美丽家园(课件)-2025-2026学年湘美版(2012)美术六年级上册

2025-09-22
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普通

摘要:

该小学美术课件以“美丽家园”为主题,通过提问“什么是家园”“想到什么”引导回忆思考,结合分享探讨家园趣事及欣赏中国画《家家都在花丛中》,搭建从生活感知到艺术表现的学习支架,帮助学生理解家园之美并掌握绘画方法。 其特色在于立足学生生活经验,以回忆分享激活审美感知,通过取景构图(取舍、主次、遮挡关系)、细节描绘与色彩运用等步骤培养艺术表现能力,课堂活动“画家园小景”及拓展训练鼓励创意实践。学生在学习中能提升发现美与动手能力,教师可借助清晰流程提高教学效果。

内容正文:

*什么是家园呢? 家园是我们生活居住的地方。 *说到家园,你都能想到什么? 回忆思考 我们生活的城市、村庄、小区,是大家每天生活的家园,说一说,你脑海中的家园都有什么? 回忆思考 我们生活的城市、村庄、小区,是大家每天生活的家园,说一说,你脑海中的家园都有什么? 回忆思考 我们生活的城市、村庄、小区,是大家每天生活的家园,说一说,你脑海中的家园都有什么? 分享探讨 “家园”有这么多的 地方,你最喜欢哪一个呢?你在家园里有过什么有趣的事发生吗? 作品欣赏 家家都在花丛中(中国画) 石鲁 家园里有五彩的花园、热闹 非凡的市场、宁静优雅的小道,还有我们温馨的家......那我们也来学习画家,把自己的 “美丽家园”给画出来吧! 那我们应该如何把喜爱的家园给画出来呢? 绘画步骤 1.取景构图 * 以这幅景色为例,我们在绘画时,需要把画面里所有的树木、亭台给画出来吗? *那需要重点描绘的是什么呢? 大场景中的元素过多了,要取舍 提取主要元素 分清画面的 主 次 遮挡关系的处理能够突出画面主体物,体现空间层次。 绘画步骤 2.画出物体大致轮廓和位置 先画主体物,后画陪衬物。 绘画步骤 3.描绘细节 绘画步骤 4.填涂颜色 颜色的深浅不同,线条的疏密不同,画面的效果也会不同。 学生作品 回忆自己的家园场景,依据你对居住环境的印象,选择喜爱的一角,画出一幅小景图。 课堂活动 拓展训练 也可以把在美丽家园中生活的场景给画出来哦~ $

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