专题02 地球与地球仪（精选30题综合）（期中真题汇编，陕西专用）七年级地理上学期

专题01 宇宙中的地球 精选30题·非选择题 5大高频、重难和易错考点概览 考点01 地球的形状和大小（3题） 考点02 地球仪的基本要素（4题） 考点03 经线和纬线的特征对比（7题） 考点04 东西半球与南北半球的划分（10题） 考点05 经纬网定位与定向（6题） ( 地 城 考点01 地球的形状和大小 ) 1．(24-25七上·陕西商洛·期中)2024年3月25日，本年度第一次月食在天空上演，北美洲和南美洲大陆是观看这次月食的最佳位置。读月食示意图（图1）和月球所在的天体系统图（图2），完成下列问题。 (1)在古代，人们根据月食时月亮被地球遮住部分的边缘是弧形推测地球的形状是一个 ，并确立了“地球”的概念；后来用实践证明地球形状的事件是 。 (2)中国古人对月亮情有独钟，留下了很多神话故事和优美诗句。请根据所学知识判断月球的天体性质及其所在级别最低的天体系统。 (3)根据所学知识可知，图2中A天体系统是 。 (4)月球也是人类走出地球，探索宇宙的第一站，根据所学知识列举我国探月工程的主要成就。（任答两例） 【答案】(1) 球体 麦哲伦环球航行 (2)卫星；地月系 (3)河外星系 (4)2018 年 5 月 21 日 ，嫦娥四号于西昌卫星发射中心发射升空。2020 年 11 月 24 ，嫦娥五号探测器在文昌航天发射场顺利发射并进入预定轨道。 【分析】本题以月食示意图和月球所在的天体系统图为材料，设置4个小题，涉及地球的形状、地球是球体的证据、天体及天体系统和我国探月工程的主要成就等方面知识，考查学生读图和理解应用所学知识的能力。 【详解】（1）根据所学知识可知，地球是一个不规则的球体，赤道略鼓，两极稍扁。由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片。麦哲伦率领船队成功环绕地球一周，人类首次证实了地球是一个球体。 （2）读图并结合所学知识可知，月球是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天体，它与地球的平均距离约为384401千米。月球所在级别最低的天体系统是地月系。 （3）读图并根据所学知识可知，总星系即目前可观测宇宙，由河外星系A和银河系组成，天体系统有不同的级别，按从低到高的级别，依次为地月系，太阳系，银河系，和总星系。 （4）从2007 年 10 月 24 日嫦娥一号成功发射；2010年10月1日顺利进入地月转移轨道；嫦娥三号探测器于 2013 年 12 月 2 日成功发射；2018 年5月21 日，嫦娥四号中继星“鹊桥”成功发射；到2020年11 月24日嫦娥五号探测器成功发射并顺利进入预定轨道。我国探月工程取得了辉煌成就。 2．(24-25七上·陕西渭南蒲城县·期中)航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。读中国四大卫星发射基地位置图和太阳系示意图，完成下列问题。 (1)由左上图可知，我国四大卫星发射基地中， 卫星发射基地纬度最低。距离西安（34°N，109°E））最近的一个卫星发射基地是 卫星发射基地。根据经纬网定向法，西昌卫星发射基地在酒泉卫星发射基地的 方向。航天员在太空中看到地球的形状是 。 (2)在太阳系中，地球是八大行星中普通的一颗，描述地球在太阳系中的位置。 (3)我国航天事业起步于二十世纪六十年代，时至今日中国已在不同领域取得许多突破和成就，中国已走在全球太空探索前沿，请列举两例我国在太空探索方面的成就。 (4)探索浩瀚宇宙，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。结合所学知识，分析我国进行太空探索的意义。 【答案】(1) 文昌 太原 东南 球体 (2)地球位于金星和火星公转轨道之间；地球与太阳的距离排在八颗行星中的第三位。 (3)2003年，“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行；2019年，中国发射的嫦娥四号成功实现人类探测器首次月背软着陆；2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆火星；2022年，我国“天宫”空间站全面建成等。 (4)太空探索有助于推动科技进步；促进新资源的开发；帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源；并认识宇宙环境对地球的影响等。 【分析】本大题以中国四大卫星发射基地位置图和太阳系八大行星示意图为材料，设置4个小题，涉及地球的位置、太阳系、利用经纬网定位和定向等相关内容，考查学生对所学知识掌握程度，培养学生综合思维。 【详解】（1）读图可知，文昌的经纬度约为(20°N，110°E)，西昌的经纬度约为(29°N，102°E)，太原的经纬度约为(38°N，112°E)，酒泉的经纬度约为(40°N，100°E)。我国四大卫星发射基地中，文昌卫星发射基地纬度最低，自转线速度大，更有利于航天器的发射；距离西安(34°N，109°E)最近的一个卫星发射基地是太原卫星发射基地。在经纬网地图上，利用经纬网定位，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，西昌卫星发射基地在酒泉卫星发射基地的东南方向。航天员在太空中看到地球的形状是球体。 （2）由图可知，太阳系中的行星从内到外依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，地球位于金星和火星之间，地球距离太阳由近到远排第三位。 （3）2003年，2007年，我国成功发射首个月球探测器“嫦娥一号”。“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行；2016年，我国在贵州平塘建成世界上最大的单口径射电望远镜“中国天眼”。2019年，中国发射的嫦娥四号成功实现人类探测器首次月背软着陆；2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆火星；2022年，我国“天宫”空间站全面建成等。 （4）我国进行太空探索及其空间站建设的意义：太空探索有助于推动科技进步；载人航天的发展取决于整个科技水平的发展。同时，也影响了整个现代科技的发展，对现代科技的各个领域提出了新的发展要求，从而促进和推动了整个科技的发展。促进新资源的开发；空间资源的开发利用将变得越来越重要，浩瀚的太空是一座资源丰富的巨大宝库，而载人航天则是通向这座宝库的桥梁，为全球可持续发展作出贡献。帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源；并认识宇宙环境对地球的影响等。 3．(24-25七上·陕西西安西安交通大学附属中学分校·期中)【实验探究】 验证地球的形状：“消失的图片” “消失的图片”实验过程 1．两名同学在桌旁站立。其中一名同学眼睛与桌面同高，另一位同学将图片立在桌面上缓慢后移（如图一） 2．用张开的伞代替桌面再做一次上述实验，负责观察的同学眼睛与伞顶同高（如图二） 实验过程： (1)如图一，纸片在桌面上后移，观察到纸片 （会/不会）慢慢消失，（如图二）纸片在伞面上后移，观察到纸片 （会/不会）慢慢消失。 实验结论： (2)通过实验“消失的图片”，结合现实生活中相似的现象，证明地球表面如同伞面一样是一个 （平面/曲面），猜测地球的形状可能是 。 类比生活： (3)除上述实验外，请列举一个能说明地球形状的案例。 【答案】(1) 不会 会 (2) 曲面 球体/近似球体/不规则球体/两极稍扁、赤道略鼓的球体 (3)在海边看远处驶来的帆船，先看到桅杆顶部后看到船身；月食时观察地球投到月面的影子是圆形的；站得高看得远；麦哲伦环球航行 【分析】本大题以“消失的图片”实验为材料，共设置三道小题，涉及地球的形状、验证地球是一个球体的实例等知识点，考查学生对相关知识点的掌握程度。 【详解】（1）读图一可知，桌面是平面，纸片在桌面上后移，观察到纸片不会慢慢消失；读图二可知，在伞面上后移，伞面是曲面，观察到纸片会慢慢消失。 （2）通过实验“消失的图片”，结合现实生活中相似的现象，证明地球表面如同伞面一样是一个曲面，猜测地球的形状可能是球体。 （3）类比生活中能说明地球形状的案例：①“在海边看远处驶来的帆船，先看到桅杆顶部后看到船身”，这是因为地球是曲面，远处的船身在海平面以下，只有较高的桅杆顶部能先被看到。②“月食时观察地球投到月面的影子是圆形的”，圆形的影子说明挡住光源的地球是球形的。③“站得高看得远”，如果地球是平面，站得高和低看到的范围应该相同，但由于地球是曲面，站得越高视线能越过更多曲面看到更远的地方。④“麦哲伦环球航行”，成功绕地球一圈，证明地球是一个闭合的球体。 ( 地 城 考点0 2 地球仪的基本要素 ) 4．(24-25七上·陕西榆林榆阳区榆林第十中学·期中)地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请你和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。 【实践主题】 用简易材料制作地球仪模型（如图1）。      【实践操作】 材料选用：根据实践主题，可选用的材料有乒乓球、铁丝、马克笔等。 【实践思考】 (1)图2为某同学制作的地球仪模型作品。该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出C地的经度是 ，D地的纬度是 。 【实践应用】 (2)读图3，A点位于 （填“东”或“西”）半球；B点位于 （填“南”或“北”）半球。 (3)比较图3中阴影区域①和阴影区域②的实际面积大小，并说明理由。 【答案】(1) 45°W（或西经45°） 30°S（或南纬30°） (2) 西 北 (3)阴影区域①的面积大于阴影区域②的面积，理由：纬度越低，纬线越长；图3中阴影区域①的纬度较低，阴影区域②的纬度较高，所以阴影①的面积大于阴影②的面积 【分析】本题以制作地球仪模型为材料，涉及经纬网定位、半球的划分、经纬线特征等知识点，考查学生读图能力、分析问题和解决问题的能力。 【详解】（1）读图2可知，C线连接南北两极并垂直于纬线，所以是经线。D线垂直于经线且为圆圈，所以是纬线。由题干可知，“每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线”，C位于0°经线（本初子午线）以西，处于45°W，D位于0°纬线（赤道）以南，处于30°S。 （2）南北半球分界线是赤道，以北为北半球，以南为南半球。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。读图可知，A点（150°W）位于西半球；B点在赤道以北，位于北半球。 （3）纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小。读图3分析可知，①区域纬度位置低，实际范围大，②区域纬度位置更高，实际范围小，故①②两个阴影区域的实地面积比较①大于②。 5．(24-25七上·陕西商洛洛南县多校·期中)阅读图文材料，完成下列问题。 地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。图a为某同学制作的地球仪模型作品，图b为局部经纬网示意图。 (1)说出制作地球仪模型过程中需要用到的材料。（至少答出两点） (2)该同学在制作地球仪模型时，每隔绘制一条经线，每隔绘制一条纬线。根据图a中已标注出的经纬度，判读C地的经度和D地的纬度。 (3)比较图b中阴影区域①和阴影区域②的实地面积大小，并说明理由。 【答案】(1)乒乓球、铁丝、笔等 (2)45°W；30°S (3)阴影①的面积大于阴影②的面积。理由：纬度越低，纬线越长；图3中阴影①的纬度较低，阴影②的纬度高，所以阴影①的面积大于阴影②的面积。 【分析】本题以“制作地球仪模型”为材料，设置3小题，涉及了地球仪制作、经纬网定位等相关知识，考查学生相关知识的掌握程度和对地理知识的迁移运用能力。 【详解】（1）读图分析，地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。用简易材料制作地球仪模型，我们选用的材料可以有铁丝、乒乓球、笔、胶布、橡皮泥或其它材料。 （2）读图2可知，C线连接南北两极并垂直于纬线，所以是经线。D线垂直于经线且为圆圈，所以是纬线。由题干可知，“每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线”，C位于0°经线（本初子午线）以西，处于45°W，D位于0°纬线（赤道）以南，处于30°S。 （3）纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小。读图3分析可知，①区域纬度位置低，实际范围大，②区域纬度位置更高，实际范围小，故①②两个阴影区域的实地面积比较①大于②。 6．(24-25七上·陕西安康·期中)地理是一门实践性很强的课程.地理实践是学习地理的最好方式。请和地理社团的同学们一起完成地球仪模型的制作。 材料一：活动步骤：①用乒乓球、粗铁丝、彩色笔及钳子等工具制作简易地球仪； ②在简易地球仪上绘制经线和纬线，标注一定的经度和纬度； ③用手电简模拟太阳光水平照射简易地球仪并演示地球的自转运动。 材料二：地球仪制作过程及演示示意图。 (1)写出图③中A点的纬度和B点的经度。 (2)根据绘制的经线和纬线，归纳两者的形状及指示方向。 (3)同一天，不同经度的A、B两点，先进人黑夜的是 点。结合生活实际,举一例地球自转产生的自然现象及对人们生产生活的影响 。 【答案】(1)30°N；150°E。 (2)经线为半圆形，指示南北方向；纬线是圆圈，指示东西方向。 (3) B 东西不同经度地区的时间差异，乌苏里江的人起床打渔了，帕米尔高原还繁星满天，人们还在睡梦中。 【分析】本大题以地球仪制作过程及演示示意图为材料，设置了3个问题，涉及经线和纬线的特点、经纬网定位、昼夜交替变化等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）由图可知，图③中A点的纬度往北增加为北纬用N表示，A点纬度为30°N；图中B点的经度往东增加为东经用E表示，B点经度为150°E。 （2）由图可知，所有经线在南极点和北极点相交，经线为半圆形，指示南北方向，所有经线等长；纬线是圆圈，指示东西方向，最长的纬线是赤道，纬线由赤道向两极越来越短，直至成点。 （3）由图可知，不同经度的A、B两点，B点位于A点的东边，先进入白天的是B点，先进入黑夜的也是B点。地球围绕地轴自转产生的自然现象有昼夜更替现象和东西不同经度地区时间差异现象等。昼夜更替是人们有规律的作息，时间差异影响不同经度地区人们作息不同。 7．(24-25七上·陕西宝鸡陈仓区·期中)地球仪是地球的模型，是学习地理重要的工具，下图为地球仪示意图，读图，完成下列问题。 (1)地球仪上的经线形状为 ，指示 方向。0°经线被称为 线。 (2)丁地位于 （填“低”“中”或“高”）纬度地区，五带中的 带。 (3)从东、西半球看，甲地位于 半球。丙地位于乙地的 方向。 (4)小亮打开手电筒模拟 （填天体名称），并 （逆或顺）时针拨动地球仪可以演示地球自转运动。 【答案】(1) 半圆 南北 本初子午线 (2) 中 北温带 (3) 东 西北 (4) 太阳 逆 【分析】本大题以地球仪示意图为材料设置试题，涉及经线的形状、指向、高中低纬度和世界五带的划分、经纬度定位、半球的划分、地球的自转方向等相关内容，考查学生掌握相关知识的能力，培养学生对地理知识运用的素养。 【详解】（1）读图可知，地球仪上的经线形状为半圆，长度相等，指向南北方向。0°经线被称为本初子午线线，向西为西经，向东为东经。 （2）高、中、低纬度的划分：0°－30°为低纬度，30°－60°为中纬度，60°－90°为高纬度，丁地大于30°N，属于中纬度地区；丁地大于30°N、小于66.5°N属于五带中的北温带。 （3）划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W以东到160°E是东半球，20°W以西到160°E是西半球，甲地经度为135°E属于东半球；纬线指示东西方向，经线指示南北方向，丙地位于乙地的西北方向。 （4）结合所学可知，小亮打开手电筒模拟太阳，进行地球的自转模拟运动；地球的自转方向是自西向东，逆时针拨动地球仪可以演示地球自转运动。 ( 地 城 考点0 3 经线和纬线的特征对比 ) 8．(24-25七上·陕西西安灞桥区滨河学校·期中)读甲、乙两幅经纬网图，完成下列题目。 (1)读甲图，写出A地的地理坐标：A 。 (2)甲图中C地在A地的 方向。 (3)地球在宇宙中的真实形状与图乙类似，近似是个球体。请列举地球是球体的依据。 （任答一点） (4)小红对妈妈说，她想建一所四面都朝北的房子，你认为这个房子应建在地球上的哪个位置？ （填“北极点”或“南极点”）。此外，小红说这个房子盖成后，一直往北走可以走回家。她的说法对吗？为什么？ 。 【答案】(1)（10°E，20°N） (2)西南 (3)环球航行、登高望远 (4) 南极点 说法不对，一直往北走只能走到北极 【分析】本题以甲、乙两幅经纬网图为材料，共分为4道小题，涉及经纬网的判读、经纬度定向、地球的形状等相关内容，考查学生对知识点的理解能力。 【详解】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。A是（10°E，20°N）。 （2）在经纬网图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；甲图中C地在A地的西南方向。 （3）地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体；能证明地球形状是球体的例子很多，如登高望远、月食、环球航行。 （4）站在南极点，四周都是正北，所以房子应该建在南极点。房子盖成后，一直往北走不能走回家，只能走到北极点。 9．(24-25七上·陕西延安延长县·期中)如图为两幅经纬网图，据此完成下列问题。 (1)图甲中小红行走在大地经纬网上，其脚所踏地点的经纬度坐标是什么？ (2)图乙中所示的纬度是南纬还是北纬？经度是东经还是西经？ (3)根据乙图判断，A点在E点的 方向，B点在A点的 方向；ABCD四点中日出最早的是 点。 【答案】(1)（50°S，20°E） (2)北纬，西经 (3) 正南 东南 C 【分析】本大题以经纬网为材料，共设置三道小题，涉及经纬网的定位和定向等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。 【详解】（1）东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。由图可以看出，小红所踏地点的纬度是位于50°S，经度是位于20°E。 （2）图乙中所示的纬度是向北增大，是赤道以北的北纬；根据北极点为中心，地球按照逆时针方向自转，经度是位于向西增大上的西经。 （3）有经纬网的地图上，根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。读图可知，A点在E点的正南方向，B点在A点的东南方向。由于地球自西向东自转，东边的地点总是比西边的地点先看到日出。在同一纬线上，越靠东的地点日出越早。在图乙中，C点在最东边，所以ABCD四点中日出最早的是C点。 10．(24-25七上·陕西西安高陵区·期中)读经纬网示意图，完成下列问题。 (1)图中①②两阴影部分中实地面积较大的是 。 (2)能与A点所在经线组成经线圈的是哪条经线 ？说出判断依据 。 (3)沿B点所在经线一直向南，能否再回到原点 ？并说明原因 。 (4)图中B点位于东西半球的哪个半球 ？说出判断的依据 。 【答案】(1)② (2) 90°W 组成一个经线圈具备的两个条件是：两条经线的经度之和必须等于180°，东西经相反，所以与90°E构成一个经线圈的经线是90°W。 (3) 不能 因为要想回到原点，过了南极点必须改变方向向北。 (4) 西半球 据图可知，B点的经度是30°W，东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，故30°W位于西半球。 【分析】本题以经纬网示意图为材料，设置四道小题，涉及半球、方向、经纬线等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）②实地面积较大；在经度差和纬度差相同的前提下，纬度越低，实地面积越大，读图可知②距离赤道更近，因此②实地面积较大。 （2）A点所在经线度数向东增大为东经，为90°E，构成一个经线圈具备的两个条件是两条经线的经度之和必须等于180°；东西经相反，所以与90°E构成一个经线圈的是90°W。 （3）沿B所在经线一直向南，不能再回到原点；原因：沿B所在经线一直向南，最终会到达南极点，对南极点来说，四周方向都是北，因此因为要想回到原点，过了南极点必须改变方向向北，才能回到原点。 （4）B点位于西半球。依据：所在经线度数向东增大为东经，向西增大为西经，据图可知，B点的经度向西增大是30°W，东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线构成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，故30°W位于西半球。 11．(24-25七上·陕西商洛商南县丹南三校·期中)小震同学用泡沫球制作了地球仪，并在地球仪表面画出了经络网（如下图）。读图完成下列问题。 (1)上图标出了甲、乙、丙、丁四处位置，我国首都北京（40°N，116°E）最接近 位置：北京位于南、北半球中的 半球，东、西半球中的 半球，高、中、低纬度中的 纬度。 小震在制作地球仪的过程中总结了以下经验：①第一步确定南北极点；②离南北极距离相等的大圆圈即为赤道：③连接南北极点画出纬线；④赤道为0°纬线；⑤经线与纬线相互垂直。 (2)找出上述经验总结中错误的一条，并进行订正。 (3)说明0°经线（本初子午线）的地理意义。 【答案】(1) 丙 北 东 中 (2)错误的一条：连接南北极点画出纬线；订正：连接南北极点画出经线 (3)是东经和西经的分界线（或0°经线（本初子午线）是东，西经度的起始线） 【分析】本大题以经纬网图为材料，设置三道小题，涉及经纬度定位、东西半球划分、高中低纬度判断等内容，考查学生对相关知识的掌握。 【详解】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。首都北京位于（40°N，116°E），丙位于(40°N，120°E)，故首都最接近丙地附近。40°N位于北半球、北温带，位于中纬度（中纬度的范围为30°—60°）。经度是116°E，东、西半球中的东半球。 （2）连接南北两极半圆形的弧线叫作经线，所有经线长度相等，经线指示南北方向；错误的一条是：连接南北极点画出纬线；订正：连接南北极点画出经线。 （3）0°经线又称本初子午线，通过英国伦敦格林尼治天文台旧址，是东经和西经的分界线。 12．(24-25七上·陕西商洛·期中)“双十一”购物狂欢节是指每年11月11日的网络促销日。“双十一”已成为中国电子商务行业的年度盛事，并且逐渐影响到国际电子商务行业。读参与此次“双十一”网购的同学所在城市的分布图（图1）和部分同学的购物清单图（图2），完成下列问题。 (1)根据所学知识写出小明同学的地理位置 ，图示五位同学中，位于西半球的是 。 (2)若小明同学乘着飞机一直向北走，在不考虑其他因素的条件下，他最有可能到达什么地方？ (3)今年的“双十一”活动于北京时间20：00开抢，小刚同学准备熬夜开抢时，小芳同学可能刚睡完午觉，根据所学知识解释这种差异的形成原因。 (4)图2中的A购物清单可能属于图1中哪一位同学？试说明理由。 【答案】(1) 30°N，90°E 小萱 (2)北极点 (3)地球自转 (4)小刚；地处南半球，此时是春季，气温回升快，太阳辐射强，需要做好防晒防暑准备 【分析】本大题以“双十一”购物狂欢节为材料设置试题，涉及地理位置、南北半球、东西半球、经线及其特点、地球自转产生的地理现象等相关内容，考查学生读图分析能力和运用所学知识解决实际问题的能力，培养学生区域认知、地理综合思维的地理核心素养。 【详解】（1）赤道为 0° 纬线，从赤道向两极纬度逐渐增大，北纬（N）是从赤道向北递增到90°，南纬（S）是从赤道向南递增到90°；本初子午线为0°经线，向东为东经（E），度数从0°递增到180°，向西为西经（W），度数从0°递增到180°。读图1，小明的地理位置是（30°N，90°E），东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，图示四位同学中，只有小萱的经度约为90°W，位于西半球。 （2）小明如果一直向北走，在不考虑其他因素的条件下，最有可能到达北极点。因为北极点是地球最北端，从地球上任何一点向北走的最终目的地都是北极点。 （3）读图并结合所学知识可知，地球自西向东自转，东边的时间比西边的时间早。小芳同学所在的城市经度位置更靠西，当北京时间20：00 开抢时，小芳同学所在地区时间还比较晚，她刚睡完午觉，这是由于地球自转导致不同经度的地方时间不同。 （4）结合图示信息，A购物清单有短袖T恤、短裤、墨镜、防晒霜，小刚同学来自澳大利亚，位于南半球，“双十一”期间正值春季最后一个月份，气温回升快，天气炎热、气温高，应该购买短袖T恤、短裤、墨镜、防晒霜等防暑防晒物品。 13．(24-25七上·陕西咸阳秦都中学·月考)地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的重要方式之一。请根据图（a）和图（b）与地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪的相关实践。    【学会判断经纬线】 (1)在地球仪上，经线与纬线相互交织，构成了经纬网。请你根据所学知识判断图（a）中A线和B线形状。 【运用经纬网定位】 (2)说出乙地的经纬度位置。 (3)图（a）中甲、乙、丙、丁四地，纬度最高的是 地，纬度最低的是 地。 【动手制作地球仪】 为了更好地学习地球仪相关知识，同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品自制了各具特色的地球仪。图（b）为地球仪制作过程示意图。 (4)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪（如图（b）），铁丝弯成的角①的度数约是多少？乒乓球上线条②将地球平分为哪两个半球？ 【答案】(1)A线是圆圈，B线是半圆 (2)23.5°S，0° (3) 丙 丁 (4)铁丝弯成的角①的度数约为66.5°，乒乓球上线条②将地球平分为南、北两个半球。 【分析】本题以地球仪和地球仪的制作为材料，涉及了南北半球、经纬网定位等知识点，考查了学生的课本知识掌握能力和综合思维的地理素养。 【详解】（1）图中A线是赤道，赤道是纬线，形状是圆圈。连接南北两极并垂直于纬线的线，叫经线，所有经线都是半圆。B线是经线，形状是半圆。 （2）读图分析，乙地位于南回归线上，南回归线的度数为23.5°S。乙处于0°经线。乙地的经纬度位置是23.5°S，0°。 （3）读图可知，纬度由赤道向两极增大，丙最接近极点，纬度最高，丁最接近赤道，纬度最低。 （4）读图分析，地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角。若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪，铁丝弯成的角①的度数约是66.5°；乒乓球上线条②表示的是赤道，将地球平分为南北两个半球。 14．(24-25七上·陕西西安西安交通大学附属中学分校·期中)【地理工具】 读经纬网示意图，完成下列各题。 (1)写出图中①点的经纬度 ，④点的经纬度 ，②位于④点的 方。 (2)②点位于东、西半球的 半球，位于南、北半球的 半球。③点位于 带（填温度带），位于 纬度（填“高、中、低”） (3)从③点向东出发，在不改变方向的情况下，能否回到原点 。（填“能”或“否”） (4)甲、乙、丙、丁阴影区域中，实际面积最大的是 ，如果把四个区域分别绘制在图幅相等的地图上，选用比例尺最小的一幅是 ，内容最详细的是 。 【答案】(1) （0°，135°E） （30°N，180°） 西北 (2) 东 北 南温 中 (3)能 (4) 丙 丙 丁 【分析】本题以经纬网图为材料，设置4个小问，涉及经纬度、方向和地球的公转等相关知识点的综合应用，考查学生的读图理解能力。 【详解】（1）结合所学知识，经度向东增大的为东经，向西增大的为西经，纬度向北增大的为北纬，向南增大的为南纬，①点的经纬度为（0°，135°E）；④点的经纬度为（30°N，180°）；经线指示南北方向，纬线指示东西方向，②位于④点的西北方。 （2）结合所学知识，经度向东增大的为东经，向西增大的为西经，纬度向北增大的为北纬，向南增大的为南纬，由图可知，②点经度为150°E，东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；②点位于东、西半球的东半球，②点位于60°N-90°N之间，位于南、北半球的北半球。热带的纬度范围是23.5°N～23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N～66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N～90°N，南温带的纬度范围是23.5°S～66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S～90°S。③点位于30°S-60°S之间，位于南温带；0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。③点位于中纬度。 （3）沿着纬线走可以回到起点，因为纬线是圆圈。从③点向东出发，在不改变方向的情况下，能够回到原点。 （4）纬度越高，跨相同经度的范围越小。甲、乙、丙、丁阴影区域中，实际面积最大的是丙（靠近0°纬线，纬度低）；如果把三个区域分别绘制在图幅相等的地图上，选用比例尺最小的一幅是丙。比例尺越大，则对应的内容越详细，因此内容最详细的是丁。 ( 地 城 考点0 4 东西半球和南北半球的划分 ) 15．(24-25七上·陕西延安富县·期中)阅读图文材料，完成下列要求。 2024年9月1日，台风摩羯在距离菲律宾马尼拉偏东方向约315千米附近生成。9月3日凌晨5时，台风“摩羯”的中心位于菲律宾吕宋岛西北部近海（18.2°N，119.7°E），中心附近最大风力有8级（20米/秒）。此后其逐渐发展增强、以超强台风级登陆我国，成为1949年以来登陆我国最强秋台风。下图示意台风中心经纬网图。 (1)9月3日5时，台风中心所在海域大致为图中 （填“A”或“B”或“C”）处海域。该海域位于 纬度，属于 （填“东”或“西”）半球。 (2)9月6日20时，台风“摩揭”的最大风力已达17级（60米/秒），其中心位于①地，其经纬度坐标约为 ，图中可能会受到此时台风强烈影响的是 （填②或③或④）地。 (3)图示中台风大致是朝 方向移动。 (4)除了确定台风的位置，经纬网定位还在哪些方面有广泛的应用？（至少答出一点） 【答案】(1) A 低 东 (2) （20°N，111°E） ② (3)西北 (4)在航海中辨别和定位方向；在日常生活中查找目标位置；在地图上查找热点地区和国家；在救援时准确定位出事地点；旅游时方便查询自己所在位置等。 【分析】本题以台风“原因”中心及其周边区域经纬网示意图为材料设置试题，涉及经纬网定向、经纬网定位、高中低纬度的划分、东西半球的划分、经纬网的应用等相关知识，考查学生相关知识的掌握程度和对地理知识的迁移运用能力。 【详解】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。读图可知，9月3日5时，台风中心（18.2°N、119.7°E）所在海域为图中A处海域。对于纬度，人们规定：0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。所以该海域（18.2°N、119.7°E）属于低纬度，东半球。 （2）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。读图可知，①地经纬度坐标约为（20°N，111°E）。图中可能会受到台风强烈影响的是距离台风中心①地最近的②地。 （3）有经纬网的地图要根据经纬网辨别方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。9月3日凌晨5时，台风“摩羯”的中心位于菲律宾吕宋岛西北部近海(18.2°N，119.7°E)，即图中的A地；9月6日20时，台风“摩羯”中心位于①地，据图判断，台风大致是由东南向西北方向移动。 （4）经纬网定位的广泛应用得益于其能够精确地表明各地在地球上的位置，无论是通过仪器测定还是手动计算，经纬网都为各种应用场景提供了极大的便利。在军事、航空、航海等领域，经纬网定位的作用不可或缺，为各种活动提供了精确的地理参考，确保了行动的有效性和安全性‌。例如，在航海中辨别和定位方向；在日常生活中查找目标位置；在地图上查找热点地区和国家；在救援时准确定位出事地点；旅游时方便查询自己所在位置等等。 16．(24-25七上·陕西宝鸡金台区·期中)阅读图文材料，回答下列问题。 经纬网就是在地球仪或地图上，由经线和纬线相互交织而成的网格。建立经纬网的目的是确定地球表面任意一个地点的位置。下图为局部经纬网图。 (1)图中①-③阴影区域有一处地跨东西半球，请你写出表示该阴影区域的数字序号 ，并写出做出此判断的理由 。 (2)结合所学知识，简述0°纬线和0°经线形状的差异。 (3)某日，我国某艘科考船航行到大西洋中（15°N，45°W），判断该科考船此时的位置 （写出图中字母）。科考船后面驶往伦敦（51°N，0°）进行物资补给，写出其驶往伦敦时的航行方向 。 (4)三款阴影区域中，四季变化明显的是 ，有极昼极夜现象的是 （全部填写序号）。 (5)写出经纬网在生活中的重要应用（至少答出一点）。 【答案】(1) ③ 位于15°W至30°W之间，被20°W穿过，地跨东西半球。 (2)0°纬线是圆圈；因此0°经线是半圆形的弧线。 (3) A 东北方向 (4) ② ③ (5)定位、定向、航海等。 【分析】本题以经纬网图为材料，涉及经纬网定位和定向、东西半球的划分、经线和纬线的形状、经纬网的应用等知识点，考查学生读图分析能力，培养学生区域认知核心素养。 【详解】（1）东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，读图可知，③位于15°W至30°W之间，被20°W穿过，地跨东西半球。 （2）纬线是相互平行环绕地球表面一周的圆圈，因此0°纬线是圆圈；经线是地球表面连接南、北两极，并且垂直于纬线的弧线，因此0°经线是半圆形的弧线。 （3）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。据此判读，（15°N，45°W）位于图中的A点位置。伦敦（51°N，0°）位于A点的东北方向，因此驶往伦敦时的航行方向为东北方向。 （4）①位于热带，全年炎热，无极昼极夜现象；②位于北温带，四季变化明显，无极昼极夜现象；③位于高纬度地区，全年气温较低，有极昼极夜现象。 （5）利用经纬网，我们可以标记任何一个地点的位置。目前，经纬网定位已经广泛应用于导航、军事、航空、航海、气象观测等许多领域。 17．(24-25七上·云南曲靖·)读经纬网地图，完成下列问题。 (1)A点在南、北半球中的 半球，B点在东、西半球中的 半球，C点位于低、中、高纬度中的 纬度。 (2)与A在同一条纬线上的点是 ，与A在同一条经线上的点 。 (3)A在B的 方向。 【答案】(1) 北 东 低 (2) B C (3)正西 【分析】本大题以经纬网地图为材料，设置了3个问题，涉及半球划分、经纬网定向、经线和纬线特征等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）由图可知，A点位于赤道以北，是南、北半球中的北半球，B点位于20°W往东至160°E之间，在东、西半球中的东半球；C点位于纬度0°——30°之间，为低、中、高纬度中的低纬度。 （2）纬线是一整圈，指示东西方向；经线是半圈，指示南北方向。由图可知，与A在同一条纬线上的点是B，与A在同一条经线上的点C。 （3）纬线指示东西方向。由图可知，AB在同一条纬线上，A在B的正西方向。 18．(24-25七上·陕西西安西咸新区·期中)小星的家在中国西安，他的爸爸是船长，常年在无边无际的大海上航行。读小星与爸爸在7月某日共享的实时位置的地理坐标图，完成下列问题。 (1)这一天爸爸的货船航行在 （填“东”或“西”）半球，地处五带中的 带，位于西安的家的 方向。 (2)若小星与爸爸同时在所在纬线“坐地行一周”，谁绕行的距离更长？请说明理由。 (3)每次小星到港口去迎接爸爸安全返航时，他都注意到随着船只驶近，会先看见 （填“桅杆”或者“船身”），这个现象可以证明地球的形状是 。 【答案】(1) 东 南温 西南 (2)小星；因为小星所在地的纬度更低，纬线长度更长。 (3) 桅杆 球体 【分析】本大题以小星与爸爸在7月某日共享的实时位置的地理坐标图为材料，设置3道试题，涉及半球划分、五带划分、方向等相关内容，考查学生掌握相关知识的能力，培养学生对地理知识运用的素养。 【详解】（1）读图可知，这一天爸爸的经度是10°W，东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，因此这一天爸爸的货船航行在东半球；爸爸的纬度是36°S，位于五带中的南温带（23.5°S﹣66.5°S）。根据纬线指示东西方向，经线指示南北方向，可判定这一天爸爸的货船位于西安的家的西南方向。 （2）根据所学可知，坐地日行一周即所在纬线长度，纬线长度为从赤道向两极递减，小星所在纬度为33°N，小星爸爸所在纬度为36°S，故可知小星纬度更低，纬线长度更长，绕行距离更长。 （3）远处驶来的帆船总是先看到桅杆，再看见整艘船，每次小星到港口去迎接爸爸安全返航时，他都注意到随着船只驶近，会先看见桅杆，能证明地球是球体。 19．(24-25七上·陕西咸阳渭城区第二初级中学·期中)阅读图文材料，完成下列问题。 元旦节期间，家住甲地的小华跟在国外某地执行国际维和任务的爸爸打视频电话，小华从视频中观察到他爸爸穿着短袖在树荫下乘凉。小华把自己的所在的经纬度位置（30°N，105°E）告诉了他爸爸，他爸爸回答说：“我在乙地，你可以通过观察猜一猜我的大概位置”。下图为甲、乙两地及其附近地区的经纬网示意图。 (1)乙地的经纬度位置为 ，甲地位于乙地的 方向。 (2)据图判断，小华与爸爸同时在自己的所在地“坐地日行一周”， （填“小华”或“小华爸爸”）绕行的距离更长，理由是 。 (3)说出小华爸爸所在地的半球位置。 (4)结合小华与爸爸所处的半球位置，解释小华爸爸“元旦节期间，穿着短袖在树荫下乘凉”的原因。 【答案】(1) （40°S，30°E）（或南纬40°，东经30°） 东北 (2) 小华 小华所处纬度更低，纬线长度更长 (3)小华爸爸位于南半球和东半球。 (4)元旦（1月1日）正值北半球冬季，而小华爸爸位于南半球，此时南半球值夏季，故穿短袖在树荫下乘凉。（或南、北半球季节相反） 【分析】本题以元旦期间小华与爸爸视频通话为材料，考查经纬网定位、定向、半球的划分、纬线特点、季节等知识，考查学生读图能力及对基础知识的掌握。 【详解】（1）利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置，在经纬网上，指示东西方向的是纬线，纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示；指示南北方向的是经线，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示。由此可知，乙地的经纬度位置为（40°S，30°E）。从纬度看，甲地位于30°N，乙地位于40°S，甲地在乙地的北方；从经度看，甲地位于105°E，乙地位于30°E，甲地位于乙地的东方，综合经纬度看，甲地位于乙地的东北方向。 （2）小华与爸爸同时在自己的所在地“坐地日行一周”，实际上是沿各自所在纬线“坐地日行一周”。小华爸爸纬度为40°S，小华纬度为30°N，纬度越低，纬线越长，由于小华所在纬度较低，绕行距离更长。 （3）据材料可知，小华爸爸位于乙地，乙地的经纬度是（40°S，30°E）。北半球与南半球的分界线是赤道，赤道以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。根据以上分析可知，从东西半球看，小华爸爸位于东半球；从南北半球看，小华爸爸位于南半球。 （4）我国位于北半球，小华爸爸位于南半球，元旦期间为我国的冬季，南北半球季节相反，所以元旦期间小华爸爸所在地为夏季，气温较高，穿着短袖在树荫下乘凉。 20．(24-25七上·陕西咸阳永寿县常宁镇中学·期中)经纬网是由经线与纬线相互交织所构成的网络，利用它可以确定地球表面任何一个地点的位置。读世界部分地区经纬网示意图，完成下列问题。 (1)图中A地的经纬度是 北极点的纬度度数为 度。 (2)图中①②③④四地，位于西半球的是 地，位于低纬度地区的是 地，位于东经与西经分界线上的是 地。 (3)图中④地位于③地的 方向，④地位于②地的 方向。 【答案】(1) （60°N，90°E） 90°N (2) ① ④ ② (3) 正南 东南 【分析】本题以世界部分地区经纬网示意图为材料，共设置三道小题，涉及经纬网定位，定向、半球的划分、高中低纬度的划分等知识点，考查学生读图能力和分析问题、解决问题的能力。 【详解】（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。由此可判定，图中A地的经纬度是（60°N，90°E），北极点的纬度度数为90°N。 （2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。读图可知，图中①②③④四地，位于西半球的是①地，②③④位于东半球。纬度划分，0°~30°为低纬度地区，30°~60°为中纬度地区，60°~90°为高纬度地区。读图可知，图中①②③④四地，④地位于低纬度。‌东经与西经的分界线是0°经线和180°经线。‌0°经线向东到180°经线之间是东经度，0°经线向西到180°经线是西经度。‌读图可知，图中①②③④四地，位于东经与西经分界线上的是②地。 （3）带有经纬网的地图，根据经纬线来判断方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。读图可知，图中④地位于③地的正南方向，④地位于②地的东南方向。 21．(24-25七上·陕西安康汉滨区部分学校·期中)“双十一”购物狂欢节是指每年11月11日的网络促销日。“双十一”已成为中国电子商务行业的年度盛事，并且逐渐影响到国际电子商务行业。读参与此次“双十一”网购的同学所在城市的分布图（图1）和部分同学的购物清单图（图2），完成下列问题。 (1)根据所学知识写出小明同学的地理位置： ，图示四位同学中，位于西半球的是 。 (2)若小明同学乘着飞机一直向北走，在不考虑其他因素的条件下，他最有可能到达什么地方? (3)今年的“双十一”活动于北京时间20：00开抢，小刚同学准备熬夜开抢时，小芳同学刚睡完午觉，根据所学知识解释这种差异的形成原因。 (4)图2中的A购物清单可能属于图中哪一位同学?试说明理由。 (5)图1所示的世界简图是用一定的数学方法绘制而成的，在将球面转换为平面的过程中，地理事物在面积、形状等方面会产生差异，请你任举一例地理事物的变化。 【答案】(1) （30°N，90°E） 小萱 (2)北极点 (3)地球自转 (4)小刚；地处南半球，此时是春季，气温回升快，太阳辐射强，需要做好防晒防暑准备 (5)纬线形状由圆圈变成直线 【分析】本大题以“双十一”购物狂欢节为材料设置试题，涉及太阳直射点的移动规律、极昼极夜、地方时差、纬度划分、五带划分等相关内容，考查学生读图分析能力和运用所学知识解决实际问题的能力，培养学生区域认知、地理综合思维的地理核心素养。 【详解】（1）赤道为 0° 纬线，从赤道向两极纬度逐渐增大，北纬（N）是从赤道向北递增到 90°，南纬（S）是从赤道向南递增到 90°；本初子午线为 0° 经线，向东为东经（E），度数从 0° 递增到 180°，向西为西经（W），度数从 0° 递增到 180°。从图1中，小明的地理位置是（30°N，90°E），东西半球的分界线是 20°W 和 160°E 组成的经线圈，图示四位同学中，只有小萱的经度约为 90°W，位于西半球。 （2）小明如果一直向北走，在不考虑其他因素的条件下，最有可能到达北极点。因为北极点是地球最北端，从地球上任何一点向北走的最终目的地都是北极点。 （3）地球自转产生了昼夜交替和时间差异。地球自西向东自转，东边的时间比西边的时间早。小芳同学所在的城市经度位置更靠西，当北京时间20：00 开抢时，小芳同学所在地区时间还比较晚，她刚睡完午觉，这是由于地球自转导致不同经度的地方时间不同。 （4）结合图示信息，A购物清单有短袖T恤、短裤、墨镜、防晒霜，小刚同学来自澳大利亚，位于南半球，“双十一”期间正值春季最后一个月份，气温回升快，太阳辐射强，天气炎热、气温高，应该购买短袖T恤、短裤、墨镜、防晒霜等防晒防暑物品。 （5）在将球面转换为平面的过程中，地理事物在面积、形状等方面会产生差异，比如纬线形状由圆圈变成直线，在常见的墨卡托投影中，越靠近两极的区域面积会被放大，导致格陵兰岛看起来比实际更大。 22．(24-25七上·陕西米脂县·期中)2024年9月1日，台风“摩羯”在距离菲律宾马尼拉偏东方向约315公里附近生成。9月3`日凌晨5时，台风“摩羯”的中心位于菲律宾吕宋岛西北部近海(18.2°N，119.7°E)，中心附近最大风力有8级(20米/秒)。此后其逐渐发展增强，以超强台风级智陆我国，成为1949年以来登陆我国的最强秋台风。读台风“原因”中心及其周边区域经纬网示意图，完成下列问题。 (1)9月3日5时，台风“摩羯”中心所在海域大致为图中 (填字母)处海域。该海域属于 (填“东”或“西”)半球。 (2)9月6日20时，台风“原羯”中心位于①地，其经纬度坐标约为 。中心附近最大风力17级(60米/秒)，图中可能会受到台风“原图”强烈影响的是 (填“②”、“③”或“④”)。据图判断，台风“原揭”大致是向 方向移动。 (3)除了确定台风的位置，经纬网定位还在哪些方面有广泛应用?试举两例简要说明。 【答案】(1) A 东 (2) (20°N,110.7°E)(经度相近即可) ② 西北 (3)在航海中辨别方向和定位；在救援时准确定位出事地点；旅游时方便查询自己所在位置等 【分析】本题以台风“原因”中心及其周边区域经纬网示意图为材料设置试题，涉及经纬网定向、经纬网定位、东西半球的划分等相关知识，考查学生相关知识的掌握程度和对地理知识的迁移运用能力。 【详解】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。读图可知，9月3日5时，台风中心（18.2°N、119.7°E）所在海域为图中A处海域。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。所以该海域（18.2°N、119.7°E）属于东半球。 （2）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。读图可知，①地经纬度坐标约为（20°N，110.7°E）。图中可能会受到台风强烈影响的是距离台风中心①地最近的②地。纬线指示东西方向，经线指示南北方向。9月3`日凌晨5时，台风“摩羯”的中心位于菲律宾吕宋岛西北部近海(18.2°N，119.7°E)，即图中的A地；9月6日20时，台风“原羯”中心位于①地，据图判断，台风大致是由东南向西北方向移动。 （3）经纬网定位的广泛应用得益于其能够精确地表明各地在地球上的位置，无论是通过仪器测定还是手动计算，经纬网都为各种应用场景提供了极大的便利。在军事、航空、航海等领域，经纬网定位的作用不可或缺，为各种活动提供了精确的地理参考，确保了行动的有效性和安全性‌。例如，在航海中辨别和定位方向；在日常生活中查找目标位置；在地图上查找热点地区和国家；在救援时准确定位出事地点；旅游时方便查询自己所在位置等等。 23．(24-25七上·河北沧州盐山县·月考)读图1和图2，回答下列问题。 (1)写出图1中下列字母的地理坐标：A B (2) 与C点所在的经线组成一个经线圈。 (3)ABCD四点中，位于东西半球分界线上的是 点。B地位于A地的 方向。 (4)图2所示的区域，是由图1中的甲、乙、丙、丁四块阴影区域中的 的经纬线拉伸并 （选填“放大”或“缩小”）得来的。 (5)图1中甲、乙、丙、丁四块阴影区域位于北半球和东半球的是 。甲阴影区域的实际面积 （选填“大于”“等于”或“小于”）丁阴影区域的实际面积。 【答案】(1) （40°E，20°S） （40°E，40°N） (2)140°E (3) D 正北 (4) 丙 放大 (5) 乙 小于 【分析】本题以经纬网地图为材料，涉及经纬网定向、定位等知识点，考查学生读图分析能力和综合思维的素养。 【详解】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。A点的坐标：（40°E，20°S），B点的坐标：（40°E，40°N）。 （2）依据经线圈的特点，可判定，与点C（40°W）组成经线圈的是140°E所在的经线。 （3）东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W 以西、160°E以东为西半球。可判定，ABCD 四点中，位于东西半球分界线上的是D点(20°W)。由图可知：B点和A点在同一条经线。B点在北半球，B点位于A点的正北方向。 （4）读图可知，图2区域是由图1中的阴影区域丙经纬线拉伸成直线并放大得来的。 （5）南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。可判定，四块阴影区域，位于北半球的是甲和乙区域，丙和丁区域位于南半球。20°W以东、160°E以西为东半球，20°W 以西、160°E以东为西半球，所以位于北半球和东半球的是乙。赤道是最大的纬线圈，纬线长度由赤道向两极递减；甲、丁两个阴影区域所跨经纬度数相同，但丁距离赤道较近，所在纬线较长。可判定，甲、丁两个阴影区域的实际面积比较，甲小于丁。 24．(22-23七上·河南鹤壁部分学校联考·期末)粤港澳大湾区是中国建设世界级城市群和参与全球竞争的重要空间载体，是继世界三大湾区之后的第四大湾区。下图为四大湾区发布示意图。读图，完成下列各题。 (1)从南北半球看，四大湾区均位于 半球；从东西半球看，位于西半球的是 湾区（写出一个即可）。 (2)从大洲分布来看，粤港澳大湾区和东京湾区位于A 洲；除纽约湾区以外，其他三个湾区均位于 洋沿岸，A洲和B洲的分界线甲是 。 (3)纽约湾区和旧金山湾区所在的大洲是 洲。货轮从纽约湾区到旧金山湾区的最短航线经过B洲与C洲的分界线乙 运河。 【答案】(1) 北 旧金山（或纽约） (2) 亚 太平 白令海峡 (3) 北美 巴拿马 【分析】本大题以四大湾区发布示意图为材料设置三道试题，涉及四大湾区的半球位置、七大洲四大洋的分布、大洲分界线等知识点，考查学生的读图识记能力，培养学生区域认知的核心素养。 【详解】（1）四大湾区是旧金山湾区、纽约湾区、东京湾区和粤港澳大湾区。读图可知，四大湾区都位于北半球；从东西半球看，东京湾区和粤港澳大湾区位于东半球，旧金山湾区、纽约湾区位于西半球。 （2）根据大洲轮廓和分布可知，粤港澳大湾区和东京湾区位于A亚洲；A（亚洲）和B（北美洲）的分界线是甲白令海峡，白令海峡沟通了太平洋和北冰洋。 （3）读图可知，纽约湾区和旧金山湾区都在北美洲。纽约湾区位于北美洲，东临大西洋，旧金山位于北美洲西部，西临太平洋；货轮从纽约湾区到旧金山湾区的最短航线经过B（北美洲）与C（南美洲）的分界线是乙巴拿马运河。 ( 地 城 考点0 5 经纬网定位与定向 ) 25．(24-25七上·陕西大荔县冯翊初级中学·期中)“双十一”购物狂欢节是指每年11月11日的网络促销日。“双十一”已成为中国电子商务行业的年度盛事，并且逐渐影响到国际电子商务行业。读参与今年“双十一”网购的同学所在城市的分布图（图1）和部分同学的购物清单图（图2），完成下列问题。    (1)据图1可知，小明同学的经纬度位置是 。四位同学中，位于西半球的是 同学，“双十一”这一天，该同学所在城市的昼夜长短情况是 (2)今年的“双十一”某商品促销活动于北京时间24:00开抢，小刚同学准备熬夜开抢时，小芳同学吃过晚餐后开抢，根据所学知识解释造成这种差异的原因。 (3)图2中A购物清单和B购物清单，哪份最可能是小刚购买的当季急需品的购物清单？并说明理由。 (4)图1所示的世界简图是用一定的数学方法绘制而成的，在将球面转换为平面的过程中，地理事物在面积、形状等方面会产生差异，请你列举一例地理事物的变化。 【答案】(1) （30°N，90°E） 小萱 昼短夜长 (2)地球自转 (3)A；理由：小刚来自澳大利亚，位于南半球，正值春季，气温高。 (4)纬线形状由圆圈变成直线 【分析】本大题以“双十一”购物狂欢节为背景材料设置试题，涉及太阳直射点的移动规律、地方时差等相关内容，考查学生读图分析能力和运用所学知识解决实际问题的能力，培养学生区域认知、地理综合思维的地理核心素养。 【详解】（1）赤道为 0° 纬线，从赤道向两极纬度逐渐增大，北纬（N）是从赤道向北递增到 90°，南纬（S）是从赤道向南递增到 90°；本初子午线为 0° 经线，向东为东经（E），度数从 0° 递增到 180°，向西为西经（W），度数从 0° 递增到 180°。从图1中，小明的地理位置是（30°N，90°E），东西半球的分界线是 20°W 和 160°E 组成的经线圈，图示四位同学中，只有小萱的经度约为 90°W，位于西半球。此时，太阳直射南半球，北半球昼短夜长，小萱所在美国此时为昼短夜长。 （2）地球自转产生了昼夜交替和时间差异。地球自西向东自转，东边的时间比西边的时间早。小芳同学所在的城市经度位置更靠西，时间来得更晚，当北京时间24：00 开抢时，小芳同学所在地区时间是昨天的傍晚，而小刚在澳大利亚，位置更东，时间来得更早，因此是深夜，这是由于地球自转导致不同经度的地方时间不同。 （3）结合图示信息，A购物清单有短袖T恤、短裤、墨镜、防晒霜，小刚同学来自澳大利亚，位于南半球，“双十一”期间正值春季最后一个月份，天气炎热、气温高，应该购买短袖T恤、短裤、墨镜、防晒霜等防晒防暑物品，而B清单为防寒物品，因此A购物清单最可能是小刚购买的当季急需品。 （4）在将球面转换为平面的过程中，地理事物在面积、形状等方面会产生差异，比如纬线形状由圆圈变成直线，在常见的墨卡托投影中，越靠近两极的区域面积会被放大，导致格陵兰岛看起来比实际更大。 26．(24-25七上·陕西西安长安区·期中)我国太空探索不断取得新成就，2024年8月22日，中星4A卫星由长征七号改运载火箭在文昌航天发射场成功发射升空，卫星顺利进入预定轨道。读四大卫星发射基地位置图和文昌地理位置图，回答下列问题。 (1)写出文昌所在的经纬度位置 。 (2)从东西半球来看，文昌位于 （填“东”或“西”）半球。 (3)从纬度范围来看，文昌位于 （填“低”、“中”或“高”）纬度。 (4)地方时最晚的卫星发射基地是 。 (5)根据经纬网定向法，太原卫星发射基地位于西昌卫星发射基地的 方向。 【答案】(1)（19.6°N，110.9°E） (2)东 (3)低 (4)酒泉 (5)东北 【分析】本题以我国四大卫星发射基地位置简图为材料，涉及经纬网定位、定向，东西半球和高中低纬度的划分等知识点，考查学生对相关知识点的掌握程度。 【详解】（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示，由此可判定，文昌的经纬度约为（19.6°N，110.9°E）。 （2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，故文昌（19.6°N，110.9°E）位于东半球。 （3）0°-30°为低纬度，30°-60°为中纬度， 60-90°为高纬度，图中文昌位于0°-30°的低纬度地区。 （4）由于地球自西向东自转，东边的地点比西边的地点时间要早。四个卫星发射基地中，酒泉的位置最偏西，所以地方时最晚的卫星发射基地是酒泉。 （5）结合所学知识，在经纬网地图中，经线指示南北方向、纬线指示东西方向，所以图中太原位于西昌的东北方向。 27．(24-25七上·陕西商洛山阳县色河铺镇九年制学校·期中)如图为（a）经纬网示意图及（b）地球上的五带图。读图完成下列问题。 (1)图（a）中B点的经纬度是 ；阴影①与阴影②相比，面积较大的是 。 (2)D点位于A点的 方向。 (3)当太阳直射在23.5°N时，南半球澳大利亚为 （填季节），此时A点有 现象。 (4)根据图（b）可知，我国大陆大部分地区位于五带中的 ，图（a）ABCD四地中处于南温带的是 两地。 【答案】(1) （60ºS，10ºW） ② (2)西北 (3) 冬季 极夜 (4) 北温带 BD 【分析】本题以经纬网图和地球五带图为背景，设置四道小题，涉及经纬网判读、五带的划分等相关知识，考查学生读图能力和基础知识运用能力。 【详解】（1）据图可知，图中是以南极点为中心的经纬网图，地球呈顺时针转动，图中B点的经度逆时针增加，即向西增大，故其经度为西经；纬度是位于南半球，故其纬度为南纬；所以经纬度位置是（60°S，10°W）；经纬度间隔相同，纬度越高所跨的范围越小，故阴影①与阴影②相比，面积较大的是②。 （2）在经纬网图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；与A相比，南北方向上看，D点远离南极点，故其位于A点的北方；与A点相比，D点位于A点的逆时针方向，故从东西方向上看，D点位于A点的西方。结合分析可知，D点位于A点的西北方向。 （3）当太阳直射在23.5°N时，南半球澳大利亚太阳照射的角度较小，地面上得到的太阳光热最少，故为冬季；A点位于南极圈以内，有极夜现象。 （4）北回归线穿过我国南部沿海，故我国大部分位于北温带，小部分位于热带。23.5°S至66.5°S的范围属于南温带，66.5°S至90°S的范围属于南寒带；ABCD四地中处于南温带的是BD两地。 28．(24-25七上·陕西商洛山阳县色河铺镇九年制学校·期中)阅读图文材料，完成下列问题。 航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着我国航天事业快速发展，我国探索太空的脚步会迈得更大、更远。如图为（a）中国四大卫星发射基地位置图及（b）太阳系八大行星示意图。 (1)由图（a）可知，我国四大卫星发射基地中， 纬度最低，自转线速度大，更有利于航天器的发射。距离西安（34°N，109°E）最近的一个卫星发射基地是 ，根据经纬网定向法，酒泉卫星发射基地在西昌卫星发射基地的 方向。 (2)从图（b）来看，地球位于金星和火星之间，距离太阳由近到远排第 位， 星是太阳系中距离地球最远的行星，人类生活的最小的天体系统是 。 (3)我国航空航天事业成就巨大，结合材料，描述我国进行太空探索及其空间站建设对我国科技发展的意义： 。（答出两点） 【答案】(1) 文昌 太原 西北 (2) 3 海王星 地月系 (3)有助于推动科技创新、提供实验用平台；认识宇宙环境对地球的影响 【分析】本大题以中国四大卫星发射基地位置图和太阳系八大行星示意图为材料，设置3道小题，涉及地球的位置、太阳系中的行星等相关内容，考查学生对所学知识掌握程度，培养学生地理思维素养。 【详解】（1）读图可知，文昌的经纬度约为(20°N，110°E)，西昌的经纬度约为(29°N，102°E)，太原的经纬度约为(38°N，112°E)，酒泉的经纬度约为(40°N，100°E)。我国四大卫星发射基地中，文昌卫星发射基地纬度最低，自转线速度大，更有利于航天器的发射；距离西安(34°N，109°E)最近的一个卫星发射基地是太原卫星发射基地。在经纬网地图上，利用经纬网定位，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，酒泉卫星发射基地在西昌卫星发射基地的西北方向。 （2）根据所学知识可知，太阳系八大行星按离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，地球位于金星和火星之间，距离太阳由近到远排第三位，海王星是太阳系中距离地球最远的行星，人类生活的最小的天体系统是地月系。 （3）结合材料及所学知识可知，我国大力发展高新技术产业，进行太空探索，有助于推动科技进步，也会对国民经济和人民生活产生深远影响；有利于提供实验用平台；认识宇宙环境对地球的影响。 29．(24-25七上·陕西西安长安区·期中)读某日太阳光照示意图，回答下列问题。 (1)丙地位于甲地的 方向。 (2)该日阳光直射在 （填特殊纬线名称）上，此时北半球正值 节气，丁地的昼长是 小时。 (3)该日全球的昼夜长短变化规律是 。（任答一点） 【答案】(1)正南 (2) 北回归线 夏至 12 (3)北半球昼长夜短；南半球昼短夜长 【分析】本题以太阳光照图为材料，设置3个小题，涉及方向的判断、节气、昼夜长短变化规律等相关知识，考查学生的读图能力、对基础知识的运用能力。 【详解】（1）经线指示南北方向，在同一条经线的地点的方向判定为正北或正南方向；图中甲和丙在同一条经线上，丙地位于甲地的正南方。 （2）读图可知，图中北极圈以北出现极昼现象，说明该日阳光直射在北回归线上，此时北半球正值夏至，北半球昼长夜短（昼最长，夜最短）；丁地在赤道上，其昼夜等长，故丁地的昼长是12小时。 （3）该日阳光直射在北回归线上，此时北半球正值夏至，北半球昼长夜短，南半球是昼短夜长。 30．(24-25七上·陕西西安铁一中学·期中)地理具有很强的实践性。读图，回答下列问题。 【制作简易地球仪】工具、材料  泡沫珠、铁丝、锥子、橡皮泥、笔。操作步骤如下所示。      (1)如图所示，首先找到泡沫球的两个顶点E、F，用锥子穿过；再画一个最大的圆圈，作为 （纬线名称）。 (2)将铁丝按照一定的倾斜角度弯成支架（如图b），支架中的M代表的是 ，M要保持 （竖直/倾斜）状态，将M从EF两个顶点穿过，E点代表地球的 （南/北）极点。 (3)用笔在球上画上线条代表经线和纬线。同学门制作出来的地球仪模型如图所示，其中比较科学的是 （填序号）。 【实际应用】 (4)从南北半球看，图示地区属于 半球。请写出B点的经纬度位置： （纬度）、 （经度）。 (5)图中位于A点的小林与位于B点的小月的对话中，可信的是 ，因为他所处的纬度 （高于/低于）60°，不可信的是 ，因为东西半球的分界线是20°W和160°E经线。 【答案】(1)赤道 (2) 地轴 倾斜 北 (3)① (4) 北 20°N 0° (5) 小林 高于 小月 【分析】本大题以制作地球仪和局部经纬网图为材料设置试题，涉及地球仪制作、点线名称、半球划分等相关内容，考查学生的实践能力和空间架构能力。 【详解】（1）找到泡沫球的两个顶点作为E北极点和F南极点，用锥子穿过；再画一个最大的圆圈，作为赤道。 （2）将铁丝按照一定的倾斜角度弯成支架，支架中的M代表的是地轴，将地轴从EF两个顶点穿过；倾斜的角度为66.5°，这使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，其中E北极点和F南极点。 （3）纬线的形状是一个圆圈，经线的形状是一个连接南北两个极点的半圆，根据经纬线的形状选择①。 （4）从南北半球看，图示地区属于赤道以北的北半球；根据经纬网位置可知，B点的经纬度位置是20°N，0°。 （5）小林位于北极圈（66.5°N）以北，60°~90°为高纬度地区，故小林正确；东西半球的分界线为20°W与160°E，而小月位于0°经线上，位于东半球，故小月说法错误。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 宇宙中的地球 精选30题·非选择题 5大高频、重难和易错考点概览 考点01 地球的形状和大小（3题） 考点02 地球仪的基本要素（4题） 考点03 经线和纬线的特征对比（7题） 考点04 东西半球与南北半球的划分（10题） 考点05 经纬网定位与定向（6题） ( 地 城 考点01 地球的形状和大小 ) 1．(24-25七上·陕西商洛·期中)2024年3月25日，本年度第一次月食在天空上演，北美洲和南美洲大陆是观看这次月食的最佳位置。读月食示意图（图1）和月球所在的天体系统图（图2），完成下列问题。 (1)在古代，人们根据月食时月亮被地球遮住部分的边缘是弧形推测地球的形状是一个 ，并确立了“地球”的概念；后来用实践证明地球形状的事件是 。 (2)中国古人对月亮情有独钟，留下了很多神话故事和优美诗句。请根据所学知识判断月球的天体性质及其所在级别最低的天体系统。 (3)根据所学知识可知，图2中A天体系统是 。 (4)月球也是人类走出地球，探索宇宙的第一站，根据所学知识列举我国探月工程的主要成就。（任答两例） 2．(24-25七上·陕西渭南蒲城县·期中)航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。读中国四大卫星发射基地位置图和太阳系示意图，完成下列问题。 (1)由左上图可知，我国四大卫星发射基地中， 卫星发射基地纬度最低。距离西安（34°N，109°E））最近的一个卫星发射基地是 卫星发射基地。根据经纬网定向法，西昌卫星发射基地在酒泉卫星发射基地的 方向。航天员在太空中看到地球的形状是 。 (2)在太阳系中，地球是八大行星中普通的一颗，描述地球在太阳系中的位置。 (3)我国航天事业起步于二十世纪六十年代，时至今日中国已在不同领域取得许多突破和成就，中国已走在全球太空探索前沿，请列举两例我国在太空探索方面的成就。 (4)探索浩瀚宇宙，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。结合所学知识，分析我国进行太空探索的意义。 3．(24-25七上·陕西西安西安交通大学附属中学分校·期中)【实验探究】 验证地球的形状：“消失的图片” “消失的图片”实验过程 1．两名同学在桌旁站立。其中一名同学眼睛与桌面同高，另一位同学将图片立在桌面上缓慢后移（如图一） 2．用张开的伞代替桌面再做一次上述实验，负责观察的同学眼睛与伞顶同高（如图二） 实验过程： (1)如图一，纸片在桌面上后移，观察到纸片 （会/不会）慢慢消失，（如图二）纸片在伞面上后移，观察到纸片 （会/不会）慢慢消失。 实验结论： (2)通过实验“消失的图片”，结合现实生活中相似的现象，证明地球表面如同伞面一样是一个 （平面/曲面），猜测地球的形状可能是 。 类比生活： (3)除上述实验外，请列举一个能说明地球形状的案例。 ( 地 城 考点0 2 地球仪的基本要素 ) 4．(24-25七上·陕西榆林榆阳区榆林第十中学·期中)地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请你和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。 【实践主题】 用简易材料制作地球仪模型（如图1）。      【实践操作】 材料选用：根据实践主题，可选用的材料有乒乓球、铁丝、马克笔等。 【实践思考】 (1)图2为某同学制作的地球仪模型作品。该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出C地的经度是 ，D地的纬度是 。 【实践应用】 (2)读图3，A点位于 （填“东”或“西”）半球；B点位于 （填“南”或“北”）半球。 (3)比较图3中阴影区域①和阴影区域②的实际面积大小，并说明理由。 5．(24-25七上·陕西商洛洛南县多校·期中)阅读图文材料，完成下列问题。 地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。图a为某同学制作的地球仪模型作品，图b为局部经纬网示意图。 (1)说出制作地球仪模型过程中需要用到的材料。（至少答出两点） (2)该同学在制作地球仪模型时，每隔绘制一条经线，每隔绘制一条纬线。根据图a中已标注出的经纬度，判读C地的经度和D地的纬度。 (3)比较图b中阴影区域①和阴影区域②的实地面积大小，并说明理由。 6．(24-25七上·陕西安康·期中)地理是一门实践性很强的课程.地理实践是学习地理的最好方式。请和地理社团的同学们一起完成地球仪模型的制作。 材料一：活动步骤：①用乒乓球、粗铁丝、彩色笔及钳子等工具制作简易地球仪； ②在简易地球仪上绘制经线和纬线，标注一定的经度和纬度； ③用手电简模拟太阳光水平照射简易地球仪并演示地球的自转运动。 材料二：地球仪制作过程及演示示意图。 (1)写出图③中A点的纬度和B点的经度。 (2)根据绘制的经线和纬线，归纳两者的形状及指示方向。 (3)同一天，不同经度的A、B两点，先进人黑夜的是 点。结合生活实际,举一例地球自转产生的自然现象及对人们生产生活的影响 。 7．(24-25七上·陕西宝鸡陈仓区·期中)地球仪是地球的模型，是学习地理重要的工具，下图为地球仪示意图，读图，完成下列问题。 (1)地球仪上的经线形状为 ，指示 方向。0°经线被称为 线。 (2)丁地位于 （填“低”“中”或“高”）纬度地区，五带中的 带。 (3)从东、西半球看，甲地位于 半球。丙地位于乙地的 方向。 (4)小亮打开手电筒模拟 （填天体名称），并 （逆或顺）时针拨动地球仪可以演示地球自转运动。 ( 地 城 考点0 3 经线和纬线的特征对比 ) 8．(24-25七上·陕西西安灞桥区滨河学校·期中)读甲、乙两幅经纬网图，完成下列题目。 (1)读甲图，写出A地的地理坐标：A 。 (2)甲图中C地在A地的 方向。 (3)地球在宇宙中的真实形状与图乙类似，近似是个球体。请列举地球是球体的依据。 （任答一点） (4)小红对妈妈说，她想建一所四面都朝北的房子，你认为这个房子应建在地球上的哪个位置？ （填“北极点”或“南极点”）。此外，小红说这个房子盖成后，一直往北走可以走回家。她的说法对吗？为什么？ 。 9．(24-25七上·陕西延安延长县·期中)如图为两幅经纬网图，据此完成下列问题。 (1)图甲中小红行走在大地经纬网上，其脚所踏地点的经纬度坐标是什么？ (2)图乙中所示的纬度是南纬还是北纬？经度是东经还是西经？ (3)根据乙图判断，A点在E点的 方向，B点在A点的 方向；ABCD四点中日出最早的是 点。 10．(24-25七上·陕西西安高陵区·期中)读经纬网示意图，完成下列问题。 (1)图中①②两阴影部分中实地面积较大的是 。 (2)能与A点所在经线组成经线圈的是哪条经线 ？说出判断依据 。 (3)沿B点所在经线一直向南，能否再回到原点 ？并说明原因 。 (4)图中B点位于东西半球的哪个半球 ？说出判断的依据 。 11．(24-25七上·陕西商洛商南县丹南三校·期中)小震同学用泡沫球制作了地球仪，并在地球仪表面画出了经络网（如下图）。读图完成下列问题。 (1)上图标出了甲、乙、丙、丁四处位置，我国首都北京（40°N，116°E）最接近 位置：北京位于南、北半球中的 半球，东、西半球中的 半球，高、中、低纬度中的 纬度。 小震在制作地球仪的过程中总结了以下经验：①第一步确定南北极点；②离南北极距离相等的大圆圈即为赤道：③连接南北极点画出纬线；④赤道为0°纬线；⑤经线与纬线相互垂直。 (2)找出上述经验总结中错误的一条，并进行订正。 (3)说明0°经线（本初子午线）的地理意义。 12．(24-25七上·陕西商洛·期中)“双十一”购物狂欢节是指每年11月11日的网络促销日。“双十一”已成为中国电子商务行业的年度盛事，并且逐渐影响到国际电子商务行业。读参与此次“双十一”网购的同学所在城市的分布图（图1）和部分同学的购物清单图（图2），完成下列问题。 (1)根据所学知识写出小明同学的地理位置 ，图示五位同学中，位于西半球的是 。 (2)若小明同学乘着飞机一直向北走，在不考虑其他因素的条件下，他最有可能到达什么地方？ (3)今年的“双十一”活动于北京时间20：00开抢，小刚同学准备熬夜开抢时，小芳同学可能刚睡完午觉，根据所学知识解释这种差异的形成原因。 (4)图2中的A购物清单可能属于图1中哪一位同学？试说明理由。 13．(24-25七上·陕西咸阳秦都中学·月考)地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的重要方式之一。请根据图（a）和图（b）与地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪的相关实践。    【学会判断经纬线】 (1)在地球仪上，经线与纬线相互交织，构成了经纬网。请你根据所学知识判断图（a）中A线和B线形状。 【运用经纬网定位】 (2)说出乙地的经纬度位置。 (3)图（a）中甲、乙、丙、丁四地，纬度最高的是 地，纬度最低的是 地。 【动手制作地球仪】 为了更好地学习地球仪相关知识，同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品自制了各具特色的地球仪。图（b）为地球仪制作过程示意图。 (4)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪（如图（b）），铁丝弯成的角①的度数约是多少？乒乓球上线条②将地球平分为哪两个半球？ 14．(24-25七上·陕西西安西安交通大学附属中学分校·期中)【地理工具】 读经纬网示意图，完成下列各题。 (1)写出图中①点的经纬度 ，④点的经纬度 ，②位于④点的 方。 (2)②点位于东、西半球的 半球，位于南、北半球的 半球。③点位于 带（填温度带），位于 纬度（填“高、中、低”） (3)从③点向东出发，在不改变方向的情况下，能否回到原点 。（填“能”或“否”） (4)甲、乙、丙、丁阴影区域中，实际面积最大的是 ，如果把四个区域分别绘制在图幅相等的地图上，选用比例尺最小的一幅是 ，内容最详细的是 。 ( 地 城 考点0 4 东西半球和南北半球的划分 ) 15．(24-25七上·陕西延安富县·期中)阅读图文材料，完成下列要求。 2024年9月1日，台风摩羯在距离菲律宾马尼拉偏东方向约315千米附近生成。9月3日凌晨5时，台风“摩羯”的中心位于菲律宾吕宋岛西北部近海（18.2°N，119.7°E），中心附近最大风力有8级（20米/秒）。此后其逐渐发展增强、以超强台风级登陆我国，成为1949年以来登陆我国最强秋台风。下图示意台风中心经纬网图。 (1)9月3日5时，台风中心所在海域大致为图中 （填“A”或“B”或“C”）处海域。该海域位于 纬度，属于 （填“东”或“西”）半球。 (2)9月6日20时，台风“摩揭”的最大风力已达17级（60米/秒），其中心位于①地，其经纬度坐标约为 ，图中可能会受到此时台风强烈影响的是 （填②或③或④）地。 (3)图示中台风大致是朝 方向移动。 (4)除了确定台风的位置，经纬网定位还在哪些方面有广泛的应用？（至少答出一点） 16．(24-25七上·陕西宝鸡金台区·期中)阅读图文材料，回答下列问题。 经纬网就是在地球仪或地图上，由经线和纬线相互交织而成的网格。建立经纬网的目的是确定地球表面任意一个地点的位置。下图为局部经纬网图。 (1)图中①-③阴影区域有一处地跨东西半球，请你写出表示该阴影区域的数字序号 ，并写出做出此判断的理由 。 (2)结合所学知识，简述0°纬线和0°经线形状的差异。 (3)某日，我国某艘科考船航行到大西洋中（15°N，45°W），判断该科考船此时的位置 （写出图中字母）。科考船后面驶往伦敦（51°N，0°）进行物资补给，写出其驶往伦敦时的航行方向 。 (4)三款阴影区域中，四季变化明显的是 ，有极昼极夜现象的是 （全部填写序号）。 (5)写出经纬网在生活中的重要应用（至少答出一点）。 17．(24-25七上·云南曲靖·)读经纬网地图，完成下列问题。 (1)A点在南、北半球中的 半球，B点在东、西半球中的 半球，C点位于低、中、高纬度中的 纬度。 (2)与A在同一条纬线上的点是 ，与A在同一条经线上的点 。 (3)A在B的 方向。 18．(24-25七上·陕西西安西咸新区·期中)小星的家在中国西安，他的爸爸是船长，常年在无边无际的大海上航行。读小星与爸爸在7月某日共享的实时位置的地理坐标图，完成下列问题。 (1)这一天爸爸的货船航行在 （填“东”或“西”）半球，地处五带中的 带，位于西安的家的 方向。 (2)若小星与爸爸同时在所在纬线“坐地行一周”，谁绕行的距离更长？请说明理由。 (3)每次小星到港口去迎接爸爸安全返航时，他都注意到随着船只驶近，会先看见 （填“桅杆”或者“船身”），这个现象可以证明地球的形状是 。 19．(24-25七上·陕西咸阳渭城区第二初级中学·期中)阅读图文材料，完成下列问题。 元旦节期间，家住甲地的小华跟在国外某地执行国际维和任务的爸爸打视频电话，小华从视频中观察到他爸爸穿着短袖在树荫下乘凉。小华把自己的所在的经纬度位置（30°N，105°E）告诉了他爸爸，他爸爸回答说：“我在乙地，你可以通过观察猜一猜我的大概位置”。下图为甲、乙两地及其附近地区的经纬网示意图。 (1)乙地的经纬度位置为 ，甲地位于乙地的 方向。 (2)据图判断，小华与爸爸同时在自己的所在地“坐地日行一周”， （填“小华”或“小华爸爸”）绕行的距离更长，理由是 。 (3)说出小华爸爸所在地的半球位置。 (4)结合小华与爸爸所处的半球位置，解释小华爸爸“元旦节期间，穿着短袖在树荫下乘凉”的原因。 20．(24-25七上·陕西咸阳永寿县常宁镇中学·期中)经纬网是由经线与纬线相互交织所构成的网络，利用它可以确定地球表面任何一个地点的位置。读世界部分地区经纬网示意图，完成下列问题。 (1)图中A地的经纬度是 北极点的纬度度数为 度。 (2)图中①②③④四地，位于西半球的是 地，位于低纬度地区的是 地，位于东经与西经分界线上的是 地。 (3)图中④地位于③地的 方向，④地位于②地的 方向。 21．(24-25七上·陕西安康汉滨区部分学校·期中)“双十一”购物狂欢节是指每年11月11日的网络促销日。“双十一”已成为中国电子商务行业的年度盛事，并且逐渐影响到国际电子商务行业。读参与此次“双十一”网购的同学所在城市的分布图（图1）和部分同学的购物清单图（图2），完成下列问题。 (1)根据所学知识写出小明同学的地理位置： ，图示四位同学中，位于西半球的是 。 (2)若小明同学乘着飞机一直向北走，在不考虑其他因素的条件下，他最有可能到达什么地方? (3)今年的“双十一”活动于北京时间20：00开抢，小刚同学准备熬夜开抢时，小芳同学刚睡完午觉，根据所学知识解释这种差异的形成原因。 (4)图2中的A购物清单可能属于图中哪一位同学?试说明理由。 (5)图1所示的世界简图是用一定的数学方法绘制而成的，在将球面转换为平面的过程中，地理事物在面积、形状等方面会产生差异，请你任举一例地理事物的变化。 22．(24-25七上·陕西米脂县·期中)2024年9月1日，台风“摩羯”在距离菲律宾马尼拉偏东方向约315公里附近生成。9月3`日凌晨5时，台风“摩羯”的中心位于菲律宾吕宋岛西北部近海(18.2°N，119.7°E)，中心附近最大风力有8级(20米/秒)。此后其逐渐发展增强，以超强台风级智陆我国，成为1949年以来登陆我国的最强秋台风。读台风“原因”中心及其周边区域经纬网示意图，完成下列问题。 (1)9月3日5时，台风“摩羯”中心所在海域大致为图中 (填字母)处海域。该海域属于 (填“东”或“西”)半球。 (2)9月6日20时，台风“原羯”中心位于①地，其经纬度坐标约为 。中心附近最大风力17级(60米/秒)，图中可能会受到台风“原图”强烈影响的是 (填“②”、“③”或“④”)。据图判断，台风“原揭”大致是向 方向移动。 (3)除了确定台风的位置，经纬网定位还在哪些方面有广泛应用?试举两例简要说明。 23．(24-25七上·河北沧州盐山县·月考)读图1和图2，回答下列问题。 (1)写出图1中下列字母的地理坐标：A B (2) 与C点所在的经线组成一个经线圈。 (3)ABCD四点中，位于东西半球分界线上的是 点。B地位于A地的 方向。 (4)图2所示的区域，是由图1中的甲、乙、丙、丁四块阴影区域中的 的经纬线拉伸并 （选填“放大”或“缩小”）得来的。 (5)图1中甲、乙、丙、丁四块阴影区域位于北半球和东半球的是 。甲阴影区域的实际面积 （选填“大于”“等于”或“小于”）丁阴影区域的实际面积。 24．(22-23七上·河南鹤壁部分学校联考·期末)粤港澳大湾区是中国建设世界级城市群和参与全球竞争的重要空间载体，是继世界三大湾区之后的第四大湾区。下图为四大湾区发布示意图。读图，完成下列各题。 (1)从南北半球看，四大湾区均位于 半球；从东西半球看，位于西半球的是 湾区（写出一个即可）。 (2)从大洲分布来看，粤港澳大湾区和东京湾区位于A 洲；除纽约湾区以外，其他三个湾区均位于 洋沿岸，A洲和B洲的分界线甲是 。 (3)纽约湾区和旧金山湾区所在的大洲是 洲。货轮从纽约湾区到旧金山湾区的最短航线经过B洲与C洲的分界线乙 运河。 ( 地 城 考点0 5 经纬网定位与定向 ) 25．(24-25七上·陕西大荔县冯翊初级中学·期中)“双十一”购物狂欢节是指每年11月11日的网络促销日。“双十一”已成为中国电子商务行业的年度盛事，并且逐渐影响到国际电子商务行业。读参与今年“双十一”网购的同学所在城市的分布图（图1）和部分同学的购物清单图（图2），完成下列问题。    (1)据图1可知，小明同学的经纬度位置是 。四位同学中，位于西半球的是 同学，“双十一”这一天，该同学所在城市的昼夜长短情况是 (2)今年的“双十一”某商品促销活动于北京时间24:00开抢，小刚同学准备熬夜开抢时，小芳同学吃过晚餐后开抢，根据所学知识解释造成这种差异的原因。 (3)图2中A购物清单和B购物清单，哪份最可能是小刚购买的当季急需品的购物清单？并说明理由。 (4)图1所示的世界简图是用一定的数学方法绘制而成的，在将球面转换为平面的过程中，地理事物在面积、形状等方面会产生差异，请你列举一例地理事物的变化。 26．(24-25七上·陕西西安长安区·期中)我国太空探索不断取得新成就，2024年8月22日，中星4A卫星由长征七号改运载火箭在文昌航天发射场成功发射升空，卫星顺利进入预定轨道。读四大卫星发射基地位置图和文昌地理位置图，回答下列问题。 (1)写出文昌所在的经纬度位置 。 (2)从东西半球来看，文昌位于 （填“东”或“西”）半球。 (3)从纬度范围来看，文昌位于 （填“低”、“中”或“高”）纬度。 (4)地方时最晚的卫星发射基地是 。 (5)根据经纬网定向法，太原卫星发射基地位于西昌卫星发射基地的 方向。 27．(24-25七上·陕西商洛山阳县色河铺镇九年制学校·期中)如图为（a）经纬网示意图及（b）地球上的五带图。读图完成下列问题。 (1)图（a）中B点的经纬度是 ；阴影①与阴影②相比，面积较大的是 。 (2)D点位于A点的 方向。 (3)当太阳直射在23.5°N时，南半球澳大利亚为 （填季节），此时A点有 现象。 (4)根据图（b）可知，我国大陆大部分地区位于五带中的 ，图（a）ABCD四地中处于南温带的是 两地。 28．(24-25七上·陕西商洛山阳县色河铺镇九年制学校·期中)阅读图文材料，完成下列问题。 航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着我国航天事业快速发展，我国探索太空的脚步会迈得更大、更远。如图为（a）中国四大卫星发射基地位置图及（b）太阳系八大行星示意图。 (1)由图（a）可知，我国四大卫星发射基地中， 纬度最低，自转线速度大，更有利于航天器的发射。距离西安（34°N，109°E）最近的一个卫星发射基地是 ，根据经纬网定向法，酒泉卫星发射基地在西昌卫星发射基地的 方向。 (2)从图（b）来看，地球位于金星和火星之间，距离太阳由近到远排第 位， 星是太阳系中距离地球最远的行星，人类生活的最小的天体系统是 。 (3)我国航空航天事业成就巨大，结合材料，描述我国进行太空探索及其空间站建设对我国科技发展的意义： 。（答出两点） 29．(24-25七上·陕西西安长安区·期中)读某日太阳光照示意图，回答下列问题。 (1)丙地位于甲地的 方向。 (2)该日阳光直射在 （填特殊纬线名称）上，此时北半球正值 节气，丁地的昼长是 小时。 (3)该日全球的昼夜长短变化规律是 。（任答一点） 30．(24-25七上·陕西西安铁一中学·期中)地理具有很强的实践性。读图，回答下列问题。 【制作简易地球仪】工具、材料  泡沫珠、铁丝、锥子、橡皮泥、笔。操作步骤如下所示。      (1)如图所示，首先找到泡沫球的两个顶点E、F，用锥子穿过；再画一个最大的圆圈，作为 （纬线名称）。 (2)将铁丝按照一定的倾斜角度弯成支架（如图b），支架中的M代表的是 ，M要保持 （竖直/倾斜）状态，将M从EF两个顶点穿过，E点代表地球的 （南/北）极点。 (3)用笔在球上画上线条代表经线和纬线。同学门制作出来的地球仪模型如图所示，其中比较科学的是 （填序号）。 【实际应用】 (4)从南北半球看，图示地区属于 半球。请写出B点的经纬度位置： （纬度）、 （经度）。 (5)图中位于A点的小林与位于B点的小月的对话中，可信的是 ，因为他所处的纬度 （高于/低于）60°，不可信的是 ，因为东西半球的分界线是20°W和160°E经线。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $