深浅变化（课件）-2025-2026学年湘美版（2012）美术五年级上册

该小学美术课件围绕“深浅变化”这一核心知识点，从色彩对比观察入手，逐步引导学生理解立体主义艺术风格，通过毕加索作品《奥塔山丘上的房子》建立审美感知基础，再过渡到铅笔排线技法的实践操作，形成由感性体验到理性表达的学习支架。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与创意实践三大核心素养，以《奥塔山丘上的房子》为切入点，帮助学生发现几何形体与明暗关系的艺术语言，通过临摹四块深浅色块和绘制立方体组合建筑，强化对黑白灰层次的理解与运用。教学中注重握笔姿势指导与渐变技法训练，体现学科特色的方法总结清晰有效，既提升学生的形象思维与动手能力，又助力教师高效开展课堂实践，激发学生对现代艺术的兴趣与创作热情。

对比观察：作品的色彩发生了怎样的变化？ 湘美五上第5课 《深浅变化》 《奥塔山丘上的房子》 毕加索 对比观察：作品中的房子与生活中的房子有什么不同？ 立 体 主 义 几何形体组成 立体感很强 深浅变化 《奥塔山丘上的房子》 毕加索 对比观察：作品中的房子与生活中的房子有什么不同？ 《奥塔水库》 毕加索 立体主义是西方现代艺术史上的一个运动和流派。20世纪初始于法国。它主要追求一种几何形体的美，追求形式的排列组合所产生的美感。它否定了从一个视点观察事物和表现事物的传统方法，把三度空间的画面归结成平面的、两度空间的画面。明暗、光线、空气、氛围表现的趣味让位于由直线与曲线所构成的轮廓、块面堆积及交错的趣味和情调。不从一个视点看事物，把从不同的视点所观察和理解的东西形诸画面，从而表现出时间的持续性。 不管光和影，放纵形和色，深深浅浅我做主，任你两维或三维。当你通过铅笔排线推移就能表现立体感，仅用一支铅笔就能体验艺术大师们的精彩，你会不会惊讶? 尝试用铅笔复制这四块深浅不同的颜色。 用笔轻则（ ），重则（ ）； 线条疏则（ ），密则（ ）。 （深/浅） 浅 深 浅 深 尝试给这两个图形画出深浅变化，你遇到了哪些困难？ 注意: 1.画深浅渐变的时候要沿着图形的外轮廓开始画。 2.选择一个面的一条边，由深到浅的叠加线条；越靠近一个面边线的地方，线条越重越密集；尽力不要把明度低的边线放在同一条边线上。 正确的握笔姿势 铺大明暗关系最好笔和画纸成45度角尽量让胳膊挥动自如刻画细部就像平常用笔那样，将笔竖起来，这样能增加准确性。 创作要求： 想象并画出由不同立方体堆叠而成的建筑物、动物、人物等，并用铅笔排线画出深浅变化。 注意：画深浅渐变时要运用渐变突出物体的形态特征。 1.物体的形状清晰； 2.有明显的黑白灰变化。 谢谢聆听 $