题型04 氧化还原反应综合应用(期中真题汇编,北京专用)高一化学上学期

2025-10-30
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内容正文:

题型04 氧化还原反应综合应用 1.(24-25高一上·北京第二中学·期中)古医典富载化学知识,下述之物见其氧化性者为 A.石硫黄:“能化……银、铜、铁,奇物” B.石灰:“以水沃之,即热蒸而解” C.金:“虽被火亦未熟” D.石钟乳:“色黄,以苦酒(醋)洗刷则白” 2.(24-25高一上·北京一零一中学·期中)已知:Ⅰ.;Ⅱ.。下列说法正确的是 A.还原性强弱的顺序为: B.溶液中可发生反应: C.向FeBr2溶液中通入过量Cl2,可生成Br2和FeCl3 D.Ⅱ反应中,氧化剂与还原剂物质的量之比为2:1 3.(24-25高一上·北京第五中学·期中)用NaOH溶液清洗试管壁上的硫,发生反应(未配平)。下列说法不正确的是 A.在该反应中,是氧化产物,是还原产物 B.在该反应中,氧化剂和还原剂的物质的量之比为 C.方程式中S和的化学计量数相同 D.反应过程中溶液的pH逐渐降低 4.(24-25高一上·北京第22中学·期中)通常利用反应:定性检验,关于该反应的下列说法中,不正确的是 A.被氧化 B.每消耗1个,转移2个e- C.和的个数之比为5:2 D.在该反应的条件下,氧化性: 5.(24-25高一上·北京第二中学·期中)在酸性条件下,黄铁矿催化氧化的离子方程式为。实现该反应的物质间转化如图所示。下列分析错误的是 A.反应I的离子方程式为 B.反应II的中氧化剂和还原剂物质的量之比为 C.反应III的离子方程式为 D.在酸性条件下,黄铁矿催化氧化中NO可能具有催化作用 6.(24-25高一上·北京第五中学·期中)一定条件下,超干重整的催化转化原理示意图如下: 下列说法不正确的是 A.过程Ⅰ中未参与反应 B.过程Ⅱ中CaO起到吸收的作用 C.总反应为 D.转化过程中和CaO均可循环利用 7.(24-25高一上·北京大学附属中学·期中)探究草酸(H2C2O4)性质,进行如下实验。(已知草酸是弱电解质) 实验 装置 试剂a 现象 ① 少量Na2CO3溶液 产生气泡 ② 酸性KMnO4溶液 紫色溶液褪色 ③ NaOH溶液(含酚酞) 溶液褪色 ④ Ca(OH)2溶液 产生白色沉淀 由上述实验所得草酸性质所对应的方程式不正确的是 A.酸性:H2C2O4>H2CO3:Na2CO3+H2C2O4=Na2C2O4+ CO2↑+H2O B.H2C2O4具有还原性: C.H2C2O4有酸性: D.CaC2O4难溶于水: 8.(24-25高一上·北京海淀区中关村中学·期中)氧化还原反应在生产生活中应用广泛,在中学化学学习中具有重要地位。 (1)实验室制备氯气的反应为:。该反应中被氧化的HCl与未被氧化的HCl的物质的量之比为 。 (2)某反应中反应物和生成物共有五种物质:FeSO4、Fe2(SO4)3、H2SO4、H2O、H2O2,已知该反应中H2O2只发生如下过程:H2O2→H2O。请将5种物质分别填入下面对应的横线上,配上化学计量数,组成一个配平的化学方程式 。 ___________+___________+___________→___________+___________ (3)NO是一种常见的大气污染物,可在400℃、有催化剂存在的条件下,用NH3将其还原为无毒无害的物质。请写出该反应的化学方程式 。 (4)乙炔(C2H2)在氧气中充分燃烧的火焰温度高达约3200℃,常用氧气乙炔火焰切割、焊接金属。乙炔中碳元素的化合价为 ,乙炔在氧气中充分燃烧的化学方程式为 。 9.(24-25高一上·北京第二十中学·期中)氧化还原反应是一类重要的反应,在工农业生产、日常生活中都有广泛的用途。请结合相关化学知识回答下列问题: (1)化工厂可用浓氨水来检验输送Cl2的管道是否泄漏。相关化学反应如下: _____Cl2+_____NH3→_____NH4Cl+_____N2 ①配平以上方程式 ; ②反应中被还原的物质是 (填化学式)。 (2)可在野外作生氢剂,反应原理为,该反应中氧化产物和还原产物的质量比为 。 (3)在汽车的排气管上装一个催化转化器,可有效降低氮氧化物的排放,其中一个反应为用单线桥法表示出电子转移的方向和数目: 。 (4)根据反应,回答下列问题。 ①氧化剂与还原剂的分子数之比为 。 ②当有4个NH3参加反应时,转移的电子个数为 。 ③用双线桥的方法表示该反应的电子转移情况 。 10.(24-25高一上·北京中国人民大学附属中学·期中)氧化还原反应是一类非常重要的反应。请回答下列问题: (1)氧化还原反应与四种基本类型反应的关系如图,则下列化学反应属于区域3的反应是___________(填序号)。 A. B. C.CuO+COCu+CO2 D. (2)按图所示进行实验,充分反应后: ①I中发生反应的离子方程式为 。 ②II中实验观察到的现象是 。 ③结合I、II实验现象可知 的氧化性由强到弱的顺序为 。 (3)市场上出售的某种麦片中含有微量还原性铁粉,这些铁粉在人体胃酸(主要成分是盐酸) 的作用下转化成亚铁盐,此反应的离子方程式为 。 (4)为防治碘缺乏病,通常在食盐中添加少量的碘酸钾,碘酸钾和碘化钾在酸性溶液中能发生下列反应: ①用双线桥标出电子转移的方向和数目 。 ②该反应中,氧化产物是 ,氧化产物和还原产物的质量比是 。 11.(24-25高一上·北京第五中学·期中)以辉铜矿(主要含、、)和软锰矿(主要含、)为原料联合提取铜和锰的一种工艺流程如下(部分操作和条件略)。 Ⅰ.将辉铜矿和软锰矿按一定比例配料,加入过量硫酸充分反应,过滤; Ⅱ.向Ⅰ中滤液加入适量碳酸氢铵,调节溶液的pH,过滤; Ⅲ.将Ⅱ中滤液蒸发浓缩至有大量晶体析出,趁热过滤; Ⅳ.将Ⅲ中滤液冷却至室温,静置,使晶体析出。 已知:i.在酸性条件下,的氧化性强于 ii.,金属离子的起始浓度为时生成氢氧化物沉淀的pH 开始沉淀时 5.8 1.1 4.2 7.6 完全沉淀时 8.3 2.8 6.7 10.1 iii.和在不同温度下的溶解度 温度(℃) 0 20 40 60 80 100 12.5 17.2 22.5 28.5 35.5 43.0 34.6 38.6 37.5 34.9 31.3 26.1 (1)步骤Ⅰ是利用硫酸浸取矿石中的铜、锰元素。 ①补全该步骤中与反应的离子方程式: 。 ____________________________ ②在上述反应中,氧化剂是 (填化学式,下同),被氧化的是 。 ③为防止在酸浸过程中产生,配料时应加入过量 (填“辉铜矿”或“软锰矿”)。 (2)步骤Ⅱ是通过调节溶液的酸碱度除去杂质离子。 ①若Ⅰ中滤液所含和的浓度均为,则Ⅱ中滤液的pH范围是 。 ②在除杂过程中可能生成黄铵铁矾沉淀,补全该反应的离子方程式: 。 ___________________________________ (3)步骤Ⅲ和Ⅳ是利用铜盐、锰盐溶解度的差异实现铜、锰元素的分离。 ①步骤Ⅲ中析出晶体的主要成分是 (填“”或“”)。 ②上述晶体需趁热过滤的原因是 。 12.(24-25高一上·北京第五中学·期中)NaCl是一种化工原料,可以制备多种物质,如下图所示。 (1)氯碱工业通过电解饱和NaCl溶液制得、和,并以它们为原料生产一系列化工产品。 ①NaC1溶液通电后,发生反应的化学方程式为 。 ②若电解饱和NaCl溶液时消耗了117g NaCl,则生成的体积在标准状况下为 L,该过程中转移电子的物质的量为 mol。 ③上述反应制得的和可用于生产盐酸。在中燃烧的现象是 。 (2)氯碱工业的一道重要工序是除去原料粗食盐水中的可溶性杂质。 ①为除去粗食盐水中的、、,加入试剂顺序合理的是 。 A.NaOH溶液、溶液、溶液、盐酸 B.溶液、NaOH溶液、溶液、盐酸 C.溶液、溶液、NaOH溶液、盐酸 ②用离子方程式说明上述流程中加入盐酸的目的: 。 (3)将通入冷的石灰乳中,可以得到以为有效成分的漂白粉。 ①上述反应的化学方程式为 。 ②漂白粉中的能与空气中的和水蒸气发生如下反应:。根据以上反应,用化学用语说明漂白粉通常应避光并置于阴凉处密封保存的原因: 。 13.(24-25高一上·北京第十二中学·期中)钠是一种非常活泼、具有广泛应用的金属,钠及其化合物在生产生活中具有重要用途。 (1)钠的原子结构示意图为 ,钠在反应中容易 电子(填“得到”或“失去”)。 (2)汽车安全气囊的气体发生剂可由金属钠生产。某汽车安全气囊内含、和等物质。 ①当汽车发生较严重的碰撞时,引发分解,从而为气囊充气。用单线桥标出上述反应的电子转移方向和数目 。 ②产生的Na立即与发生置换反应生成化学方程式是 。 ③是冷却剂,吸收产气过程释放的热量。起冷却作用时发生反应的化学方程式为 。 ④一个安全气囊通常装有,其完全分解所释放的在标况下体积为 L。 (3)我国化学家侯德榜发明的“联合制碱法”为世界制碱工业做出了巨大贡献。下图为联合制碱法的主要过程(部分物质已略去)。 资料:i.沉淀池中的反应为 ii.溶解度 物质 NaCl 20℃溶解度/g 36.0 21.7 9.6 37.2 ①下列说法正确的是 (填字母)。 A.可以循环利用 B.沉淀池中有析出,因为20℃时的溶解度最小 C.滤液中主要含有、和 D.设计循环的目的是提高原料的利用率 ②工业可用纯碱代替烧碱生产某些化工产品,如用饱和纯碱溶液与反应可制得NaClO,同时有生成,该反应的化学方程式是 。 ③某纯碱样品中含杂质NaCl,取质量为a g的样品,加入足量的稀盐酸,充分反应后,加热、蒸干、灼烧,得到b g固体物质,则此样品中的质量分数为 。 14.(24-25高一上·北京大学附属中学·期中)H2O2水溶液俗称双氧水,广泛用于污水处理、化学制药和纺织等领域。 Ⅰ.理论分析H2O2的化学性质 (1)预测 H2O2既有氧化性又有还原性的理由为 。 Ⅱ.探究H2O2的化学性质 (2)检验 H2O2的氧化性。 取1 mL0.01 mol/L硫酸酸化的FeSO4溶液于试管内,滴入3滴KSCN溶液,无明显变化,再滴入2滴5% H2O2溶液,溶液变为红色。 ①使用硫酸,而不使用盐酸酸化FeSO4溶液的原因为 。 ②过程中H2O2与FeSO4反应的离子方程式是 。 (3)检验 H2O2的还原性。 已知: Ⅰ.酸性溶液中,能被H2O2还原为Mn2+。 Ⅱ.可用来标记示踪,“18”表示该氧原子相对原子质量为18。 取过量的酸性KMnO4溶液于试管内,加入b mL浓度为a mol/L溶液,收集产生的气体,待气体体积不再增加,测定干燥后的气体质量。 ①反应的离子方程式为 。 ②实验产生气体的摩尔质量为 ,理论上所得气体的质量为 g(用含a、b的计算式表示)。 ③实际所得气体质量小于理论值,且在水中也存在原因是: (忽略O2在水中的溶解)。 Ⅲ.认识影响H2O2性质的因素 (4) H2O2可作为绿色氧化剂,实验小组探究H2O2与KI的反应条件,实验方案如下表。 已知:Ⅰ.I2为紫黑色固体,较难溶于水;其水溶液为黄色,随浓度增大,黄色加深。 Ⅱ.物质的氧化性和还原性与溶液的酸碱性有关。 实验 A B C 实验装置及操作 实验现象 溶液无明显变化 溶液立即变为黄色,产生大量无色气体;溶液温度升高;最终溶液仍为黄色 溶液立即变为棕黄色,产生少量无色气体;溶液颜色逐渐加深,温度无明显变化;最终有紫黑色沉淀析出 ①实验A的目的是: 。 ②由实验B、C可以得到结论:酸性条件下,H2O2的氧化性 (填“增强”、“减弱”或“不变”),判断证据是 。 15.(24-25高一上·北京一零一中学·期中)实验小组为了将试管内壁附着的银镜(Ag)溶解掉,设计如下实验并探究反应原理。 查阅资料:NO为无色气体,易与O2反应生成红棕色气体NO2,两者均有毒。 (1)实验Ⅰ:将稀硝酸加入内壁附有银镜的试管中,银镜溶解,产生无色气体。 ①乙同学认为银与硝酸发生了置换反应,无色气体应为 ,甲同学认为他的想法不正确,因为氧化性 (填离子符号)。 ___________>___________。 ②甲同学经过认真观察,发现试管口出现红棕色气体,认为无色气体为 ,银镜溶解发生反应的离子方程式为 。 (2)实验Ⅱ:为消除实验Ⅰ中的污染,将稀硝酸替换成H2O2溶液重复实验Ⅰ.发现银镜溶解,且有大量能使带火星的木条复燃的气体生成。 ①乙同学认为H2O2将Ag氧化为了Ag+,甲同学通过实验现象否定了他的想法,从化合价的角度进行解释: 。 ②甲同学进一步通过实验排除了这种可能。该实验方案是:在反应后的液体中,加入 ,无明显现象。 ③查阅资料发现:该实验中银镜溶解后最终产物为颗粒很小(直径在1~100nm)的Ag,其分散在液体中,肉眼无法识别。该同学通过实验证实了这种可能性。他的操作及现象是: 。 (3)小组同学继续探究Ag和H2O2作用的原理。 查阅资料:ⅰ.Ag2O粉末和Ag粉末均为黑色固体。Ag2O能溶于氨水,Ag不能溶于氨水。 ⅱ.催化剂通过改变反应路径而参与化学反应,但反应前后物质的量不变。 实验Ⅲ:将少量黑色Ag2O固体加入H2O2溶液中,产生大量能使带火星的木条复燃的气体,黑色固体无明显变化。甲同学猜想:Ag2O在反应中作氧化剂。 继续实验,在反应后的试管中加入足量的 后,固体仍有剩余。由此验证了该猜想的正确。 (4)综合上述实验,小组同学猜测Ag在H2O2的分解中起到了催化剂的作用。反应原理可分为两步: ①: 。 ②: 。 16.(24-25高一上·北京交通大学附属中学·期中)二氧化氯(ClO2)泡腾片由、固体酸及辅助剂混合制得,是一种用来消毒的家庭用品。使用时只需将泡腾片放入水中,5~10分钟即可完全溶解,释放出。 反应a: 注:是一种易溶于水的气体。 (1)反应a中氧化剂与还原剂物质的量之比为 。 (2)二氧化氯泡腾片使用时需要加水,水的作用是 。 (3)测定二氧化氮泡腾片有效成分的含量。 i.取1片二氧化氯泡腾片,加稀硫酸充分溶解。 ii.通将吹出,并用过量的硫酸和淀粉碘化钾溶液吸收。 iii.用的溶液测定生成的,消耗溶液的体积为。 有关反应方程式为:,。 二氧化氯泡腾片有效成分的含量为 /片(以计)。 Ⅱ.是一种新型、绿色的多功能净水剂。 某实验小组拟用下面装置制备高铁酸钾并探究其性质。 资料: ①为紫色固体,干燥品在室温下稳定,在碱性溶液中较稳定。 随着碱性的减弱,稳定性下降,与水反应放出氧气。 ②通过强烈的氧化作用可迅速杀灭细菌,有消毒作用,同时不会产生有害物质。 ③与水反应还能产生具有强吸附性的胶体,可除去水中细微的悬浮物,有净水作用。 (4)中铁元素的化合价为 。 (5)A为氯气发生装置。发生反应的方程式为__________________________________________________________________,配平上述方程式,并用单线桥分析该氧化还原反应的电子转移情况: 。 (6)装置B是为了除去中混有的杂质,将除杂装置B补充完整并标明所用试剂 。 (7)C中得到紫色固体和溶液,请判断氧化性 (填“>”、“=”或“<”)。C中通制得的化学方程式 ,同时还发生了另一个反应的离子方程式是 。 (8)下列关于的说法中,正确的是 。 A.是强氧化性的盐         B.固体保存需要防潮 C.其净水优点有:作用快、安全性好、无异味 (9)将与水反应的化学方程式补充完整: 。 17.(24-25高一上·北京师范大学附属实验中学·期中)某小组同学探究、和溶液的反应。 已知:①为红褐色沉淀  ②(红色) (1)理论分析 依据金属活动性顺序,Cu不能置换Fe。Mg和含溶液发生置换反应生成Fe的离子方程式是 。 (2)进行实验 实验 操作 现象及产物 I 溶液和1g铜粉 充分反应48h后,___________ II 溶液和1g镁粉 产生大量无色气泡,反应剧烈,pH逐渐增大,产生了大量红褐色沉淀。充分反应后,取出固体,固体中检测到Fe单质 III 取I充分反应后的混合物过滤,取少量滤液,滴加KSCN溶液 溶液变红,振荡后褪色,产生白色沉淀(经检验为CuSCN) ①实验I中发生的反应为:。请补全实验现象:溶液逐渐变为 色,固体中 (填“能”或“不能”)检测到Fe单质。 ②请结合离子方程式和必要的文字说明解释实验II中现象“有大量气泡产生”“产生了大量红褐色沉淀” 。 (3)提出假设并验证 对实验III中“滴加KSCN溶液,溶液变红”的原因作出如下假设: 假设a:在含的溶液中,和反应生成和CuSCN。 假设b:在的溶液中,空气中的氧气可与反应生成。 假设c:和反应慢,48h后仍未完全反应。 ①向溶液中滴加KSCN溶液,溶液不显红色,继续滴加溶液, (填现象),证实假设a成立。反应的离子方程式为 。 ②设计实验方案证实假设b不是产生的主要原因: (填操作和现象)。 ③甲同学认为,充分反应48h后,称量滤渣(已洗涤、干燥)的质量m可判断假设c是否成立。请说明m的大小与假设c是否成立的关系: 。 18.(24-25高一上·北京广渠门中学·期中)某小组同学用图1装置研究去除的方法,并探究不锈钢制的注射器针头出现异常现象的原因。 Ⅰ.研究去除的方法 实验序号 注射器中试剂X 实验现象 瓶内液面上方 3分钟时不锈钢针头 ⅰ 溶液 无色 无明显变化 ⅱ 水 黄绿色略变浅 表面附着黄色物质 (1)实验ⅰ说明碱性溶液可以吸收。写出与发生反应的化学方程式: 。取实验ⅱ中针头表面黄色物质,经检验证明针头中Fe被氧化为。 Ⅱ.探究不锈钢针头出现黄色物质的原因 小组同学提出了如下3种假设。 假设1:Fe被干燥的氧化为; 假设2:Fe被氯水中的HClO氧化为; 假设3:Fe被氯水中的氧化为,___________。 (2)补全假设3: 。 (3)小组同学用上图装置进行实验ⅲ证明假设1不成立。实验ⅲ的操作及现象为 。 (4)小组同学进行实验ⅳ,验证假设2和假设3。 实验ⅳ:分别向pH相同的盐酸和氯水中加入足量的铁粉,记录反应过程中溶液pH的变化,如图所示。 已知:pH相同的溶液中,相同;pH越大,越小。 ①补全假设2中反应的离子方程式: , ________________+____+____。 ②根据上图中数据推测假设2可能成立,理由是 。 19.(24-25高一上·北京海淀区中关村中学·期中)自来水是自然界中的淡水经过絮凝、沉淀、过滤、消毒等工艺处理后得到的。常用的自来水消毒剂有二氧化氯(ClO2)和高铁酸钾(K2FeO4)等。 资料: I. ClO2常温下为易溶于水但不与水反应的气体,水溶液呈深黄绿色,11℃时液化成红棕色液体。以NaClO3和HCl的乙醇溶液为原料制备ClO2的反应为:。 II. Fe3+在水中能够生成Fe(OH)3胶体,胶体具有吸附性。 (1)某研究小组用下图装置制备少量ClO2(夹持装置已略去)。 冰水浴的作用是 ,NaOH溶液的作用是 。 (2)将ClO2水溶液滴加到KI溶液中,溶液变为棕黄色;再向其中加入适量淀粉溶液,振荡、静置,观察到 ,证明ClO2具有氧化性。 (3)ClO2在杀菌消毒过程中会产生副产物亚氯酸盐(),需将其转化为除去。下列试剂中,可将转化为的是 (填字母序号)。 a. FeSO4            b. O3            c. KMnO4            d. SO2 (4)K2FeO4是一种新型、绿色的多功能净水剂,实验室制备K2FeO4的方法如下:在冰水浴中,向KClO和KOH的混合溶液中少量多次加入硝酸铁,并不断搅拌。 ①上述制备K2FeO4反应的离子方程式为,用单线桥法标出上述反应中电子转移的方向与数目 。 ②净水过程中,K2FeO4起到吸附、絮凝作用的原理是 。 试卷第12页,共32页 试卷第13页,共32页 学科网(北京)股份有限公司 $ 题型04 氧化还原反应综合应用 1.(24-25高一上·北京第二中学·期中)古医典富载化学知识,下述之物见其氧化性者为 A.石硫黄:“能化……银、铜、铁,奇物” B.石灰:“以水沃之,即热蒸而解” C.金:“虽被火亦未熟” D.石钟乳:“色黄,以苦酒(醋)洗刷则白” 【答案】A 【详解】A.石硫黄即S,“能化……银、铜、铁,奇物”是指S和这些金属可发生化合反应生成对应的硫化物,在硫化物中,金属元素显正价而硫元素显负价,所以S作氧化剂,与其氧化性有关,A符合题意; B.石灰指CaO,“以水沃之,即热蒸而解”是指CaO+H2O=Ca(OH)2,反应放热,产生大量的水汽,而CaO由块状变为粉末状,该过程中发生的反应不属于氧化还原反应,与其氧化性无关,B不合题意; C.金“虽被火亦未熟”是指金单质在空气中被火灼烧也不反应,说明金的化学性质很稳定,但这与其氧化性无关,C不合题意; D.石钟乳指CaCO3,“色黄,以苦酒(醋)洗刷则白”是指CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,该反应不是氧化还原反应,与其氧化性无关,D不合题意; 故选A。 2.(24-25高一上·北京一零一中学·期中)已知:Ⅰ.;Ⅱ.。下列说法正确的是 A.还原性强弱的顺序为: B.溶液中可发生反应: C.向FeBr2溶液中通入过量Cl2,可生成Br2和FeCl3 D.Ⅱ反应中,氧化剂与还原剂物质的量之比为2:1 【答案】C 【分析】反应,氯气中氯元素化合价降低发生还原反应,是氧化剂,Cl-是还原产物,NaBr中Br元素化合价升高发生氧化反应, Br-是还原剂、Br2是氧化产物;还原性Br->Cl-,氧化性> Br2;反应,溴元素化合价降低发生还原反应,Br2是氧化剂、Br-是还原产物,铁元素化合价升高发生氧化反应,Fe2+是还原剂,Fe3+是氧化产物,氧化性Br2> Fe3+、还原性Fe2+> Br-,所以氧化性> Br2> Fe3+、还原性Fe2+> Br-> Cl-。 【详解】A. 根据以上分析,还原性强弱的顺序为:,故A错误; B. 氧化性> Fe3+,根据“强制弱”,溶液中不能发生反应,故B错误; C. 氧化性> Br2> Fe3+,根据“强制弱”,向FeBr2溶液中通入过量Cl2,可生成Br2和FeCl3,故C正确; D. Ⅱ反应中,Br2是氧化剂,Fe2+是还原剂,氧化剂与还原剂物质的量之比为1:2,故D错误; 选C。 3.(24-25高一上·北京第五中学·期中)用NaOH溶液清洗试管壁上的硫,发生反应(未配平)。下列说法不正确的是 A.在该反应中,是氧化产物,是还原产物 B.在该反应中,氧化剂和还原剂的物质的量之比为 C.方程式中S和的化学计量数相同 D.反应过程中溶液的pH逐渐降低 【答案】B 【分析】根据得失电子守恒和原子守恒配平该反应为:,S由0价升高为+4价,Na2SO3为氧化产物;S由0价降低为-2价,Na2S为还原产物,S既是氧化剂又是还原剂,且氧化剂与还原剂的物质的量之比为2:1。 【详解】A.根据分析,是氧化产物,是还原产物,A正确; B.根据分析,氧化剂与还原剂的物质的量之比为2:1,B错误; C.方程式中S和的化学计量数均为3,C正确; D.反应过程中消耗NaOH,溶液的碱性减弱,pH逐渐降低,D正确; 故选B。 4.(24-25高一上·北京第22中学·期中)通常利用反应:定性检验,关于该反应的下列说法中,不正确的是 A.被氧化 B.每消耗1个,转移2个e- C.和的个数之比为5:2 D.在该反应的条件下,氧化性: 【答案】C 【详解】A.锰元素化合价升高,被氧化,A正确; B.中Pb元素化合价由+4降低为+2,每消耗1个,转移2个e-,B正确; C.锰元素化合价由+2升高为+7,Pb元素化合价由+4降低为+2,根据得失电子守恒,和的物质的量之比为2∶5,C错误; D.反应,是氧化剂,是氧化产物,在该反应的条件下,氧化性:,D正确; 故选:C。 5.(24-25高一上·北京第二中学·期中)在酸性条件下,黄铁矿催化氧化的离子方程式为。实现该反应的物质间转化如图所示。下列分析错误的是 A.反应I的离子方程式为 B.反应II的中氧化剂和还原剂物质的量之比为 C.反应III的离子方程式为 D.在酸性条件下,黄铁矿催化氧化中NO可能具有催化作用 【答案】B 【分析】由图知,箭头指入为反应物,箭头指出为生成物,则反应I:,反应II:,反应III:。 【详解】A.反应Ⅰ过程中:Fe (NO)2+中铁元素由+2价变成+3价,得到,氧气中氧由0价变成-2价,根据得失电子守恒可知,,再结合电荷守恒可确定反应的离子方程式:,故A正确; B.反应Ⅱ中,Fe3+由+3价变成+2价,得到,Fe3+为氧化剂;FeS2中硫元素化合价由-1价升高至+6价,得到,FeS2为还原剂;根据得失电子守恒知:,所以反应Ⅱ的氧化剂和还原剂物质的量之比为14:1,故B错误; C.由图知,反应III的离子方程式:,故C正确; D.由分析知,NO在反应I中生成,之后又在反应III中消耗,且NO量不发生变化,则NO可能为催化剂,在酸性条件下,黄铁矿催化氧化中NO可能具有催化作用,故D正确; 故答案选B。 6.(24-25高一上·北京第五中学·期中)一定条件下,超干重整的催化转化原理示意图如下: 下列说法不正确的是 A.过程Ⅰ中未参与反应 B.过程Ⅱ中CaO起到吸收的作用 C.总反应为 D.转化过程中和CaO均可循环利用 【答案】A 【详解】A.过程Ⅰ中的反应为CH4+CO2=2CO+2H2,二氧化碳参与反应,A错误; B.过程Ⅱ发生第一步反应为CaO和CO2反应生成碳酸钙,Fe3O4和CO、H2反应生成Fe和水,CaO起到吸收的作用,B正确; C.过程II的总反应可表示为CO2+H2=H2O (g)+CO,过程Ⅰ的反应表示为CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g),整个过程的总反应可表示为:CH4+3CO2=4CO+2H2O,C正确; D.过程II中Fe3O4,CaO为催化剂,可以循环使用,D正确; 答案选A。 7.(24-25高一上·北京大学附属中学·期中)探究草酸(H2C2O4)性质,进行如下实验。(已知草酸是弱电解质) 实验 装置 试剂a 现象 ① 少量Na2CO3溶液 产生气泡 ② 酸性KMnO4溶液 紫色溶液褪色 ③ NaOH溶液(含酚酞) 溶液褪色 ④ Ca(OH)2溶液 产生白色沉淀 由上述实验所得草酸性质所对应的方程式不正确的是 A.酸性:H2C2O4>H2CO3:Na2CO3+H2C2O4=Na2C2O4+ CO2↑+H2O B.H2C2O4具有还原性: C.H2C2O4有酸性: D.CaC2O4难溶于水: 【答案】B 【详解】A.由于酸性:H2C2O4>H2CO3,所以H2C2O4能够与Na2CO3发生复分解反应产生CO2气体,同时生成Na2C2O4、H2O,该反应的化学方程式为:Na2CO3+H2C2O4=Na2C2O4+ CO2↑+H2O,A正确; B.草酸是弱电解质,主要以电解质分子存在,书写离子方程式时应该写分子式,故证明H2C2O4具有还原性与KMnO4溶液反应的离子方程式应该为:,B错误; C.H2C2O4有酸性,能够与足量NaOH发生中和反应产生Na2C2O4、H2O,该反应的离子方程式为:,C正确; D.H2C2O4是二元弱酸性,能够与足量Ca(OH)发生中和反应产生CaC2O4沉淀和H2O,该反应的化学方程式为:,D正确; 故合理选项是B。 8.(24-25高一上·北京海淀区中关村中学·期中)氧化还原反应在生产生活中应用广泛,在中学化学学习中具有重要地位。 (1)实验室制备氯气的反应为:。该反应中被氧化的HCl与未被氧化的HCl的物质的量之比为 。 (2)某反应中反应物和生成物共有五种物质:FeSO4、Fe2(SO4)3、H2SO4、H2O、H2O2,已知该反应中H2O2只发生如下过程:H2O2→H2O。请将5种物质分别填入下面对应的横线上,配上化学计量数,组成一个配平的化学方程式 。 ___________+___________+___________→___________+___________ (3)NO是一种常见的大气污染物,可在400℃、有催化剂存在的条件下,用NH3将其还原为无毒无害的物质。请写出该反应的化学方程式 。 (4)乙炔(C2H2)在氧气中充分燃烧的火焰温度高达约3200℃,常用氧气乙炔火焰切割、焊接金属。乙炔中碳元素的化合价为 ,乙炔在氧气中充分燃烧的化学方程式为 。 【答案】(1)5:3 (2) (3)4NH3 + 6NO5N2 + 6H2O (4) -1 2C2H2+5O24CO2+2H2O 【详解】(1)中锰元素化合价从+7价降低到+2价;氯元素化合价从-1价升高为0价,每生成1mol氯气,转移10mole-,反应中氯化氢中氯元素化合价变化的被氧化,氯元素化合价不变的未被氧化,所以该反应中被氧化和未被氧化的HCl的物质的量之比=10:6=5:3; (2)H2O2→H2O氧元素化合价降低,体现氧化性,Fe2+具有还原性转化为Fe3+,则H2O2为氧化剂,FeSO4为还原剂,硫酸铁为氧化产物,水为还原产物,每1molH2O2得2mol电子,每1molFeSO4失1mol电子,根据电子得失守恒、原子守恒,配平的化学方程式为; (3)在400°C左右且有催化剂存在的条件下,用氨气将NO转化为可以直接排入大气的无色无毒无害的气体,则该气体为氮气,所以反应的化学方程式为: 4NH3 + 6NO5N2 + 6H2O; (4)C2H2中氢元素为+1价,根据化合价代数和为0,碳元素的化合价为-1价;乙炔在氧气中充分燃烧生成水和二氧化碳,化学方程式为:2C2H2+5O24CO2+2H2O。 9.(24-25高一上·北京第二十中学·期中)氧化还原反应是一类重要的反应,在工农业生产、日常生活中都有广泛的用途。请结合相关化学知识回答下列问题: (1)化工厂可用浓氨水来检验输送Cl2的管道是否泄漏。相关化学反应如下: _____Cl2+_____NH3→_____NH4Cl+_____N2 ①配平以上方程式 ; ②反应中被还原的物质是 (填化学式)。 (2)可在野外作生氢剂,反应原理为,该反应中氧化产物和还原产物的质量比为 。 (3)在汽车的排气管上装一个催化转化器,可有效降低氮氧化物的排放,其中一个反应为用单线桥法表示出电子转移的方向和数目: 。 (4)根据反应,回答下列问题。 ①氧化剂与还原剂的分子数之比为 。 ②当有4个NH3参加反应时,转移的电子个数为 。 ③用双线桥的方法表示该反应的电子转移情况 。 【答案】(1) 3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2 Cl2 (2)1:1 (3)N2+2CO2 (4) 3:2 3 【详解】(1)①在该反应中,Cl元素化合价由反应前Cl2的0价变为反应后NH4Cl中的-1价,化合价降低2×1=2价;N元素化合价由反应前NH3中的-3价变为反应后N2中的0价,化合价升高2×3=6价,根氧化还原反应中化合价升降总数相等,化合价升降最小公倍数是6,可知Cl2的化学计量数是3,NH4Cl的化学计量数是6,N2的化学计量数是1;再根据N原子、H原子守恒,可知NH3的化学计量数是8,则配平后的化学方程式为:3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2; 在该反应中Cl2得到电子被还原为NH4Cl,因此Cl2作氧化剂,被还原,即被还原的物质是Cl2; (2)在反应NaH+H2O=NaOH+H2↑中,H元素化合价由反应前NaH中的-1价变为反应后H2的0价,化合价升高,失去电子被氧化,所以NaH是还原剂,H2为氧化产物;H元素化合价由反应前H2O中的+1价变为反应后H2的0价,化合价降低,得到电子被还原,所以H2O是氧化剂,H2为还原产物;则该反应中氧化产物H2和还原产物H2的质量比为1:1; (3) 在反应:2CO+NON2+2CO2中,C元素化合价由反应前CO中的+2价变为反应后CO2中的+4价,化合价升高,失去电子2×2e-;N元素化合价由反应前NO中的+2价变为反应后N2中的0价,化合价降低,得到电子2×2e-;用单线桥法表示电子转移为:N2+2CO2; (4)①在反应中8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2中,Cl2为氧化剂,NH3为还原剂,在8个NH3参加反应时,其中只有2个NH3起还原剂作用,故氧化剂与还原剂的分子数之比为3:2; ②根据反应方程式可知:8个NH3参加反应时,转移的电子数目是6个,故当有4个NH3参加反应时,转移的电子个数为3个; ③在该反应中Cl元素化合价由反应前Cl2的0价变为反应后NH4Cl中的-1价,化合价降低得到电子6×e-;N元素化合价由反应前NH3中的-3价变为反应后N2中的0价,化合价升高,失去电子2×3e-,则用双线桥法表示电子转移为:。 10.(24-25高一上·北京中国人民大学附属中学·期中)氧化还原反应是一类非常重要的反应。请回答下列问题: (1)氧化还原反应与四种基本类型反应的关系如图,则下列化学反应属于区域3的反应是___________(填序号)。 A. B. C.CuO+COCu+CO2 D. (2)按图所示进行实验,充分反应后: ①I中发生反应的离子方程式为 。 ②II中实验观察到的现象是 。 ③结合I、II实验现象可知 的氧化性由强到弱的顺序为 。 (3)市场上出售的某种麦片中含有微量还原性铁粉,这些铁粉在人体胃酸(主要成分是盐酸) 的作用下转化成亚铁盐,此反应的离子方程式为 。 (4)为防治碘缺乏病,通常在食盐中添加少量的碘酸钾,碘酸钾和碘化钾在酸性溶液中能发生下列反应: ①用双线桥标出电子转移的方向和数目 。 ②该反应中,氧化产物是 ,氧化产物和还原产物的质量比是 。 【答案】(1)C (2) 红色铜丝上有银白色金属附着,无色溶液变为蓝色 (3) (4) I₂ 5:1 【详解】(1)根据图示可知区域3的反应是除化合反应、分解反应、置换反应之外的氧化还原反应。A为化合反应,B为分解反应且不是氧化还原反应,D为置换反应,C属于氧化还原反应,且不属于化合反应、分解反应和置换反应,故合理选项是C。 (2)①Fe与CuSO4反应生成Cu和FeSO4,对应离子方程式为:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+; ②II中实验观察到的现象是红色铜丝上有银白色金属附着,无色溶液变为蓝色; ③由实验Ⅱ现象知,Cu与AgNO3反应生成Ag和Cu2+,Ag+为氧化剂,Cu2+为氧化产物,故氧化性:Ag+>Cu2+,同理,由实验I知氧化性:Cu2+>Fe2+,故此处填:Ag+>Cu2+>Fe2+; (3)Fe与HCl反应生成FeCl2和H2,对应化学方程式为:Fe+2HCl= FeCl2+H2↑; (4)KIO3+5KI+3H2SO4=3I2+3K2SO4+3H2O中碘酸钾中碘化合价从+5到0,碘化钾中碘化合价从-1到0; ①双线桥表示该反应电子转移的方向和数目; ②单质碘既是升高得到的产物,又是降低得到的产物,因此既是氧化产物又是还原产物,有3mol I2生成时,有1mol KIO3被还原,有5mol KI被氧化,氧化产物和还原产物的质量比是5:1。 11.(24-25高一上·北京第五中学·期中)以辉铜矿(主要含、、)和软锰矿(主要含、)为原料联合提取铜和锰的一种工艺流程如下(部分操作和条件略)。 Ⅰ.将辉铜矿和软锰矿按一定比例配料,加入过量硫酸充分反应,过滤; Ⅱ.向Ⅰ中滤液加入适量碳酸氢铵,调节溶液的pH,过滤; Ⅲ.将Ⅱ中滤液蒸发浓缩至有大量晶体析出,趁热过滤; Ⅳ.将Ⅲ中滤液冷却至室温,静置,使晶体析出。 已知:i.在酸性条件下,的氧化性强于 ii.,金属离子的起始浓度为时生成氢氧化物沉淀的pH 开始沉淀时 5.8 1.1 4.2 7.6 完全沉淀时 8.3 2.8 6.7 10.1 iii.和在不同温度下的溶解度 温度(℃) 0 20 40 60 80 100 12.5 17.2 22.5 28.5 35.5 43.0 34.6 38.6 37.5 34.9 31.3 26.1 (1)步骤Ⅰ是利用硫酸浸取矿石中的铜、锰元素。 ①补全该步骤中与反应的离子方程式: 。 ____________________________ ②在上述反应中,氧化剂是 (填化学式,下同),被氧化的是 。 ③为防止在酸浸过程中产生,配料时应加入过量 (填“辉铜矿”或“软锰矿”)。 (2)步骤Ⅱ是通过调节溶液的酸碱度除去杂质离子。 ①若Ⅰ中滤液所含和的浓度均为,则Ⅱ中滤液的pH范围是 。 ②在除杂过程中可能生成黄铵铁矾沉淀,补全该反应的离子方程式: 。 ___________________________________ (3)步骤Ⅲ和Ⅳ是利用铜盐、锰盐溶解度的差异实现铜、锰元素的分离。 ①步骤Ⅲ中析出晶体的主要成分是 (填“”或“”)。 ②上述晶体需趁热过滤的原因是 。 【答案】(1) Cu2S+2MnO2+8H+=2Cu2++S+2Mn2++4H2O MnO2 Cu2S 软锰矿 (2) 2.8 4.2 2641212CO2↑ (3) 防止硫酸铜析出 【详解】(1)①反应中中Cu从+1价到+2价,S从-2价到0价,共升高4价,从+4价到+2价,降低4价,最小公倍数是4,根据电子得失守恒,配平有Cu2S+2MnO2+8H+=2Cu2++S+2Mn2++4H2O; ②反应中,MnO2化合价降低,发生还原反应,是氧化剂,Cu2S中Cu和S化合价均升高,被氧化。 ③为防止在酸浸过程中产生,需要加入氧化剂,即配料时应加入过量软锰矿。 (2)①Ⅱ滤液加入适量碳酸氢铵,调节溶液的pH的目的是除去Fe3+,Cu2+和Mn2+留在溶液中,故pH范围是2.84.2; ②在除杂过程中可能生成黄铵铁矾沉淀,该反应为非氧化还原反应,配平为:2641212CO2↑ (3)①在高温下硫酸铜的溶解度大于硫酸锰的溶解度,故加热蒸发浓缩,先析出硫酸锰晶体; ②然后趁热过滤,防止硫酸铜析出;过滤后得到的滤液冷却后结晶,析出硫酸铜晶体。 12.(24-25高一上·北京第五中学·期中)NaCl是一种化工原料,可以制备多种物质,如下图所示。 (1)氯碱工业通过电解饱和NaCl溶液制得、和,并以它们为原料生产一系列化工产品。 ①NaC1溶液通电后,发生反应的化学方程式为 。 ②若电解饱和NaCl溶液时消耗了117g NaCl,则生成的体积在标准状况下为 L,该过程中转移电子的物质的量为 mol。 ③上述反应制得的和可用于生产盐酸。在中燃烧的现象是 。 (2)氯碱工业的一道重要工序是除去原料粗食盐水中的可溶性杂质。 ①为除去粗食盐水中的、、,加入试剂顺序合理的是 。 A.NaOH溶液、溶液、溶液、盐酸 B.溶液、NaOH溶液、溶液、盐酸 C.溶液、溶液、NaOH溶液、盐酸 ②用离子方程式说明上述流程中加入盐酸的目的: 。 (3)将通入冷的石灰乳中,可以得到以为有效成分的漂白粉。 ①上述反应的化学方程式为 。 ②漂白粉中的能与空气中的和水蒸气发生如下反应:。根据以上反应,用化学用语说明漂白粉通常应避光并置于阴凉处密封保存的原因: 。 【答案】(1) 22.4 2 安静地燃烧,发出苍白色火焰 (2) AC 、 (3) 漂白粉中的有效成分与空气中的、水蒸气发生反应:,不稳定见光易分解,,导致漂白粉失效 【分析】电解饱和NaCl溶液发生反应,与点燃条件下发生反应;电解熔融NaCl发生 ;与冷的石灰乳发生反应,制得漂白粉。 【详解】(1)①NaC1溶液通电后,发生反应,故答案为:; ②根据化学方程式可知,消耗了117g NaCl为2mol,则生成1mol的体积在标准状况下为22.4L;转移电子为2mol,故答案为,22.4;2; ③与点燃条件下发生反应,在中安静地燃烧,发出苍白色火焰,故答案为:安静地燃烧,发出苍白色火焰; (2)①为除去粗食盐水中的、、,分别用Na2CO3、NaOH和BaCl2,通过如下操作可除去这些离子:加入稍过量的溶液;加入稍过量的溶液;加入稍过量的溶液;滴入稀盐酸直至无气泡产生;为了除杂更干净,所加试剂必须过量,需保证Na2CO3在BaCl2之后加,故答案为:AC; ②过滤后再加入稀盐酸以除杂过量的碳酸根和OH-,发生反应为、,故答案为:、; (3)①将通入冷的石灰乳中发生反应,故答案为: ; ②漂白粉中的有效成分与空气中的、水蒸气发生反应:,不稳定见光易分解,导致漂白粉失效,所以漂白粉通常应避光并置于阴凉处密封保存,故答案为:漂白粉中的有效成分与空气中的、水蒸气发生反应:,不稳定见光易分解,,导致漂白粉失效。 13.(24-25高一上·北京第十二中学·期中)钠是一种非常活泼、具有广泛应用的金属,钠及其化合物在生产生活中具有重要用途。 (1)钠的原子结构示意图为 ,钠在反应中容易 电子(填“得到”或“失去”)。 (2)汽车安全气囊的气体发生剂可由金属钠生产。某汽车安全气囊内含、和等物质。 ①当汽车发生较严重的碰撞时,引发分解,从而为气囊充气。用单线桥标出上述反应的电子转移方向和数目 。 ②产生的Na立即与发生置换反应生成化学方程式是 。 ③是冷却剂,吸收产气过程释放的热量。起冷却作用时发生反应的化学方程式为 。 ④一个安全气囊通常装有,其完全分解所释放的在标况下体积为 L。 (3)我国化学家侯德榜发明的“联合制碱法”为世界制碱工业做出了巨大贡献。下图为联合制碱法的主要过程(部分物质已略去)。 资料:i.沉淀池中的反应为 ii.溶解度 物质 NaCl 20℃溶解度/g 36.0 21.7 9.6 37.2 ①下列说法正确的是 (填字母)。 A.可以循环利用 B.沉淀池中有析出,因为20℃时的溶解度最小 C.滤液中主要含有、和 D.设计循环的目的是提高原料的利用率 ②工业可用纯碱代替烧碱生产某些化工产品,如用饱和纯碱溶液与反应可制得NaClO,同时有生成,该反应的化学方程式是 。 ③某纯碱样品中含杂质NaCl,取质量为a g的样品,加入足量的稀盐酸,充分反应后,加热、蒸干、灼烧,得到b g固体物质,则此样品中的质量分数为 。 【答案】(1) 失去 (2) 33.6 (3) ABD 【详解】(1) 钠是11号元素,钠原子核外有11个电子,原子结构示意图为;钠原子最外层有1个电子,在反应中容易失去电子。 (2) ①,钠元素化合价由+1降低为0,N元素化合价由升高为0从而为气囊充气。用单线桥标出上述反应的电子转移方向和数目为。 ②产生的Na立即与发生置换反应生成和铁,反应的化学方程式是。 ③起冷却作用时发生分解反应生成碳酸钠、二氧化碳、水,反应的化学方程式为; ④的物质的量为1mol,根据,完全分解所释放的1.5mol,在标况下体积为33.6L。 (3)①A.煅烧炉中分解碳酸氢钠生成碳酸钠、二氧化碳、水,可以循环到沉淀池利用,故A正确; B.根据题干提供的溶解度表格资料,因为一定条件下NaHCO3的溶解度最小,所以沉淀池中有NaHCO3析出,故B正确; C.沉淀池中的反应为,滤液中主要含有,故C错误; D.煅烧炉中反应得到的产物二氧化碳可以循环到沉淀池利用,滤液分离出副产品氯化铵后循环到沉淀池,设计循环的目的是提高原料的利用率,故D正确; 选ABD。 ②饱和纯碱溶液与反应可制得NaClO,同时有生成,根据得失电子守恒,可知应该有氯化钠生成,该反应的化学方程式是。 ③某纯碱样品中含杂质NaCl,取质量为a g的样品,加入足量的稀盐酸,充分反应后,加热、蒸干、灼烧,得到b g固体物质,设样品中碳酸钠的质量为xg; x=,则此样品中的质量分数为。 14.(24-25高一上·北京大学附属中学·期中)H2O2水溶液俗称双氧水,广泛用于污水处理、化学制药和纺织等领域。 Ⅰ.理论分析H2O2的化学性质 (1)预测 H2O2既有氧化性又有还原性的理由为 。 Ⅱ.探究H2O2的化学性质 (2)检验 H2O2的氧化性。 取1 mL0.01 mol/L硫酸酸化的FeSO4溶液于试管内,滴入3滴KSCN溶液,无明显变化,再滴入2滴5% H2O2溶液,溶液变为红色。 ①使用硫酸,而不使用盐酸酸化FeSO4溶液的原因为 。 ②过程中H2O2与FeSO4反应的离子方程式是 。 (3)检验 H2O2的还原性。 已知: Ⅰ.酸性溶液中,能被H2O2还原为Mn2+。 Ⅱ.可用来标记示踪,“18”表示该氧原子相对原子质量为18。 取过量的酸性KMnO4溶液于试管内,加入b mL浓度为a mol/L溶液,收集产生的气体,待气体体积不再增加,测定干燥后的气体质量。 ①反应的离子方程式为 。 ②实验产生气体的摩尔质量为 ,理论上所得气体的质量为 g(用含a、b的计算式表示)。 ③实际所得气体质量小于理论值,且在水中也存在原因是: (忽略O2在水中的溶解)。 Ⅲ.认识影响H2O2性质的因素 (4) H2O2可作为绿色氧化剂,实验小组探究H2O2与KI的反应条件,实验方案如下表。 已知:Ⅰ.I2为紫黑色固体,较难溶于水;其水溶液为黄色,随浓度增大,黄色加深。 Ⅱ.物质的氧化性和还原性与溶液的酸碱性有关。 实验 A B C 实验装置及操作 实验现象 溶液无明显变化 溶液立即变为黄色,产生大量无色气体;溶液温度升高;最终溶液仍为黄色 溶液立即变为棕黄色,产生少量无色气体;溶液颜色逐渐加深,温度无明显变化;最终有紫黑色沉淀析出 ①实验A的目的是: 。 ②由实验B、C可以得到结论:酸性条件下,H2O2的氧化性 (填“增强”、“减弱”或“不变”),判断证据是 。 【答案】(1)H2O2中O为-1价,介于0价与-2价之间,处于中间价态 (2) 会引入杂质离子,干扰实验 2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O (3) 2+5+6H+=2Mn2++518O2↑+8H2O 36 g/mol 3.6ab×10-2 发生副反应22+18O2↑ (4) 验证硫酸与H2O2不能发生反应 增强 实验C在酸性环境中溶液立即变为棕黄色,且溶液颜色逐渐加深,最终有紫黑色沉淀析出,说明酸性环境产生的I2又多又快,证明酸性环境中H2O2的氧化性会增强。 【详解】(1)在 H2O2中O元素化合价为-1价,介于0价与-2价之间,处于中间价态,可以失去电子被氧化变为0价O2,表现还原性;也可以得到电子被还原变为-2价H2O,表现氧化性,因此H2O2既有氧化性又有还原性; (2)①FeSO4溶液酸化时采用硫酸酸化,只增加了H+,没有引入其他离子,若使用盐酸酸化,除提供H+,还会引入杂质Cl-,干扰实验,因此不能使用盐酸酸化的FeSO4溶液; ②在酸性条件下,Fe2+、H+、H2O2会发生反应产生Fe3+、H2O,该反应的离子方程式为:2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O; (3)①在酸性溶液中,KMnO4溶液将氧化为18O2,KMnO4被还原为无色Mn2+,同时反应产生H2O。根据氧化还原反应规律,结合电子守恒、电荷守恒、原子守恒及物质的拆分原则,可知该反应的离子方程式为:2+5+6H+=2Mn2++518O2↑+8H2O; ②根据反应方程式可知,反应产生的18O2的物质的量与相等,故n(18O2)=n()=a mol/L×b×10-3 L=ab×10-3 mol,则反应产生的氧气的质量m(18O2)=n·M= ab×10-3 mol×36 g/mol=3.6ab×10-2 g; ③在水中也找到了18O,说明分解产生了、18O2,反应方程式为:22+18O2↑,该反应的发生,导致实际所得气体的质量小于理论值; (4)①在实验A中,向3 mL5%的H2O2溶液中滴加稀硫酸,无明显变化,说明硫酸与H2O2没有发生任何化学反应,同时为验证H2O2的氧化性与溶液酸碱性关系提供酸性环境; ②对比B和C实验,可知:在酸性条件下H2O2的氧化性会增强。判断依据是:在实验B中溶液变为黄色,说明H2O2可以将KI氧化为I2。而在实验C中溶液立即变为棕黄色,且溶液颜色逐渐加深,最终有紫黑色沉淀析出,说明在酸性环境中产生的I2又快且又多,可知:酸性条件下H2O2氧化KI变为I2的能力更强。 15.(24-25高一上·北京一零一中学·期中)实验小组为了将试管内壁附着的银镜(Ag)溶解掉,设计如下实验并探究反应原理。 查阅资料:NO为无色气体,易与O2反应生成红棕色气体NO2,两者均有毒。 (1)实验Ⅰ:将稀硝酸加入内壁附有银镜的试管中,银镜溶解,产生无色气体。 ①乙同学认为银与硝酸发生了置换反应,无色气体应为 ,甲同学认为他的想法不正确,因为氧化性 (填离子符号)。 ___________>___________。 ②甲同学经过认真观察,发现试管口出现红棕色气体,认为无色气体为 ,银镜溶解发生反应的离子方程式为 。 (2)实验Ⅱ:为消除实验Ⅰ中的污染,将稀硝酸替换成H2O2溶液重复实验Ⅰ.发现银镜溶解,且有大量能使带火星的木条复燃的气体生成。 ①乙同学认为H2O2将Ag氧化为了Ag+,甲同学通过实验现象否定了他的想法,从化合价的角度进行解释: 。 ②甲同学进一步通过实验排除了这种可能。该实验方案是:在反应后的液体中,加入 ,无明显现象。 ③查阅资料发现:该实验中银镜溶解后最终产物为颗粒很小(直径在1~100nm)的Ag,其分散在液体中,肉眼无法识别。该同学通过实验证实了这种可能性。他的操作及现象是: 。 (3)小组同学继续探究Ag和H2O2作用的原理。 查阅资料:ⅰ.Ag2O粉末和Ag粉末均为黑色固体。Ag2O能溶于氨水,Ag不能溶于氨水。 ⅱ.催化剂通过改变反应路径而参与化学反应,但反应前后物质的量不变。 实验Ⅲ:将少量黑色Ag2O固体加入H2O2溶液中,产生大量能使带火星的木条复燃的气体,黑色固体无明显变化。甲同学猜想:Ag2O在反应中作氧化剂。 继续实验,在反应后的试管中加入足量的 后,固体仍有剩余。由此验证了该猜想的正确。 (4)综合上述实验,小组同学猜测Ag在H2O2的分解中起到了催化剂的作用。反应原理可分为两步: ①: 。 ②: 。 【答案】(1) H2 Ag+>H+ NO (2) H2O2生成O2,O元素化合价升高,H2O2发生氧化反应,若Ag生成Ag+,银元素化合价升高,不符合化合价升降规律 稀盐酸 用一束光照射液体,产生丁达尔现象 (3)氨水 (4) H2O2+2Ag=Ag2O+H2O H2O2+Ag2O=2Ag+O2↑+H2O 【详解】(1)①若银与硝酸发生了置换反应,生成硝酸银和氢气,无色气体应为H2,根据金属活动性顺序表,氧化性Ag+>H+,所以Ag不可能置换出氢; ②甲同学经过认真观察,发现试管口出现红棕色气体。NO为无色气体,易与O2反应生成红棕色气体NO2,所以无色气体为NO。则银和硝酸反应生成硝酸银、一氧化氮、水,生反应的离子方程式为 。 (2)实验Ⅱ:为消除实验Ⅰ中的污染,将稀硝酸替换成H2O2溶液重复实验Ⅰ.发现银镜溶解,且有大量能使带火星的木条复燃的气体生成。 ①H2O2生成O2,O元素化合价升高,H2O2发生氧化反应,若Ag生成Ag+,银元素化合价升高,不符合化合价升降规律,所以不可能是H2O2将Ag氧化为了Ag+。 ②在反应后的液体中,加入盐酸,无明显现象,说明溶液中不含Ag+。 ③该实验中银镜溶解后最终产物为颗粒很小(直径在1~100nm)的Ag,其分散在液体中,形成胶体,胶体能形成丁达尔效应。利用丁达尔现象检验,所以用一束光照射液体,产生丁达尔现象。 (3)根据Ag2O可溶于足量氨水中,转化为银氨溶液,而银不溶于氨水,在反应后的试管中加入足量的氨水后,固体仍有剩余,说明有Ag单质生成,说明Ag2O在反应中作氧化剂。 (4)Ag在H2O2的分解中起到了催化剂的作用,反应原理可分为两步,①双氧水把银氧化为氧化银H2O2+2Ag=Ag2O+H2O,②双氧水和氧化银反应生成银和氧气H2O2+Ag2O=2Ag+O2↑+H2O。 16.(24-25高一上·北京交通大学附属中学·期中)二氧化氯(ClO2)泡腾片由、固体酸及辅助剂混合制得,是一种用来消毒的家庭用品。使用时只需将泡腾片放入水中,5~10分钟即可完全溶解,释放出。 反应a: 注:是一种易溶于水的气体。 (1)反应a中氧化剂与还原剂物质的量之比为 。 (2)二氧化氯泡腾片使用时需要加水,水的作用是 。 (3)测定二氧化氮泡腾片有效成分的含量。 i.取1片二氧化氯泡腾片,加稀硫酸充分溶解。 ii.通将吹出,并用过量的硫酸和淀粉碘化钾溶液吸收。 iii.用的溶液测定生成的,消耗溶液的体积为。 有关反应方程式为:,。 二氧化氯泡腾片有效成分的含量为 /片(以计)。 Ⅱ.是一种新型、绿色的多功能净水剂。 某实验小组拟用下面装置制备高铁酸钾并探究其性质。 资料: ①为紫色固体,干燥品在室温下稳定,在碱性溶液中较稳定。 随着碱性的减弱,稳定性下降,与水反应放出氧气。 ②通过强烈的氧化作用可迅速杀灭细菌,有消毒作用,同时不会产生有害物质。 ③与水反应还能产生具有强吸附性的胶体,可除去水中细微的悬浮物,有净水作用。 (4)中铁元素的化合价为 。 (5)A为氯气发生装置。发生反应的方程式为__________________________________________________________________,配平上述方程式,并用单线桥分析该氧化还原反应的电子转移情况: 。 (6)装置B是为了除去中混有的杂质,将除杂装置B补充完整并标明所用试剂 。 (7)C中得到紫色固体和溶液,请判断氧化性 (填“>”、“=”或“<”)。C中通制得的化学方程式 ,同时还发生了另一个反应的离子方程式是 。 (8)下列关于的说法中,正确的是 。 A.是强氧化性的盐         B.固体保存需要防潮 C.其净水优点有:作用快、安全性好、无异味 (9)将与水反应的化学方程式补充完整: 。 【答案】(1)1:4 (2)作为溶剂,使得固体物质溶解后充分反应 (3) (4)+6 (5) (6) (7) > (8)ABC (9) 【分析】A中浓盐酸和高锰酸钾反应,浓盐酸易挥发,从A从出来的氯气中混有HCl,装置B装有饱和食盐水除去Cl2中混有HCl, Cl2进入C中与KOH溶液、Fe(OH)3发生反应,Cl2与过量KOH溶液发生反应;D装置吸收多余的氯气,防止污染环境。 【详解】(1)中,既是氧化剂又是还原剂,化合价降低的部分作氧化剂,被还原,则5 mol参加反应时,1 mol作氧化剂,4 mol作还原剂,氧化剂与还原剂物质的量之比为1:4,故答案为:1:4; (2)二氧化氯泡腾片使用时需要加水,水的作用是作为溶剂,使得固体物质溶解后充分反应,故答案为:作为溶剂,使得固体物质溶解后充分反应; (3)根据已知化学方程式列关系式:得:, 1片二氧化氯泡腾片中,故答案为:; (4)中钾元素+1价,氧元素-3价,根据化合物中化合价代数和为0,可知铁元素为+6价,故答案为:+6; (5) A中浓盐酸和高锰酸钾发生反应,该反应单线桥表示电子转移,故答案为:; (6) 装置B装有饱和食盐水除去Cl2中混有HCl,导气管长进短出,装置图为;答案为:; (7)C中Cl2与KOH溶液、Fe(OH)3发生反应;根据氧化性:氧化剂>氧化产物可知,氧化性:;Cl2与过量KOH溶液发生反应,故答案为:>;;; (8)A.中铁元素+6价,具有强氧化性,由金属阳离子和酸根离子组合的化合物属于盐,是强氧化性的盐 ,A正确;        B.与水反应,干燥品在室温下稳定,固体保存需要防潮,B正确; C.通过强烈的氧化作用可迅速杀灭细菌,有消毒作用,同时不会产生有害物质,净水作用快、安全性好、无异味,C正确; 故答案为:ABC; (9)与水发生反应,故答案为:。 17.(24-25高一上·北京师范大学附属实验中学·期中)某小组同学探究、和溶液的反应。 已知:①为红褐色沉淀  ②(红色) (1)理论分析 依据金属活动性顺序,Cu不能置换Fe。Mg和含溶液发生置换反应生成Fe的离子方程式是 。 (2)进行实验 实验 操作 现象及产物 I 溶液和1g铜粉 充分反应48h后,___________ II 溶液和1g镁粉 产生大量无色气泡,反应剧烈,pH逐渐增大,产生了大量红褐色沉淀。充分反应后,取出固体,固体中检测到Fe单质 III 取I充分反应后的混合物过滤,取少量滤液,滴加KSCN溶液 溶液变红,振荡后褪色,产生白色沉淀(经检验为CuSCN) ①实验I中发生的反应为:。请补全实验现象:溶液逐渐变为 色,固体中 (填“能”或“不能”)检测到Fe单质。 ②请结合离子方程式和必要的文字说明解释实验II中现象“有大量气泡产生”“产生了大量红褐色沉淀” 。 (3)提出假设并验证 对实验III中“滴加KSCN溶液,溶液变红”的原因作出如下假设: 假设a:在含的溶液中,和反应生成和CuSCN。 假设b:在的溶液中,空气中的氧气可与反应生成。 假设c:和反应慢,48h后仍未完全反应。 ①向溶液中滴加KSCN溶液,溶液不显红色,继续滴加溶液, (填现象),证实假设a成立。反应的离子方程式为 。 ②设计实验方案证实假设b不是产生的主要原因: (填操作和现象)。 ③甲同学认为,充分反应48h后,称量滤渣(已洗涤、干燥)的质量m可判断假设c是否成立。请说明m的大小与假设c是否成立的关系: 。 【答案】(1)3Mg+2=3Mg2++2Fe (2) 蓝色 不能 Fe3+水解方程式为Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,加入Mg会消耗H+,发生离子反应:Mg+2H+=Mg2++H2,促进水解平衡正向移动,使Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀 (3) 溶液变为红色 Fe2++Cu2++SCN-=CuSCN↓+Fe3+ 向硫酸亚铁溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变红,继续滴加硫酸,溶液仍不显红色 三价铁离子的物质的量为0.1L×0.1mol/L×2=0.02mol,按化学方程式参与反应Cu+ 2Fe3+= 2Fe2++ Cu2+,彻底进行时消耗铜0.01mol即0.64g,故剩余质量为1g-0.64g=0.36g,关系:若m>0.36g,说明假设c成立;若m=0.36g,说明假设c不成立 【分析】实验I中,加入1gCu,Cu与Fe3+发生反应2Fe3++Cu=Cu²⁺+2Fe2+,一段时间后,溶液逐渐变为蓝绿色,固体中未检测到Fe单质; 实验II中,加入1gMg,发生反应 Mg+2H+=Mg2++H2↑,由于Mg很活泼,该反应非常剧烈,pH逐渐增大,产生了大量红褐色沉淀后,持续产生大量气泡,当溶液pH为3~4时,取出固体,固体中检测到 Fe单质,该实验中产生大量气泡,使镁粉不容易被Fe(OH)3沉淀包裹,实验Ⅲ中取I充分反应后的混合物过滤,取少量滤液,滴加KSCN溶液,溶液变红,振荡后褪色,产生白色沉淀,说明其中含有Cu2+,以此解答。 【详解】(1)在金属活动性顺序表中,Mg排在Fe之前,Cu排在Fe之后,Mg和含溶液发生置换反应生成Fe的离子方程式是:3Mg+2=3Mg2++2Fe。 (2)①实验I中发生的反应为:,在水溶液中是蓝色的,Fe比Cu活泼,Cu不能置换出Fe,补全实验现象:溶液逐渐变为蓝色,固体中不能检测到Fe单质; ②Fe3+水解方程式为Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,加入Mg会消耗H+,发生离子反应:Mg+2H+=Mg2++H2,促进水解平衡正向移动,使Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀。 (3)①向FeSO4溶液中滴加KSCN溶液,溶液不显红色,继续滴加CuSO4溶液,溶液变为红色,证实假设a成立;反应的离子方程式为 Fe2++Cu2++SCN-=CuSCN↓+Fe3+; ②常用KSCN检验铁离子,则设计实验方案证实假设b不是产生Fe3+的主要原因是向硫酸亚铁溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变红,继续滴加硫酸,溶液仍不显红色; ③三价铁离子的物质的量为0.1L×0.1mol/L×2=0.02mol,按化学方程式参与反应Cu+ 2Fe3+= 2Fe2++ Cu2+,彻底进行时消耗铜0.01mol即0.64g,故剩余质量为1g-0.64g=0.36g,关系:若m>0.36g,说明假设c成立;若m=0.36g,说明假设c不成立。 18.(24-25高一上·北京广渠门中学·期中)某小组同学用图1装置研究去除的方法,并探究不锈钢制的注射器针头出现异常现象的原因。 Ⅰ.研究去除的方法 实验序号 注射器中试剂X 实验现象 瓶内液面上方 3分钟时不锈钢针头 ⅰ 溶液 无色 无明显变化 ⅱ 水 黄绿色略变浅 表面附着黄色物质 (1)实验ⅰ说明碱性溶液可以吸收。写出与发生反应的化学方程式: 。取实验ⅱ中针头表面黄色物质,经检验证明针头中Fe被氧化为。 Ⅱ.探究不锈钢针头出现黄色物质的原因 小组同学提出了如下3种假设。 假设1:Fe被干燥的氧化为; 假设2:Fe被氯水中的HClO氧化为; 假设3:Fe被氯水中的氧化为,___________。 (2)补全假设3: 。 (3)小组同学用上图装置进行实验ⅲ证明假设1不成立。实验ⅲ的操作及现象为 。 (4)小组同学进行实验ⅳ,验证假设2和假设3。 实验ⅳ:分别向pH相同的盐酸和氯水中加入足量的铁粉,记录反应过程中溶液pH的变化,如图所示。 已知:pH相同的溶液中,相同;pH越大,越小。 ①补全假设2中反应的离子方程式: , ________________+____+____。 ②根据上图中数据推测假设2可能成立,理由是 。 【答案】(1) (2)被(或HClO)氧化为 (3)向图中盛有集气瓶中注入浓硫酸,观察到时不锈钢针头无明显变化 (4) 假设2中,被氧化消耗,而被氧化消耗,因此,pH相同的氯水与盐酸分别与足量铁粉反应时,铁粉与盐酸反应体系的pH增大比铁粉与氯水的快,与图中数据变化趋势相符 【分析】不锈钢针头变黄色,说明铁被氧化为铁离子,可能铁被强氧化剂直接氧化为铁离子,也可能铁先被氧化为亚铁离子、亚铁离子再被氧化为铁离子; 【详解】(1)与发生反应生成氯化钙、次氯酸钙和水,化学方程式:。 (2)黄色物质含铁离子,结合假设1和假设2可知,假设3应为:Fe被氯水中的氧化为,被(或HClO)氧化为。 (3)假设1为:Fe被干燥的氧化为;则需要干燥的氯气,预期的现象为针头不发生变化,则小组同学用上图装置进行实验ⅲ证明假设1不成立,实验ⅲ的操作及现象为:向图中盛有集气瓶中注入浓硫酸,观察到时不锈钢针头无明显变化。 (4)①铁和次氯酸反应中,铁元素从0价升高到+3价、氯元素从+1价降低到-1价,则按得失电子数守恒、电荷守恒、元素质量守恒得离子方程式为。 ②已知:pH相同的溶液中,相同;pH越大,越小。图2中加入氯水的溶液pH变化更缓慢,说明相同时间内氯水中消耗的氢离子更少。则根据上图中数据推测假设2可能成立,理由是:假设2中,按铁和次氯酸反应为,被氧化消耗,而根据,被氧化消耗,因此,pH相同的氯水与盐酸分别与足量铁粉反应时,铁粉与盐酸反应体系的pH增大比铁粉与氯水的快,与图中数据变化趋势相符。 19.(24-25高一上·北京海淀区中关村中学·期中)自来水是自然界中的淡水经过絮凝、沉淀、过滤、消毒等工艺处理后得到的。常用的自来水消毒剂有二氧化氯(ClO2)和高铁酸钾(K2FeO4)等。 资料: I. ClO2常温下为易溶于水但不与水反应的气体,水溶液呈深黄绿色,11℃时液化成红棕色液体。以NaClO3和HCl的乙醇溶液为原料制备ClO2的反应为:。 II. Fe3+在水中能够生成Fe(OH)3胶体,胶体具有吸附性。 (1)某研究小组用下图装置制备少量ClO2(夹持装置已略去)。 冰水浴的作用是 ,NaOH溶液的作用是 。 (2)将ClO2水溶液滴加到KI溶液中,溶液变为棕黄色;再向其中加入适量淀粉溶液,振荡、静置,观察到 ,证明ClO2具有氧化性。 (3)ClO2在杀菌消毒过程中会产生副产物亚氯酸盐(),需将其转化为除去。下列试剂中,可将转化为的是 (填字母序号)。 a. FeSO4            b. O3            c. KMnO4            d. SO2 (4)K2FeO4是一种新型、绿色的多功能净水剂,实验室制备K2FeO4的方法如下:在冰水浴中,向KClO和KOH的混合溶液中少量多次加入硝酸铁,并不断搅拌。 ①上述制备K2FeO4反应的离子方程式为,用单线桥法标出上述反应中电子转移的方向与数目 。 ②净水过程中,K2FeO4起到吸附、絮凝作用的原理是 。 【答案】(1) 冷凝、收集ClO2 尾气吸收 (2)变蓝 (3)ad (4) 净水过程中,K2FeO4发生还原反应,还原产物铁元素为+3价,在水中形成Fe(OH)3胶体,具有吸附、絮凝作用; 【分析】制备少量ClO2,利用原理,实验装置分为气体的发生装置、收集装置、尾气吸收装置; 【详解】(1)冰水浴可降低温度,防止挥发,可用于冷凝、收集ClO2;氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠,NaOH溶液的作用是尾气吸收; (2)将ClO2水溶液滴加到KI溶液中,溶液变为棕黄色,说明生成了碘,观察到碘遇淀粉溶液变蓝,证明ClO2具有氧化性; (3) ClO转化为Cl-,Cl元素化合价降低,应加入还原剂,题中b、c通常只作强氧化剂,ad可与ClO2反应,故选ad; (4) 转化为化合价升高3,转化为,化合价降低2,根据得失电子总数相等可知共转移了6e-,电子转移的方向与数目用单线桥法表示:; ②净水过程中,K2FeO4发生还原反应,还原产物铁元素为+3价,在水中形成Fe(OH)3胶体,具有吸附、絮凝作用; 试卷第12页,共32页 试卷第13页,共32页 学科网(北京)股份有限公司 $

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题型04 氧化还原反应综合应用(期中真题汇编,北京专用)高一化学上学期
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