2.2 气候(第1课时)(课件)- 2025-2026学年八年级上册地理同步课件(粤人版2024)
2025-09-22
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理粤人版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二节 气候 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 22.96 MB |
| 发布时间 | 2025-09-22 |
| 更新时间 | 2025-09-22 |
| 作者 | 河源市梁敏华名教师工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54034652.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件聚焦我国气温和降水,系统阐述其时空分布特征、影响因素及对生产生活的影响。以“油菜花开时间差异”情境导入,结合视频及七年级气候知识,通过自主学习问题搭建从现象到原理的认知支架。
其特色在于强化地图工具运用,引导学生描等温线、分析秦岭对气温的影响,培养区域认知;通过熟制探究、干湿区对传统交通建筑的影响等活动,渗透综合思维与人地协调观。助力学生构建地理空间观念,教师可直接用于课堂教学提升效率。
内容正文:
河源市梁敏华名教师工作室
2.2 气候
第二章
自然环境与生态保护
河源市梁敏华名教师工作室
第1课时 我国气温和降水
课标要求 学习目标
运用地图和相关资料,简要归纳中国的气候特征,简要分析影响中国气候的主要因素。 1.运用地图和相关资料,归纳我国的气候特征。
(区域认知、综合思维)
2.运用地图和相关资料,简要分析影响我国气候的主要因素。(区域认知、综合思维)
3.举例说明我国气候对人们生产生活的影响。(综合思维、人地协调观)
河源市梁敏华名教师工作室
同学们,你们喜欢看花吗?你知道是什么原因导致各地花开时间不一样吗
视频来自网络,如有侵权,请联系删除
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阅读P26图文材料,结合七年级气候相关知识,回答以下问题。
自主学习
(1)你能说出我国油菜花开时间的特点吗?
(2)你知道影响油菜花开的主要因素是什么吗?它是如何影响油菜开花时间的呢?
图片来源:《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 (粤教粤人版) [审图号:GS(2024)228号],下同。
中国油菜开花时间示意
你知道什么是等值线吗?说说你知道哪些等值线。
由南向北逐渐推迟
温度(热量)
开花时间
热量由南向北逐渐较少
我国气温分布有什么特点呢?
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1.冬季气温分布:人们习惯上用1月平均气温代表冬季气温,读“中国1月平均气温分布”,回答问题。
中国1月平均气温分布
(1)读图,说说漠河和海南岛1月份平均气温,计算两地大致温差,说说我国1月平均气温分布有什么特点?
一、气温分布特点
>16℃
<-24℃
我国冬季气温总体上由南向北逐渐降低,南北气温差异显著。
1月0℃d等温线
(2)用红笔在课本P27描出1月份0 ℃等温线,看看经过哪座山脉,比较山脉两侧气温差异,并思考为什么?
秦岭山脉阻挡了冬季南下的冷空气,山脉南侧气温比北侧高。
秦岭淮河一线
南北跨纬度大
地形
复杂
图片来源:《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 (粤教粤人版) [审图号:GS(2024)228号],下同。
来自北方的冷空气
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图片来源:《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 (粤教粤人版) [审图号:GS(2024)228号],下同。
(1)看看我国7月平均气温超过16℃的地方,说说7月平均气温分布有什么特点?
除青藏高原等少数地区外,全国普遍高温。
海拔高,气温低。
中国7月平均气温分布
2.夏季气温分布:人们习惯上用7月平均气温代表夏季气温,请“中国7月平均气温分布”,思考回答问题。
(2)与我国其他地区相比,青藏高原7月气温较低原因是什么?
地势高低悬殊
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积温就像作物生长需要“温度存折”,作物生长需要存够一定的“热量币”才能进入下一个阶段,你知道一颗油菜花从种子(发芽)到种子(成熟)需要多少热量吗?
我们可以把油菜生长想象成一个需要“热量积分”的游戏:
从播种到出苗,需要攒够约100分;
从出苗到长出花苞,需要攒够 600-800分;
从长出花苞到开花,再攒够 200-250分就够了;
从开花到种子成熟,还需要最多的 500-600分。
总共算下来,一棵油菜从种子到种子,大概需要积累 2000到3000分的热量积分才能完成一生。
积温:作物生长的“温度存折”
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3.我国温度带的划分
图2-2-2中国温度带分布
油菜花分布广泛,主要集中在长江中下游平原、四川盆地、云贵高原、黄土高原、青藏高原等地,请看图说说这些地形区主要位于哪个温度带?
回顾七年级“五带的划分”中“五带”是指什么?划分依据是什么?阅读P28,我国的温度带是如何划分的?依据什么划分?
热带
亚热带
暖温带
中温带
寒温带
高原气候区
气温南北差异
农业生产实际
积温为主要指标
图片来源:《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 (粤教粤人版) [审图号:GS(2024)228号],下同。
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活动探究:了解热量对农业生产的影响——熟制
(1)说出我国农作物熟制的特点。
(2)简述我国不同温度带主要农作物类型的差异
(3)分析影响我国农作物熟制的主要因素。
表2-2-1 我国农作物的熟制
类型多、差异大
喜高温、喜湿,热带经济作物
喜温喜湿,水田作物为主
耐寒性增强,旱地作物为主
喜凉耐寒,生育期短
极其耐寒
耐高寒,适应强光照和温差大
热量条件
主要农作物类型的差异
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新疆伊犁被称为“中国油菜之乡”,它与江西婺源传统交通方式有什么不一样?为什么有如此大的差异?
江西婺源油菜花景观
新疆伊犁油菜花景观
图片来自网络,如有侵权,请联系删除。
“南船北马”体现了我国降水的差异,我国的降水是如何分布的呢?
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图片来源:《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 (粤教粤人版) [审图号:GS(2024)228号],下同。
中国年降水量分布
(1)400毫米、800毫米年等降水量线的分布有什么特点?
(2)我国年降水量的分布有什么特点?
(3)我国降水量分布特点主要受什么因素影响?
大致呈东北—西南走向
分布不均匀,由东南沿海向西北内陆递减。
海陆因素
二、降水量分布特点
1.我国降水的空间分布:回顾七年级气候相关知识,阅读中国降水分布图,回答问题。
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(1)计算哈尔滨、北京、武汉、广州降水量超过100毫米的月份时间和数量,总结我国南方和北方的降水异同点。
(2)归纳我国降水的季节变化特点。
(3)归纳我国降水的年际变化特点。
夏季降水多,冬季降水少,季节变化大。
降水集中在4—10月,夏秋季节;南方雨季长、北方雨季短。
我国降水的年际变化很大,加剧了降水的不稳定性。
中国四个城市的降水差异
7-8月
7-8月
4-8月
4-9月
北京年降水量极值
2.我国降水的时间分布:回顾七年级气候相关知识,阅读中国降水分布图,回答问题。
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3.干湿区的划分:一个地区年降水量和蒸发量的关系,反映了该地区气候的干湿状况
中国干湿区分布
阅读P31,读图2-2-8中国干湿区分布,回答问题:
(1)说说我国干湿区的划分及依据。
(2)我国干湿区的分界线与哪些年等降水量线的分布大致吻合?
400毫米
800毫米
200毫米
中国年降水量分布
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陆运为主
水运为主
传统交通方式
传统建筑
主要农作物
饮食习惯
平顶房屋为主
尖顶房屋为主
水稻为主
小麦为主
面食为主
米饭为主
4.看图说说我国降水量和干湿区差异对人们的生产生活有哪些影响?
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课堂小结
我国气候
气温
冬季南北温差大,
气温大致由南向北逐渐降低
夏季除青藏高原外,全国大部分地区普遍高温
由东南沿海向西北内陆递减
降水
时空分布特点
时空分布特点
干湿区
温度带
空间分布
时间分配
夏秋多,冬春少,年际变化大
熟制
对农业生产的影响
南北纬度跨度大,且地形复杂,地势高低悬殊
经度东西跨度大,各地区距海远近不同
影响因素
影响因素
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(2025·四川宜宾·中考真题)农业农村部《2025年春耕备耕指导意见》要求各地全力以赴抓好春季农业生产,确保全年粮食丰收。下图为我国春耕播种时间分布示意图。据此完成下面小题。
课堂练习
1. 甲地春耕播种的时间是( )
A.2月下旬 B.3月中上旬
C.4月中下旬 D.5月上旬
2.影响乙地与丙地春耕时间差异的
主要因素是( )
A.地形因素 B.纬度位置
C.海陆位置 D.人类活动
3. 丁地农产品品质优良的原因有( )
①夏季光照强 ②大气降水多
③昼夜温差大 ④生长周期长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
C
B
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