第二章 第7讲 专题强化:平衡中的临界、极值问题(导学案)2026年高三物理一轮复习学案

2025-09-22
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 儒雅风声
品牌系列 -
审核时间 2025-09-22
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内容正文:

第7讲 平衡中的临界、极值问题 学习目标 1.理解临界问题的含义,能够准确判断临界状态,如物体刚好离开接触面、绳子恰好绷紧等,会利用数学的方法和物理概念相结合处理临界问题,找出临界条件。 2.掌握求解极值问题的方法,包括物理分析方法、数学分析法和极限分析法等,会根据物体的平衡条件列出物理量之间的函数关系,并用合适的数学方法求出极值,如二次函数极值、三角函数极值等。  考点一 临界问题 1、临界问题 当某物理量变化时,会引起其他物理量的变化,从而使物体所处的平衡状态“恰好出现”或“恰好不出现”,在问题的描述中常用“刚好”“恰能”“恰好”等。 2、临界问题常见的几种情况 (1)由静止到运动,摩擦力达到最大静摩擦力。 (2)绳子恰好绷紧,拉力F=0。 (3)刚好离开接触面,支持力FN=0。 【例题】如图所示,某同学将半径为R的半球形饭碗扣在水平桌面上,之后将一个橡皮擦轻放在碗底附近,慢慢轻推橡皮擦,当橡皮擦被推到距离桌面的高度为h时,撤去推力,橡皮擦恰好能静止在碗上。若滑动摩擦力等于最大静摩擦力,则橡皮擦与碗面间的动摩擦因数为(    ) A. B. C. D. 【变式1-1】如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其恰能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也恰能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力之比为( ) A.cos θ+μsin θ   B.cos θ-μsin θ C.1+μtan θ D.1-μtan θ 【变式1-2】如图所示,质量为m的物体一面靠在竖直墙上,另一面受到与竖直方向成α角的力作用而处于静止状态,物体和墙面间的动摩擦因数为μ,则物体和墙面间的摩擦力大小不可能为( ) A.0 B.mg-Fcos α C.Fcos α+mg D.μFsin α 【变式1-3】如图所示,物体的质量为m=5 kg,两根轻细绳AB和AC的一端固定于竖直墙上,另一端系于物体上(∠BAC=θ=60°),在物体上另施加一个方向与水平线也成θ角的拉力F,若要使两绳都能伸直,求拉力F的大小范围。(g取10 m/s2) 考点二 极值问题 1、极值问题 平衡中的极值问题,一般是指在力的变化过程中的最大值和最小值的问题。 2、解决平衡中极值问题的常用方法 (1)物理分析法:根据平衡条件,作出力的矢量图,通过对物理过程的分析,利用平行四边形定则或三角形定则进行动态分析,确定最大值或最小值。 (2)数学分析法:通过对问题的分析,根据物体的平衡条件列出物理量之间的函数关系,用数学方法求极值(如二次函数求极值、三角函数求极值等)。 (3)极限分析法:首先要正确地进行受力分析和变化过程分析,找出平衡的临界点和极值点;临界条件必须在变化中去寻找,不能停留在一个状态来研究临界问题,要把某个物理量推向极端,即极大或极小。 【例题】(2022·浙江1月选考)如图所示,学校门口水平地面上有一质量为m的石墩,石墩与水平地面间的动摩擦因数为μ,工作人员用轻绳按图示方式匀速移动石墩时,两平行轻绳与水平面间的夹角均为θ,则下列说法正确的是(  ) A.轻绳的合拉力大小为 B.轻绳的合拉力大小为 C.减小夹角θ,轻绳的合拉力一定减小 D.轻绳的合拉力最小时,地面对石墩的摩擦力也最小 【变式2-1】如图所示,一个重力为5 N的物体,用细线悬挂在O点,现在用力F拉物体,使细线偏离竖直方向30°保持静止状态,此时所用拉力F的最小值为(   ) A.5.0 N B.2.5 N C.8.65 N D.4.3 N 【变式2-2】如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2L,现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为( ) A.mg  B.mg  C.mg  D.mg 【变式2-3】(多选)如图所示,质量为M的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量为m的小球相连。今用与水平方向成一定角的力F拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,不计空气阻力,A与水平杆间的动摩擦因数为,重力加速度为g,则下列说法中正确的是(  )    A.力F的最小值为 B.力F的最小值为 C.力F取最小值时θ=30° D.力F取最小值时53 跟踪训练-考点拓展 1.(2024·山东·高考真题)如图所示,国产人形机器人“天工”能平稳通过斜坡。若它可以在倾角不大于30°的斜坡上稳定地站立和行走,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则它的脚和斜面间的动摩擦因数不能小于(  ) A. B. C. D. 2.如图所示,质量m=5.2 kg的金属块放在水平地面上,在斜向右上的拉力F作用下,向右以v0=2.0 m/s的速度做匀速直线运动。已知金属块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,g=10 m/s2。求所需拉力F的最小值。 3.(2025·河北·高考真题)如图,内壁截面为半圆形的光滑凹槽固定在水平面上,左右边沿等高。该截面内,一根不可伸长的细绳穿过带有光滑孔的小球,一端固定于凹槽左边沿,另一端过右边沿并沿绳方向对其施加拉力F。小球半径远小于凹槽半径,所受重力大小为G。若小球始终位于内壁最低点,则F的最大值为(  ) A. B. C.G D. 4. 如图所示,一光滑球体放在支架与竖直墙壁之间,支架的倾角θ=60°,光滑球体的质量为m,支架的质量为2m,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,整个装置保持静止,则支架和地面间的动摩擦因数至少为(  ) A. B. C. D. 5.如图所示,竖直面光滑的墙角有一个质量为m,半径为r的半球体均匀物体A。现在A上放一密度和半径与A相同的球体B,调整A的位置使得A、B保持静止状态。已知A与地面间的动摩擦因数为,则A球球心距墙角的最远距离是( ) A.r B.r C.r D.r 6.如图所示,有一倾角θ=30°的斜面体B质量为M,质量为m的物体A静止在B上。现用水平力F推物体A,在F由0逐渐增大至mg再逐渐减为0的过程中,A和B始终保持静止。对此过程,下列说法正确的是(  ) A.地面对B的支持力大于(M+m)g B.A对B的压力的最小值为mg,最大值为mg C.A所受摩擦力的最小值为0,最大值为 D.A所受摩擦力的最小值为mg,最大值为mg 7.一个底面粗糙、质量为M=3m的劈放在粗糙水平面上,劈的斜面光滑且与水平面成30°角。现用一端固定的轻绳系一质量为m的小球,小球放在斜面上,小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为30°,如图所示。 (1)当劈静止时,求绳子的拉力大小; (2)当劈静止时,求地面对劈的摩擦力大小; (3)若地面对劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,为使整个系统静止,动摩擦因数μ的最小值为多大? 8.如图所示,建筑工地上某人正在用图示装置缓慢拉升质量为m0=200 kg的重物,在某一时刻,OA绳与竖直方向夹角为θ=37°,OA与OB绳恰好垂直。已知此人不存在翻转可能,故可将他视为质点。已知人与地面间的动摩擦因数μ=0.5,并视最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6。则: (1)OA绳和OB绳的拉力分别为多大; (2)若此人相对地面未发生相对滑动,求他受到的摩擦力; (3)为保证人与地面不发生相对滑动,则他的质量m至少多大? 9.如图所示,倾角为30°、质量M=2kg的斜面体C置于粗糙水平地面上,质量mB=3kg的小物块B置于粗糙斜面上,通过不可伸长的细绳跨过光滑轻质定滑轮与质量为的物块A相连接。开始A静止在滑轮的正下方,连接B的一段细绳与斜面平行,B、C始终保持静止状态,细绳的质量不计。现对A施加一个拉力F使A缓慢移动,移动过程中F与连接A的轻绳的夹角始终保持120°,直至轻绳水平,g取10m/s2.求: (1)A静止时地面对C支持力的大小; (2)轻绳水平时,B受到的摩擦力; (3)A缓慢移动过程中,地面对C摩擦力的最大值。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第7讲 平衡中的临界、极值问题 学习目标 1.理解临界问题的含义,能够准确判断临界状态,如物体刚好离开接触面、绳子恰好绷紧等,会利用数学的方法和物理概念相结合处理临界问题,找出临界条件。 2.掌握求解极值问题的方法,包括物理分析方法、数学分析法和极限分析法等,会根据物体的平衡条件列出物理量之间的函数关系,并用合适的数学方法求出极值,如二次函数极值、三角函数极值等。  考点一 临界问题 1、临界问题 当某物理量变化时,会引起其他物理量的变化,从而使物体所处的平衡状态“恰好出现”或“恰好不出现”,在问题的描述中常用“刚好”“恰能”“恰好”等。 2、临界问题常见的几种情况 (1)由静止到运动,摩擦力达到最大静摩擦力。 (2)绳子恰好绷紧,拉力F=0。 (3)刚好离开接触面,支持力FN=0。 【例题】如图所示,某同学将半径为R的半球形饭碗扣在水平桌面上,之后将一个橡皮擦轻放在碗底附近,慢慢轻推橡皮擦,当橡皮擦被推到距离桌面的高度为h时,撤去推力,橡皮擦恰好能静止在碗上。若滑动摩擦力等于最大静摩擦力,则橡皮擦与碗面间的动摩擦因数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】橡皮擦恰好能静止在碗上,摩擦力恰好达到最大值,对橡皮擦分析,如图所示 则有 , 根据几何关系有 , 解得 故选B。 【变式1-1】如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其恰能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也恰能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力之比为( ) A.cos θ+μsin θ   B.cos θ-μsin θ C.1+μtan θ D.1-μtan θ 【解析】物体在力F1作用下和力F2作用下运动时的受力分析如图1、2所示。 将重力mg、力F2沿斜面方向和垂直于斜面方向正交分解,由平衡条件可得 F1=mgsin θ+Ff1,FN1=mgcos θ,Ff1=μFN1 F2cos θ=mgsin θ+Ff2,FN2=mgcos θ+F2sin θ,Ff2=μFN2 解得F1=mgsin θ+μmgcos θ F2= 故=cos θ-μsin θ,B正确。故选B。 【变式1-2】如图所示,质量为m的物体一面靠在竖直墙上,另一面受到与竖直方向成α角的力作用而处于静止状态,物体和墙面间的动摩擦因数为μ,则物体和墙面间的摩擦力大小不可能为( ) A.0 B.mg-Fcos α C.Fcos α+mg D.μFsin α 【解析】物体受到的重力、支持力、推力如图所示, 当Fcos α=mg时,由平衡条件可知,物体受到的摩擦力为零,故A正确,不符合题意;当Fcos α<mg时,物体受到的摩擦力竖直向上,根据平衡条件有Fcos α+Ff=mg,解得Ff=mg-Fcos α,故B正确,不符合题意;当Ff=Fcos α+mg时,摩擦力不论竖直向下还是向上,物体合力都不为零,物体不可能处于静止,故C错误,符合题意;物体受到的滑动摩擦力为f′=μFsin α,静摩擦力可能和滑动摩擦力相等,故D正确,不符合题意。故选C。 【变式1-3】如图所示,物体的质量为m=5 kg,两根轻细绳AB和AC的一端固定于竖直墙上,另一端系于物体上(∠BAC=θ=60°),在物体上另施加一个方向与水平线也成θ角的拉力F,若要使两绳都能伸直,求拉力F的大小范围。(g取10 m/s2) 【解析】设AB绳的拉力为F1,AC绳的拉力为F2,对物体受力分析,由平衡条件有F cos θ-F2-F1cos θ=0,F sin θ+F1sin θ-mg=0,可得F=-F1,F=+。若要使两绳都能伸直,则有F1≥0,F2≥0,则F的最大值Fmax== N,F的最小值Fmin== N,即拉力F的大小范围为 N≤F≤ N。 答案: N≤F≤ N 考点二 极值问题 1、极值问题 平衡中的极值问题,一般是指在力的变化过程中的最大值和最小值的问题。 2、解决平衡中极值问题的常用方法 (1)物理分析法:根据平衡条件,作出力的矢量图,通过对物理过程的分析,利用平行四边形定则或三角形定则进行动态分析,确定最大值或最小值。 (2)数学分析法:通过对问题的分析,根据物体的平衡条件列出物理量之间的函数关系,用数学方法求极值(如二次函数求极值、三角函数求极值等)。 (3)极限分析法:首先要正确地进行受力分析和变化过程分析,找出平衡的临界点和极值点;临界条件必须在变化中去寻找,不能停留在一个状态来研究临界问题,要把某个物理量推向极端,即极大或极小。 【例题】(2022·浙江1月选考)如图所示,学校门口水平地面上有一质量为m的石墩,石墩与水平地面间的动摩擦因数为μ,工作人员用轻绳按图示方式匀速移动石墩时,两平行轻绳与水平面间的夹角均为θ,则下列说法正确的是(  ) A.轻绳的合拉力大小为 B.轻绳的合拉力大小为 C.减小夹角θ,轻绳的合拉力一定减小 D.轻绳的合拉力最小时,地面对石墩的摩擦力也最小 【解析】设轻绳的合拉力为T,地面对石墩的支持力为N,对石墩受力分析,由平衡条件可知T cos θ=f,f=μN,T sin θ+N=mg,联立解得T=,A错误,B正确;轻绳的合拉力大小为T==,可知当θ+φ=90°时,轻绳的合拉力有最小值,即减小夹角θ,轻绳的合拉力不一定减小,C错误;摩擦力大小为f=T cos θ==,可知增大夹角θ,摩擦力一直减小,当θ趋近于90°时,摩擦力最小,故轻绳的合拉力最小时,地面对石墩的摩擦力不是最小,D错误。故选B。 【变式2-1】如图所示,一个重力为5 N的物体,用细线悬挂在O点,现在用力F拉物体,使细线偏离竖直方向30°保持静止状态,此时所用拉力F的最小值为(   ) A.5.0 N B.2.5 N C.8.65 N D.4.3 N 【解析】如图所示,以物体为研究对象,分析受力情况,其受重力G、细线的拉力FT和拉力F,由图看出,当F与细线垂直时F最小,由数学知识得F的最小值为F=G sin 30°=2.5 N,故B正确。故选B。 【变式2-2】如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2L,现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为( ) A.mg  B.mg  C.mg  D.mg 【解析】由题图可知,要想CD水平,各绳均应绷紧,则由几何知识知AC与水平方向的夹角为60°;结点C点受力平衡,受力分析如图所示,则CD绳的拉力FT=mgtan 30°=mg;D点受CD绳子的拉力大小等于FT,方向向左;要使CD水平,D点两绳的拉力与外界的力的合力为零,则绳子对D点的拉力可分解为沿BD绳的分力F1及另一分力F2,由几何关系可知,当力F2与BD垂直时,F2最小,而F2的大小即为施加在D点的力的大小,故最小力F=FTsin 60°=mg,故C正确。故选C。     【变式2-3】(多选)如图所示,质量为M的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量为m的小球相连。今用与水平方向成一定角的力F拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,不计空气阻力,A与水平杆间的动摩擦因数为,重力加速度为g,则下列说法中正确的是(  )    A.力F的最小值为 B.力F的最小值为 C.力F取最小值时θ=30° D.力F取最小值时53 【解析】AB.对木块、小球组成的整体进行受力分析,整体受到重力、支持力、摩擦力、拉力,正交分解拉力可得 又,联立可得 故当时,拉力最小,最小值为 故A正确,B错误; CD.由数学知识知,故 当时,拉力最小,此时,C正确,D错误。故选AC。 跟踪训练-考点拓展 1.(2024·山东·高考真题)如图所示,国产人形机器人“天工”能平稳通过斜坡。若它可以在倾角不大于30°的斜坡上稳定地站立和行走,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则它的脚和斜面间的动摩擦因数不能小于(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据题意可知机器人“天工”它可以在倾角不大于30°的斜坡上稳定地站立和行走,对“天工”分析有 可得 故选B。 2.如图所示,质量m=5.2 kg的金属块放在水平地面上,在斜向右上的拉力F作用下,向右以v0=2.0 m/s的速度做匀速直线运动。已知金属块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,g=10 m/s2。求所需拉力F的最小值。 【答案】 2 N 【解析】设拉力与水平方向夹角为θ,根据平衡条件有Fcos θ=μ(mg-Fsin θ),整理得cos θ+μsin θ=,sin(α+θ)=(其中sin α=),当θ=-α时F最小,故所需拉力F的最小值Fmin==2 N。 3.(2025·河北·高考真题)如图,内壁截面为半圆形的光滑凹槽固定在水平面上,左右边沿等高。该截面内,一根不可伸长的细绳穿过带有光滑孔的小球,一端固定于凹槽左边沿,另一端过右边沿并沿绳方向对其施加拉力F。小球半径远小于凹槽半径,所受重力大小为G。若小球始终位于内壁最低点,则F的最大值为(  ) A. B. C.G D. 【答案】B 【解析】分析可知当凹槽底部对小球支持力为零时,此时拉力F最大,根据平衡条件有 解得 故选B。 4. 如图所示,一光滑球体放在支架与竖直墙壁之间,支架的倾角θ=60°,光滑球体的质量为m,支架的质量为2m,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,整个装置保持静止,则支架和地面间的动摩擦因数至少为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】对光滑球体受力分析如图甲所示 根据平衡条件可得 FN2cos θ=mg, 对支架受力分析如图乙所示 根据牛顿第三定律可知FN3=FN2,对支架由平衡条件可得FN4=2mg+FN3cosθ,Ff=FN3sinθ,又达到最大静摩擦力时Ff=μFN4, 联立以上各式解得μ=,可知支架和地面间的动摩擦因数至少为,故选D。 5.如图所示,竖直面光滑的墙角有一个质量为m,半径为r的半球体均匀物体A。现在A上放一密度和半径与A相同的球体B,调整A的位置使得A、B保持静止状态。已知A与地面间的动摩擦因数为,则A球球心距墙角的最远距离是( ) A.r B.r C.r D.r 【解析】根据题意可知,B的质量为2m,AB处于静止状态,受力平衡,则地面对A的支持力为FN=3mg 当地面对A的摩擦力达到最大静摩擦力时,A球球心距墙角的距离最远,对A、B受力分析,如图所示 根据平衡条件得F=,Fcosθ=3μmg 解得tan θ=则A球球心距墙角的最远距离为x=2rcosθ+r=r。故选B。 6.如图所示,有一倾角θ=30°的斜面体B质量为M,质量为m的物体A静止在B上。现用水平力F推物体A,在F由0逐渐增大至mg再逐渐减为0的过程中,A和B始终保持静止。对此过程,下列说法正确的是(  ) A.地面对B的支持力大于(M+m)g B.A对B的压力的最小值为mg,最大值为mg C.A所受摩擦力的最小值为0,最大值为 D.A所受摩擦力的最小值为mg,最大值为mg 【解析】因为A、B始终保持静止,对A、B整体受力分析可知,地面对B的支持力一直等于(M+m)g,A错误;当F=0时,A对B的压力最小,为mg cos 30°=mg;当F=mg时,A对B的压力最大,为mg cos 30°+F sin 30°=mg,B正确;当F cos 30°=mg sin 30°时,即F=mg时,A所受摩擦力为0,当F<mg时,A所受摩擦力沿斜面向上,Ff=mg sin 30°-F cos 30°,当F=0时,A所受摩擦力最大,大小为mg,当F>mg时,A所受摩擦力沿斜面向下,F′f=F cos 30°-mg sin 30°,当F=mg时,A所受摩擦力大小为mg,综上可知,A所受摩擦力的最小值为0,最大值为mg,C、D错误。故选B。 7.一个底面粗糙、质量为M=3m的劈放在粗糙水平面上,劈的斜面光滑且与水平面成30°角。现用一端固定的轻绳系一质量为m的小球,小球放在斜面上,小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为30°,如图所示。 (1)当劈静止时,求绳子的拉力大小; (2)当劈静止时,求地面对劈的摩擦力大小; (3)若地面对劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,为使整个系统静止,动摩擦因数μ的最小值为多大? 【解析】(1)以小球为研究对象,受力分析如图甲所示,对FT和mg进行正交分解。由平衡条件可得FTcos 30°=mg sin 30°,解得FT=mg。    (2)以劈和小球整体为研究对象,受力情况如图乙所示,由平衡条件可得Ff=FTcos 60°=mg。(3)为使整个系统静止,必须满足Ffmax=μF′N≥FTcos 60°,且有F′N+FTsin 60°=(M+m)g,联立解得μ≥,故μ的最小值为。 答案:(1)mg (2)mg (3) 8.如图所示,建筑工地上某人正在用图示装置缓慢拉升质量为m0=200 kg的重物,在某一时刻,OA绳与竖直方向夹角为θ=37°,OA与OB绳恰好垂直。已知此人不存在翻转可能,故可将他视为质点。已知人与地面间的动摩擦因数μ=0.5,并视最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6。则: (1)OA绳和OB绳的拉力分别为多大; (2)若此人相对地面未发生相对滑动,求他受到的摩擦力; (3)为保证人与地面不发生相对滑动,则他的质量m至少多大? 【答案】(1)1 600 N 1 200 N (2)960 N,水平向右 (3)120 kg 【解析】(1)对O点进行受力分析,如图所示 由平衡条件,TA,TB的合力与重力等大方向,由力的合成可知 TA=m0gcos θ=200×10×0.8 N=1 600 N TB=m0gsin θ=200×10×0.6 N=1 200 N 即OA绳和OB绳的拉力分别为1 600 N、1 200 N。 (2)人所受摩擦力大小为Ff=TBcos θ=1 200×0.8 N=960 N,方向水平向右。 (3)对人进行受力分析,如图所示 由平衡条件:水平方向的合力为零,竖直方向的合力为零 TBcos θ=Ff、FNB=TBsin θ+mg 由题意,人刚要滑动时Ff=μFNB 联立解得m=120 kg。 9.如图所示,倾角为30°、质量M=2kg的斜面体C置于粗糙水平地面上,质量mB=3kg的小物块B置于粗糙斜面上,通过不可伸长的细绳跨过光滑轻质定滑轮与质量为的物块A相连接。开始A静止在滑轮的正下方,连接B的一段细绳与斜面平行,B、C始终保持静止状态,细绳的质量不计。现对A施加一个拉力F使A缓慢移动,移动过程中F与连接A的轻绳的夹角始终保持120°,直至轻绳水平,g取10m/s2.求: (1)A静止时地面对C支持力的大小; (2)轻绳水平时,B受到的摩擦力; (3)A缓慢移动过程中,地面对C摩擦力的最大值。 【答案】(1);(2)5N,方向沿斜面向上;(3) 【解析】(1)A静止时细绳中的张力 以BC作为整体,其受力示意图如图, 地面对C的支持力为FN,摩擦力 解得 (2)轻绳水平时,物块A的受力示意图如图 物块B的受力示意图如图 解得,方向沿斜面向上 (3)由BC作为一个整体的受力示意图可知 当细绳中张力最大时,地面的摩擦力就达到最大值 物块A在重力、拉力F和细绳张力FT作用下始终处于平衡状态,所以三个力的合力等于零,根据三角形法则,这三个力通过平行移动可以构成一个闭合的矢量三角形,如图7中,其中MN对应重力,NP对应拉力F,PM对应细绳张力FT。 拉力F与细绳张力FT之间的夹角保持不变,即保持不变,满足此关系的几何图形是的外接圆,P为动点,从N点沿圆周逆时针移至R点,在移动过程中当PM处于直径位置时最长,FT最大,如图中P1位置。 解得 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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