仕途不顺、多次被贬的情况下，依然不气馁，坚持学术研究、文学创作以及为地方和社会做贡献。他不因外界的打压和挫折而放弃自己的追求，展现了自强不息的精神；夏伯渝在病痛残疾和恶劣环境的重重阻碍下，毫不畏惧，历经43年，五次挑战珠峰，最终成功登顶。他的坚韧和毅力充分体现了自强不息的品质，即无论遇到多大的困难，都凭借顽强的意志不断挑战自我，努力实现自己的梦想。 （3）本题考查仿写。 首先，我们需要理解题目要求仿写的对象，并将其与自强不息的精神相结合。比如：竹子。竹子在中国文化中象征着坚韧不拔、宁折不弯的高尚品质，这与自强不息的精神有着紧密的联系。 在仿写时，我们需要借鉴示例语段的写作手法，示例通过描绘梅花在冰雪中傲然开放的姿态，用对比的方式，将梅花与沉睡的万物对比，更凸显出梅花的与众不同和勇敢无畏。最后，点明梅花的象征意义。我们可以通过描述竹子的生长环境和特点，来引出其象征意义，进而启发人们树立自强不息的精神。 示例：竹子是坚毅的君子，它总是在风雨中挺拔直立，全然不顾狂风的肆虐，在其他植物都被吹弯的时候，竹子依然坚守着自己的姿态，象征着君子那不屈不挠、刚正不阿的品质。 （24-25・九上・湖南湘西部分区・期中）下面是一段开场白，有些字词小文拿不准，请你帮他判断。 同学们，几千年来，中国人以仁义为最高价值，①chónɡ 尚自强不息、厚德载物的君子人格，肯定“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫精神，弘扬至大至刚的正气、舍我其谁的抱负，乃至“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，强调人人都有内在的价值与不随波逐流的独立意志，以“知其不可而为之”的气概，守正不阿，气节凛然，甚至杀身成仁，舍生取义。守护精神根脉，心无旁wù 地传承中华文化，是我们义不容辞的义务。 2．语段中的加点字怎么读？请你帮他做出选择。（   ） A．zài  ē  lǐn B．zǎi  ā  lǐnɡ C．zài  ā  lǐnɡ D．zǎi  ē  lǐn 3．根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）chónɡ 尚           （2）心无旁wù 4．文中画线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“、”改为“，” B．把“弘扬”改成“发扬” C．在“舍我其谁”前面加“坚定” D．把“抱负”改成“精神” 【答案】 2．A 3．崇 骛 4．D 【解析】 2．本题考查汉字字音的正确使用。 厚德载物：hòu  dé  zài  wù，道德高尚者能承担重大任务，也指有德行的君子，应该以深厚的德行，来容载世间的万物。 守正不阿：shǒu  zhèng  bù  ē，处理事情公平正直，不讲情面。 凛然：lǐn  rán，严肃而可敬畏的样子。 故选A。 3．本题考查汉字字形的正确使用。 ①崇尚：chóng shàng，尊崇、提倡。 ②心无旁骛：xīn wú páng wù，心中没有另外的追求。形容心思集中，专心致志。 4．本题考查语病修改。 画线句子搭配不当，“弘扬”和“抱负”搭配不当，应将“抱负”改成“精神”， 故选D。 （24-25・八上・湖南衡阳部分区・期中）自强不息是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。实验中学将开展“君子当自强不息”的主题活动，根据材料请你完成以下任务。 （一）邓亚萍在我国乒坛乃至世界乒坛上的地位无可争议。①自1986年13岁那年拿到第一个全国乒乓球锦标赛冠军开始，到1997年的世界乒乓球锦标赛，在短短的11年间，一共拿到153个冠军。然而在邓亚萍小的时候，曾因个子矮、手臂短被河南省乒乓球队退队。令人欣慰的是，倔（   ）强的邓亚萍并未因此一蹶不振，相反，她心无旁wù（   ）练得更加刻苦。人生变幻莫测，又有多少人能够预测厄运的突袭呢？一位哲人说过这样一句话：“自救是摆脱厄运的唯一的武器。”是的，可以这样说，是自强不息成就了乒坛“国手”。 （二）在NBA夏洛特黄蜂队打球的小个子博格斯，身高只有1.6米，在即使身高2米都嫌矮的NBA里显得十分矮小。②但这个矮子可不简单，他是NBA表现最杰出、失误最少的后卫之一，不仅控球一流，远投精准，甚至在高个云集的赛场上带球上篮也毫无畏惧。要知道，博格斯并不是天生的好手，他的成就纯粹是他个人意志与苦练的结果。他用比一般高个人多几倍的时间练球，终于成为全能的篮球运动员，也成为最佳的控球后卫。他不自惭形秽（   ），反而懂得充分利用自己矮小的优势：行动灵活迅速，像一颗子弹一样；运球的重心最低，不会失误；个子小不引人注意，抢球常常得手。功夫不负有心人，通过孜孜不juàn（   ）地努力，博格斯终于成为NBA球场上一颗闪亮的明星。有一则西方谚语说：“上帝只拯救能够自救的人。”自己不自救，上帝也帮不了你。凡是天性刚强的人必定有自强不息的力量。 （三）在“疫情的风暴之眼”，他拖着“渐冻”之躯，踩着高低不平的脚步，与病毒鏖战、与死神较量、与时间赛跑，带领医院职工救治2800余名患者，以实际行动诠释了“人民至上、生命至上”的理念。他是湖北省卫健委副主任、武汉市金银潭医院院长张定宇。③9月8日，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，张定宇被授予“人民英雄”。共产党员、院长、医生，是张定宇的三重身份。“无论哪个身份，在这非常时期、危急时刻，都没理由退半步，必须坚决顶上去！”他说。④在各方支援来前，张定宇领着全院干部职工在一线撑了近一个多月。每一次在患者和自己之间做选择，他都选择以患者为先。以“渐冻”之躯，张定宇硬是与疫魔拼出了惊心动魄的“中国速度”。 5．请给加点字注音或者按拼音写汉字。 倔( )强    自惭形秽( )    心无旁wù( )    孜孜不juàn( ) 6．请你从下列句子中选取两句组成合适的对联点赞张院长。 A．上①  下③ B．上①  下⑥ C．上⑥  下③ D．上⑤  下⑦ ①金温玉粹瞻人品②破志须知三古盛③铮铮铁骨为民情④为书自起一家言 ⑤叱吒风云壮布衣⑥耿耿丹心报国志⑦纵横世事舒豪气⑧秋月春云见性情 7．在撰写“自强不息”主题演讲稿时，有同学收集了下列素材，这些素材中不符合主题要求的一项是 A．自强不息的历史典故：祖逖闻鸡起舞、范仲淹断齑画粥。 B．自强不息的名言警句：士不可以不弘毅，任重而道远。《论语  秦伯》 C．自强不息的诗词名句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》 D．自强不息的当代楷模：中国女排在低谷中坚持拼搏，在挫折后勇于奋起。 8．文段中标有序号的四个句子没有语病的一句是？ A．① B．② C．③ D．④ 9．为弘扬当代人自强不息的精神，请你为以上任一人物写段赞语，点赞他的美德。要求：语言简洁精炼，语句整散结合。（100字左右） 【答案】 5.jué huì 骛 倦 6．C 7．C 8．A 9．示例一：邓亚萍，你如一颗璀璨星辰，虽曾被命运挫折遮蔽光芒，却凭借倔强与勤奋，在乒坛绽放耀眼光彩。个子矮、手臂短不能阻挡你前进的步伐，你用自强不息书写传奇，成为无数人的榜样。 示例二：博格斯，你像一颗顽强的种子，在巨人林立的NBA赛场上生根发芽。身高的劣势没有让你气馁，你用坚定的意志和不懈的努力，化矮小为优势，成为篮球场上独特的明星，诠释了自强不息的力量。 示例三：张定宇，你似钢铁战士，拖着“渐冻”之躯，奋战在抗疫一线。院长、医生、党员，多重身份担起多重责任，你以顽强毅力与时间赛跑，与死神较量，展现了自强不息的伟大精神。 【解析】 5．本题考查字音字形。 倔强（jué jiàng）：性格刚强不屈，坚持自己的想法或态度，不易被说服或改变； 自惭形秽（zì cán xíng huì）：因为自己不如别人而感到惭愧，形容因自己不如他人而感到羞愧，好像自己很丑陋一样； 心无旁骛（xīn wú páng wù）：心中没有另外的追求，形容心思集中，专心致志，不为外界事物所干扰； 孜孜不倦（zī zī bú juàn）：形容勤奋努力，毫不懈怠的样子。 6．本题考查对联。 首先明确题干要求组合成对联，赞扬张院长； 其次通读与张院长相关的语段（三），明确这段材料讲述了在疫情期间，张定宇院长，尽管身患渐冻症，依然坚守岗位，全力投入到抗击新冠病毒的战斗中。展现了对人民生命的极高责任感和使命感，表现了其爱国奉献、坚韧不拔的精神； 然后分析题干中的句子，看哪些符合材料中张院长的品质。 ①金温玉粹瞻人品：赞美了人的品质，使用了比喻手法，形容人品如金玉般纯净。 ②破志须知三古盛：此句表达了一种励志情怀，但与张院长的直接关联不大。 ③铮铮铁骨为民情：这句直接赞美了张院长的坚韧不拔和对人民的深厚情感。 ④为书自起一家言：这句似乎更适用于文学或学术领域，与张院长的医疗背景不太吻合。 ⑤叱吒风云壮布衣：此句描绘了指点江山的英雄气概，用于张院长不太合适。 ⑥耿耿丹心报国志：这一句赞美了忠诚和爱国之心，与张院长的行为相符。 ⑦纵横世事舒豪气：这句表达了一种豪迈的情怀，用于张院长不太合适。 ⑧秋月春云见性情：这句描绘了自然美景，与张院长的具体事迹联系不大。 最后，分析选项中的对联搭配。 A选项①③：“金温玉粹瞻人品”与“铮铮铁骨为民情”。这两句虽然都赞美了人，但第一句更多是对人品的赞美，而第二句则是对行为的赞美，两者之间的关联性不强。 B选项①⑥：“金温玉粹瞻人品”与“耿耿丹心报国志”。这两句分别赞美了人品和爱国之心，虽然都是正面的评价，但作为对联来看，它们之间的联系不够紧密。 C选项⑥③：“耿耿丹心报国志”与“铮铮铁骨为民情”。这两句不仅在字数上相等，而且在意义上紧密相连，共同赞扬了张院长既有一颗爱国之心，又有为民服务的坚定意志，非常适合作为对联。 D选项⑤⑦：“叱吒风云壮布衣”与“纵横世事舒豪气”。这两句虽然都有英雄气概，但作为对联来说，它们的内容有些重复，且与张院长的具体事迹联系不大。 故选C。 7．本题考查内容理解概括。 首先明确题干要求，在撰写以“自强不息”为主题的演讲稿时，需要选取能够体现个体或集体在逆境中坚持不懈、努力奋斗的素材。 A.“祖逖闻鸡起舞”和“范仲淹断齑画粥”都是典型的自强不息故事。祖逖为了实现自己的抱负，每天清晨听到鸡叫就起床练剑；范仲淹年轻时家境贫寒，但他依然刻苦学习，最终成为杰出的政治家和文学家。这两个例子都体现了个人在艰难困苦中不断努力、追求进步的精神，符合“自强不息”的主题。 B.“士不可以不弘毅，任重而道远”出自《论语·泰伯篇》，这句话强调了作为一个有志之士应该具备宽广的胸怀和坚韧的毅力，因为他们的责任重大且路途遥远。这与“自强不息”的精神相契合，鼓励人们面对挑战时要坚持不懈。 C.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自李商隐的《无题》诗，这句诗通常被用来形容无私奉献的精神，如教师对学生的教育工作，或是其他形式的牺牲和奉献。虽然它表达了一种坚持到底的态度，但更多的是强调奉献而非个人的奋斗和自我提升，因此不完全符合“自强不息”的主题要求。 D.中国女排在经历低谷之后仍然坚持训练，最终在国际比赛中取得了辉煌的成绩。这个故事展现了团队在逆境中不屈不挠、顽强拼搏的精神，是“自强不息”的生动体现。 故选C。 8．本题考查病句辨析。 B.②句成分残缺，缺少宾语中心语，应在“后卫”后加“球员”。 C.③句搭配不当，“被授予‘人民英雄’”应改为“被授予‘人民英雄’称号”。 D.④句句式杂糅，“近一个多月”应改为“一个多月”或“近两个月”。 故选A。 9．本题考查拟写赞语。 写赞语要抓住人物的典型事迹及精神品质，注意题干中对于语言和字数的要求。 示例一：邓亚萍，乒坛的斗士，身虽矮小，志在千里。你用坚持和毅力，跨越了身高的壁垒，在世界的舞台上展现了中国的力量。153个冠军，是你汗水与泪水的见证，更是对自强不息精神的最佳诠释。你的故事告诉我们，只要有决心，小个子也能成为巨人。 示例二：博格斯，NBA的巨人，虽然身高只有1.6米，但在篮球的世界里，你比任何人都高大。面对困难，你从未退缩，用勤奋和智慧弥补了身高的不足。你的运球如子弹般迅捷，投篮精准，防守坚不可摧。你证明了，真正的强者不在于身高，而在于内心的强大和不屈的斗志。 示例三：张定宇，抗疫的英雄，生命的守护者。在疫情的风暴中心，你以“渐冻”之躯，与时间赛跑，与死神搏斗。2800余患者的生命因你而得以延续，无数家庭因你而重获希望。你的无私奉献和坚定信念，诠释了医者仁心和白衣天使的责任。你是真正的“人民英雄”，是我们心中永远的丰碑。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01基础知识综合 （24-25九上・湖南张家界部分区・期中）阅读下面的文段，完成下面小题。 “自强不息”出自《周易》：“天行健，君子以自强不息。”古人认为，天体恪（   ）守自身本性运行，刚健有力，永不停息；而君子处世，也应遵循天道，勤勉不懈，奋勇进取。这是中国人树立的自身理想，也是构成中华民族精神的基本品格。新时代的中国青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的“中国速度”扬威世界；有的攻坚“卡脖子”技术，争当 AR领域创新的领跑者……他们自信自立、不屈不挠，既不在困难前絮絮叨叨地抱怨，也没有附庸风雅、jiǎo（   ）揉造作地伪饰，更不会人云亦云、随波逐流地盲从。面对惊涛骇浪，他们一意孤行，在各个领域创造着奇迹，为国家和民族贡献自己的力量！ 1．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字 恪( )守                     jiǎo( )揉造作 2．文段中有四个加粗的词语，你认为运用不恰当的一项是（   ） A．附庸风雅 B．人云亦云 C．随波逐流 D．一意孤行 （24-25九上・湖南永州部分区・期中）阅读下面语段，按要求完成下面小题。 一个国家的进步，______着青年的足迹；一个民族的未来，______于青春的力量。______，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。百年zhēnɡ（   ）嵘岁月，在苦难中成长，在奋斗中壮大，正是有了前仆（   ）后继、埋头苦干的先辈们，不惧生与死的考验、不顾苦与痛的磨难，用生命诠释无悔的青春、伟大的人生，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。吾辈当自强，在中国人民持之以恒的奋斗下，中华民族迎来了从站起来、强起来到富起来的伟大飞跃。 3．根据拼音填写汉字，给加点字注音。 zhēnɡ( )嵘  前仆( )后继 4．请将下列词语依次填入横线处，符合语境的一项是（   ） ①寄望        ②爱国        ③镌刻 A．①③② B．③①② C．③②① D．②③① 5．语段中画横线句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．“中华民族”改为“中国人民” B．删除“的伟大飞跃” C．“强起来”放到“站起来”的前面 D．“富起来”放到“强起来”的前面 （24-25九上・湖南常德部分区・期中）请阅读下面的语段，完成下面小题。 人生自有诗意，诗意岁岁相期。笑谈“一代天骄”只识弯弓射大雕，是毛主席的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，心无旁wù（   ），全神贯注，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容亵渎，不应矫（   ）揉造作；为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰。传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信，都有重要的意义。 1．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 2．文段中划横线词语的运用，不恰当的一项是（   ） A．矗立 B．亵渎 C．附庸风雅 D．相得益彰 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．传承好诗词文化，对提高文化自信、安顿个体心灵和涵养民族精神，都有着重要的意义。 B．传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。 C．传承好诗词文化，对增强文化自信、培养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。 D．继承好诗词文化，对安顿个体心灵、培养民族精神和提高文化自信，都有着重要的意义。 （24-25九上・湖南邵阳部分区・期中）班级正开展“爱我中华 努力奋进”主题活动。下面是王明同学搜集到的资料，阅读下面文字，完成下面小题。 历史长河中，中华民族曾经历风雨如huì的动荡年代，度过波涛汹涌的艰苦岁月；①长期奋斗中，中国人民曾面临一次又一次的挑战。②我们曾被断章取义地污蔑，也曾被矫揉造作地蹂躏。③然而，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，”在每一次间不容发的危急时刻，中国人民从不屈服、勇于斗争，用不屈的坚毅书写了彪炳史册的丰功伟绩。在每一次千钧一发的生死关头，④中国人民从不退缩，以民族的智慧书写了气壮山河的英雄史诗，孕育了坚韧不拔的民族精神，汇聚起爱国奋斗磅礴力量。 4．根据拼音写汉字，给加点的字注音。 风雨如huì( )   蹂躏( ) 5．下列关于文中画线句的说法，不正确的一项是（   ） A．句①表述恰当，句意明确，无语病。 B．句②“矫揉造作”形容过分做作，极不自然。与“蹂躏”搭配不当。 C．句③“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，”中标点符号运用不恰当，应将逗号移至引号后。 D．句④是一个递进复句，提取主干为“人民不退缩，书写史诗，孕育精神，汇聚力量”。 1.（24-25・九上・湖南长沙一中教育集团・期中）为了树立自强不息的精神，“自然风物与文化”活动办公室专门设置“天行健，君子以自强不息”的主题展台，请你参与活动。 【活动一：品箴言】 (1)展台布置要悬挂有关自强不息的名人名言，以下材料中不适合的一句是（　　） A．天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》 B．只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德 C．学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》 D．穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》 【活动二：悟品格】 (2)请你结合以下材料，谈谈你对“自强不息”的理解。 事迹一：苏轼，在政务和学术上勤奋钻研，即使多次因触犯上级官员而被贬谪，也从不气馁，不放弃自己的理想，在贬谪期间仍继续从事学术研究和文学创作，积极参与地方建设和社会事务。 事迹二：43年来，病痛残疾、凛冽风雪都没有击退夏伯渝挑战珠峰的意志。他不惧艰险，五度攀登，终于成功登顶珠峰，成为中国第一位成功登顶珠峰的残疾人。 【活动三：扬精神】 (3)在中国古代诗词中，梅、兰、竹、菊成为感物喻志的象征，竹这一植物，更是因为其坚韧不拔、宁折不弯的特点，启示着人们应当树立自强不息的精神。请你仿照下面语段，结合“竹”的品质写一段话，给同学们以启发。 示例：梅花是高洁的志士，它总是在冰雪中傲然开放，完全不惧恶劣的气候，在万物都沉眠的时候，梅花就敢于绽放出娇嫩美丽的花朵，象征着高洁志士那不畏强权、坚贞不渝的精神。 （24-25・九上・湖南湘西部分区・期中）下面是一段开场白，有些字词小文拿不准，请你帮他判断。 同学们，几千年来，中国人以仁义为最高价值，①chónɡ 尚自强不息、厚德载物的君子人格，肯定“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫精神，弘扬至大至刚的正气、舍我其谁的抱负，乃至“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，强调人人都有内在的价值与不随波逐流的独立意志，以“知其不可而为之”的气概，守正不阿，气节凛然，甚至杀身成仁，舍生取义。守护精神根脉，心无旁wù 地传承中华文化，是我们义不容辞的义务。 2．语段中的加点字怎么读？请你帮他做出选择。（   ） A．zài  ē  lǐn B．zǎi  ā  lǐnɡ C．zài  ā  lǐnɡ D．zǎi  ē  lǐn 3．根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）chónɡ 尚           （2）心无旁wù 4．文中画线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ） A．将“、”改为“，” B．把“弘扬”改成“发扬” C．在“舍我其谁”前面加“坚定” D．把“抱负”改成“精神” （24-25・八上・湖南衡阳部分区・期中）自强不息是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。实验中学将开展“君子当自强不息”的主题活动，根据材料请你完成以下任务。 （一）邓亚萍在我国乒坛乃至世界乒坛上的地位无可争议。①自1986年13岁那年拿到第一个全国乒乓球锦标赛冠军开始，到1997年的世界乒乓球锦标赛，在短短的11年间，一共拿到153个冠军。然而在邓亚萍小的时候，曾因个子矮、手臂短被河南省乒乓球队退队。令人欣慰的是，倔（   ）强的邓亚萍并未因此一蹶不振，相反，她心无旁wù（   ）练得更加刻苦。人生变幻莫测，又有多少人能够预测厄运的突袭呢？一位哲人说过这样一句话：“自救是摆脱厄运的唯一的武器。”是的，可以这样说，是自强不息成就了乒坛“国手”。 （二）在NBA夏洛特黄蜂队打球的小个子博格斯，身高只有1.6米，在即使身高2米都嫌矮的NBA里显得十分矮小。②但这个矮子可不简单，他是NBA表现最杰出、失误最少的后卫之一，不仅控球一流，远投精准，甚至在高个云集的赛场上带球上篮也毫无畏惧。要知道，博格斯并不是天生的好手，他的成就纯粹是他个人意志与苦练的结果。他用比一般高个人多几倍的时间练球，终于成为全能的篮球运动员，也成为最佳的控球后卫。他不自惭形秽（   ），反而懂得充分利用自己矮小的优势：行动灵活迅速，像一颗子弹一样；运球的重心最低，不会失误；个子小不引人注意，抢球常常得手。功夫不负有心人，通过孜孜不juàn（   ）地努力，博格斯终于成为NBA球场上一颗闪亮的明星。有一则西方谚语说：“上帝只拯救能够自救的人。”自己不自救，上帝也帮不了你。凡是天性刚强的人必定有自强不息的力量。 （三）在“疫情的风暴之眼”，他拖着“渐冻”之躯，踩着高低不平的脚步，与病毒鏖战、与死神较量、与时间赛跑，带领医院职工救治2800余名患者，以实际行动诠释了“人民至上、生命至上”的理念。他是湖北省卫健委副主任、武汉市金银潭医院院长张定宇。③9月8日，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，张定宇被授予“人民英雄”。共产党员、院长、医生，是张定宇的三重身份。“无论哪个身份，在这非常时期、危急时刻，都没理由退半步，必须坚决顶上去！”他说。④在各方支援来前，张定宇领着全院干部职工在一线撑了近一个多月。每一次在患者和自己之间做选择，他都选择以患者为先。以“渐冻”之躯，张定宇硬是与疫魔拼出了惊心动魄的“中国速度”。 5．请给加点字注音或者按拼音写汉字。 倔( )强    自惭形秽( )    心无旁wù( )    孜孜不juàn( ) 6．请你从下列句子中选取两句组成合适的对联点赞张院长。 A．上①  下③ B．上①  下⑥ C．上⑥  下③ D．上⑤  下⑦ ①金温玉粹瞻人品②破志须知三古盛③铮铮铁骨为民情④为书自起一家言 ⑤叱吒风云壮布衣⑥耿耿丹心报国志⑦纵横世事舒豪气⑧秋月春云见性情 7．在撰写“自强不息”主题演讲稿时，有同学收集了下列素材，这些素材中不符合主题要求的一项是 A．自强不息的历史典故：祖逖闻鸡起舞、范仲淹断齑画粥。 B．自强不息的名言警句：士不可以不弘毅，任重而道远。《论语  秦伯》 C．自强不息的诗词名句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》 D．自强不息的当代楷模：中国女排在低谷中坚持拼搏，在挫折后勇于奋起。 8．文段中标有序号的四个句子没有语病的一句是？ A．① B．② C．③ D．④ 9．为弘扬当代人自强不息的精神，请你为以上任一人物写段赞语，点赞他的美德。要求：语言简洁精炼，语句整散结合。（100字左右） 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $