2.2.1 第2课时 有理数乘法的运算律(课堂练习本)(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级数学上册同步备课(人教版2024)
2025-09-24
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10页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 2.2.1 有理数的乘法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 385 KB |
| 发布时间 | 2025-09-24 |
| 更新时间 | 2025-09-24 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2025-09-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54034048.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦七年级上册“有理数乘法的运算律”,系统梳理乘法交换律、结合律、分配律及逆用规则,通过“要点归纳”表格搭建知识框架,衔接有理数乘法基础与规律应用,帮助学生构建从具体运算到模型化认知的学习路径。
其亮点在于“当堂检测”分层设计,含符号辨析(如第1题积的符号判断)、规律应用(如第3题分配律及逆用计算)、生活情境题(如第4题冰箱温度问题),培养运算能力与应用意识。表格化总结与梯度化练习结合,学生可提升运算准确性与问题解决能力,教师能通过检测及时掌握学情优化教学。
内容正文:
2025秋季学期
《学练优》·七年级数学上·RJ
第二章 有理数的运算
2.2 有理数的乘法与除法
2.2.1 有理数的乘法
第2课时 有理数乘法的运算律
目 录
CONTENTS
01
要点归纳
02
当堂检测
内容
乘法交换律 两个数相乘,交换因数的位置,积
,即ab=ba.
乘法结合律 三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等,即(ab)c=a(bc).
不
变
内容
分
配
律 一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分
别同这两个数 ,再把积相 ,
即a(b+c)=ab+ac.
解题
策略 分配律的逆用:对于某些含乘法的算式,逆
用分配律能使其计算简便.即ab+ac=a(b
+c).
相乘
加
1. 下列各式中,积为负数的是( D )
A. (-5)×(-2)×(-3)×(-7)
B. (-5)×(-2)×|-3|
C. (-5)×2×0×(-7)
D. (-5)×2×(-3)×(-7)
D
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2. [高频易错]绝对值不大于3的所有整数的积是
( C )
A. 36 B. -36
C. 0 D. 6
C
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3. 计算:
(1)(-2)×4×(-3);
解:原式=24.
(2)(- + )×(-24);
解:原式=3.
(3)-3.14×4+3.14×6+3.14×8.
解:原式=31.4.
解:原式=24.
解:原式=3.
解:原式=31.4.
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4. 冰箱开始启动时内部温度为10℃,如果每小时冰
箱内部的温度降低5℃,那么3h后冰箱内部的温度
是多少?
解:10-5×3=-5(℃).
答:3h后冰箱内部的温度是-5℃.
解:10-5×3=-5(℃).
答:3h后冰箱内部的温度是-5℃.
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