精品解析：河北省保定市安新县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

河北省2024-2025学年第二学期期末教学质量检测 八年级物理人教版 （考试时间：60分钟，满分：60分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 在物理学的发展中，发现万有引力并推理概括了力与运动关系的物理学家是（　　） A. 牛顿 B. 爱因斯坦 C. 伽利略 D. 帕斯卡 2. 一茶杯放在桌面上静止，下列各对力中属于平衡力的是（　　） A. 茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力 B. 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力 C. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力 D. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 3. 如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（　　） A. 对沙滩的压强较大 B. 对沙滩的压强较小 C. 所受的重力与乙所受的重力相等 D. 所受的重力较大 4. C919国产大飞机的全部设计均由中国人自己的团队自主完成，标志着中国航空工业的飞跃。下列描述正确的是（　　） A. 乘客乘坐飞机时系好安全带是为了减小惯性 B. 降落时飞机的速度越来越小，说明力是维持物体运动状态的原因 C. 飞机停在机场时，飞机对地面的压力和地面对飞机的支持力是一对相互作用力 D. 飞机产生升力的原因是机翼上下表面空气流速不同产生向下的压强差 5. 一个未装满水的密闭矿泉水瓶，正立放在桌面上如图甲所示，水对瓶底的压力为，瓶子对桌面的压强为；倒立放在桌面上如图乙所示，水对瓶盖的压力为，瓶子对桌面的压强为。则下列关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 6. 下列关于做功的叙述正确的是（　　） A. 冰壶脱手后继续冰面上滑动时，人对冰壶不做功 B. 足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做功 C. 马拉着车在平路上行驶，马对车不做功 D. 人推汽车但没有推动，人对汽车做功 7. 很多同学都玩过荡秋千，下列说法正确是（　　） A. 秋千荡到最低点时只有动能 B. 秋千荡到最高点时有重力势能和动能 C. 从最低点荡到最高点的过程中重力势能转化为动能 D. 从最高点荡到最低点的过程中动能增大，重力势能减少 8. 如图所示是一把园艺剪刀，点是剪刀的转动轴，修剪枝条时为省力，可将（　　） A. 枝条靠近点，减小阻力臂 B. 枝条远离点，增大阻力臂 C. 手靠近点，减小动力臂 D. 手远离点，增大阻力臂 9. 如图所示是活塞式抽水机工作原理示意图，活塞跟筒壁紧密接触同时又可以上下移动，A、B是只能向上开启的阀门，圆筒内活塞的上方和下方都有水。下列说法正确的是（　　） A. 若将活塞向上提，阀门A关闭，阀门B关闭 B. 若将活塞向上提，阀门A关闭，阀门B被推开 C. 若将活塞向下压，阀门A被推开，阀门B被推开 D. 在海拔较高的地方，活塞式抽水机能提升水的最大高度比在海拔较低的地方大 10. 小明利用家中的器材做了如图所示的实验，水平桌面上的两个相同玻璃杯中分别盛有甲、乙两种不同密度的盐水溶液，密度分别是、，同一个鸡蛋分别放入两杯盐水中，它们分别漂浮在盐水甲、乙上，此时两液面相平，如图所示。下列判断中正确的是（　　） A. 盐水甲和盐水乙的密度关系是 B. 鸡蛋所受浮力关系是 C. 甲、乙盐水对其容器底部的压强关系是 D. 两玻璃杯对桌面的压力 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 如图所示，在做判断重力的方向实验时，缓慢改变斜面倾角，观察悬线OA的方向___________（选填“改变”或“不变”），剪断细线后小球在重力的作用下下落，说明力可以改变物体的___________。 12. 汽车行驶在沙滩常因轮胎下陷、打滑而受困。用“脱困板”（如图所示）垫在轮胎下面可化险为夷。“脱困板”下表面宽大，是______压强使汽车的轮胎不会下陷；上表面凹凸不平，是______摩擦力，使汽车的轮胎不会打滑。（均选填“增大”或“减小”） 13. 用如图所示滑轮组拉着重为30N的物体A匀速前进0.2m。则绳子自由端移动的距离为___________m，若拉力F=4N，A与地面间的摩擦力为___________N。（忽略绳子和滑轮之间的摩擦） 14. 小明对我国一些科技成就进行了梳理：三峡船闸是轮船通行时利用了___________的特点；神舟飞船返回舱在地面附近减速下降过程中机械能___________（选填“变大”“不变”或“变 小”）。 15. 无人驾驶电动垂直起降航空器首飞成功，彰显了我国在城市空中交通领域的领先地位。航空器通过旋转旋翼对空气施加向下的力，从而获得升力，这说明力的作用是___________的；航空器升空时，它的重力势能___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 16. 物理老师利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成，实验装置如图所示，橡皮筋原长AE，在力F或F1、F2的共同作用下伸长到AE′。 （1）图甲中的EE′表示橡皮筋___________的长度； （2）实验中，老师每次均将橡皮筋右端拉至E′点，这样做的目的是___________； （3）通过比较图___________两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之___________，方向跟这两个力的方向相同； （4）通过比较图乙和图丙两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之差，方向跟___________（选填“较大”或“较小”）的那个力的方向相同。 17. 小华同学在探究“影响物体浮沉因素”时，实验过程如下： （1）如图甲所示，先在塑料瓶外缠上一些铅丝，然后装入适量的水，使塑料瓶刚好能在水中处于悬浮状态。再用夹子夹住管口，用注射器向外抽气时，你会观察到塑料瓶将下沉，这是由于向外抽气时塑料瓶的体积___________，使塑料瓶受到的浮力___________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） （2）把甲图中的夹子取掉，在塑料瓶内装入适量的水，使塑料瓶在水中刚好处于悬浮状态，如图乙所示。当用注射器向瓶内充气时，塑料瓶将___________（选填“上浮”“下沉”或“仍悬浮”）。这是因为向瓶内充气时，瓶内的水将___________（选填“增多”“减少”或“不变”），而瓶子受到的浮力___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）从上述实验可以发现，实现浮沉的方法有两种：一是改变物体的体积，二是改变物体的___________。 18. 实验小组通过探究杠杆的平衡条件，来解释杆秤的使用原理。 （1）实验前，杠杆水平静止如图甲所示，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。将杠杆左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆___________（选填“仍能”或“不能”）保持水平位置静止； （2）调节杠杆水平平衡，进行多次实验，数据记录如下表： 次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 2 12.0 1 24.0 2 2 5.0 1 100 3 3 10.0 2 150 4 3 12.0 2 18.0 分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件：___________（用表格中的字母表示）。 （3）【跨学科】保持图乙中左边钩码的个数和位置不变，在右端用弹簧测力计竖直向下拉杠杆。弹簧测力计从B点向支点O移动过程中（未到O点），杠杆始终保持水平平衡，大致可以反映拉力F的大小随它的力臂l变化的关系的是：___________。 A. B. C. D. （4）杆秤是我国古老的测量工具，它的实质是一个杠杆，当利用杆秤称量物体的质量时，如图丙所示，其支点在___________（选填“A”“B”或“C”）点；杆秤的测量原理利用了杠杆的平衡条件，已知杆秤粗细不均匀，则杆秤上的刻度是___________（选填“均匀”或“不均匀”）的。 （5）若想提高杆秤的量程应采取的措施是___________。（写出一条即可） 19. 人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。下图是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为40kg，与地面的接触面积为，g取10N/kg。求该送餐机器人： （1）受到的重力； （2）静止时对水平地面的压强； （3）以1.2m/s的速度匀速直线行走1min所通过的路程。 20. 用某滑轮组提升重物时，绳子自由端拉力做功随时间变化的关系如图所示，在20s内绳子自由端竖直匀速移动16m，重物竖直匀速上升4m。已知动滑轮总重100N，提升的物体重800N。求： （1）绳子自由端拉力的功率。 （2）绳子自由端拉力的大小。 （3）滑轮组的机械效率。（解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省2024-2025学年第二学期期末教学质量检测 八年级物理人教版 （考试时间：60分钟，满分：60分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 在物理学发展中，发现万有引力并推理概括了力与运动关系的物理学家是（　　） A. 牛顿 B. 爱因斯坦 C. 伽利略 D. 帕斯卡 【答案】A 【解析】 【详解】牛顿系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，推理概括了力与运动关系，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系——牛顿力学。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 一茶杯放在桌面上静止，下列各对力中属于平衡力的是（　　） A. 茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力 B. 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力 C. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力 D. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 【答案】C 【解析】 【详解】A．茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力，作用在不同物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是相互作用力，故A不符合题意； B．在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力，方向相同，不是平衡力，故B不符合题意； C．茶杯受到重力和桌面对茶杯的支持力，使茶杯处于平衡状态，两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是平衡力，故C符合题意； D．地面对桌子的支持力等于桌子和杯子的总重力，所以桌子受到的重力和地面对桌子的支持力大小不相等，不是平衡力，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图，甲、乙两人在完全相同沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（　　） A. 对沙滩的压强较大 B. 对沙滩的压强较小 C. 所受的重力与乙所受的重力相等 D. 所受的重力较大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由于甲、乙两人在沙滩上留下的脚印深浅相同，即压力的作用效果相同，而压强表示压力的作用效果，所以甲与乙对沙滩的压强相等，故AB不符合题意； CD．甲的脚印大于乙的脚印，甲留下脚印时沙滩的受力面积大于乙留下脚印时沙滩的受力面积，由可知，甲对沙滩的压力大于乙对沙滩的压力，由于人对沙滩的压力等于人的重力，则甲所受的重力较大，故D符合题意，C不符合题意。 故选D。 4. C919国产大飞机的全部设计均由中国人自己的团队自主完成，标志着中国航空工业的飞跃。下列描述正确的是（　　） A. 乘客乘坐飞机时系好安全带是为了减小惯性 B. 降落时飞机的速度越来越小，说明力是维持物体运动状态的原因 C. 飞机停在机场时，飞机对地面的压力和地面对飞机的支持力是一对相互作用力 D. 飞机产生升力的原因是机翼上下表面空气流速不同产生向下的压强差 【答案】C 【解析】 【详解】A．乘客乘坐飞机时系好安全带，是为了防止飞机颠簸时，人由于惯性可能甩离座位而带来的危害，惯性与质量有关，乘客的质量不变，惯性不变，故A错误； B．降落时飞机的速度越来越小，是因为受到了阻力的作用，力改变了物体的运动状态，故B错误； C．当飞机停在机场时，飞机对地面的压力与地面对飞机的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，并且分别作用在地面和飞机这两个相互作用的物体上，故飞机对地面的压力和地面对飞机的支持力是一对相互作用力，故C正确； D．机翼形状上凸下平，上下不对称，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小压强大，产生向上的压强差，机翼上表面受到的压力小于下表面受到的压力，即产生了向上的升力，故D错误。 故选C。 5. 一个未装满水的密闭矿泉水瓶，正立放在桌面上如图甲所示，水对瓶底的压力为，瓶子对桌面的压强为；倒立放在桌面上如图乙所示，水对瓶盖的压力为，瓶子对桌面的压强为。则下列关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】密闭瓶子，正立放在桌面上如图甲所示，此时装水部分的容器为柱体，所以水对瓶底的压力为F甲=G水；乙图中装水部分的容器为不规则形状容器，此时水对瓶盖的压力为，相当于以瓶盖为底面积液柱深度为高的液柱的重力，此时水对瓶盖的压力为F乙<G水；所以甲图中水对瓶底压力较大，即F甲>F乙。把瓶子和瓶内的水视为一个整体，无论是正放还是倒放，瓶子对桌面的压力相等。但正放时受力面积更大，所以根据可知，p甲<p乙。故B正确，ACD错误； 故选B。 6. 下列关于做功的叙述正确的是（　　） A. 冰壶脱手后继续在冰面上滑动时，人对冰壶不做功 B. 足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做功 C. 马拉着车在平路上行驶，马对车不做功 D. 人推汽车但没有推动，人对汽车做功 【答案】A 【解析】 【详解】A．冰壶脱手后，不再受到人提供的力，故人对冰壶不做功，故A正确； B．足球受到的重力方向竖直向下，当足球在水平地面上滚动时，在竖直方向没有运动一段距离，故重力不做功，故B错误； C．马拉着车在平路上行驶时，马对车提供了一个向前的力，并且车也在拉力的方向上运动了一段距离，故马对车做了功，故C错误； D．人推汽车但没有推动，就是汽车没有在力的方向移动一段距离，故人对汽车不做功，故D错误。 故选A。 7. 很多同学都玩过荡秋千，下列说法正确的是（　　） A. 秋千荡到最低点时只有动能 B. 秋千荡到最高点时有重力势能和动能 C. 从最低点荡到最高点的过程中重力势能转化为动能 D. 从最高点荡到最低点的过程中动能增大，重力势能减少 【答案】D 【解析】 【详解】A．秋千荡到最低点时距地面有一定的高度，既具有动能又具有重力势能，故A错误； B．秋千荡到最高点时，瞬时速度为0，只有重力势能没有动能，故B错误； C．从最低点荡到最高点的过程中动能转化为重力势能，故C错误； D．从最高点荡到最低点的过程重力势能转化为动能，所以动能增大，重力势能减少，故D正确。 故选D。 8. 如图所示是一把园艺剪刀，点是剪刀的转动轴，修剪枝条时为省力，可将（　　） A. 枝条靠近点，减小阻力臂 B. 枝条远离点，增大阻力臂 C. 手靠近点，减小动力臂 D. 手远离点，增大阻力臂 【答案】A 【解析】 【详解】AB．枝条靠近支点点，减小阻力臂，阻力和动力臂不变，根据杠杆平衡条件，动力会变小，能够更省力；枝条远离支点点，增大阻力臂，阻力和动力臂不变，根据杠杆平衡条件，动力会变大，会更费力，故A符合题意，B不符合题意； C．手靠近点，减小动力臂，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，动力会变大，会更费力，故C不符合题意； D．手远离点，动力臂增大，同时增大阻力臂，阻力不变，根据杠杆平衡条件，动力的变化趋势无法判断，故D不符合题意。 故选A。 9. 如图所示是活塞式抽水机工作原理示意图，活塞跟筒壁紧密接触同时又可以上下移动，A、B是只能向上开启的阀门，圆筒内活塞的上方和下方都有水。下列说法正确的是（　　） A. 若将活塞向上提，阀门A关闭，阀门B关闭 B. 若将活塞向上提，阀门A关闭，阀门B被推开 C. 若将活塞向下压，阀门A被推开，阀门B被推开 D. 在海拔较高的地方，活塞式抽水机能提升水的最大高度比在海拔较低的地方大 【答案】B 【解析】 【详解】AB．活塞上提，上方A阀门在上方水的压力作用下关闭，活塞下方的压强减小，水在大气压作用下推开阀门B，故A错误，B正确； C．活塞下压，活塞下方的压强增大，阀门A被推开，阀门B关闭，故C错误； D．在海拔较高的地方，大气压减小，抽水机利用大气压工作的，利用液体压强公式p=ρgh可以，大气压减小，能够支持的水柱高度减小，故能提升水的最大高度比在海拔较低的地方小，故D错误。 故选B。 10. 小明利用家中的器材做了如图所示的实验，水平桌面上的两个相同玻璃杯中分别盛有甲、乙两种不同密度的盐水溶液，密度分别是、，同一个鸡蛋分别放入两杯盐水中，它们分别漂浮在盐水甲、乙上，此时两液面相平，如图所示。下列判断中正确的是（　　） A. 盐水甲和盐水乙的密度关系是 B. 鸡蛋所受浮力关系是 C. 甲、乙盐水对其容器底部的压强关系是 D. 两玻璃杯对桌面的压力 【答案】D 【解析】 【详解】B．由于同一个鸡蛋分别放入两杯盐水中，它们分别漂浮在盐水，由浮沉条件知道，鸡蛋所受浮力等于重力，即 F浮甲=F浮乙 故B错误； AC．由于是同一个鸡蛋，则体积相等，由图知道，鸡蛋排开甲液体的体积大于排开乙液体的体积，即 V排甲＞V排乙 由B选项知道 F浮甲=F浮乙 则 所以甲、乙液体的密度关系为 ρ甲＜ρ乙 两液面相平，则甲、乙液体深度相同，所以根据p=ρ液gh知道，甲、乙液体对其容器底部的压强关系是 p甲＜p乙 故AC错误； D．根据题意知道两玻璃杯相同，则两玻璃杯重力相等，鸡蛋分别漂浮在液体甲、乙上，此时两液面相平，则 由于 V排甲＞V排乙 故甲液体的体积小于乙液体的体积，即 V甲液＜V乙液 又因为ρ甲＜ρ乙，所以根据和G=mg知道，乙液体的重力大于甲液体的重力，玻璃杯对桌面的压力等于烧杯、液体与鸡蛋的重力之和，所以乙玻璃杯对桌面的压力大于甲玻璃杯对桌面的压力，故D正确。 故选D。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 如图所示，在做判断重力的方向实验时，缓慢改变斜面倾角，观察悬线OA的方向___________（选填“改变”或“不变”），剪断细线后小球在重力的作用下下落，说明力可以改变物体的___________。 【答案】 ①. 不变 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]物体由于地球吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是地球。实验时，缓慢改变斜面的倾角，观察到悬线OA的方向不变，因为重力的方向总是竖直向下。 [2]剪断细线后小球在重力的作用下下落，运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。 12. 汽车行驶在沙滩常因轮胎下陷、打滑而受困。用“脱困板”（如图所示）垫在轮胎下面可化险为夷。“脱困板”下表面宽大，是______压强使汽车的轮胎不会下陷；上表面凹凸不平，是______摩擦力，使汽车的轮胎不会打滑。（均选填“增大”或“减小”） 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]“脱困板”的表面比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，从而防止轮胎下陷。 [2]“脱困板”的上表面凹凸不平，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止打滑。 13. 用如图所示滑轮组拉着重为30N的物体A匀速前进0.2m。则绳子自由端移动的距离为___________m，若拉力F=4N，A与地面间的摩擦力为___________N。（忽略绳子和滑轮之间的摩擦） 【答案】 ① 0.6 ②. 12 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，拉动动滑轮绳子的段数为，则绳子自由端移动的距离为 忽略绳子和滑轮之间的摩擦，则A与地面间的摩擦力为 14. 小明对我国一些科技成就进行了梳理：三峡船闸是轮船通行时利用了___________的特点；神舟飞船返回舱在地面附近减速下降过程中机械能___________（选填“变大”“不变”或“变 小”）。 【答案】 ①. 连通器 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]三峡船闸在轮船通行时上游和闸室，下游和闸室之间构成了连通器，三峡船闸在轮船通行时利用了连通器的特点。 [2]神舟飞船返回舱在地面附近减速下降过程中，返回舱的质量不变，高度降低，重力势能变小；返回舱减速运动，动能变小，机械能等于动能与势能之和，因此神舟飞船返回舱在地面附近减速下降过程中机械能变小。 15. 无人驾驶电动垂直起降航空器首飞成功，彰显了我国在城市空中交通领域的领先地位。航空器通过旋转旋翼对空气施加向下的力，从而获得升力，这说明力的作用是___________的；航空器升空时，它的重力势能___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 相互 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]航空器通过旋转旋翼对空气施加向下的力，空气对航空器施加向上的力，从而获得升力，这说明了力的作用是相互的。 [2]航空器升空过程中，质量不变，高度增大，所以重力势能变大。 16. 物理老师利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成，实验装置如图所示，橡皮筋原长AE，在力F或F1、F2的共同作用下伸长到AE′。 （1）图甲中的EE′表示橡皮筋___________的长度； （2）实验中，老师每次均将橡皮筋右端拉至E′点，这样做的目的是___________； （3）通过比较图___________两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之___________，方向跟这两个力的方向相同； （4）通过比较图乙和图丙两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之差，方向跟___________（选填“较大”或“较小”）的那个力的方向相同。 【答案】（1）伸长 （2）控制力的作用效果相同 （3） ①. 甲、丙 ②. 和 （4）较大 【解析】 【小问1详解】 橡皮筋原长AE，在力F或F1、F2的共同作用下伸长到AE′，橡皮筋受力后长度由AE变成AE′，图甲中的EE′表示橡皮筋伸长的长度。 【小问2详解】 每次都将橡皮筋右端拉至E′点，这样可以控制力的作用效果相同，从而反映合力的大小相同。 【小问3详解】 [1][2]甲图中同一直线上方向相同的两个力共同作用的效果与丙图中力的作用效果相同，说明同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和，方向跟这两个力的方向相同。 【小问4详解】 乙图中同一直线上方向相反的两个力共同作用的效果与丙图中力的作用效果相同，说明同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于两力大小之差，方向与较大力方向相同。 17. 小华同学在探究“影响物体浮沉的因素”时，实验过程如下： （1）如图甲所示，先在塑料瓶外缠上一些铅丝，然后装入适量的水，使塑料瓶刚好能在水中处于悬浮状态。再用夹子夹住管口，用注射器向外抽气时，你会观察到塑料瓶将下沉，这是由于向外抽气时塑料瓶的体积___________，使塑料瓶受到的浮力___________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） （2）把甲图中的夹子取掉，在塑料瓶内装入适量的水，使塑料瓶在水中刚好处于悬浮状态，如图乙所示。当用注射器向瓶内充气时，塑料瓶将___________（选填“上浮”“下沉”或“仍悬浮”）。这是因为向瓶内充气时，瓶内的水将___________（选填“增多”“减少”或“不变”），而瓶子受到的浮力___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）从上述实验可以发现，实现浮沉的方法有两种：一是改变物体的体积，二是改变物体的___________。 【答案】（1） ①. 变小 ②. 变小 （2） ①. 上浮 ②. 减少 ③. 不变 （3）重力 【解析】 【小问1详解】 [1][2]塑料瓶刚好能在水中处于悬浮状态，此时，用注射器向外抽气时，在液体压强的作用下，塑料瓶的体积变小，变小，根据得出：浮力变小，此时浮力小于重力，塑料瓶将下沉。 【小问2详解】 [1][2][3]塑料瓶刚好能在水中处于悬浮状态，此时，当用注射器向瓶内充气时，塑料瓶将上浮。这是因为向瓶内充气时，瓶内气压变大，将水压出一部分，瓶内的水将减少，瓶子和瓶内水的总重力减小，塑料瓶的体积不变，不变，根据得出瓶子受到的浮力不变，浮力大于重力。 【小问3详解】 由图乙实验可知，浮力大小不变，改变物体的重力，也可以实现浮沉。 18. 实验小组通过探究杠杆的平衡条件，来解释杆秤的使用原理。 （1）实验前，杠杆水平静止如图甲所示，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。将杠杆左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆___________（选填“仍能”或“不能”）保持水平位置静止； （2）调节杠杆水平平衡，进行多次实验，数据记录如下表： 次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 2 12.0 1 24.0 2 2 5.0 1 10.0 3 3 10.0 2 15.0 4 3 12.0 2 18.0 分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件：___________（用表格中的字母表示）。 （3）【跨学科】保持图乙中左边钩码的个数和位置不变，在右端用弹簧测力计竖直向下拉杠杆。弹簧测力计从B点向支点O移动过程中（未到O点），杠杆始终保持水平平衡，大致可以反映拉力F的大小随它的力臂l变化的关系的是：___________。 A. B. C. D. （4）杆秤是我国古老的测量工具，它的实质是一个杠杆，当利用杆秤称量物体的质量时，如图丙所示，其支点在___________（选填“A”“B”或“C”）点；杆秤的测量原理利用了杠杆的平衡条件，已知杆秤粗细不均匀，则杆秤上的刻度是___________（选填“均匀”或“不均匀”）的。 （5）若想提高杆秤的量程应采取的措施是___________。（写出一条即可） 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 仍能 （2） （3）B （4） ①. B ②. 均匀 （5）增加秤砣质量（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 [1]甲图中杠杆静止，说明杠杆受力平衡，所以处于平衡状态。 [2]图甲中杠杆的重力作用线过支点，将杠杆左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆的重力作用线仍过支点，所以杠杆仍能平衡。 【小问2详解】 由表中数据可知，每一组动力与动力臂的乘积都与其阻力与阻力臂的乘积相等，所以杠杆平衡的条件是。 【小问3详解】 保持图乙中左边钩码的个数和位置不变，即阻力和阻力臂不变，弹簧测力计从B点向支点O移动过程中（未到O点），根据可知动力臂减小，动力将变大，弹簧测力计的示数F变大，说明当阻力和阻力臂不变时，拉力F的大小随它的力臂减小而增大，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 【小问4详解】 [1]由图丙可知，杆秤围绕B点转动，因此B点是支点。 [2]如图，秤钩处不放物体时，杆秤平衡，则B点作为杆秤对应的质量刻度值为0g； 该杆秤所能测量的物体质量的最大时，秤砣M在 C点， 根据杠杆平衡条件可得，因是不变的，则GM与BC成正比，则杆秤上的刻度是均匀的。 【小问5详解】 测量质量更大的物体，可以增加秤砣质量或者将提纽左移。 19. 人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。下图是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为40kg，与地面的接触面积为，g取10N/kg。求该送餐机器人： （1）受到的重力； （2）静止时对水平地面的压强； （3）以1.2m/s的速度匀速直线行走1min所通过的路程。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 该送餐机器人受到的重力 【小问2详解】 该送餐机器人静止时对水平地面的压力 该送餐机器人静止时对水平地面的压强 【小问3详解】 行走时间 根据可得，该送餐机器人以1.2m/s的速度匀速直线行走1min所通过的路程 20. 用某滑轮组提升重物时，绳子自由端拉力做功随时间变化的关系如图所示，在20s内绳子自由端竖直匀速移动16m，重物竖直匀速上升4m。已知动滑轮总重100N，提升的物体重800N。求： （1）绳子自由端拉力的功率。 （2）绳子自由端拉力的大小。 （3）滑轮组的机械效率。（解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 【答案】（1）200W （2）250N （3）80% 【解析】 【小问1详解】 根据图象可知，绳子自由端拉力在 20s内所做的总功为 4×103J，故平均功率为 【小问2详解】 设绳子自由端拉力大小为 F，绳子自由端在20s内竖直匀速移动的距离为16 m，通过公式 可得 【小问3详解】 提升的物体重800N，物体竖直匀速上升4m，拉力做的有用功为 故滑轮组的机械效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $