1.2 太阳对地球的影响(课件)- 2025-2026学年高一地理同步备课课件必修第一册(湘教版2019)
2025-09-22
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31页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理湘教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 太阳对地球的影响 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 太阳对地球的影响 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 164.12 MB |
| 发布时间 | 2025-09-22 |
| 更新时间 | 2025-09-24 |
| 作者 | Teacher K |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54035156.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦“太阳对地球的影响”,涵盖太阳辐射(概念、分布、影响)与太阳活动(类型、影响)核心知识点。课堂从太阳基本特征导入,通过大气上界辐射分布表格、全球及中国辐射分布图构建学习支架,引导学生从能量转化到区域差异,再到太阳活动现象及影响,形成连贯知识脉络。
其亮点在于融合综合思维与区域认知,通过“太阳辐射分布表格分析”“中国年太阳辐射总量规律探究”等实例,培养学生数据归纳与空间分析能力。结合地理实践力设计“收集太阳影响资料并分类”活动,小结系统梳理知识框架。助力学生提升地理学科思维,为教师提供结构化教学资源,提高课堂效率。
内容正文:
太阳对地球的影响
第一章 第二节
湘教版(2019)必修1
核心素养目标
课标要求:“运用资料,说明太阳对地球的影响。”
1. 区域认知:能够辨识太阳辐射的能量在地球环境中的转化,以及太阳活动对地球不同纬度地区产生的不同影响;
2. 综合思维:运用示意图,掌握太阳辐射的分布,以及太阳活动的几种主要表现形式;
3. 地理实践力:收集资料,了解更多太阳对地球的影响,并按照有利、不利影响进行分类:
4. 人地协调观:能够通过实例,综合地分析出太阳活动对自然环境和人类活动的影响。
一
太阳辐射对地球的影响
太阳活动对地球的影响
二
目录
CONTENTS
太阳辐射
对地球的影响
壹
巨大炽热的气体球
物质组成:炽热的气体
主要成分:氢、氦
表面温度:约6000K
太阳辐射:太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量的现象
能量来源:太阳内部的核聚变反应
1. 太阳辐射
本页主要为太阳的介绍。
5
太阳是在大约45.7亿年前在一个坍缩的氢分子云内形成
太阳寿命时间总共大约为100亿年;约50亿年后进入红巨星阶段
太阳继红巨星阶段之后,形成行星状星云;最终冷却黯淡演化成白矮星
太阳•恒星生命演化周期 Solar stellar life cycle
原始星云
十亿年
星云
原恒星
主序列恒星
红巨星
氦和氢耗尽并向太空膨胀
白矮星会消失,并在数百万年后逐渐变成黑矮星
1. 太阳辐射
波段划分(波长范围)
辐射能力(最强)
短波辐射
2. 太阳辐射对地球的影响
2. 太阳辐射对地球的影响
煤炭
石油
太阳辐射为生活生产提供能量
2. 太阳辐射对地球的影响
太阳辐射为地球提供光和热
是地球上水、大气运动主要动力
3. 太阳辐射的分布
大气上界水平面太阳辐射的分布
纬度 0° 10° 20° 23.5° 30° 40° 50° 60° 66.5° 70° 80° 90°
年总辐射量/
(X109焦/米2) 13.17 12.99 12.45 12.18 11.58 10.41 9.01 7.49 6.58 6.26 5.64 5.48
根据表格数据,据此归纳地球大气上界太阳辐射的分布规律。
地球表面可划分为热带、温带、寒带等不同的天文气候带。
议一议,它与大气上界太阳辐射的分布有无相关性?说明你的理由。
3. 太阳辐射的分布
在不考虑其他影响因素情况下,全球年太阳辐射量从低纬向高纬递减;
纬度越高,正午太阳高度角越小,获得的太阳辐射越少。
(1)分析我国年太阳辐射总量大致的分布规律。
3. 太阳辐射的分布
北多南少;西多东少。
(2)分析影响太阳辐射的主要因素。
纬度、地形、气候、日照时间等因素。
内蒙古高原和青藏高原地区最多,四川盆地最少
季风区少,非季风区多
# 活动2-太阳常数
太阳常数是表示太阳辐射能量的物理量,即在地球大气上界,在日地平均距离条件下,垂直于太阳光线的1平方厘米面积上,1分钟内所得到的太阳辐射能量;太阳常数为8.24焦/(厘米2•分)
太阳活动
对地球的影响
贰
1. 太阳活动
太阳活动,是指太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象
太阳的大气层,是人类能观测到的太阳的部分,从里到外分为光球、色球和日冕三个圈层
1. 太阳活动
太阳黑子
光球层的表面有些黑斑点
黑子数目的变化大体上以11年为周期
太阳黑子实际上并不黑,
只是由于温度比光球层平均温度低
因而在明亮光球的衬托下,
才显得暗淡一些
讲解太阳结构示意图,从内到外厚度逐渐增加,温度逐渐增加,亮度逐渐递减。
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如果把一系列太阳黑子周期的图案绘制在一起
就构成了一连串翩翩起舞的“蝴蝶”影像
扼要了解本节课文中对太阳黑子的相关介绍;议一议,在图1-11中,你可以获取太阳黑子的哪些信息?
等面积纬度条带中的太阳黑子面积(条带面积)
# 探究-太阳黑子活动
讲解太阳结构示意图,从内到外厚度逐渐增加,温度逐渐增加,亮度逐渐递减。
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1. 太阳活动
太阳耀斑/日珥
太阳耀斑是
色球表面忽然出现的大而亮的斑块
耀斑又叫作太阳色球爆发
耀斑活动的周期也是11年,
常随着太阳黑子的增多而增多
日珥指有时会向外猛烈地
喷射出的红色火焰
1. 太阳活动
太阳风
日冕层温度超过100万摄氏度,
它的高温使高能带电粒子向外运动
当运动速度超过350千米/秒时,
就能脱离太阳的引力飞向宇宙空间,
形成带电粒子流
2. 太阳活动对地球的影响
当太阳黑子和耀斑增多时,其发射的电磁波进入地球大气层,会引起大气层扰动,使地球上无线电短波通信受到影响,甚至出现短暂的中断
2. 太阳活动对地球的影响
太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场,使地球磁场突然出现“磁暴”现象,导致罗盘指针剧烈颤动,不能正确指示方向
2. 太阳活动对地球的影响
太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气,并与那里的稀薄大气相互碰撞,还会出现美丽的极光
2. 太阳活动对地球的影响
生长在中高纬度地区的一些乔木年轮的疏密变化,有明显的约11年的周期性
对两极地区永久冰层的钻探研究,也证明了地质时期的气候变化有约11年的周期性
近几十年的研究还表明,地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关,如地震、水旱灾害等
2. 太阳活动对地球的影响
太阳风强劲,扰动地球磁场
产生磁暴现象,罗盘等无法指示方向
导致磁暴
太阳风强劲,扰动地球大气层
在两极地区上空出现美丽的极光现象
产生极光
扰动强烈时,会对卫星导航.空间通信.电网.
航空航天等人类活动产生灾害性影响。
干扰通讯
虽然影响机制仍是未解之谜,但众多统计数据表明太阳活动与天气和农业有相关性
影响气候
小结
太阳对地球的影响
太阳辐射与地球
太阳辐射
太阳辐射概念
太阳辐射波长分布
对地球影响
提供光热,维持地表温度,是地球大气运动.生命活动主要动力
为人类生活
生产提供能量
太阳活动与地球
太阳外部
大气结构
光球.色球.日冕
太阳活动
黑子.耀斑.日珥
日冕物质抛射
对地球影响
干扰无线电通信.产生磁暴.产生极光.影响气候等
随堂练习
下图表示1960~2012年年均太阳黑子相对数与辽宁西北地区年降水距平关系。读图,回答1~2题。
1.图示信息表明( )
A.黑子数量变化周期忽长忽短,无规律可循
B.降水量的最大值约150 mm,出现在1994年
C.总体上黑子高值期降水偏少,黑子低值期降水偏多
D.总体上黑子相对数与年降水距平值呈现出正相关关系
2.太阳黑子增多时,对地球的影响是( )
A.干扰无线电短波通信 B.地表温度明显升高
C.大气逆辐射作用增强 D.水循环的动力增强
C
A
随堂练习
近年来,我国不断加大西藏太阳能应用的投资,西藏有关部门也更加重视太阳能的开发和利用,太阳能属于“绿色能”,它的利用不仅是西藏常规能源短缺的一个很好的补充,对西藏的环境保护也有着积极作用。据此回答3~4题。
3.下列关于青藏高原太阳能丰富原因的叙述中,不正确的是( )
A.晴天多,日照时间长 B.空气稀薄,对太阳辐射能削弱作用小
C.海拔高,气候寒冷 D.纬度较低,太阳高度角较大
4.除太阳辐射能外,青藏地区的其他能也很丰富,其中哪一项能与太阳能无关A.风能 B.柴达木盆地的天然气
C.藏南谷地的地热能 D.雅鲁藏布江的水能
C
C
随堂练习
5.读太阳外部结构层次图,回答下列问题。
(1)图中A、B、C三层次分别表示
太阳大气结构的________层、________层和日冕层。
(2)在A、B、C三层中,
A层出现的太阳活动是__________,
B层的主要活动是________,活动的平均周期大约为________。
(3)太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场,使地球磁场突然出现“________”现象,导致罗盘指针剧烈颤动,不能正确指示方向。
(4)太阳大气抛出的高能粒子高速冲进两极地区的高空大气,并与那里的稀薄大气相互碰撞,会出现美丽的________。
光球 色球
太阳黑子
耀斑 11年
磁暴
极光
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