专题03(选择题汇编)三国两晋南北朝时期:政权更迭与民族交融(期中真题汇编,天津专用)高一历史上学期统编版
2025-10-30
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内容正文:
专题03 三国两晋南北朝时期:政权更迭与民族交融
(天津专用)
涉及考点
考点01 政权更迭
考点02 民族交融
考点03 江南地区的开发
政权更迭考点01
1.(24-25高一上·天津南开附中·期中)下列是关于三国两晋南北朝时期历史发展阶段特征的表述,最正确的是( )
A.社会稳定与高速发展 B.科技文化停滞
C.政权更迭与民族交融 D.中外交流中断
2.(24-25高一上·天津二十一中学·期中)东晋时期琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌,当时百姓称之为“王与马,共天下”。这反映了魏晋时期( )
A.民族交融 B.国家分裂 C.政权更迭 D.士族专权
3.(24-25高一上·天津二中·期中)据《通典》记载,西汉末人口约6000万,历经700余年之发展,至唐中期鼎盛的天宝年间,人口约5300万,才大体接近西汉末的数字。关于造成这种现象的主要原因,下列说法中,正确的是( )
A.生产工具、技术长期停滞不前 B.政局长期动荡、战乱频繁
C.疆域变化不定、人口不断外迁 D.土地兼并、南北经济衰退
4.(24-25高一上·天津一百中·期中)制作图示是学习历史的一种方法。下面是关于三国两晋南北朝时期政权更迭的图示,其中①②③④处应填写的是
A.蜀——吴——西晋——东晋 B.蜀——吴——东晋——西晋
C.吴——蜀——西晋——东晋 D.吴——蜀——东晋——西晋
5.(24-25高一上·天津河西区·期中)某同学设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断他学习的主题是
A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的社会
6.(24-25高一上·天津南开区·期中)示意图有助于呈现历史发展的概貌。下图为某同学绘制的三国两晋南北朝时期的示意图,据图可以看出该时期
A.社会高度繁荣 B.民族交融加深 C.江南经济开发 D.政权更迭频繁
民族交融考点02
1.(24-25高一上·天津南开附中·期中)魏孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等改革措施,增强了北魏实力,促进了北方的民族交融。其改革成功的根本原因是( )
A.北魏实现北方统一 B.孝文帝改革决心坚定
C.改革措施全面易行 D.顺应了历史发展潮流
2.(24-25高一上·天津二十一中学·期中)研究发现,气温每变化1℃,我国的农作物产量就变化10%左右;年平均气温下降2.1℃,生物的分布区域就要南移2~4个纬度。下图所示反映了我国近三千年来的气温变化情况。以下可用此图解释成因的现象为( )
注:图中横线(23℃)代表2006年我国海面温度
A.周平王将国都东迁洛邑 B.魏晋时期少数民族内迁
C.元朝蒙古人大规模西征 D.明朝初年政治中心北迁
3.(24-25高一上·天津二十一中学·期中)大部分由内迁的少数民族建立的“十六国”,采用了中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度。这反映了( )
A.民族差异的消失 B.民族交融的发展
C.民族习俗的趋同 D.民族布局的改变
4.(24-25高一上·天津二十一中学·期中)下列属于北魏孝文帝改革主要内容的是( )
①改用汉姓 ②分科取士 ③迁都洛阳 ④改说汉语
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.(24-25高一上·天津二中·期中)西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了( )
A.群言百家影响社会风尚 B.人口流动利于区域开发
C.经济往来促进民族交融 D.地方特产丰富人们生活
6.(24-25高一上·天津五十七中·期中)马克思认为:“野蛮的征服者总是被那些他们所征服繁荣民族的较高文明征服。”以下符合这一历史规律的事件是( )
A.魏国李悝的改革 B.北魏孝文帝改革
C.秦统一东方六国 D.司马炎代魏称帝
7.(24-25高一上·天津一中·期中)南北朝之前,“川”字只有“水道、河流”之意,而《魏书》所载牛川、宁川、敕勒川等地名中的“川”,则是鲜卑语“荒野、荒滩草原”的意思。于是,“川”字有了新的义项,并沿用至今。这主要反映出,民族交融( )
A.缩小了南北差距 B.奠定了统一基础
C.丰富了文化内涵 D.拓展了文学题材
8.(24-25高一上·天津一中·期中)北魏孝文帝留心刑法,多次下诏改定刑律,其中太和元年诏令提到“参详旧典,务从宽仁”“民由化穆,非严刑所制”“齐之以法,示之以礼”。从上述诏令可知,孝文帝修定律法( )
A.深受儒家影响 B.借鉴南朝经验
C.沿袭鲜卑传统 D.意在托古改制
9.(24-25高一上·天津河西区·期中)孝文帝迁都中原后,积极吸收中原先进文化和制度。尊孔子,为群臣“班赐冠服”,并“亲祠孔子庙”,依汉律制定礼乐刑罚。上述措施的影响是( )
A.加快了江南地区的经济开发
B.开始确立儒家学说的正统性
C.促进了民族交融与文化认同
D.削弱了门阀士族的政治特权
10.(24-25高一上·天津红桥区·期中)西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了( )
A.群言百家影响社会风尚 B.人口流动利于区域开发
C.经济往来促进民族交融 D.地方特产丰富人们生活
11.(24-25高一上·天津静海区三校联考·期中)商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,从社会进程的发展来看,这两次改革最主要的表现是( )
A.改变了单一的生活方式 B.促进了封建化进程
C.增强了国家的综合国力 D.加速了民族间的交融
12.(24-25高一上·天津南开区·期中)南方汉人认为北方“自晋、宋以来,号洛阳为荒土”,到北魏后期却不得不承认“衣冠士族并在中原,礼仪富盛,人物殷阜,目所不识,口不能传”。材料旨在强调( )
A.鲜卑族被汉族同化 B.南北经济趋于平衡
C.孝文帝改革的影响 D.北方战乱社会动荡
13.(24-25高一上·天津南开中学·期中)据《魏书·任城王澄传》记载,“高祖(北魏孝文帝)曰:‘营国之本,礼教为先。朕离京邑以来,礼教为日新以不?’澄对曰:‘臣谓日新。’高祖曰:‘朕昨入城,见车上妇人冠帽而著小襦袄(穿小襦袄不符合汉族礼仪规范)者,若为如此,尚书何为不察?’澄曰:‘著犹少于不著者’。”这反映出当时( )
A.统治者积极推动社会改革 B.鲜卑贵族特权有所加强
C.北方民族习俗的根本改变 D.北魏政权实行以法治国
江南地区的开发考点03
1.(24-25高一上·天津部分地区·期中)义熙九年(413年),在刘裕的建议下,东晋施行土断政策,将从华北移居到江南的民众编入现在的居住地户籍,不再给予侨民优抚政策。该措施主要意在( )
A.巩固北朝统治 B.推动民族交融 C.保证赋役征发 D.加强基层管理
2.(24-25高一上·天津部分地区·期中)六朝时期,政府采取了安置流亡人口、掳掠对峙政权的人口、奖励南渡人口等措施,同时向来被抑制的商业在这一时期被重视起来,采取了减免商税、开放对外双边贸易和海外贸易等政策。这些措施( )
A.说明六朝统治者以商治国 B.促进了南方经济的开发
C.沉重打击了豪强士族势力 D.巩固了封建国家的统一
3.(24-25高一上·天津二十一中学·期中)东晋南朝时期,南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高,手工业取得明显进步。出现这一现象的原因有( )
①北方人口大批南迁 ②南方社会秩序相对稳定
③南方自然条件优越 ④北魏孝文帝拓跋宏改革
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(24-25高一上·天津二中·期中)下表为史籍所载东汉至南朝时期官府掌握的湖南地区户口数和人口数。其变化的主要原因是( )
时间
户口数(万)
人口数(万)
东汉永和五年(140)
64.98
281.32
西晋太康初年(280-289)
14.23
85.39
南朝宋昇明三年(479)
4.19
33.48
A.大规模的瘟疫流行 B.战乱异常频繁
C.豪强大族势力膨胀 D.官府组织移民
5.(24-25高一上·天津四十七中·期中)据考古资料显示,仅在广东的魏晋南北朝墓葬与窖藏中,发现的波斯银币就有三批、三十余枚。《南史·吴平侯景传》称“广州边海,旧饶,外国舶……岁十余至”。《南齐书·东南夷传》也称广州“商舶远届,委输南州,故交广富实”。这可以用来说明当时( )
A.海外贸易占据主导 B.江南经济得到开发
C.经济重心南移完成 D.经济结构发生变动
6.(24-25高一上·天津五十七中·期中)《史记》中描述江南为“楚越之地……饭稻羹鱼”;《晋书》中记载江南“昔年食白饭,今年食麦麸”;南朝《宋书》中则指出江南“皆播麦菽”的景象。据此可知,江南地区( )
A.农业发展超过北方 B.成为全国经济中心
C.农业商品化程度高 D.饮食结构渐趋改变
7.(24-25高一上·天津一百中·期中)从西晋末年起,北方人民为躲避战乱,大批流亡南下,带来的影响有( )
A.北方自然环境遭到破坏 B.江南地区得到开发
C.南方政权更加统一稳定 D.促进北方经济恢复
8.(24-25高一上·天津一中·期中)战国秦汉时期,北方一直是全国的经济重心,但是到了魏晋南北朝时期,中原经济区独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济区获得了显著发展。这说明魏晋南北朝时期
A.南北方之间的经济差距不断缩小 B.江南地区经济潜力得到完全开发
C.南方经济的发展源于统治者重视 D.中原经济区的优势地位已经丧失
9.(24-25高一上·天津静海区三校联考·期中)晋建武年间,晋元帝率中原汉族臣民从京师洛阳南渡,史称“永嘉之乱,衣冠南渡”,这是中原汉人第一次大规模南迁。“衣冠南渡”直接推动了
A.三国鼎立局面的形成
B.黄河流域少数民族的大交融
C.成都平原成为“天府之国”
D.江南地区的大开发
10.(24-25高一上·天津南开区·期中)东晋时期,琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌,甚至还有过之,当时百姓称之为“王与马,共天下”,这一现象说明( )
A.王氏家族人才辈出,被国家重用 B.世家大族控制朝政
C.庶族地主崛起,平等意识增强 D.民族矛盾不断激化
11.(24-25高一上·天津南开中学·期中)历史学家田余庆在《东晋门阀政治》一书中指出:“士族当权是东晋政治的基本特色,是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态”。这一观点所依托的时代背景是( )
A.东晋偏安江南,社会相对稳定 B.外戚宦官专权,政治腐朽黑暗
C.君主权力低落,政权依赖士族 D.皇帝沉溺享乐,常年怠于政事
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专题03 三国两晋南北朝时期:政权更迭与民族交融
(天津专用)
涉及考点
考点01 政权更迭
考点02 民族交融
考点03 江南地区的开发
政权更迭考点01
1.(24-25高一上·天津南开附中·期中)下列是关于三国两晋南北朝时期历史发展阶段特征的表述,最正确的是( )
A.社会稳定与高速发展 B.科技文化停滞
C.政权更迭与民族交融 D.中外交流中断
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:三国两晋南北朝时期(中国)。结合所学知识可知,魏晋南北朝是中国历史上政权更迭频繁的时期,民族融合的加强,魏晋南北朝时期各民族之间的联系密切,各族相互学习,在相互交往、交流中不断交融,C项正确;据所学知识可知,三国两晋南北朝时期战乱频繁,排除A项;据所学知识可知,此时期仍然有科技文化的发展,如贾思勰的《齐民要术》,祖冲之将圆周率计算到3.14156到3.14157之间等,排除B项;三国两晋南北朝时期仍存在中外交流,如东晋时期的法显到天竺求法,排除D项。故选C项。
2.(24-25高一上·天津二十一中学·期中)东晋时期琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌,当时百姓称之为“王与马,共天下”。这反映了魏晋时期( )
A.民族交融 B.国家分裂 C.政权更迭 D.士族专权
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋时期(中国)。根据本题材料可知东晋时期琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌,当时百姓称之为“王与马,共天下”。这反映出士族门阀势力强大,形成专权,D项正确。材料中未反映民族因素,排除A选项;材料反映东晋政权问题,无法推断国家是否处于分裂状态,排除B项;材料只涉及一个朝代,无法得出政权更迭的结论,排除C项。故选D项。
3.(24-25高一上·天津二中·期中)据《通典》记载,西汉末人口约6000万,历经700余年之发展,至唐中期鼎盛的天宝年间,人口约5300万,才大体接近西汉末的数字。关于造成这种现象的主要原因,下列说法中,正确的是( )
A.生产工具、技术长期停滞不前 B.政局长期动荡、战乱频繁
C.疆域变化不定、人口不断外迁 D.土地兼并、南北经济衰退
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:西汉至唐朝(中国)。西汉末人口约6000万,历经700余年之发展,至唐中期鼎盛的天宝年间,才大体接近西汉末的数字,表明西汉末年至唐朝初年人口增长缓慢,甚至经历了人口明显减少的时期。结合所学,西汉末年爆发农民起义,社会动荡。东汉末年,爆发黄巾起义,州牧割据。三国两晋南北朝的大部分时期处于分裂状态,政权更迭频繁,政局长期动荡,北方战乱不断,导致人口减少或增长缓慢,B项正确;东汉、魏晋南北朝时期生产工具、技术继续发展,而非停滞不前,排除A项;东汉、魏晋南北朝时期中国的国家疆域基本稳定,北方人口因战乱南迁而非外迁,排除C项;东汉、魏晋南北朝时期经济继续发展,“南北经济衰退”说法不恰当,排除D项。故选B项。
4.(24-25高一上·天津一百中·期中)制作图示是学习历史的一种方法。下面是关于三国两晋南北朝时期政权更迭的图示,其中①②③④处应填写的是
A.蜀——吴——西晋——东晋 B.蜀——吴——东晋——西晋
C.吴——蜀——西晋——东晋 D.吴——蜀——东晋——西晋
【答案】A
【解析】根据所学知识可知,三国时期,吴国位于东南,蜀国位于西南;三国之后,西晋统一全国;西晋灭亡之后,东晋偏居江南。根据以上分析可知,A正确,排除B、C、D。
5.(24-25高一上·天津河西区·期中)某同学设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断他学习的主题是
A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的社会
【答案】C
【解析】根据所学,三国两晋南北朝时期是一个政权分立与民族交融的时期,C项正确;AB项都是在夏朝左右,排除AB项;D项是唐朝,排除D项。故选C项。
6.(24-25高一上·天津南开区·期中)示意图有助于呈现历史发展的概貌。下图为某同学绘制的三国两晋南北朝时期的示意图,据图可以看出该时期
A.社会高度繁荣 B.民族交融加深 C.江南经济开发 D.政权更迭频繁
【答案】D
【解析】根据“三国两晋南北朝时期的示意图”可知,示意图反映当时政权更迭频繁,D项正确;当时社会没有达到高度繁荣,排除A项;示意图没有涉及民族交融,排除B项;示意图没有涉及江南经济开发,排除C项。故选D项。
民族交融考点02
1.(24-25高一上·天津南开附中·期中)魏孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等改革措施,增强了北魏实力,促进了北方的民族交融。其改革成功的根本原因是( )
A.北魏实现北方统一 B.孝文帝改革决心坚定
C.改革措施全面易行 D.顺应了历史发展潮流
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是北魏时期。材料反映的是北魏孝文帝改革,孝文帝改革能够成功的根本原因在于这次改革顺应了历史发展的潮流,D项正确;北魏实现北方统一是改革成功的条件,不是根本原因,排除A项;孝文帝改革决心坚定是改革成功的原因之一,但不是根本原因,排除B项;改革措施全面易行也是改革成功的原因之一,但不是根本原因,排除C项。故选D项。
2.(24-25高一上·天津二十一中学·期中)研究发现,气温每变化1℃,我国的农作物产量就变化10%左右;年平均气温下降2.1℃,生物的分布区域就要南移2~4个纬度。下图所示反映了我国近三千年来的气温变化情况。以下可用此图解释成因的现象为( )
注:图中横线(23℃)代表2006年我国海面温度
A.周平王将国都东迁洛邑 B.魏晋时期少数民族内迁
C.元朝蒙古人大规模西征 D.明朝初年政治中心北迁
【答案】B
【解析】根据材料信息“平均气温下降2.1℃,生物的分布区域就要南移2~4个纬度”并结合所学知识可知,由于自然条件的变化,再加上少数民族生活地区本身环境恶劣,促使少数民族向中原地区的迁徙,B项正确;由于犬戎攻破镐京,西周灭亡,公元前770年,周平王迁都洛邑,排除A项;元朝蒙古人大规模西征是进行对外扩张,排除C项;明初政治中心北迁是为了加强对北方的控制,排除D项。故选B项。
3.(24-25高一上·天津二十一中学·期中)大部分由内迁的少数民族建立的“十六国”,采用了中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度。这反映了( )
A.民族差异的消失 B.民族交融的发展
C.民族习俗的趋同 D.民族布局的改变
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝时期。根据“采用了中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度”可知这反映了少数民族政权学习汉族政权的政治制度,是民族交融发展的表现,B项正确;这一时期的民族差异并没有消失,排除A项;材料反映的是少数民族政权学习汉族政权的政治制度,并不是民族习俗趋同,排除C项;根据“内迁的少数民族”可知这是的民族布局已经发生改变,排除D项。故选B项。
4.(24-25高一上·天津二十一中学·期中)下列属于北魏孝文帝改革主要内容的是( )
①改用汉姓 ②分科取士 ③迁都洛阳 ④改说汉语
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】D
【解析】本题是组合选择题。时空是古代(中国)。根据所学可知,北魏孝文帝改革主要内容有:迁都洛阳,改用汉姓,改说汉语,穿汉服,与汉人通婚,采用汉族官制律令等,①③④正确,D项正确;隋朝开创的科举制通过分科取士选拔官员,排除②,排除ABC项。故选D项。
5.(24-25高一上·天津二中·期中)西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了( )
A.群言百家影响社会风尚 B.人口流动利于区域开发
C.经济往来促进民族交融 D.地方特产丰富人们生活
【答案】C
【解析】根据“中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的”可得出汉族的习惯中有很多少数民族的内容,体现了民族间的交融,C项正确; 群言百家指各家著述,与材料信息无关,排除A项;材料体现的不是人口的流动,也不是地方的物产,排除BD项。故选C项。
6.(24-25高一上·天津五十七中·期中)马克思认为:“野蛮的征服者总是被那些他们所征服繁荣民族的较高文明征服。”以下符合这一历史规律的事件是( )
A.魏国李悝的改革 B.北魏孝文帝改革
C.秦统一东方六国 D.司马炎代魏称帝
【答案】B
【解析】根据题干马克思认为野蛮的征服者被那些所征服的繁荣民族的较高文明征服,北魏作为一个游牧民族统一了黄河流域,但其为了巩固统治,主动实行汉化政策,学习汉文化,被较高文明征服,符合马克思的观点,B项正确;李悝改革、秦统一东方六国和司马炎代魏称帝都没有野蛮民族对先进民族的征服,排除ACD项。故选B项。
7.(24-25高一上·天津一中·期中)南北朝之前,“川”字只有“水道、河流”之意,而《魏书》所载牛川、宁川、敕勒川等地名中的“川”,则是鲜卑语“荒野、荒滩草原”的意思。于是,“川”字有了新的义项,并沿用至今。这主要反映出,民族交融( )
A.缩小了南北差距 B.奠定了统一基础
C.丰富了文化内涵 D.拓展了文学题材
【答案】C
【解析】本题为单类型单项选择题。从本题主题干的设问词判断这是本质题。根据本题时间信息可知其准确时空为:南北朝时期(中国)。结合本题材料与所学知识可知,“川”字在南北朝之前仅有“水道、河流”的含义,而在《魏书》所记载的地名中,“川”字被赋予了鲜卑语中“荒野、荒滩草原”的新意,这一变化体现了随着民族间的交融,语言文化得到了丰富和发展,C项正确;题目中的信息主要涉及语言文字的变化,并未涉及南北差距的缩小,排除A项;虽然民族交融在一定程度上有助于统一,但题目中的信息主要集中在语言文化的交流上,而不是直接的政治统一基础,因此这一选项不够准确,排除B项;材料未涉及文学题材的拓展,排除D项。故选C项。
8.(24-25高一上·天津一中·期中)北魏孝文帝留心刑法,多次下诏改定刑律,其中太和元年诏令提到“参详旧典,务从宽仁”“民由化穆,非严刑所制”“齐之以法,示之以礼”。从上述诏令可知,孝文帝修定律法( )
A.深受儒家影响 B.借鉴南朝经验
C.沿袭鲜卑传统 D.意在托古改制
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:北魏(中国)。据材料可知,诏令中提到“参详旧典,务从宽仁”“民由化穆,非严刑所制”“齐之以法,示之以礼”,“务从宽仁”体现了儒家的仁爱思想;“民由化穆,非严刑所制”强调了道德教化而非单纯依靠严刑峻法;“齐之以法,示之以礼”则体现了礼法结合的观念,这些理念体现了儒家的仁政、德治和礼法并用的思想,A项正确;材料中并未提及借鉴南朝经验,排除B项;这些理念与鲜卑传统的严刑峻法有所不同,并非沿袭鲜卑传统,排除C项;孝文帝修定律法的目的是为了更好地治理国家,实现社会的稳定和发展,而非仅仅为了托古改制,排除D项。故选A项。
9.(24-25高一上·天津河西区·期中)孝文帝迁都中原后,积极吸收中原先进文化和制度。尊孔子,为群臣“班赐冠服”,并“亲祠孔子庙”,依汉律制定礼乐刑罚。上述措施的影响是( )
A.加快了江南地区的经济开发
B.开始确立儒家学说的正统性
C.促进了民族交融与文化认同
D.削弱了门阀士族的政治特权
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:北魏(中国)。根据材料可知,北魏孝文帝汉化改革采取的一系列措施,吸收中原先进文化和制度,尊孔子,并依汉律制定礼乐刑罚,这些措施都有利于促进民族的融合与文化认同,从而巩固了北魏在北方的统治,C项正确;材料中措施无法加快江南地区的经济开发,排除A项;汉武帝采用董仲舒思想后,儒家学说开始确立了正统地位,排除B项;材料描述的是北魏孝文帝的汉化改革,与削弱门阀士族的政治特权无关,排除D项。故选C项。
10.(24-25高一上·天津红桥区·期中)西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了( )
A.群言百家影响社会风尚 B.人口流动利于区域开发
C.经济往来促进民族交融 D.地方特产丰富人们生活
【答案】C
【解析】根据“中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的”可得出汉族的习惯中有很多少数民族的内容,体现了民族间的交融,C项正确; 群言百家指各家著述,与材料信息无关,排除A项;材料体现的不是人口的流动,也不是地方的物产,排除BD项。故选C项。
11.(24-25高一上·天津静海区三校联考·期中)商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,从社会进程的发展来看,这两次改革最主要的表现是( )
A.改变了单一的生活方式 B.促进了封建化进程
C.增强了国家的综合国力 D.加速了民族间的交融
【答案】B
【解析】本题正向题,时空是战国、北魏(中国)。结合所学可知,商鞅变法废除了井田制,确立了封建土地私有制,打击了旧的奴隶主贵族的利益,使秦国确立起封建制度;孝文帝改革,颁布了均田令,迁都洛阳,移风易俗,采用了汉族统治阶级的政治制度,这些改革加速了当时北方各少数民族封建化的过程,B项正确;商鞅变法与改变生活方式无关,且不符合“社会进程的发展”角度,排除A项;孝文帝改革颁布了均田令,促进经济发展,采取汉化措施与增强国家的综合国力关系不大,且不符合“社会进程的发展”角度,排除C项;“加速了民族间的交融”不符合“社会进程的发展”角度,排除D项。故选B项。
12.(24-25高一上·天津南开区·期中)南方汉人认为北方“自晋、宋以来,号洛阳为荒土”,到北魏后期却不得不承认“衣冠士族并在中原,礼仪富盛,人物殷阜,目所不识,口不能传”。材料旨在强调( )
A.鲜卑族被汉族同化 B.南北经济趋于平衡
C.孝文帝改革的影响 D.北方战乱社会动荡
【答案】C
【解析】根据“北魏后期却不得不承认‘衣冠士族并在中原,礼仪富盛,人物殷阜,目所不识,口不能传’”并结合所学内容可知北魏后期出现这样的繁华景象主要和北魏孝文帝改革有关,C项正确;材料内容主要反映了北方经济的恢复与繁荣,没有涉及民族融合的内容,排除A项;北方经济的恢复并不能说明南北经济趋于平衡,排除B项;根据材料内容可知北魏后期北方经济恢复,社会稳定,并非是战乱动荡,排除D项。故选C项。
13.(24-25高一上·天津南开中学·期中)据《魏书·任城王澄传》记载,“高祖(北魏孝文帝)曰:‘营国之本,礼教为先。朕离京邑以来,礼教为日新以不?’澄对曰:‘臣谓日新。’高祖曰:‘朕昨入城,见车上妇人冠帽而著小襦袄(穿小襦袄不符合汉族礼仪规范)者,若为如此,尚书何为不察?’澄曰:‘著犹少于不著者’。”这反映出当时( )
A.统治者积极推动社会改革 B.鲜卑贵族特权有所加强
C.北方民族习俗的根本改变 D.北魏政权实行以法治国
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:北魏时期(中国)。据材料可知,北魏孝文帝重视礼教,因看到妇人冠帽而著小襦袄这种不符合礼教的现象,询问任城王澄礼教是否日益更新,而任城王澄的回答则表明这种不符合礼教的现象仍存在,这反映出当时北魏统治者积极推动社会改革,A项正确;材料未体现鲜卑贵族特权有所加强,排除B项;着装习俗是民族风俗之一,其变化不能等同于北方民族习俗的根本改变,排除C项;材料中的信息未体现北魏政权实行以法治国,排除D项。故选A项。
江南地区的开发考点03
1.(24-25高一上·天津部分地区·期中)义熙九年(413年),在刘裕的建议下,东晋施行土断政策,将从华北移居到江南的民众编入现在的居住地户籍,不再给予侨民优抚政策。该措施主要意在( )
A.巩固北朝统治 B.推动民族交融 C.保证赋役征发 D.加强基层管理
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:东晋(中国)。据题干“在刘裕的建议下,东晋施行土断政策,将从华北移居到江南的民众编入现在的居住地户籍,不再给予侨民优抚政策”,并结合所学知识可知,东晋时期,由于战乱,大量北方人口南迁,他们被称为侨民或侨户。这些侨民在南方形成了特殊的侨置郡县,享有优抚政策,但往往不承担赋役。为了改变这种状况,东晋政府实行了土断政策,即将侨民编入当地户籍,使其与当地居民一样承担赋役。这一措施的主要目的是为了保证政府的赋役征发,增加财政收入,加强中央集权,C项正确;因东晋不属于北朝,A项表述与本题时空不一致,排除A项;虽然土断政策在一定程度上促进了民族交融,但这不是其主要目的,排除B项;加强基层管理是土断政策可能带来的积极影响之一,但并非其主要目的,D项错误,排除D项。故选C项。
2.(24-25高一上·天津部分地区·期中)六朝时期,政府采取了安置流亡人口、掳掠对峙政权的人口、奖励南渡人口等措施,同时向来被抑制的商业在这一时期被重视起来,采取了减免商税、开放对外双边贸易和海外贸易等政策。这些措施( )
A.说明六朝统治者以商治国 B.促进了南方经济的开发
C.沉重打击了豪强士族势力 D.巩固了封建国家的统一
【答案】B
【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:六朝时期中国。据材料可知,六朝时期,南方政府重视安置流亡人口,发展商业和对外贸易,显然这些措施有利于促进南方经济的发展,B项正确;“以商治国”的说法夸大了史实,六朝政府只是重视商业的发展,不能说以商治国,排除A项;材料不涉及对豪强士族的信息,排除C项;材料中的措施主要起到促进南方开发的作用,材料中的措施起不到巩固了封建国家的统一的作用,排除D项。故选B项。
3.(24-25高一上·天津二十一中学·期中)东晋南朝时期,南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高,手工业取得明显进步。出现这一现象的原因有( )
①北方人口大批南迁 ②南方社会秩序相对稳定
③南方自然条件优越 ④北魏孝文帝拓跋宏改革
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】本题是组合选择题。据本题主题干的内容,可知这是原因题。据本题时间信息可知时空是:东晋南朝时期(中国)。从西晋末年起,北方人民为躲避战乱,大批流亡南下,带来了先进的生产工具和技术,也充实了劳动力资源,促进了南方的开发,①正确;结合所学可知,魏晋南北朝时期,北方地区战乱不断,南方相对和平,有助于南方的开发,②正确;结合所学可知,南方地区自然条件相对优越,适宜农作物种植,③正确;①②③正确,A项正确;北魏孝文帝拓跋宏改革发生在中国北方,不能成为南方发展的原因,④错误,排除B项、C项、D项。故选A项。
4.(24-25高一上·天津二中·期中)下表为史籍所载东汉至南朝时期官府掌握的湖南地区户口数和人口数。其变化的主要原因是( )
时间
户口数(万)
人口数(万)
东汉永和五年(140)
64.98
281.32
西晋太康初年(280-289)
14.23
85.39
南朝宋昇明三年(479)
4.19
33.48
A.大规模的瘟疫流行 B.战乱异常频繁
C.豪强大族势力膨胀 D.官府组织移民
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:东汉至南朝时期(中国)。据材料可知,从东汉永和五年到南朝宋昇明三年,湖南地区官府掌握的户口数和人口数下降幅度很大,结合所学可知,从东汉末年开始,北方战乱不断,北方人民为躲避战乱,大量流亡南下,南方人口相对来说,下降幅度较小,而材料中的官府掌握的户数和人口数十不存一,这说明部分户数和人口数被地方豪强大族掌握,C项正确;大规模的瘟疫流行不是官府控制人口大幅减少的主要原因,排除A项;此时期南方相对安定,排除B项;官府组织移民可能会使人口在地区间发生流动,但通常不会导致总体数量如此大幅度的减少,排除D项。故选C项。
5.(24-25高一上·天津四十七中·期中)据考古资料显示,仅在广东的魏晋南北朝墓葬与窖藏中,发现的波斯银币就有三批、三十余枚。《南史·吴平侯景传》称“广州边海,旧饶,外国舶……岁十余至”。《南齐书·东南夷传》也称广州“商舶远届,委输南州,故交广富实”。这可以用来说明当时( )
A.海外贸易占据主导 B.江南经济得到开发
C.经济重心南移完成 D.经济结构发生变动
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋时期的中国。根据材料和所学可知,广东魏晋南北朝墓葬和窖藏发现了大量波斯银币,《南史·吴平侯景传》《南齐书·东南夷传》均记载了广东地区海外贸易的发达。这是因为魏晋南北朝时期,江南经济获得开发,促进了广东地区海外贸易的发展,B项正确;此时仍然是小农经济占据主导地位,排除A项;南宋时期,经济重心南移完成,排除C项;题干材料没有涉及经济结构的变动,排除D项。故选B项。
6.(24-25高一上·天津五十七中·期中)《史记》中描述江南为“楚越之地……饭稻羹鱼”;《晋书》中记载江南“昔年食白饭,今年食麦麸”;南朝《宋书》中则指出江南“皆播麦菽”的景象。据此可知,江南地区( )
A.农业发展超过北方 B.成为全国经济中心
C.农业商品化程度高 D.饮食结构渐趋改变
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据材料“楚越之地……饭稻羹鱼”与“皆播麦菽”结合所学知识可知,根据材料可知,西汉时,江南经济发展较为落后,人民贫苦,其饮食主要以稻与鱼为主,魏晋南北朝时期,南方经济发展,民众的饮食结构以麦麸、白饭与麦菽为主,这说明南方地区的饮食结构在经济发展后渐趋改变,D项正确;江南的农业发展超过北方在宋朝之后,排除A项;江南地区成为全国经济中心发生在宋朝及其以后,与材料时间不符,排除B项;材料没有体现农业与市场的联系,无法得出“农业商品化程度高”的结论,排除C项。故选D项。
7.(24-25高一上·天津一百中·期中)从西晋末年起,北方人民为躲避战乱,大批流亡南下,带来的影响有( )
A.北方自然环境遭到破坏 B.江南地区得到开发
C.南方政权更加统一稳定 D.促进北方经济恢复
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,魏晋时期北民南迁促进了江南地区的开发,B项正确;材料与北方自然环境遭到破坏无关,排除A项;当时国家处于分裂状态,国家并不统一,排除C项;当时北方经济遭到破坏,排除D项。故选B项。
8.(24-25高一上·天津一中·期中)战国秦汉时期,北方一直是全国的经济重心,但是到了魏晋南北朝时期,中原经济区独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济区获得了显著发展。这说明魏晋南北朝时期
A.南北方之间的经济差距不断缩小 B.江南地区经济潜力得到完全开发
C.南方经济的发展源于统治者重视 D.中原经济区的优势地位已经丧失
【答案】A
【解析】魏晋南北朝时期,江南地区得到了开发,缩小了南北方之间的经济差距,A项正确;B项扩大了魏晋时期江南地区的开发程度,排除B项;南方经济发展源于北方人口的南迁,排除C项;魏晋时期,经济重心依然在北方,排除D项。故选A项。
9.(24-25高一上·天津静海区三校联考·期中)晋建武年间,晋元帝率中原汉族臣民从京师洛阳南渡,史称“永嘉之乱,衣冠南渡”,这是中原汉人第一次大规模南迁。“衣冠南渡”直接推动了
A.三国鼎立局面的形成
B.黄河流域少数民族的大交融
C.成都平原成为“天府之国”
D.江南地区的大开发
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,西晋末年,匈奴等乘汉族统治集团内乱之际起兵,西北少数民族不断向中原推进,大批北方民众纷纷渡江南下,“永嘉之乱,衣冠南渡”是我国历史上第一次大规模人口迁徙,他们给南方带去了劳动力,先进的生产技术,促进了江南经济的发展,江南地区得到开发,故D选项正确;根据所学知识可知,223年刘备去世,诸葛亮辅佐刘备之子刘禅与孙权重新联盟。229年孙权称帝,国号“吴”,史称东吴,至此三国正式成立,故A选项材料无关;材料内容主要体现了北方人口南移,推动南方开发的问题,不是黄河流域少数民族的大交融,故B选项错误;根据所学知识可知,成都平原成为“天府之国”是得益于都江堰,水利工程,故C选项不符合题意。
10.(24-25高一上·天津南开区·期中)东晋时期,琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌,甚至还有过之,当时百姓称之为“王与马,共天下”,这一现象说明( )
A.王氏家族人才辈出,被国家重用 B.世家大族控制朝政
C.庶族地主崛起,平等意识增强 D.民族矛盾不断激化
【答案】B
【解析】根据材料“东晋时期,琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌,甚至还有过之,当时百姓称之为‘王与马,共天下’ 。”并结合所学可知,琅琊王氏家族是东晋的高门士族,长期执掌朝政,成为东晋政权的支柱,东晋的皇帝司马睿并不昏庸,重用王氏家族实为无奈之举,B项正确;A项材料不能体现,排除A项;C项并非是材料的主旨,排除C项;材料未涉及民族矛盾,排除D项。故选B项。
11.(24-25高一上·天津南开中学·期中)历史学家田余庆在《东晋门阀政治》一书中指出:“士族当权是东晋政治的基本特色,是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态”。这一观点所依托的时代背景是( )
A.东晋偏安江南,社会相对稳定 B.外戚宦官专权,政治腐朽黑暗
C.君主权力低落,政权依赖士族 D.皇帝沉溺享乐,常年怠于政事
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:东晋(中国)。根据材料“士族当权是东晋政治的基本特色,是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态”结合所学知识可知,东晋时期,士族当权使得君主权力受到抑制,政权依赖士族,C项正确;社会相对稳定并不能直接体现士族当权这一特色,与士族当权和皇权变态的关系不大,排除A项;东晋时期并没有外戚宦官专权的典型特征,排除B项;“皇帝沉溺享乐,常年怠于政事”不能确切地反映士族当权与皇权变态的关系,过于片面地强调皇帝的个人行为,而没有涉及到士族与皇权的权力结构关系,排除D项。故选C项。
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