8.2敬畏生命（分层作业）道德与法治统编版2024七年级上册

七上8.2《敬畏生命》 1．2024年国庆假期，云南哀牢山因一位博主发布的探险视频而引发关注，并吸引了大批网友前去打卡，有部分游客擅自进入哀牢山风景区的未开发区域一探究竟，最后却落得一个受伤的境遇。这种任性“野游”（   ） ①潜藏着威胁生命安全的因素                ②扰乱公共秩序，破坏生态环境 ③有利于锻炼胆量，值得提倡                ④是对生命不负责任的表现 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．2024年11月，乐清市市民钱云剑和蒋成磊路遇小车落水，奋力勇救一车5 口人，被评为 “温州好人”。此举告诉我们（   ） A．从容面对生命的不可预知 B．应该对生命怀有敬畏之心 C．追求荣誉以求生命的绽放 D．关爱他人漠视自己的生命 3．手中的雨伞、铁勺，化为正义之剑，保护之盾。面对持刀行凶者，身穿碎花裙的女生刘杨，和附近店铺的焦元师、刘强挺身而出。雨伞侠、铁勺侠的临危不惧，感动了无数人。这主要启示我们（   ） A．热爱生活，保持乐观的生活态度 B．珍爱生命，养成健康的生活方式 C．拒绝冷漠，尊重关爱他人的生命 D．守护生命，掌握自救自护的方法 4．2023年12月甘肃省积石山县发生6.2级地震，县医院院长马渊俊立即组织医护人员赶赴灾区救援，在路边搭建起床铺紧急救治受伤群众。他说：“生命是最重要的，只要人在，就有希望。”下列中学生的行为与马渊俊身上的品质一致的有（   ） ①小华在生病期间仍坚持复习功课     ②小宁在景区抓住一只海鸥，用来和自己合影 ③体育课上，小慧将身体不适的小志送到医务室 ④面对溺水的小朋友，路过的小芹呼喊大人相救 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．生活中，总有这样不同的情境（见下），却有着共同的美丽。这份“美丽”在于（   ） A．尊重生命存在和发展的规律 B．为得到他人肯定而努力 C．主动尊重、关怀、善待他人 D．主动守护他人人身安全 6．2024年9月，超强台风“摩羯”给海南省人民群众的生命财产安全造成了严重影响。财政部、应急管理部预拨3.1亿元中央自然灾害救灾资金，习近平强调要抓紧核实灾情，组织力量救灾，妥善做好受灾群众转移安置等工作。请你给上述新闻材料拟一个恰当的标题（   ） A．敬畏生命，人民至上 B．天灾来临，消除伤害 C．自我保护，加强防范 D．生命有限，意义无限 7．2024年2月19日，贵州省六盘水市水城区花水村发生火情，邓璞、项姚兴为保护群众生命财产安全，积极主动加入灭火队伍。灭火过程中，风向忽然逆转，火借风势急速朝洒水车奔涌而来。邓璞、项姚兴被围困在爆燃的山火中，不幸牺牲。他们用“逆行”（   ） ①竭尽全力挽救最广大人民的生命 ②证明生命是有限的，要及时行乐 ③彰显了生命是脆弱的，也是神圣的 ④生动诠释和践行了对生命的敬畏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．民警李志新发现一名溺水女子后，迅速跳入河中施救。将女子救上岸后，李志新用技能训练中所学的急救知识为她进行胸外按压和倾斜排水，经过他的紧急处理，女子逐渐恢复意识。随后，民警和医务人员赶到现场，溺水女子被送医治疗，最终脱离了生命危险。这一故事启示我们（   ） ①要爱护身体，养成健康的生活方式     ②生命是脆弱的，要敬畏生命 ③要树立规则意识，守护生命安全     ④要掌握一些防护和急救的知识与技能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．19岁的周永健下班经过广州塔附近，在看到有人溺水后，和20岁的施显豪奋勇跳江合力救人。两人一同获得广州市见义勇为基金会慰问奖励。两人能获得奖励是因为他们（   ） A．做到了敬畏生命 B．依法享有荣誉权 C．维护了社会公平 D．履行了法定义务 10．2023年1月3日，“2022北京榜样”颁奖典礼举行，永定河三名见义勇为群众获得年度特别奖。当时，周宏勃、周思维和李瀑三人发现永定河水域有3名儿童不慎落水后，迅速下水救人，最终3名儿童均获救，周宏勃却因体力不支沉入水中不幸遇难。下列评价最能体现周宏勃、周思维和李瀑三人的事迹的是（   ） A．为了挽救他人生命而牺牲自己 B．能获得众人称赞是人生的最高追求 C．努力帮助他人实现人生的价值 D．在他人生命危急之时敢于挺身而出 11．近期语文课上，老师为了让同学们设身处地的研究小动物，很多班级发了小乌龟或者小螃蟹，同学们在学习研究之余，也展露出一些问题：有同学上课与同桌进行“乌龟赛跑”； 有同学将小动物随意处置不管其死活； 还有同学选择放生小乌龟……你也许不知道，如果是外来品种的乌龟，放生不当可能会破坏生态系统原有的稳定性和多样性。对于随意放生的同学，请从以下古语中选择一句作为原因劝导他 （   ） A．仁者爱人，推己及人 B．天地之大德曰生 C．交友投分，切磨箴规 D．师者，所以传道受业解惑也 12．一位八旬老人不慎落水，小刘与其他同学正巧路过，几人马上进行分工，有拿出手机拨打电话的，有去路边住户寻求成人救援的……老人最终获救。下列评论最符合材料主旨的是（   ） A．守护生命居安思危 B．绽放生命追求荣誉 C．敬畏生命生命至上 D．珍爱生命爱岗敬业 13．材料一  万物有灵，每一种生命都有生存的权利。择善而行，是对生命的尊重和热爱，也是人一生最高的修为境界。因为敬畏，脆弱的生命才得以在弱肉强食的世界里繁衍生息；因为善良，生命才显得平凡而高贵。 材料二  生命是世间最珍贵的礼物，破土而出的小草、迎风招展的野花、路边来回奔波的蚂蚁、逆流而上的鲑鱼，它们对生命的执著会深深地感动我们，给我们带来对生命的感慨。 每一种生命都有生存的权利，生命是世间最珍贵的礼物。请从敬畏生命的角度谈一谈，以上材料给你什么启示。 14. 2024年第11号超强台风“摩羯”9月6日16时20分、22时20分先后在海南文昌市、广东徐闻县登陆。台风“摩羯”对广东和海南造成了严重影响，大量用户电力、通信中断，道路中断、部分房屋倒损。习近平总书记对海南广东等地台风灾害作出重要指示，要求抓紧组织力量救灾，全力保障人民群众生命财产安全。 从敬畏生命的角度谈谈，为什么要全力保障人民群众生命财产安全？ / 学科网（北京）股份有限公司 $ 七上8.2《敬畏生命》 1．2024年国庆假期，云南哀牢山因一位博主发布的探险视频而引发关注，并吸引了大批网友前去打卡，有部分游客擅自进入哀牢山风景区的未开发区域一探究竟，最后却落得一个受伤的境遇。这种任性“野游”（   ） ①潜藏着威胁生命安全的因素                ②扰乱公共秩序，破坏生态环境 ③有利于锻炼胆量，值得提倡                ④是对生命不负责任的表现 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命。 ①②④：题干中，云南哀牢山探险，有部分游客擅自进入哀牢山风景区的未开发区域一探究竟，最终受伤，这样做潜藏着威胁生命安全的因素，是对生命不负责任的表现，同时扰乱公共秩序，破坏生态环境，①②④说法正确； ③：题干中这种任性“野游”是对生命不负责任的表现，不利于锻炼胆量，③说法错误； 故本题选D。 2．2024年11月，乐清市市民钱云剑和蒋成磊路遇小车落水，奋力勇救一车5 口人，被评为 “温州好人”。此举告诉我们（   ） A．从容面对生命的不可预知 B．应该对生命怀有敬畏之心 C．追求荣誉以求生命的绽放 D．关爱他人漠视自己的生命 【答案】B 【详解】本题考查敬畏生命的要求。 B：题干中钱云剑和蒋成磊奋力勇救他人，是关爱他人生命的表现，启示我们应该对生命怀有敬畏之心，故B符合题意； A：选项说法正确，但题干未涉及从容面对生命的不可预知，故A不符合题意； C：他们并不是为了追求荣誉，故C说法错误； D：不能漠视自己的生命，故D说法错误； 故本题选B。 3．手中的雨伞、铁勺，化为正义之剑，保护之盾。面对持刀行凶者，身穿碎花裙的女生刘杨，和附近店铺的焦元师、刘强挺身而出。雨伞侠、铁勺侠的临危不惧，感动了无数人。这主要启示我们（   ） A．热爱生活，保持乐观的生活态度 B．珍爱生命，养成健康的生活方式 C．拒绝冷漠，尊重关爱他人的生命 D．守护生命，掌握自救自护的方法 【答案】C 【详解】本题考查绽放生命精彩。 C：我们要珍爱生命，绽放生命的精彩。题干中，对持刀行凶者，身穿碎花裙的女生刘杨，和附近店铺的焦元师、刘强挺身而出，这是拒绝冷漠，尊重关爱他人的生命，故C符合题意； ABD：选项说法正确，但是与题干无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 4．2023年12月甘肃省积石山县发生6.2级地震，县医院院长马渊俊立即组织医护人员赶赴灾区救援，在路边搭建起床铺紧急救治受伤群众。他说：“生命是最重要的，只要人在，就有希望。”下列中学生的行为与马渊俊身上的品质一致的有（   ） ①小华在生病期间仍坚持复习功课     ②小宁在景区抓住一只海鸥，用来和自己合影 ③体育课上，小慧将身体不适的小志送到医务室 ④面对溺水的小朋友，路过的小芹呼喊大人相救 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命的情怀、关爱他人的生命。 ③：体育课上，小慧将身体不适的小志送到医务室，这种行为体现了关心他人、助人为乐的品质，与马渊俊尊重生命的品质相符，故③符合题意； ④：面对溺水的小朋友，路过的小芹呼喊大人相救，小芹在自己能力有限的情况下，通过呼喊大人来救助溺水小朋友，是对生命的重视，与马渊俊尊重生命的品质相符，故④符合题意； ①：在生病期间仍坚持复习功课，不利于自身的健康，是对自己生命的漠视，与马渊俊尊重生命的品质相悖，故①说法错误； ②：小宁的这种行为伤害了动物的生命，是不尊重生命的表现，与马渊俊尊重生命的品质相悖，故②说法错误； 故本题选D。 5．生活中，总有这样不同的情境（见下），却有着共同的美丽。这份“美丽”在于（   ） A．尊重生命存在和发展的规律 B．为得到他人肯定而努力 C．主动尊重、关怀、善待他人 D．主动守护他人人身安全 【答案】C 【详解】本题考查敬畏生命。 C：漫画中的“让座”“拐杖”“陪伴和分享”体现了敬畏生命，就是尊重、关怀和善待身边的每一个人，因为每个人都需要与他人共同生活休戚与共，所以我们不仅要珍爱自己的生命，同时也要珍爱他人的生命，C正确； AD：说法正确，但在题文中未涉及，故AD不符合题意； B：材料中是敬畏生命的表现，不是为得到他人肯定，故B说法错误； 故本题选C。 6．2024年9月，超强台风“摩羯”给海南省人民群众的生命财产安全造成了严重影响。财政部、应急管理部预拨3.1亿元中央自然灾害救灾资金，习近平强调要抓紧核实灾情，组织力量救灾，妥善做好受灾群众转移安置等工作。请你给上述新闻材料拟一个恰当的标题（   ） A．敬畏生命，人民至上 B．天灾来临，消除伤害 C．自我保护，加强防范 D．生命有限，意义无限 【答案】A 【详解】本题考查敬畏生命。 A：分析题文材料，在台风给人民的生命财产造成严重影响的情况下，党和国家组织力量救灾，妥善做好受灾群众转移安置等工作。这表明了党和国家敬畏生命，坚持人民至上，故A说法正确； B：这歪曲了题文的主旨，故B说法错误； C：材料强调的是党和国家对人民利益的高度关注，故C不符合题意； D：这与题文的主旨内容不符，故D不符合题意； 故本题选A。 7．2024年2月19日，贵州省六盘水市水城区花水村发生火情，邓璞、项姚兴为保护群众生命财产安全，积极主动加入灭火队伍。灭火过程中，风向忽然逆转，火借风势急速朝洒水车奔涌而来。邓璞、项姚兴被围困在爆燃的山火中，不幸牺牲。他们用“逆行”（   ） ①竭尽全力挽救最广大人民的生命 ②证明生命是有限的，要及时行乐 ③彰显了生命是脆弱的，也是神圣的 ④生动诠释和践行了对生命的敬畏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对生命有时尽、树立生命至上的观念、敬畏生命的价值的认识和理解。 ①③④：依据教材知识并分析题干可知，邓璞、项姚兴为保护群众生命财产安全，积极主动加入灭火队伍，不幸牺牲。他们用“逆行”竭尽全力挽救最广大人民的生命，生动诠释和践行了对生命的敬畏，同时也彰显了生命是脆弱的，也是神圣的，故①③④说法正确； ②：生命是有限的，我们要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，故②说法错误； 故本题选C。 8．民警李志新发现一名溺水女子后，迅速跳入河中施救。将女子救上岸后，李志新用技能训练中所学的急救知识为她进行胸外按压和倾斜排水，经过他的紧急处理，女子逐渐恢复意识。随后，民警和医务人员赶到现场，溺水女子被送医治疗，最终脱离了生命危险。这一故事启示我们（   ） ①要爱护身体，养成健康的生活方式     ②生命是脆弱的，要敬畏生命 ③要树立规则意识，守护生命安全     ④要掌握一些防护和急救的知识与技能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对敬畏生命、自救自护的方法的认识和理解。 ②④：民警李志新发现一名溺水女子后，迅速跳入河中施救，民警和医务人员赶到现场，溺水女子被送医治疗，最终脱离了生命危险，这启示我们生命是脆弱的，要敬畏生命；李志新用技能训练中所学的急救知识为她进行胸外按压和倾斜排水，女子逐渐恢复意识，这启示我们要掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间，故②④说法符合题意； ①③：此二项说法正确，但与题干主旨不符，故①③说法不符合题意； 故本题选C。 9．19岁的周永健下班经过广州塔附近，在看到有人溺水后，和20岁的施显豪奋勇跳江合力救人。两人一同获得广州市见义勇为基金会慰问奖励。两人能获得奖励是因为他们（   ） A．做到了敬畏生命 B．依法享有荣誉权 C．维护了社会公平 D．履行了法定义务 【答案】A 【详解】本题考查敬畏生命的相关知识。 A：两人因见义勇为获得奖励，这是因为他们敬畏生命，故A说法正确； B：题干与荣誉权无关，且不属于原因，故B不符合题意； C：题干与社会公平无关，故C不符合题意； D：见义勇为是每个公民应尽的责任，但不属于法定义务，故D说法错误； 故本题选A。 10．2023年1月3日，“2022北京榜样”颁奖典礼举行，永定河三名见义勇为群众获得年度特别奖。当时，周宏勃、周思维和李瀑三人发现永定河水域有3名儿童不慎落水后，迅速下水救人，最终3名儿童均获救，周宏勃却因体力不支沉入水中不幸遇难。下列评价最能体现周宏勃、周思维和李瀑三人的事迹的是（   ） A．为了挽救他人生命而牺牲自己 B．能获得众人称赞是人生的最高追求 C．努力帮助他人实现人生的价值 D．在他人生命危急之时敢于挺身而出 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命。 D：材料中周宏勃等三人在他人生命危急之时敢于挺身而出，其见义勇为事迹体现了对生命的敬畏、对他人的关爱，D说法正确； A：每个人的生命都是宝贵的，不能因为别人的生命就轻易牺牲自己，A说法错误； B：“最高追求”的说法错误，故B说法错误； C：我们应该积极去发现和创造个人的人生价值，C说法错误； 故本题选D。 11．近期语文课上，老师为了让同学们设身处地的研究小动物，很多班级发了小乌龟或者小螃蟹，同学们在学习研究之余，也展露出一些问题：有同学上课与同桌进行“乌龟赛跑”； 有同学将小动物随意处置不管其死活； 还有同学选择放生小乌龟……你也许不知道，如果是外来品种的乌龟，放生不当可能会破坏生态系统原有的稳定性和多样性。对于随意放生的同学，请从以下古语中选择一句作为原因劝导他 （   ） A．仁者爱人，推己及人 B．天地之大德曰生 C．交友投分，切磨箴规 D．师者，所以传道受业解惑也 【答案】B 【详解】本题考查敬畏生命。 B：如果是外来品种的乌龟，放生不当可能会破坏生态系统原有的稳定性和多样性，随意放生的同学没有做到敬畏生命；天地之大德曰生，意思是天地的最大恩德是为宇宙和人类提供生生不息的环境，让生命各得其所，可以用来劝导那些随意放生的同学，故B说法正确； A：仁者爱人，推己及人，意思是充满慈爱之心的人去爱别人，是用自己的心意去推想别人的心意，故A不符合题意； C：交友投分，切磨箴规，意思是结交朋友须意气相投，于学问之道上切磋琢磨，于品行之端互相告勉箴戒，故C不符合题意； D：师者，所以传道受业解惑也，意思是老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的，故D不符合题意； 故本题选B。 12．一位八旬老人不慎落水，小刘与其他同学正巧路过，几人马上进行分工，有拿出手机拨打电话的，有去路边住户寻求成人救援的……老人最终获救。下列评论最符合材料主旨的是（   ） A．守护生命居安思危 B．绽放生命追求荣誉 C．敬畏生命生命至上 D．珍爱生命爱岗敬业 【答案】C 【详解】本题考查敬畏生命。 C：题干表述了众人合力挽救落水老人的事迹，这体现了敬畏生命、关爱他人生命，坚持生命至上，故C符合题意； AD：题干材料没有体现居安思危、爱岗敬业等内容，故AD不符合题意； B：挽救他人生命不是为了追求荣誉，故B说法错误； 故本题选C。 13．材料一  万物有灵，每一种生命都有生存的权利。择善而行，是对生命的尊重和热爱，也是人一生最高的修为境界。因为敬畏，脆弱的生命才得以在弱肉强食的世界里繁衍生息；因为善良，生命才显得平凡而高贵。 材料二  生命是世间最珍贵的礼物，破土而出的小草、迎风招展的野花、路边来回奔波的蚂蚁、逆流而上的鲑鱼，它们对生命的执著会深深地感动我们，给我们带来对生命的感慨。 每一种生命都有生存的权利，生命是世间最珍贵的礼物。请从敬畏生命的角度谈一谈，以上材料给你什么启示。 【答案】生命是独特的；生命是不可逆的；生命是有限的；生命是脆弱和艰难的；生命是坚强、崇高和神圣的。 ①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 ②敬畏生命，就要关爱他人的生命。 ③敬畏生命，就要坚持人民至上，生命至上。 【分析】考点考查：敬畏生命、生命的特点 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用生命的特点、敬畏生命等有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：万物有灵，每一种生命都有生存的权利→联系生命的特点。 关键词②：因为敬畏，脆弱的生命才得以在弱肉强食的世界里繁衍生息；因为善良，生命才显得平凡而高贵→联系敬畏生命，就要遵循并尊重生命存在和发展的规律，就要关爱他人的生命。 关键词③：生命是世间最珍贵的礼物，破土而出的小草、迎风招展的野花、路边来回奔波的蚂蚁、逆流而上的鲑鱼，它们对生命的执著会深深地感动我们→联系敬畏生命，就要坚持人民至上，生命至上。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 2024年第11号超强台风“摩羯”9月6日16时20分、22时20分先后在海南文昌市、广东徐闻县登陆。台风“摩羯”对广东和海南造成了严重影响，大量用户电力、通信中断，道路中断、部分房屋倒损。习近平总书记对海南广东等地台风灾害作出重要指示，要求抓紧组织力量救灾，全力保障人民群众生命财产安全。 从敬畏生命的角度谈谈，为什么要全力保障人民群众生命财产安全？ 【答案】①我们对生命要有一种敬畏的情怀。②敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。③生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。④当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 【分析】考点考查：敬畏生命 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用敬畏生命的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平总书记对海南广东等地台风灾害作出重要指示，要求抓紧组织力量救灾，全力保障人民群众生命财产安全→可链接对生命要有一种敬畏的情怀；敬畏生命的要求；竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $