专题03 梦想始与当下（期中真题汇编，安徽专用）七年级道德与法治上学期

专题03梦想始与当下 2大高频考点概览 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 地 城 考点01 做有梦想的少年 一、单项选择题 1．（24-25七上·安徽庐江·期中）安徽“追光女孩”郁晓楠圆梦大学，录取通知书编号“0001”！她表示，自己年少时就梦想成为一名特教老师，用音乐和爱去温暖更多的孩子。收到录取通知书的那一刻，她知道，这不仅仅是对过去努力的肯定，更是自己音乐梦想的新起点。下列对梦想认识正确的是（   ） A．有梦想一定能够成功 B．梦想决定人们的未来 C．少年有梦应止于心动 D．有梦想，就会有希望 2．（23-24七上·安徽萧县·期中）放飞我们的梦想，开始我们的青春之旅。勇敢的少年出发了，出发前要带些什么呢?你的选择是（   ） ①带上我对梦想的热爱和追求 ②带上我的智慧和我最喜欢的书 ③带上我坚定的决心和积极的心态 ④带上爸爸妈妈的期望、同学的祝福 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3．（23-24七上·安徽滁州六中·期中）下列选项中解读错误的是（   ） A．我因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家——这说明有梦想就意味着成功 B．美丽中国梦激励着美丽少年梦，少年一代要勇于追梦，为国家的强盛不懈努力——这说明少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 C．孩儿立志出乡关，学不成名誓不还——这说明少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 D．凭借自己的智慧、奋斗与坚持能够实现梦想——这说明努力是梦想与现实之间的桥梁 4．（23-24七上·安徽庐江·期中）没有梦想，就是没有一只鸟的树林；没有梦想，就是没有一朵花的花园；没有梦想，就是没有鱼儿的河流。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能够（   ） ①让我们都成为国家栋梁之材②不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ③让我们拥有希望④促进我们不断进步和发展 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．（24-25七上·安徽合肥38中·期中）我国“高铁院士”王梦恕，一生有两个梦：一是我国铁路达到世界领先水平；二是我国隧道要成为世界第一。为了实现这两个心愿，他将自己的一生都奉献给了国家的隧道建设事业。关于梦想，下列说法不正确的是（   ） A．应将个人梦想融入中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗 B．要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会 C．要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 D．只要心中有远大的梦想，就会成为科学家 6．（24-25七上·安徽淮北第一中学·期中）2024年9月29日，北京人民大会堂举行共和国勋章与国家荣誉称号颁授仪式，王永志等4人获授国家最高荣誉勋章，王小谟等10人荣获国家荣誉称号。这些杰出人物当中有许多人年少时便立志报国，明明看了他们的事迹感受到（   ） A．有了梦想就能取得事业上的成功 B．梦想终究是可望而不可及的 C．个人的梦想应与时代脉搏紧密相连 D．青少年时期的梦想是不切实际 二、非选择题 7．24-25七上·安徽淮北五校·期中）【少年有梦追梦圆梦】 阅读材料，完成下列要求。 在梦想分享会上，同学们展开了讨论，形成了不同观点。 请运用所学知识，对上述观点进行评析。 8．24-25七上·安徽淮南潘集·期中）【筑梦于心,逐梦前行】 梦想高于现实却源于现实，实现梦想需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。面对梦想，下面这位同学有自己的看法。 (1)请结合梦想的重要性，对这位同学的观点进行评析。 (2)习近平总书记强调“有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”请你说说要想梦想成真，为什么要好好学习? 9．（24-25七上·安徽合肥38中·期中）【热爱祖国逐梦前行】 为庆祝中华人民共和国成立75周年，某校七年级（2）班开展以“中国梦、我的梦”为主题的探究活动。请你参与，并完成相关任务。 ※百年中国梦 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成立以来就以争取和实现人民当家作主为己任，中华民族实现中国梦的历史由此翻开了崭新的一页。 (1)近代以来，中华民族艰难追寻、努力实现的中国梦是 ※梦想的礼赞 梦想就像春天，孕育着希望的生命；梦想就像夏天，开出了希望的花朵；梦想就像秋天，收获了希望的果实；梦想就像冬天，埋下了希望的种子。 (2)请你谈谈人们为什么如此赞美梦想。（两方面即可） ※做有梦少年 某中学学生的作为，让语文老师犯了愁，不知如何评判。作文题目为“我的梦想”，可这些学生的梦想不再“高、大、上”，有的想成为“吃货”，有的想当“土豪”，有的想成为“网红”…… (3)假如你是语文老师，请你教育学生如何做有梦想的少年。 ※努力实现梦 今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。 (4)有些事情必须现在做，有些事情可以将来做，有些事情需要一生做。为了实现梦想，请结合道德与法治学科知识，说说我们必须现在做的事情？ 10．（24-25七上·安徽滁州·期中）．阅读材料，完成下列要求。 材料一  飞向太空，漫步太空，一直是中国人民的美好梦想， 14世纪末，明朝的万户最先想到了利用火箭的力量“飞天”。1958年，毛泽东向世界庄严宣示：“我们也要搞人造卫星！”1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘的序幕。如今“祝融”探火在遥远的火星留下属于中国的印迹；“羲和”逐日实现了中国太阳探测零的突破；“天和”遨游星辰把家园拓展至浩瀚星空，这十年中国航天一次次飞跃不断创造新高度用航天梦托举起新时代的中国梦。 (1)根据材料，从中国人航天圆梦的历程中，你能得出怎样的启示？ 材料二  “人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。”习近平总书记多次谈及读书的好处，尤其关心青少年读书学习，鼓励青少年珍惜韶华、潜心读书、敏于求知，“人生的扣子从一开始就要扣好”。 (2)谈谈我们中学生应怎样学会学习扣好人生的扣子？ 11．（24-25七上·安徽合肥48中·期中）【以拼搏为帆，点亮少年梦想】 追梦路上，青春激荡时代强音。2024年《开学第一课》节目中，奥运冠军潘展乐以“小潘老师”的身份，为全国中小学生带来了一堂特殊的“游泳课”，他分享了自己从“看台观战选手”到奥运冠军的蝶变历程，“我的任务就是每天游满1.5万米，不停琢磨动作姿势。即使游到筋疲力尽，我也从来没有感觉到厌烦，因为我们的目标就是世界顶级选手。”最后他鼓励同学们“为了热爱的梦想坚持，你们一定行！” (1)你热爱的梦想是什么？青少年为什么要有梦想？ (2)潘展乐从“看台观战选手”到奥运冠军的蝶变历程，对于我们追逐梦想有何启示？ 地 城 考点02 学习成就梦想 一、单项选择题 1．（24-25七上·安徽蚌埠·期中）俗话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人。”学习也需要方法，才能事半功倍。下面是中学生小皖归纳出来的学习经验，你赞同的是（   ） ①需要发现并保持对学习的兴趣 ②要培养自觉、主动的学习态度 ③增加学习时间，减少户外活动 ④参加适合自己的社会实践活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（24-25七上·安徽淮北第一中学·期中）七年级(1)班组织同学们开展了一次关于“转变学习方式”的情况调查。对此正确的理解有（   ） 15%的学生 没有课前预习的习惯 10%的学生 有过抄袭作业的现象 35%的学生 必须在老师、家长的监督下学习 20%的学生 认为只有埋头苦学、早起晚睡才能取得好成绩 ①部分学生还不善于学习 ②学不学习是自己的事，与其他无关 ③有的同学学习的主动性和自觉性还不够 ④有部分同学未养成良好习惯，也未掌握科学的学习方法 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 3．（24-25七上·安徽界首·期中）进入中学之后，学科增多了，各门学科的难度也加大了。一向对学习不是特别专心的小丽，成绩一落千丈。小丽想努力提升成绩，跟上其他同学的脚步，但是却不知道从哪里着手。如果你是她的好朋友，你会建议她（   ） ①要发现并保持对学习的兴趣 ②增加学习时间，不去参加课间活动 ③培养自觉、主动的学习态度 ④购买学霸笔记，照搬成功经验 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 4．（24-25七上·安徽淮南·期中）漫画《兴趣》启示我们善于学习要（   ） A．发现并保持学习兴趣 B．掌握科学的学习方法 C．多参加社会实践活动 D．树立终身学习的理念 5．“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”这句古语启示我们（   ） A．注重社会实践中学习 B．养成良好的学习习惯 C．要发现对学习的兴趣 D．掌握科学的学习方法 6．（24-25七上·安徽安庆·期中）“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者。”这句话启示我们要（   ） A．了解学科知识 B．学会全面发展 C．培养学习兴趣 D．掌握科学的学习方法 【答案】C 7．（24-25七上·安徽淮北五校·期中）下列生活情境体现学习的有（   ） ①参加研学旅行②跟他人学做手工 ③尝试做一道菜④安慰哭泣的同学 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（24-25七上·安徽怀宁·期中）小明准备了一篇演讲稿，在演讲稿中引用了以下内容： 士不厌学，故能成其圣。——《管子·形势解》/非学无以广才，非志无以成学——《诫子书》 据此，小明演讲的主题最合适的是（   ） A．规划初中生活 B．人生需要梦想 C．学习需要方法 D．学习成就梦想 9．（24-25七上·安徽界首·期中）“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋……”这首《劝学诗》反映了古代许多读书人学习的目的：出人头地！对于今天的青少年，正确看待学习的观念应该是（   ） ①学习是现阶段的基本任务 ②学习是成就梦想的唯一途径 ③学习有利于提升精神境界 ④学习是报国为民的重要基础 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（24-25七上·安徽合肥38·期中）“七一勋章”获得者张桂梅参与创建的丽江华坪女子高级中学，让1600多名女孩通过努力学习走出大山。这些女孩的命运从此得到改变，拥有了不一样的人生。她们在各行各业为社会作出较大的贡献。这启示我们（   ） ①学习能够提升我们的能力和智慧 ②学习彻底改变了我们的思维方式 ③学习是我们报国为民的重要基础 ④只要努力学习考上重点高中，将来一定能出人头地 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 二、非选择题 11．（24-25七上·安徽淮北五校·期中）【少年有梦追梦圆梦】 阅读材料，完成下列要求。 在梦想分享会上，同学们展开了讨论，形成了不同观点。 请运用所学知识，对上述观点进行评析。 12．（24-25七上·安徽怀宁·期中）【学习伟人成就人生】 阅读材料，回答下列问题。 材料一  早年在长沙求学时,毛泽东就曾写下“贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒”的床头联来勉励自己坚持读书。尽管生病,他也没有中断学习。他曾说：“如果再过10年我就死了,那么我就一定要学习9年零359天。” (1)请你谈谈毛泽东重视学习、坚持读书学习的缘由。 材料二  在读书方法上,毛泽东与众不同。以下是他读书学习的成功奥秘： ◎苦读书：毛泽东认为：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡,书不可一日不读。”求学期间,他每天早上五点钟第一个到图书馆，遇到刮风下雨、大雪纷飞也不例外。 ◎巧读书：“无巧不读书。”毛泽东读书采取广读与精读相结合,以精读为主,有的书一般浏览略知其义,有的书却深入研读,探其真谛。 ◎善用书：毛泽东将渊博的知识巧妙地应用于他的文章、讲话之中,使文章、讲话感染力剧增,效果斐然,此外,他读了书,受到启发,认准了理,就会去干。 (2)我们应如何借鉴毛泽东的学习思路? 材料三  毛泽东一生酷爱读书,但他读书并不只在于多,还在于坚持知行合一、学以致用,将所学的知识运用于中国革命和建设的实践中,开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。 (3)阅读上述材料,谈谈我们应该以怎样的实际行动向毛泽东学习。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03梦想始与当下 2大高频考点概览 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 地 城 考点01 做有梦想的少年 一、单项选择题 1．（24-25七上·安徽庐江·期中）安徽“追光女孩”郁晓楠圆梦大学，录取通知书编号“0001”！她表示，自己年少时就梦想成为一名特教老师，用音乐和爱去温暖更多的孩子。收到录取通知书的那一刻，她知道，这不仅仅是对过去努力的肯定，更是自己音乐梦想的新起点。下列对梦想认识正确的是（   ） A．有梦想一定能够成功 B．梦想决定人们的未来 C．少年有梦应止于心动 D．有梦想，就会有希望 【答案】D 【详解】本题考查梦想的重要性。D：根据所学，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就会有希望，故D说法正确；A：有梦想，不一定能够成功，故A说法错误；B：夸大了梦想的作用，故B说法错误；C：少年有梦不应止于心动，更要付诸行动，故C说法错误；故本题选D。 2．（23-24七上·安徽萧县·期中）放飞我们的梦想，开始我们的青春之旅。勇敢的少年出发了，出发前要带些什么呢?你的选择是（   ） ①带上我对梦想的热爱和追求 ②带上我的智慧和我最喜欢的书 ③带上我坚定的决心和积极的心态 ④带上爸爸妈妈的期望、同学的祝福 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题主要考查少年有梦。①②③④：梦想激励着我们不断的超越自己，使我们的人生充满幸福；放飞我们的梦想，要带上我对梦想的热爱和追求，带上我的智慧和我最喜欢的书，带上我坚定的决心和积极的心态，带上爸爸妈妈的期望、同学的祝福，故①②③④说法正确；故本题选D。   3．（23-24七上·安徽滁州六中·期中）下列选项中解读错误的是（   ） A．我因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家——这说明有梦想就意味着成功 B．美丽中国梦激励着美丽少年梦，少年一代要勇于追梦，为国家的强盛不懈努力——这说明少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 C．孩儿立志出乡关，学不成名誓不还——这说明少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 D．凭借自己的智慧、奋斗与坚持能够实现梦想——这说明努力是梦想与现实之间的桥梁 【答案】A 【详解】本题考查梦想的意义、少年的梦想的特点、努力的相关知识。 A：有梦想不一定成功，故A说法错误； B：美丽中国梦激励着美丽少年梦，体现了少年的梦想，与时代的脉搏相连，与中国梦密不可分，故B观点正确； C：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，说明明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向，故C说法正确； D：凭借自己的智慧、奋斗与坚持能够实现梦想，说明努力是梦想与现实之间的桥梁，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 4．（23-24七上·安徽庐江·期中）没有梦想，就是没有一只鸟的树林；没有梦想，就是没有一朵花的花园；没有梦想，就是没有鱼儿的河流。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能够（   ） ①让我们都成为国家栋梁之材②不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ③让我们拥有希望④促进我们不断进步和发展 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查梦想的意义。②③④：梦想不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；让我们拥有希望，促进我们不断进步和发展，故②③④符合题意；①：这夸大了梦想的作用，①说法错误；故本题选C。 5．（24-25七上·安徽合肥38中·期中）我国“高铁院士”王梦恕，一生有两个梦：一是我国铁路达到世界领先水平；二是我国隧道要成为世界第一。为了实现这两个心愿，他将自己的一生都奉献给了国家的隧道建设事业。关于梦想，下列说法不正确的是（   ） A．应将个人梦想融入中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗 B．要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会 C．要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 D．只要心中有远大的梦想，就会成为科学家 【答案】D 【详解】本题考查对实现梦想的认识。 D：“只要--就”说法过于绝对，树立远大梦想，不一定会成为科学家，D说法错误；ABC：王梦恕院士将自己的一生都奉献给了国家的隧道建设事业，这启示我们要将个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来，珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会，通过自身努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量，故ABC符合题意；本题是逆向选择题，故本题选D。 6．（24-25七上·安徽淮北第一中学·期中）2024年9月29日，北京人民大会堂举行共和国勋章与国家荣誉称号颁授仪式，王永志等4人获授国家最高荣誉勋章，王小谟等10人荣获国家荣誉称号。这些杰出人物当中有许多人年少时便立志报国，明明看了他们的事迹感受到（   ） A．有了梦想就能取得事业上的成功 B．梦想终究是可望而不可及的 C．个人的梦想应与时代脉搏紧密相连 D．青少年时期的梦想是不切实际 【答案】C 【详解】本题考查少年梦想的特点。 C：题干中这些杰出人物当中有许多人年少时便立志报国，说明个人的梦想应与时代脉搏紧密相连，故C符合题意； A：“就能”说法太绝对，夸大了梦想的作用，故A说法错误； B：梦想通过努力还是可以实现的，故B说法错误； D：少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展，故D说法错误；故本题选C。 二、非选择题 7．24-25七上·安徽淮北五校·期中）【少年有梦追梦圆梦】 阅读材料，完成下列要求。 在梦想分享会上，同学们展开了讨论，形成了不同观点。 请运用所学知识，对上述观点进行评析。 【答案】甲同学的观点正确，乙同学的观点错误。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 8．24-25七上·安徽淮南潘集·期中）【筑梦于心,逐梦前行】 梦想高于现实却源于现实，实现梦想需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。面对梦想，下面这位同学有自己的看法。 (1)请结合梦想的重要性，对这位同学的观点进行评析。 (2)习近平总书记强调“有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”请你说说要想梦想成真，为什么要好好学习? 【答案】(1)这位同学的观点是错误的。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。所以初中生谈梦想并不早。 (2)①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 9．（24-25七上·安徽合肥38中·期中）【热爱祖国逐梦前行】 为庆祝中华人民共和国成立75周年，某校七年级（2）班开展以“中国梦、我的梦”为主题的探究活动。请你参与，并完成相关任务。 ※百年中国梦 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成立以来就以争取和实现人民当家作主为己任，中华民族实现中国梦的历史由此翻开了崭新的一页。 (1)近代以来，中华民族艰难追寻、努力实现的中国梦是 ※梦想的礼赞 梦想就像春天，孕育着希望的生命；梦想就像夏天，开出了希望的花朵；梦想就像秋天，收获了希望的果实；梦想就像冬天，埋下了希望的种子。 (2)请你谈谈人们为什么如此赞美梦想。（两方面即可） ※做有梦少年 某中学学生的作为，让语文老师犯了愁，不知如何评判。作文题目为“我的梦想”，可这些学生的梦想不再“高、大、上”，有的想成为“吃货”，有的想当“土豪”，有的想成为“网红”…… (3)假如你是语文老师，请你教育学生如何做有梦想的少年。 ※努力实现梦 今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。 (4)有些事情必须现在做，有些事情可以将来做，有些事情需要一生做。为了实现梦想，请结合道德与法治学科知识，说说我们必须现在做的事情？ 【答案】(1)实现中华民族的伟大复兴。 (2)①梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 (3)①做有梦想的少年，应当树立远大志向；②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 (4)梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 10．（24-25七上·安徽滁州·期中）．阅读材料，完成下列要求。 材料一  飞向太空，漫步太空，一直是中国人民的美好梦想， 14世纪末，明朝的万户最先想到了利用火箭的力量“飞天”。1958年，毛泽东向世界庄严宣示：“我们也要搞人造卫星！”1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘的序幕。如今“祝融”探火在遥远的火星留下属于中国的印迹；“羲和”逐日实现了中国太阳探测零的突破；“天和”遨游星辰把家园拓展至浩瀚星空，这十年中国航天一次次飞跃不断创造新高度用航天梦托举起新时代的中国梦。 (1)根据材料，从中国人航天圆梦的历程中，你能得出怎样的启示？ 材料二  “人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。”习近平总书记多次谈及读书的好处，尤其关心青少年读书学习，鼓励青少年珍惜韶华、潜心读书、敏于求知，“人生的扣子从一开始就要扣好”。 (2)谈谈我们中学生应怎样学会学习扣好人生的扣子？ 【答案】(1)①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。③我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。 (2)我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 11．（24-25七上·安徽合肥48中·期中）【以拼搏为帆，点亮少年梦想】 追梦路上，青春激荡时代强音。2024年《开学第一课》节目中，奥运冠军潘展乐以“小潘老师”的身份，为全国中小学生带来了一堂特殊的“游泳课”，他分享了自己从“看台观战选手”到奥运冠军的蝶变历程，“我的任务就是每天游满1.5万米，不停琢磨动作姿势。即使游到筋疲力尽，我也从来没有感觉到厌烦，因为我们的目标就是世界顶级选手。”最后他鼓励同学们“为了热爱的梦想坚持，你们一定行！” (1)你热爱的梦想是什么？青少年为什么要有梦想？ (2)潘展乐从“看台观战选手”到奥运冠军的蝶变历程，对于我们追逐梦想有何启示？ 【答案】(1)热爱的梦想：当老师。①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②有梦想，就会有希望等。 (2)①应当树立远大志向，早立志、立大志、立长志；②追逐梦想我们要坚持不懈、持之以恒；③要努力学习、善于学习等。 地 城 考点02 学习成就梦想 一、单项选择题 1．（24-25七上·安徽蚌埠·期中）俗话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人。”学习也需要方法，才能事半功倍。下面是中学生小皖归纳出来的学习经验，你赞同的是（   ） ①需要发现并保持对学习的兴趣 ②要培养自觉、主动的学习态度 ③增加学习时间，减少户外活动 ④参加适合自己的社会实践活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的认识。①②④：根据题文、结合所学可知，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习，我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习，积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪，故①②④说法正确；③：要合理安排学习时间，积极参加户外活动，故③说法错误；故本题选B。 2．（24-25七上·安徽淮北第一中学·期中）七年级(1)班组织同学们开展了一次关于“转变学习方式”的情况调查。对此正确的理解有（   ） 15%的学生 没有课前预习的习惯 10%的学生 有过抄袭作业的现象 35%的学生 必须在老师、家长的监督下学习 20%的学生 认为只有埋头苦学、早起晚睡才能取得好成绩 ①部分学生还不善于学习 ②学不学习是自己的事，与其他无关 ③有的同学学习的主动性和自觉性还不够 ④有部分同学未养成良好习惯，也未掌握科学的学习方法 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 【答案】B 【详解】本题考查学习的方法。①③④：分析关于“转变学习方式”的情况调查结果，说明部分学生还不善于学习，有的同学学习的主动性和自觉性还不够，有部分同学未养成良好习惯，也未掌握科学的学习方法，故①③④说法正确；②：学习不仅是自己的事，而且关乎国家的前途和命运，故②说法错误；故本题选B。 3．（24-25七上·安徽界首·期中）进入中学之后，学科增多了，各门学科的难度也加大了。一向对学习不是特别专心的小丽，成绩一落千丈。小丽想努力提升成绩，跟上其他同学的脚步，但是却不知道从哪里着手。如果你是她的好朋友，你会建议她（   ） ①要发现并保持对学习的兴趣 ②增加学习时间，不去参加课间活动 ③培养自觉、主动的学习态度 ④购买学霸笔记，照搬成功经验 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查学会学习的方法。①③：题文中小丽因为进入中学后学科增多、各门学科的难度加大，导致成绩下降。作为好朋友应该告诉她应该学会学习，掌握科学的学习方法。对学习不是特别专心可以培养自觉、主动的学习态度；要发现并保持对学习的兴趣 ，①③说法正确；②：我们要提高学习效率，增加学习时间不一定能提高学习成绩；要做到劳逸结合，积极参加课间活动，②说法错误；④：我们要找到适合自己的学习方法，而不是照搬他人的成功经验，④说法错误；故本题选B。 4．（24-25七上·安徽淮南·期中）漫画《兴趣》启示我们善于学习要（   ） A．发现并保持学习兴趣 B．掌握科学的学习方法 C．多参加社会实践活动 D．树立终身学习的理念 【答案】A 【详解】本题考查学习的方法。A：漫画中小孩通过杠杆撬地球，形象地表达了兴趣能激发强大动力的道理，启示我们善于学习要发现并保持学习兴趣，故A符合题意；BCD：题文未体现掌握科学的学习方法，多参加社会实践活动，树立终身学习的理念，故BCD不符合题意；故本题选A。 5．“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”这句古语启示我们（   ） A．注重社会实践中学习 B．养成良好的学习习惯 C．要发现对学习的兴趣 D．掌握科学的学习方法 【答案】C 【详解】本题考查发现对学习的兴趣。C：分析题干“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”强调兴趣是激励学习最好的老师。这启示我们，学会学习需要发现并保持对学习的兴趣，C符合题意； ABD：观点说法正确，但与题干无关，ABD不符合题意；故本题选C。 6．（24-25七上·安徽安庆·期中）“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者。”这句话启示我们要（   ） A．了解学科知识 B．学会全面发展 C．培养学习兴趣 D．掌握科学的学习方法 【答案】C 【详解】本题考查学习的方法、发现并保持学习的兴趣。 C：依据题文，名言想要表达的意思是，对于学习，不论是知识还是技艺，了解它的人不如爱好它的人，而爱好它的人不如学习时乐在其中的人，启示我们要培养学习兴趣，故C符合题意； A：了解学科知识不符合题文主旨，故A不符合题意； B：学会全面发展不符合题文主旨，故B不符合题意； D：掌握科学的学习方法不符合题文主旨，故D不符合题意；故本题选C。 7．（24-25七上·安徽淮北五校·期中）下列生活情境体现学习的有（   ） ①参加研学旅行②跟他人学做手工 ③尝试做一道菜④安慰哭泣的同学 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对学习的新认识。 ①②③：依据教材知识，初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，“参加研学旅行”、“跟他人学做手工”、“尝试做一道菜”都体现了学习，故①②③说法正确；④：安慰哭泣的同学是帮助他人的表现，与学习无关，故④不符合题意；故本题选A。 8．（24-25七上·安徽怀宁·期中）小明准备了一篇演讲稿，在演讲稿中引用了以下内容： 士不厌学，故能成其圣。——《管子·形势解》/非学无以广才，非志无以成学——《诫子书》 据此，小明演讲的主题最合适的是（   ） A．规划初中生活 B．人生需要梦想 C．学习需要方法 D．学习成就梦想 【答案】D 【详解】本题考查学习的重要性。         D：“士不厌学，故能成其圣”意思是饱学之士不会讨厌学习，所以才能成为圣人，强调持续学习对于个人成长和成就的重要性，“非学无以广才，非志无以成学”意思是如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就，强调学习的重要性，由此可知小明演讲的主题最合适的是学习成就梦想，故D符合题意；ABC：小明演讲的主题最合适的是学习成就梦想，并未直接体现“规划初中生活”、“人生需要梦想”、“学习需要方法”，故ABC不符合题意；  故本题选D。 9．（24-25七上·安徽界首·期中）“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋……”这首《劝学诗》反映了古代许多读书人学习的目的：出人头地！对于今天的青少年，正确看待学习的观念应该是（   ） ①学习是现阶段的基本任务 ②学习是成就梦想的唯一途径 ③学习有利于提升精神境界 ④学习是报国为民的重要基础 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查学习的意义。 ①③④：依据教材知识可知，学习是现阶段的基本任务，学习有利于提升精神境界，学习是报国为民的重要基础，故①③④说法正确；②：“唯一”说法太绝对，学习是成就梦想的重要途径，故②说法错误； 故本题选C。 10．（24-25七上·安徽合肥38·期中）“七一勋章”获得者张桂梅参与创建的丽江华坪女子高级中学，让1600多名女孩通过努力学习走出大山。这些女孩的命运从此得到改变，拥有了不一样的人生。她们在各行各业为社会作出较大的贡献。这启示我们（   ） ①学习能够提升我们的能力和智慧 ②学习彻底改变了我们的思维方式 ③学习是我们报国为民的重要基础 ④只要努力学习考上重点高中，将来一定能出人头地 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的重要性的正确认识。①③：题文中张桂梅参与创建的丽江华坪女子高级中学，让1600多名女孩通过努力学习走出大山，体现了学习能够提升我们的能力和智慧；这些女孩在各行各业为社会作出较大的贡献，说明学习是我们报国为民的重要基础，①③说法正确；②：学习能改变我们的思维方式，彻底改变说法绝对，②说法错误；④：努力学习考上重点高中，有利于将来为社会作出更大贡献，只要……一定能说法绝对，④说法错误；故本题选B。 二、非选择题 11．（24-25七上·安徽淮北五校·期中）【少年有梦追梦圆梦】 阅读材料，完成下列要求。 在梦想分享会上，同学们展开了讨论，形成了不同观点。 请运用所学知识，对上述观点进行评析。 【答案】甲同学的观点正确，乙同学的观点错误。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 12．（24-25七上·安徽怀宁·期中）【学习伟人成就人生】 阅读材料，回答下列问题。 材料一  早年在长沙求学时,毛泽东就曾写下“贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒”的床头联来勉励自己坚持读书。尽管生病,他也没有中断学习。他曾说：“如果再过10年我就死了,那么我就一定要学习9年零359天。” (1)请你谈谈毛泽东重视学习、坚持读书学习的缘由。 材料二  在读书方法上,毛泽东与众不同。以下是他读书学习的成功奥秘： ◎苦读书：毛泽东认为：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡,书不可一日不读。”求学期间,他每天早上五点钟第一个到图书馆，遇到刮风下雨、大雪纷飞也不例外。 ◎巧读书：“无巧不读书。”毛泽东读书采取广读与精读相结合,以精读为主,有的书一般浏览略知其义,有的书却深入研读,探其真谛。 ◎善用书：毛泽东将渊博的知识巧妙地应用于他的文章、讲话之中,使文章、讲话感染力剧增,效果斐然,此外,他读了书,受到启发,认准了理,就会去干。 (2)我们应如何借鉴毛泽东的学习思路? 材料三  毛泽东一生酷爱读书,但他读书并不只在于多,还在于坚持知行合一、学以致用,将所学的知识运用于中国革命和建设的实践中,开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。 (3)阅读上述材料,谈谈我们应该以怎样的实际行动向毛泽东学习。 【答案】(1)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧；③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 (2)①更加自觉、主动地学习，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；②要做到学以致用，将已经理解的知识经常运用，这有助于将其转化为我们的智慧，转化为我们自身的能力。 (3)我们应学以致用，开拓进取，勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $