1.4 云量与降水量(分层作业)科学大象版三年级上册(新教材)

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版三年级上册
年级 三年级
章节 4 云量与降水量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 54 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-22
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54031158.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.4《云量与降水量》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.用“10 等分圆”描述云量时,若云占天空的 3/10,对应的天气是( )。​ A. 晴 B. 少云 C. 多云 D. 阴​ 2.降水量的常用单位是( )。​ A. 厘米 B. 毫米 C. 分米 D. 米​ 3.安置雨量器时,正确的做法是( )。​ A.放在树荫下 B.器口距地面70厘米且水平 C.放在屋檐下 D.器口倾斜朝向太阳​ 4.下列哪种天气现象不属于“降水量”的统计范围?( )​ A. 暴雨 B. 小雪 C. 冰雹 D. 露水​ 5.气象部门发布的暴雨预警信号中,最高等级的是( )​ A. 蓝色 B. 黄色 C. 橙色 D. 红色 二、填空题 6.云占全部天空面积的多少叫 ,我们可以用 10 等分圆来描述它。​ 7.某地一年中的降雨量与雪、冰雹等熔化为水的量之和,称为该地一年的 。​ 8.自制简易雨量器时,需将直尺的 刻度线对准杯子内侧底部。​ 9.雨量器通常每日 时和 20 时各测量一次降水量。​ 10.不同等级的暴雨预警信号对应不同的防御措施,其中 预警信号发布时,需停止户外作业。 三、判断题 11.用10等分圆描述云量时,“多云”指的是云占天空的 5/10~8/10。( )​ 12.雪和冰雹融化后形成的水,不需要计入降水量。( )​ 13.雨量器必须放在室外空旷、无遮挡的地方,才能准确测量降水量。( ) 14.测量降雨量时,将储水瓶中的水倒入量雨杯,读取的数值就是降水量。( ) 15.黄色暴雨预警信号比橙色暴雨预警信号的等级更高,需要更严格的防御措施。( ) 【能力提升】 四、简单题 16.请简述用“10 等分圆”描述云量的方法,并分别说明“晴”和“阴”对应的云量比例。​ 17.自制简易雨量器时,需要注意哪些关键步骤?为什么要将雨量器放在户外露天的地方?​ 五、实验题​ 18.科学小组自制简易雨量器并测量降雨量,实验过程如下,请根据知识回答问题:​ (1)实验材料:高约 20 厘米的平底直筒透明杯子、直尺、双面胶、剪刀。请补充实验步骤:​① 检查杯子是否平底直筒,确保无破损;​ ② ;​ ③ ;​ ④ 雨后,将雨量器取回,观察量雨杯(或杯子上的直尺)的读数。​ (2)实验记录:若雨后直尺上的水位对应的刻度是8毫米,那么这次的降水量是( )。​ (3)若测量后发现读数比实际降水量偏小,可能的原因是什么?(写出2点)​ (4)实验中为什么选择“平底直筒”的杯子?​ 参考答案 1. B 2. B 3. B 4. D 5. D​ 6. 云量 7. 降水量 8. 0 9. 8 10. 橙色​ 11.√ 12. × 13. √ 14. √ 15. ×​ 16.方法:用一个圆代表整个天空,将圆平均分成 10 份,根据云在天空中所占的比例给圆涂色,涂色部分占比即云量比例。“晴” 指云占天空的比例小于 3/10;“阴” 指云占天空的比例大于 8/10。​ 17.关键步骤:① 选择平底直筒的透明杯子(确保测量准确);② 将直尺 0 刻度线对准杯子内侧底部,用双面胶固定牢固(刻度清晰且垂直);③ 放置在户外空旷无遮挡的地方(避免雨水被遮挡或汇集)。原因:户外露天处能准确收集天空降下的雨水,若放在遮挡物下,雨水会被阻挡,导致测量结果偏小。 18.(1)② 用双面胶将直尺粘贴在杯子外壁,确保直尺垂直,0 刻度线与杯子内侧底部对齐;③ 将制作好的雨量器放在户外空旷、无遮挡的支架上 (2)8 毫米 (3)① 雨量器放置在有遮挡的地方(如树荫下),雨水未完全收集;② 直尺粘贴倾斜,导致读数误差;③ 杯子不是直筒,内径不均匀(写出 2 点即可) (4)平底直筒的杯子内径均匀,能保证雨水在杯内的高度与降水量成正比,测量结果更准确;若杯子上宽下窄或形状不规则,会导致读数偏差。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.4 云量与降水量(分层作业)科学大象版三年级上册(新教材)
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