6.1.1立体图形与平面图形(第1课时 认识几何图形)(教学课件)数学人教版2024七年级上册

2025-09-22
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 6.1.1 立体图形与平面图形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.10 MB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 老冯教数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54034661.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件围绕“几何图形初步”展开,系统讲解立体图形与平面图形的概念、分类及联系,通过实物观察、模型抽象和实例辨析,构建从具体到抽象的学习支架,帮助学生逐步建立空间观念和几何直观。 其亮点在于紧扣新课标核心素养,突出“数学眼光”与“数学思维”的融合应用。例如,以生活中的建筑、雕塑等真实情境引入,引导学生发现形状与位置关系,体现几何直观;在例题解析中设计多角度识别立体图形的活动,强化推理意识;通过当堂巩固题组训练,让学生在判断、分类、描述中深化理解,提升逻辑表达能力。这种教学设计既助力学生形成结构化知识体系,又为教师提供清晰的教学路径与可操作的课堂活动方案。

内容正文:

第六章 几何图形初步 6.1 几何图形 6.1.1 立体图形与平面图形 (第1课时 认识几何图形) 人教版 七年级上册 1.经历从实物和模型中抽象出几何图形的过程, 了解立体图形和平面图形的概念以及它们之间的联系. 2.了解立体图形的分类,能准确识别出几何图形. 学习目标 2 一、新知引入 二、新知讲解 三、典型例题 四、当堂巩固 五、课堂总结 六、作业布置 CONTENTS 目录 新知引入 从古朴的特色民居到宏伟的城市建筑,从街头巷尾的交通标志到四通八达的立交桥,从古老的剪纸艺术到现代的城市雕塑,从自然界形态各异的生物到北京2022年冬奥会标志......图形世界多姿多彩! 新知引入 各种各样的物体除了具有颜色、质量、材质等性质,还具有形状(如方的、圆的等)、大小(如长度、面积、体积等)和位置关系(如相交、垂直、平行等),物体的形状、大小和位置关系是几何中研究的内容. 新知讲解 看整体 看侧面 看上面 看棱 看顶点 数学活动:观察这个纸盒,从中可以看出哪些你熟悉的图形? 知识点一、几何图形 新知讲解 . 从整体上看,它的形状是 ;看不同的侧面,得到的 是 或 ;看棱得到的是 ;看顶点得到的是 . 长方体 正方形 长方形 线段 点 新知讲解 我们在小学学习过的点、线段、三角形、四边形、圆、长方体、圆柱、圆锥、球等,都是从形形色色的物体外形中得出的,它们都是几何图形.几何图形是数学研究的主要对象之一. 圆柱 球 圆锥 新知讲解 思考:下面这些几何图形有什么共同特点? 这些几何图形的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形. 长方体 正方体 圆柱 圆锥 球 知识点二、立体图形 新知讲解 棱柱、棱锥也是常见的立体图形. 你能再找出一些棱柱、棱锥的实例吗? 包装盒 储物盒 金字塔 棱柱 棱锥 归纳小结 柱体: 圆柱: 底面是圆, 侧面是曲面. 两个底面互相平行. 底面 侧面 底面 底面 侧面 棱 底面 棱柱:底面是多边形,侧面是四边形,两个底面互相平行;底面是几边形,就叫几棱柱. 三棱柱 底面是三角形 四棱柱 底面是四边形 六棱柱 底面是六边形 归纳小结 锥体: 圆锥: 底面是圆, 侧面是曲面, 只有一个顶点. 底面 侧面 顶点 底面 顶点 侧面 棱锥: 只有一个底面和一个顶点,底面是多边形,侧面是三角形. 底面是几边形,就叫几棱柱. 三棱锥 底面是三角形 四棱锥 底面是四边形 六棱锥 底面是六边形 归纳小结 球: 表面是曲面. 球面 归纳小结 思考:如何把常见的立体图形进行分类? 常见的 立体图形 柱体 球 锥体 圆柱 棱柱 三棱柱 四棱柱 五棱柱 …… 圆锥 棱锥 三棱锥 四棱锥 五棱锥 …… 典型例题 例1 下列图中实物的形状对应哪些立体图形?把相应的实物与图形用线连起来. 正方体 球 六棱柱 四棱锥 长方体 圆锥 针对练习 观察下列实物模型,其形状类似圆锥的是(  ) A B C D B _______  _______  _______  _______  _______  _______  典型例题 例2 请在每个几何体下面写出它们的名称. 球 三棱锥 六棱柱 圆锥 长方体 圆柱 针对练习  下面立体图形中,属于柱体的是__________,属于锥体的是________,属于球体的是________.(填序号) ①④⑤ ③⑥ ② 新知讲解 思考:下面这些几何图形有什么共同特点? 有些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是平面图形. 知识点三、平面图形 归纳小结 常见的平面图形: 线段 角 三角形 长方形 正方形 平行四边形 梯形 圆 典型例题 例3 下面各图中包含哪些简单的平面图形? 长方形、圆、三角形、正方形、平行四边形…… 针对练习 下列几何图形中,不是平面图形的是(  ) C 新知讲解 虽然立体图形与平面图形是两类不同的几何图形,但它们是互相联系的. 很多立体图形中的某些部分是平面图形,例如,长方体的侧面是长方形. 知识点四、立体图形与平面图形的联系 典型例题 例4 下列立体图形的表面分别包含哪些平面图形? 请分别指出这些平面图形在立体图形中的位置. 解:(1)表面包含侧面3个四边形、上下底面2个三角形. (2)表面包含底面1个圆. (3)表面包含上下底面2个圆. 针对练习 对下面几何体认识正确的是(  ) A.该几何体是四棱柱 B.该几何体的侧面是三角形 C.该几何体的底面是四边形 D.该几何体的底面是三角形 D 1.在月球、西瓜、易拉罐、羽毛球、热水瓶胆、书本这些物体中,形状类似球的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列各组图形中都是平面图形的是(  ) A.角、三角形、正方形、圆 B.点、线段、棱锥、棱柱 C.三角形、圆、球、圆锥 D.点、角、线段、长方体 B A 当堂巩固 3.如图所示的立体图形中属于棱锥的是(  ) A.①②⑥ B.② C.②④⑥ D.④⑥ 4.下列说法中,正确的有(  ) ①圆柱、圆锥的底面都是圆;②棱柱的底面是四边形;③棱柱的侧面一定是长方形;④长方体一定是柱体. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 B 当堂巩固 B 5.不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有6条棱.则该模型对应的立体图形可能是(  ) A.三棱柱 B.四棱柱 C.三棱锥 D.四棱锥 C 6.下图是小明的玩具木马,你从中可以看到的立体图形有: ________________________________. 长方体、正方体、圆柱、球 当堂巩固 7. 一个铁球有下列性质:铁质,坚硬,灰黑色,球形,直径为5cm,质量约为517g,摸上去较凉,等等.几何研究其中的哪些性质? 解:几何研究其中的形状和大小,即球形,直径为5cm这两个性质. 8. 图中的各立体图形的表面中包含哪些平面图形?指出这些平面图形在立体图形中的位置. 当堂巩固 解:第1个图形中包含圆,它是圆柱的两个底面; 第2个图形中包含圆,它是圆锥的底面; 第3个图形中包含四边形、五边形,5 个四边形组成棱柱的侧面,2个五边形是棱柱的底面; 第4个图形中包含三角形、六边形,6 个三角形组成棱锥的侧面,1个六边形是棱锥的底面; 第5个图形中包含三角形、四边形,其中4个三角形和4个四边形组成图形的侧面,1个四边形是图形的底面. 当堂巩固 几何图形 立体图形 平面图形 柱体 球 锥体 圆柱 棱柱 三棱柱、四棱柱、五棱柱…… 圆锥 棱锥 三棱锥、四棱锥、五棱锥…… 线段、角、多边形、圆…… 联系 立体图形中某些部分是平面图形 课堂总结 作业布置 教材P157 习题6.1 第1题 人教版 七年级上册 谢谢观看 一套在手,备课无忧! $

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