1.7 近似数（夹册）（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级数学上册同步备课（沪科版2024）

该初中数学课件聚焦“近似数”核心知识点，涵盖概念、误差、精确度及四舍五入法。课堂导入衔接有理数基础，通过“要点归纳”结构化呈现知识脉络，帮助学生从具体数据中抽象近似数本质，搭建从理论到应用的学习支架。 其亮点是当堂检测题情境化设计，如地震伤亡、盆地海拔等现实数据判断，培养用数学眼光观察世界的抽象能力。分层练习四舍五入取近似值，提升运算能力与推理意识。学生能直观感受数学与生活联系，教师可高效检测学情，优化教学效果。

2025秋季学期 《学练优》·七年级数学上·HK 第1章　有理数 1.7　近似数 目 录 CONTENTS 01 要点归纳 02 当堂检测 1. 近似数与误差 (1)与实际数值很接近的数，叫作 ⁠. 近似值与它的准确值的差叫作 ⁠； (2)误差的绝对值越小，近似值就越接近准确 值，也就是近似程度越 ⁠. 近似数　 误差　 高　 2. 近似数与精确度 近似数一般由四舍五入法取得，四舍五入到某 一位，就说这个近似数 ⁠. 精确到那一位　 1. 下列数据中，不是近似数的是(　C　) A. 某次地震中，伤亡约10万人 B. 吐鲁番盆地低于海平面约155m C. 小明班上有45人 D. 小红测得数学书的长度为21.0cm C 2 3 1 2. 下列各数精确到万分位的是(　A　) A. 0.0720 B. 0.072 C. 0.72 D. 0.176 A 2 3 1 3. 用四舍五入法对下列各数按要求取近似值： (1)8.155(精确到0.01)； 解：8.155≈8.16. (2)106.49(精确到个位)； 解：106.49≈106. (3)567899(精确到百位). 解：567899≈5.679×105. 解：8.155≈8.16. 解：106.49≈106. 解：567899≈5.679×105. 2 3 1 $