专题04 课文默写及日积月累（期中专项训练）五年级语文上学期（统编版）

专题04 课文默写及日积月累

一、题型 1. 直接默写：给出上下句提示填内容，或直接要求默写整首诗、完整段落。 2. 理解性默写：结合诗句含义、思想情感或道理填写。 3. 情境默写：根据生活场景、情感表达需求填写。 4. 纠错与补写：给出含错别字的句子改后默写，或补写段落中遗漏的关键语句。 二、重点 1. 古诗：期中常考古诗需全篇准确默写，掌握古诗中的易错字写法，理解诗句深层情感和意境。 2. 课文：聚焦课后要求背诵的重点段落，如《白鹭》中描写白鹭外形和觅食的优美片段等。 3. 日积月累：需准确记忆原文，且能结合含义区分运用。 三、难点 1. 古诗相关：易错字多且易混淆；部分诗句意境和情感抽象，易因理解不到位导致理解性、情境默写错误。 2. 课文默写：长段落中细腻的描写语句易遗漏；涉及历史背景的段落，因缺乏相关认知，记忆时易生硬。 3. 日积月累：名言内涵较深刻，学生难快速关联具体情境；不同主题的名言易混淆，导致运用时张冠李戴。

 

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课文默写内容知识梳理

第1课  白鹭

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?

——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

 

第12课  古诗三首

示儿 （宋）陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。	参考译文：本来就知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是没能亲眼看到祖国的统一。当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
题临安邸 （宋）林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。	参考译文：山外有青山，楼外有高楼，西湖边轻歌曼舞何时才罢休？    暖风熏得游人如痴如醉，简直把杭州当成了故都汴州！
已亥杂诗 （清）龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。	参考译文：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。

 

第13课  少年中国说（节选）

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

 

语文园地[日积月累]知识梳理

一、第一单元

蝉 （唐）虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。	注释 垂缕：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。 流响：指连续不断的蝉鸣声。 藉：凭借。
作者：虞世南(558-638)，字伯施，初唐著名书法家、文学家。善书法，与欧阳询、褚遂良、薛稷合称“初唐四大家”。 诗歌大意：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，响亮的声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉正是因为在高处发声它的声音才能传得远，并非凭借秋风的力量。

 

二、第二单元

这几句话都是有关珍惜时间、发奋学习的名言，说明了时光易逝的道理，告诫我们要珍惜大好时光，努力学习。

1.不饱食以终日，不弃功于寸阴。

（这句话的意思是：不能饱食，终日无所事事，不要浪费一分一秒的光阴。）

2.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

（这句话的意思是：精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。年富力强的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。）

3.莫等闲，白了少年头，空悲切。

（这句话的意思是：人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。）

4.多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。