《习作：推荐一个好地方》习作单 -2025-2026学年语文四年级上册统编版

本讲义是四年级上册“推荐一个好地方”习作指导，学习支架包括好地方的选择标准（熟悉、喜欢、值得去）与类别（景点、学习场所等）引导，推荐理由的多角度构思（美景、美食等），按时间/空间/逻辑顺序的结构安排，及好词好句、范文等素材支持。 该资料以阶梯式支架设计为特色，通过五感法片段训练（如“铁板鱿鱼在跳舞”的美食描写）提升语言运用能力，引导按逻辑顺序构思培养思维能力，结合范文与互动结尾激发审美创造。课中辅助教师系统指导，课后学生可借素材与评价标准自查补漏，提升习作水平。

一、特色好地方我推荐。 习作一：推荐一个好地方 班级： 姓名： 学号： 四年级上册同步作文 “好地方”的标准：你熟悉的、喜欢的、认为值得一去的。 好地方的类别： 著名景点：黄山、九寨沟、青海湖、长城...... 学习场所：图书馆、博物馆、科技馆、红色基地...... 娱乐场所：游乐场、动物园、水上乐园、滑雪场...... 某个角落：校园一角、美食街、池塘、小树林...... 我要推荐的好地方是： 这个地方位于： 二、推荐理由写充分。 推荐一个地方，有与众不同的理由更能吸引人，比如：风景优美、生活美好、美食云集、商品繁多、风俗独特、活动丰富、故事动人......如果能把推荐理由写充分，特点鲜明地表现出来，才能吸引到读者。 我的推荐理由 理由1： 理由2： 理由3： 首先按一定顺序构思篇章（时间顺序——例：按一天的时间；空间顺序——例：按游览顺序；逻辑顺序——例：按不同活动或不同方面） 接着，重点写这个地方有特色的三个不同推荐理由，比如：写美景（描摹景色＋联想画面）； 写美食（调动感官，用上五感法）；写好玩（体验内容＋体验感受）；写风俗（查阅资料、实地了解）......以上方法可交叉使用，注意详略得当。 最后，注意要和读者互动，文中用上比喻、拟人、排比等修辞手法，抒发真情实感。 示例参考： 从大门进入，美丽的花坛映入眼帘......（写景） 再往里走，便可以乘坐过山车......（写活动) 玩着玩着，炸鸡的浓香扑鼻而来......(写美食) 写美食片段训练： 来到美食街，终于可以大饱口福。“当当当”铁板鱿鱼在跳舞，辣椒面儿呛得我 ， 左手举着“嘶嘶”冒泡的珍珠奶茶，右手 。烤红薯的甜香、臭豆腐的 、糖炒栗子的 全 挤在空气里打架，连我的衣服都装满了好闻的葱花味！整条街香得让人 。 三、文章结构巧安排。 方法：交代位置/引用诗句/设问式/对比式 例：“君到姑苏见，人家尽枕河”。这就是我要向你推荐的“人间天堂”之一——苏州。 开头 分三段写出三个推荐理由。每段围绕一个意思写，有中心句，恰当使用过渡句。用上修辞＋多种描写方法。例：翠湖公园的夜景更是一绝!当夜幕降临，五彩的灯光像星星一样点亮了湖面...... 中间 推荐一个好地方 方法：总结式/抒情式/互动式 例：小伙伴们是不是心动了呢？来吧，我们一起看潮、观鸟、赶海，共赏神奇美丽的北海银滩！ 结尾 四、素材参考，丰富文本。 1.特色标题：《故宫真是个好地方》《来吧！西安欢迎您》《塞上江南》《雾都》《不到长城非好汉》《最美家乡马鞍村》《一起去抚仙湖》《有趣的海洋公园》《我家乡的小树林》《美丽的水乡——乌镇》 2.绝妙好词：蜿蜒 点缀 鲜嫩 漫步 穿梭 伫立 宽敞 闲暇 烂漫 斑斓 险峻 厚重 典雅 香喷喷 鬼斧神工 依山傍水 波光粼粼 错落有致 古色古香 山清水秀 鸟语花香 甜而不腻 垂涎欲滴 外酥里嫩 脆甜爽口 回味无穷 别有风味 齿颊留香 3. 精彩句段： （1）如果你问我哪里藏着童话世界，我一定会拉着你的手奔向张家界——那里的山峰会讲故事，云雾会跳舞，每块石头都藏着古老的秘密。 （2）来新疆玩，你绝不能错过乌鲁木齐的大巴扎。巴扎，在维吾尔族中是集市的意思。 （3）湖水清澈见底，像一块巨大的蓝宝石。湖底横卧着许多古树，树干上覆盖着乳黄色的钙华，在阳光照射下，湖水呈现出蓝、绿、黄等五彩斑斓的颜色，就像打翻了的调色盘。我蹲在木栈道上，看见几条小鱼在“水下森林”间穿梭，它们的鳞片在阳光下闪闪发亮。 （4）在鼓浪屿，好玩的活动可多了！我最喜欢在海边捡贝壳，五颜六色的贝壳在阳光下闪闪发亮。还可以租一辆自行车，穿梭在弯弯曲曲的小巷中，探索那些隐藏在角落里的美景。如果运气好，还能遇到街头艺人的表演，听着吉他弹唱，整个人都陶醉在音乐里。 （5）同学们，如果你们也想见识大自然的鬼斧神工，感受不一样的风土人情，一定要去桂林看看哦！相信你们一定会爱上这个“山水甲天下”的美丽城市。 五、学习范文，助力创作。 上海迪士尼乐园欢乐多 去年暑假，妈妈带我去上海迪士尼乐园玩，那里就像童话世界一样神奇。今天，我要把这个充满欢乐的地方推荐给大家。 迪士尼乐园里有好多刺激又好玩的项目。我最喜欢"创极速光轮"，坐在摩托车上飞驰的感觉就像在太空遨游；"七个小矮人矿山车"带着我们在山洞里穿梭，还能看到小矮人们挖宝石的场景；"加勒比海盗"让我们坐着小船经历了一场惊险的海盗冒险，逼真的特效让我忍不住尖叫起来。 乐园里的表演让人目不暇接。下午的花车巡游最热闹，米奇、唐老鸭、白雪公主等卡通人物都会出来和大家打招呼。晚上在城堡前的烟花秀最美了，绚丽的烟花照亮了整个夜空，配合着动画投影和音乐，就像在做梦一样。我还看了"冰雪奇缘"的歌舞剧，演员们的歌声美妙极了。 迪士尼的美食也很有特色。米奇形状的披萨和汉堡可爱又好吃，火鸡腿比我的脸还大，咬一口满嘴都是肉香。我最喜欢的是达菲熊冰淇淋，不仅造型可爱，味道也特别棒。妈妈还给我买了星黛露造型的饮料杯，现在我都舍不得用呢！ 上海迪士尼乐园真是一个让人快乐的地方！这里有刺激的游乐项目、精彩的表演和美味的食物。同学们，如果你们也想度过一个难忘的假期，一定要去迪士尼乐园玩哦！相信你们一定会像我一样爱上这个梦幻王国。 夺目好标题参考：《我的快乐校园》《家乡的小河》《爷爷奶奶的菜园》《科技探秘——科技馆》《我的秘密花园——小区公园》。 中间1：从不同角度选择三个与众不同的推荐理由，恰当使用过渡句，每段围绕一个意思写。推荐角度可从美食、美景、活动、风俗、文化等角度选择。 开头：用生动形象的语言吸引读者；直接交代推荐的地方；设置悬念；引用名句；用回忆带出场景......例：我见过泰山的巍峨，领略过桂林山水的静美，感受过庐山云雾的神奇，但给我留下深刻印象的却是以奇松、怪石、云海闻名的黄山。 300 200 100 结尾：可采用总结式、抒情式、互动式。 例：在这里，你可以与绿林共舞，可以与凉风同唱，可以倾听古寺钟声。谁不为这如诗如画的岳麓山心动呢？ 中间2：选取的三个推荐理由可以两详一略，也可以三个推荐理由平均用力。用上五感法、借助各种修辞手法，联想画面等，把推荐理由写得更充分。例：只见船把式一只手乘着竹竿，轻轻往水中一拨，羊皮筏子便随波逐流，那奔腾的黄河水仿佛触手可及...... 600 500 400 评价标准 自评 他评 师评 格式正确，书写工整，正确使用标点，结构合理。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 语句通顺，语言生动形象，恰当使用修辞手法。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 能按一定顺序，写出推荐的地方，表达情感。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 写出推荐地点的特别之处，理由充分，重点突出。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 学科网（北京）股份有限公司 $