11.3 机械效率（第1课时）（PPT课件）-【学海风暴】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步备课（沪粤版2024）

该初中物理课件聚焦“机械效率”核心知识点，通过“运沙子上三楼”的生活问题导入，引导学生对比人提沙子和拉滑轮时的做功情况，区分有利用价值与无利用价值的功，搭建从生活情境到有用功、额外功概念的学习支架。 其亮点在于结合科学探究和科学思维，以实际问题激发兴趣，通过斜面、起重机等实例分析机械效率的计算与应用，对比机械效率和功率的区别强化理解。题型多样的训练题帮助学生深化能量观念，教师使用时能高效落实概念教学，提升学生解决实际问题的能力。

第十一章 功与机械能 九年级物理沪粤版·上册 11.3　机械效率（第1课时） 授课人：XXXX 1 新课引入 有什么办法可以将建筑工地上的一堆沙子运上三楼？ 新课引入 人提沙子做功 1.对沙子做功 2.对桶做功 3.克服自重做功 1.对沙子做功 2.对桶做功 3.对动滑轮做功 1.对沙子做功 2.对袋子做功 3.对动滑轮做功 有利用价值的功 人拉滑轮做功 人拉滑轮做功 无利用价值，但又不得不做的功 新知讲解 一、有用功与额外功 克服重物重力所做的功为有用功。 克服动滑轮和绳子重力所做的功，还有克服摩擦力所做的功为额外功。 克服抓斗和机臂重力所做的功，还有克服摩擦力所做的功为额外功。 克服泥土重力所做的功为有用功。 1.有用功、额外功、总功的定义 2.有用功、额外功、总功的关系 有用功：对我们有用的，是我们需要做的功。（有利用价值） 额外功：利用机械做功时，克服机械自身重力以及摩擦力等所做的功。 （既没有利用价值而又不得不做的功） 总功：动力对机械所做的功（有用功和总功的总和） 新知讲解 强化训练 斜面的高与长如图所示，将重为200N的物体沿斜面由底端匀速拉到斜面顶端，拉力为50N，则下列说法正确的是（　　） A．拉力做功200J     B．额外功是200J C．有用功是200J     D．重力没有做功 B 新知讲解 二、机械效率 1.意义： 表示机械做功时，有用功在总功中所占的比例，是表征机械性能的重要指标 2.定义： 有用功跟总功的比值 3.计算公式： 4.单位： 机械效率是一个没有单位的物理量 归纳总结 对机械效率概念的理解 （1）机械效率是表示机械做功性能的一个重要指标。 （2）机械效率常用百分数表示，是一个没有单位的物理量。 （3）进行有关机械效率的计算时，要分清有用功、额外功和总功 （5）进行有关机械效率的计算时，常用的公式： （4）机械效率总小于1 归纳总结 机械效率、功率的区别和联系 机械效率 功率 相同点 两者都是表示机械做功性能的重要指标。 不同点 机械效率是表示机械做功时，有用功在总功中所占的比例。 功率表示的是机械做功的快慢。 两者之间没有必然的联系！ 强化训练 起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是3.4x104J，起重机的机械效率是多少？g取10N/kg。 解：起重机匀速提升重物所用的力与物体所受的重力大小相等， 起重机提升重物所做的功是有用功为： 起重机的电动机所做的功是总功为： 因此，起重机的机械效率为： 答：这台起重机的机械效率为44%。 知识总结 巩固练习 1.如图所示，升旗过程中，克服旗的重力做的功是________，克服绳子重力做的功是________，拉力做的功是________。(均填“有用功”“额外功”或“总功”) 有用功 额外功 总功 目标测试 巩固练习 2.(漳州中考)亮亮和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为5 kg的大米，从一楼爬到三楼，爸爸用时较短。则亮亮与爸爸所做的(　　) A.有用功相等 B.总功相等 C.总功率相等 D.有用功和总功的比值相等 A 目标测试 巩固练习 3.甲乙两种机械的机械效率分别是80%和65%，则下列说法正确的是(　　) A.使用甲机械省力 B.使用甲机械做功快 C.在相同的时间内，使用甲机械完成的功多 D.乙机械的额外功在总功中占的比例大 D 目标测试 巩固练习 4.一台起重机将重6000N的建筑材料提升10m高的楼房上，做的额外功是40000J，总功是多少？机械效率是多少？ 解：起重机做的有用功为： W有＝Gh=6000N×10m=60000J； 起重机做的总功：W总=W有用+W额=60000J+40000J=1×105J； 起重机的机械效率： ． 答：起重机做的总功是1×105J，机械效率是60%． 目标测试 本课结束 本课结束 $