13.2 磁感应强度 磁通量 课件-2025-2026学年高二上学期物理人教版必修第三册
2025-09-22
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2. 磁感应强度 磁通量 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 磁感应强度,磁通量 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 45.23 MB |
| 发布时间 | 2025-09-22 |
| 更新时间 | 2025-09-23 |
| 作者 | 一堆木头 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54032240.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理课件聚焦磁感应强度、匀强磁场、磁通量核心内容,通过“灯丝抖动”“电流天平原理”等观察思考问题导入,引导学生用控制变量法探究安培力与电流、导线长度的关系,推导磁感应强度定义,进而衔接匀强磁场特征与磁通量公式,构建从现象探究到概念建构的学习支架。
其亮点在于融合科学探究与科学思维,通过实验推导(如F与IL正比关系得出B=F/IL)培养科学推理能力,结合框架转动、磁铁穿圆环等例题深化相互作用观念,建构匀强磁场磁感线模型,帮助学生理解磁通量与磁场、面积、夹角的关系,既提升学生探究与建模能力,又便于教师实施启发式教学。
内容正文:
第十三章 电磁感应与电磁波初步
第二节 磁感应强度 磁通量
高中物理 必修3
22 九月 2025
磁感应强度
匀强磁场
磁通量
第二节 磁感应强度 磁通量
一、磁感应强度
观察思考:
灯丝为什么会抖动?电流天平原理是什么?
磁场性质:对放入其中的 、 有力的作用;
安培力:电流在磁场中所受的力;
探究1:
观察通电导体在磁场中受力,猜想影响通电导线所受到的
磁场力的因素有 ;
控制变量法:
始终保证磁场跟电流垂直,其他条件
不变的情况下,分别改变电流强度、
导体长度、磁场强弱探究安培力大小;
怎样描述磁场强弱?
磁极
电流
+
场源电荷Q
E
检验电荷q
F
+
磁场强弱、导线长度、电流强度
电流元(I•△L):
I:电流强度
△L:极短导线
探究影响通电导线在磁场中受力因素;
实验结论:
观察比较总结规律(调转磁极N、S)
观察比较总结规律(改变电流方向)
磁感应强度B:
在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受磁场力F跟电流I和磁场中导线长度L乘积的比值;
方向:
某点的磁场方向定义为该点的磁感应强度的方向;
即:小磁针在该点静止时N极所指的方向;
物理意义:
B是表示磁场强弱和方向的物理量;
探究2:
1、磁感应强度跟通电导线的长度、电流及导线受力有关系?
B与L、I、F无关,是磁场固有属性;
2、若在某一点同时存在几个磁场,则该点的磁感应强度B如何?
几个磁场同时存在,空间某点的磁场由这几个磁场叠加形成,该点的
磁感应强度B1、B2、……Bn的矢量和;
如:
a、b是两根通有大小相等、方向相反电流的直导线,
画出它们连线的中垂线上d点的磁感应强度B的方向;
• d
× Ib
Ia •
Ba
Bb
B
8
例1:
关于磁场、磁感应强度和磁感线,下列说法中正确的是( )
A、磁场中的磁感线有的不能相交,有的能相交
B、磁感应强度是只有大小、没有方向的标量
C、磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致
D、匀强磁场中沿磁感线方向,磁感应强度越来越小
C
例2:两根长直导线a、b平行放置,如图所示为垂直于导线的截面图,图中O点为两根导线连线的中点,M、N为a、b连线的中垂线上的两点,且与a、b等距,两导线中通有等大、反向的恒定电流。已知直线电流在某点产生的磁场的磁感应强度B的大小跟该点到通电导线的距离r成反比,则下列说法正确的是( )
A、M点和N点的磁感应强度大小相等,方向相同
B、M点和N点的磁感应强度大小相等,方向相反
C、在线段MN上的O点磁感应强度为零
D、若在N点放一小磁针,静止时其北极沿NO由N点指向O点
A
第二节 磁感应强度 磁通量
二、匀强磁场
匀强磁场:
磁感应强度B大小、方向处处相同的磁场;
匀强磁场特点:
磁感线是一组等间隔的平行直线;
如:
12
第二节 磁感应强度 磁通量
三、磁通量
探究3:
磁感线的疏密程度表示了磁场的强弱。在图中,S1和S2两处磁感线的疏密不同,这种不同说明了什么?
如果在S1和S2 处,跟垂直于纸面
方向取同样的面积,穿过相同面
积的 ,磁感应
强度就大;
磁感线条数越多
磁通量Φ:
均匀磁场中,磁感应强度B和垂直于磁场方向的
某一面积S的乘积,称为通过这个面积的磁通量;
Φ=BS
单位:
韦伯 Wb; 1Wb=1T·m2
S与磁场方向有夹角θ:
Φ=BScosθ(B、S不垂直);
磁通量是标量(有正负):
若左侧穿入为正,
则右侧穿入为负;
磁通量变化ΔΦ=Φ2-Φ1;
ΔΦ磁通量变化量;
Φ2:末状态的磁通量;
Φ1:初状态磁通量;
磁通密度(B=Φ/S):
反映磁感线疏密程度;
例3:如图,匀强磁场的磁感应强度B为0.2T,方向沿x轴的正方向,且线段MN、DC相等,长度为0.4m,线段NC、EF、MD、NE、CF相等,长度为0.3 m,通过面积SMNCD、SNEFC、SMEFD 的磁通量Φ1、Φ2、Φ3各是多少?
解:
Φ1=BSMNCD 解得:Φ1=0.024Wb
Φ2=0
Φ3= BSMEFDcosθ 解得:Φ3= 0.024Wb
例4:如图所示,框架面积为S,框架平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直,则:
1、穿过平面的磁通量为 ;
2、若使框架绕OO’转过600角,
穿过线框平面的磁通量为 ;
3、若从初始位置转过900角,
穿过线框平面的磁通量为 ;
4、若从初始位置转过1800角,
穿过线框平面的磁通量的变化量为 ;
BS
0.5
0
-2BS
例5:
如图所示,两个同心放置的共面金属圆环a和b,一条形磁铁穿过圆心且与环面垂 直,则穿过两环的磁通量φa和φb大小关系为( )
A、均向上,φa>φb
B、均向下,φa<φb
C、均向上,φa=φb
D、均向下,无法比较
A
第二节 磁感应强度 磁通量
三、磁通量
练1:磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线,它的电流强度是2.5A,导线长1cm,它受到的安培力为5×10-2N;则这个位置的磁感应强度是多大?若电流强度增大到5A,该点磁感应强度?通电导线受到的安培力?
解:
练2:如图所示,套在条形磁铁外的三个线圈,其面积之间的关系为 S1>S2 =S3,且“3”线圈在磁铁的正中间。设各线圈中的磁通量依次为Φ1 、Φ2 、Φ3 则它们的大小关系是( )
A、 Φ1 > Φ2 > Φ3
B、 Φ1 > Φ2 = Φ3
C、 Φ1 < Φ2 < Φ3
D、 Φ1 < Φ2 = Φ3
C
磁感应强度B:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受磁场力F跟电流I和磁场中导线长度L乘积的比值;
B=F/IL
方向:某点的磁场方向定义为该点的磁感应强度的方向;
匀强磁场:磁场大小(强弱)、方向处处相同的磁场;
磁通量Φ:
磁感应强度为B的跟磁场方向垂直的平面S,B和S的乘积;
Φ=BScosθ
结束页
B1
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