直线方程综合问题 课件-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2025-09-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.2直线的方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 双流区
文件格式 PPTX
文件大小 4.37 MB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 唐珀琥
品牌系列 -
审核时间 2025-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54034481.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦直线方程综合问题,围绕直线系与对称两大核心模块展开,通过“过定点直线系”“平行垂直直线系”“交点直线系”等层层递进的设问方式,构建从基础到综合的知识支架,自然衔接点线距离、最值问题与几何变换,实现由浅入深的认知过渡。 其亮点在于深度融合数学抽象、逻辑推理与直观想象三大核心素养,如例1中截距相等与互为相反数的分类讨论体现抽象能力,例2中利用直线系方程求解交点体现逻辑推理,例4中借助对称思想解决最短路径问题展现空间观念。教学设计注重问题驱动与方法迁移,既强化学生建模意识与运算能力,又提升教师课堂组织效率与思维深度,助力学生形成结构化知识体系和理性思维习惯。

内容正文:

直线方程综合问题 第一课时 1.直线系问题 人教A版选修第一册第二章第三单元 【例1】(1)求过点A(2,2)且在x轴、y轴上的截距相等的直线方程; (2)求过点A(2,2)且在x轴、y轴上的截距互为相反数的直线方程; (3)求过点A(2,2)且与x轴、y轴所围成的三角形的面积最小时的直线方程;(4)求过点A(2,2) 且点B(4,1)到该直线的距离为2的直线方程; (5)求过点A(2,2)且点B(-1,4)与点C(5,5)到该直线距离相等的直线方程. 1.直线系问题 (1)满足一定条件的直线系方程 过定点直线系 过已知点P0(x0,y0)的直线系方程y-y0 =k(x-x0) (k为参数). 斜率为定值直线系 斜率为k的直线系方程y=kx+b(b是参数). 1.直线系问题 (2)与已知直线平行、垂直的直线系方程 ①与直线Ax+By+C=0平行的直线系方程是Ax+By+m=0(m∈R且m≠C); ②与直线Ax+By+C=0垂直的直线系方程是Bx-Ay+n=0(n∈R). 【例2】(1)过点A(2,2)且与直线l:3x+4y-2=0平行的直线方程; (2)过点A(2,2)且与直线l:3x+4y-2=0垂直的直线方程. 【问题1】与直线Ax+By+C=0平行或垂直的直线如何设? 【问题2】当λ变化时 ,方程3x+4y-2+λ(2x+y+2) =0表示什么图形,图形有何特点? 不论λ取何值,直线3x+4y-2+λ(2x+y+2)=0都过定点M(-2,2),且定点M(-2,2)是直线l1:3x + 4y-2=0和l2:2x + y +2 =0的交点. 1.直线系问题 【追问】一般地,已知直线l1: A1x+B1y+C1=0和l2: A2x+B2y+C2=0相交,那么方程A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2) =0(λ∈R)表示什么图形?图形有何特点? (3)过两条直线交点的直线系方程 ③过直线l1:A1x+B1y+C1=0与l2:A2x+B2y+C2=0的交点的直线系方程为A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(λ∈R),但不包括l2. 【例3】求满足下列条件的直线方程: (1)过直线l1:3x+4y-2=0和l1:2x+y+2=0的交点且过原点; (2)过直线l1:3x+4y-2=0和l1:2x+y+2=0的交点且与直线3x+y-1=0平行(垂直). 1.直线系问题 (2, - 3) 【例4】求证:不论m取什么实数,直线l:(2m-1)x+(m+3)y-(m-11)=0都经过一定点,并求出这个定点坐标. (4)过定点的直线系(旋转直线系)方程 1.直线系问题 B B 1.直线系问题 B 几种直线系方程的设法 (1)过定点(x0,y0)的直线系方程可设为: ( y–y0)=k(x–x0)( 或( x–x0)=t(y – y0)); (2)斜率为定值直线系可设为: y=kx+b(b是参数); (3)平行于直线Ax+By+C=0的直线系方程可设为: Ax+By+C1=0(C≠C1); (4)垂直于直线Ax+By+C=0的直线系方程可设为: Bx – Ay+C1=0; (5)过直线l1: A1x+B1y+C1=0和l2: A2x+B2y+C2=0交点的直线系方程可设为: A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2) =0 (或m(A1x+B1y+C1)+n(A2x+B2y+C2) =0). 1.直线系问题 1.过点P(-1,0)、Q(0,2)分别作两条互相平行的直线,使它们在x轴上截距之差的绝对值为1,求这两条直线的方程. 2.已知经过点A(-2,0)和点B(1,3a)的直线l1与经过点P(0,-1)和点Q(a, - 2a)的直线l2互相垂直,求实数a的值. 课堂练习 (9,- 4) 3.不论m为何实数,直线(m-1)x+(2m-1)y=m-5恒过的定点坐标是______. 4.已知两条平行直线3x+2y-6=0与6x+4y-3=0,求与它们等距离的平行线的方程. 5.已知正方形的中心为点M(-1,0),一条边所在的直线方程是x+3y-5=0,求证方程其他三边所在的直线. 课堂练习 直线方程综合问题 第二课时 2.对称问题 人教A版选修第一册第二章第三单元 【引导语】我们已经研究了直线的方程、两条直线之间的位置关系(平行与垂直)和部分度量关系(点线距离、线线距离),接下来我们来研究另外一种位置关系——对称关系. 0.引导语 1.中心对称问题 (1)点关于点对称 (2)直线关于点对称 2.轴对称问题 (1)点关于线对称 (2)线关于线对称 【思考】在平面几何中,常见的对称关系有哪些? 12 1.中心对称问题 (1)点关于点对称 点P(x0,y0)关于Q(a,b)的对称点为p′(2a-x0,2b-y0). 【问题1】在平面直角坐标系中,点P(x0,y0)关于Q(a,b)的对称点的坐标如何求? 【例1.1】点A(1,2)关于B(-3,2)的对称点C的坐标是 . 13 【追问】直线Ax+By+C=0关于点P(x0,y0)的对称直线如何求? 1.中心对称问题 (2)直线关于点对称 方法一:在已知直线上任取两点,求出这两点关于已知点的对称点的坐标,再由两点式求出直线方程; 方法二:在已知直线上任取一点,求出该点关于已知点的对称点的坐标,再利用两直线平行,由点斜式求出直线方程. 方法三:利用距离公式. 【例1.2】已知直线l:y=3x+3,求直线l关于点A(3,2)的对称直线的方程. 答案:3x - y - 17=0. 1.中心对称问题 2.轴对称问题 【问题2】点P(x1,y1)关于直线Ax+By+C=0的对称点p′的坐标如何求? 【例2.1】已知直线l:y=3x+3,求点P(4,5)关于l的对称点的坐标. (1)点关于线对称 点P(x1,y1)关于直线l:Ax+By+C=0对称的点为P'(x2,y2),连接PP',交l于M点,则l垂直平分线段PP',所以PP'⊥l,且PP'的中点M在直线l上,故可得解出(x2,y2)即可. 答案:P' (- 2,7) 2.轴对称问题 【追问】直线l1 :A1x+B1y+C1=0关于直线l:Ax+By+C=0对称直线l2的方程如何求? (2)直线关于直线线对称 求直线l1:ax+by+c=0关于直线l2:dx+ey+f=0(两直线不平行)的对称直线l3. 第一步:联立l1,l2的方程,求得交点P(x0,y0); 第二步:在l1上任取异于点P的一点Q(x1,y1),利用点Q关于直线l2对称求出其对称点Q'(x2,y2); 第三步:利用两点式写出l3的方程. 2.轴对称问题 【例2.2】(1)试求直线l1:x-y-2=0关于直线l2:3x-y+3=0对称的直线l的方程. (2)求直线l1:2x+y-4=0关于直线l:x-y+2=0对称的直线l2的方程. 答案(1)7x+y+22=0. (2)x+2y-6=0. 1.中心对称问题 2.轴对称问题 【练习】已知P(-1,2),M(1,3),直线l:y=2x+1. (1)求点P关于直线l的对称点R的坐标; (2)求直线PM关于直线l对称的直线方程. (1) R. (2) 11x+2y-17=0. 【例3】如图,一束光线从原点O(0,0)出发,经过直线l:8x+6y=25反射后通过点P(-4,3),求反射光线的方程及光线从O点到达P点所走过的路程. 3.光的反射问题 A(4,3) 答案:|AP|=4-(-4)=8. 【练习】如图所示,已知点A(4,0),B(0,4),从点P(2,0)射出的光线经直线AB反射后再射到直线OB上,最后经直线OB反射后又回到点P,则光线所经过的路程是(  )  A.2 B.6 C.3 D.2 A 3.光的反射问题 答案:D(4,2),C(-2,0),则|CD|=2. 4.利用对称解决有关最值问题 【例4】在直线l:x-y-1=0上求两点P,Q. 使得: (1)P到A(4,1)与B(0,4)的距离之差的绝对值最大; (2)Q到A(4,1)与C(3,0)的距离之和最小. (1)P ;(2)Q. (1)B' (5,-1),AB'所在直线的方程为2x+y-9=0. 当且仅当P,B',A三点共线时,||PB'|-|PA||最大. 联立直线l与AB'的方程,解得x=,y=,P. (2) C'(1,2),AC'所在直线的方程为x+3y-7=0. 当且仅当Q,A,C'三点共线时,|QA|+|QC'|最小. 联立直线l与AC'的方程,解得x=,y=,故点Q. 【练习】已知两点A(1,3),B(4,5),动点M在直线y=x上运动,则|MA|+|MB|的最小值为    . 答案  4.利用对称解决有关最值问题 设点A关于直线y=x的对称点为A'(x,y), 解得即A'(3,1), 连接A'B,则|A'B|即为|MA|+|MB|的最小值, |A'B|==. 小结 常见的一些特殊的对称 (一)中心对称问题 (1)点A(x0,y0)关于原点(0,0)的对称点为A′(-x0,-y0); (2)点A(x0,y0)关于点(a,b)的对称点为A′(2a-x0,2b-y0); (3)直线l1 :Ax+By+C=0关于点(m,n)对称的直线方程为l2 :A(2m-x)+B(2n-y)+C=0. (二)轴对称问题 (1)点A(x0,y0)关于x轴的对称点为(x0,-y0),关于y轴的对称点为A′(-x0,y0); (2)点A(x0,y0)关于直线x=a的对称点为A′(2a-x0,y0),关于直线y=b的对称点为A′(x0,2b-y0); (3)点A(x0,y0)关于直线y=x的对称点为(y0,x0),关于直线y=-x的对称点为A′(-y0,-x0); (4)点A(x0,y0)关于直线l1 :x+y+C=0对称的点坐标为A′(-c-y0,-c-x0); (5)点A(x0,y0)关于直线l1 :x-y+C=0对称的点坐标为A′(-c+y0,c+x0); (6)直线l1 :Ax+By+C=0关于直线l:x=m对称的直线方程为l2 :A(2m-x) +B y+C=0; (7)直线l1 :Ax+By+C=0关于直线l:y=n对称的直线方程为l2 :Ax+B(2n-y)+C=0; (8)直线l1 :Ax+By+C′=0关于直线l :x+y+C=0对称的直线方程为l2:A(-c-y)+B(-c-x)+C′=0; (9)直线l1 :Ax+By+C′=0关于直线l:x-y+C=0对称的直线方程为l2:A(-c+y)+B(c+x)+C′=0. 只需记住或者. 【思考】已知实数x、y满足4x+3y-10=0,求:x2+y2的最小值. 思考 2.已知直线l: x-y+3=0,一束光线从点A(1,2)处射向x轴上一点B,又从B点反射到l上的一点C,最后从C点反射回A点,求直线BC的方程. 1.已知直线l:2x-3y+1=0,点A(-1,-2).求: (1)点A关于直线l的对称点A′的坐标; (2)直线m:3x-2y-6=0关于直线l的对称直线m′的方程; (3)直线l关于点A(-1,-2)对称的直线l′的方程. 课堂练习 4.在直线l:3x-y-1=0上求一点,使得: (1)P到A(4,1)和B(0,4)的距离之差最大; (2)P到A(4,1)和C(3,4)的距离之和最小. 课堂练习 3.已知点M(3,5),在直线l:x-2y+2=0和y轴上各找一个点P和Q,△MPQ的周长最小. 【变式1】设 ,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx-y-m+3=0交于点P(x,y),则 的最大值是( ) A.4 B.5 C.6 D.7 【变式3】设 ,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx-y-m+3=0交于点P(x,y),则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【变式2】设 ,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx-y-m+3=0交于点P(x,y),则 的是( ) A. B.10 C. D.20 解决对称问题的方法 (1)中心对称 ①点P(x,y)关于O(a,b)的对称点P′(x′,y′)满足 ②直线关于点的对称可转化为点关于点的对称问题来解决. 解决对称问题的方法 (2)轴对称 ①点Q(a,b)关于直线Ax+By+C=0(B≠0)的对称点为Q′(m,n), 则有 ②直线关于直线的对称可转化为点关于直线的对称问题来解决.    【变式1】求函数 的最小值,并求出取得最小值时x的取值. 【变式2】求函数 的最大和最小值,并求出取得最大和最小值时x的取值. $

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