第二单元 第11周 微生物的分布 细菌-【一本】2025-2026学年新教材七年级生物上册周末小测卷（人教版2024）

一本初中生物学周末小测卷七年级上册RJ版 1.C蝙蝠胎生、哺乳，属于哺乳动物，C符合题意。 【解析】(1)鱼鳃是鲜红色的，是鳃的主要部分，含有丰富 2.A褐马鸡是脊椎动物，体内有由脊椎骨组成的脊柱，B 的毛细血管。因此小红想用细线模拟鱼的鳃丝，细线的 不符合题意；胎生，哺乳是哺乳动物的特征，鸟类为卵生， 颜色建议为红色，原因是鳃丝内有丰富的毛细血管。 C不符合题意；鸟和哺乳动物均为恒温动物，褐马鸡的体 (2)图甲是模拟鳃在水中，鳃丝展开，扩大了与水的接触 温能保持相对稳定，D不符合题意。 面积，利于鱼在水中呼吸；鳃离开水就会合拢，大大减少 3.A“小隼”的驱动机能提供飞行所需的动力。鸟的胸肌 了鳃进行气体交换的面积，因此鱼离不开水。(3)分析 非常发达，是它们能够飞行的重要动力来源，胸肌的收缩 图片可知，吸管模拟的是鸟类呼吸系统中的气管，大气 和舒张带动翅膀的上下扑动，从而产生升力和前进的动 球模拟的是肺，小气球模拟的是气囊；红蓝细线模拟缠 力，A符合题意。 绕在肺泡表面的毛细血管。(4)鸟特有的呼吸方式是双 4.C图1中的鸟生活在水中，足应该是蹼状，利于在水中 重呼吸。吸气时，吸进肺的空气小部分在肺内进行气体 游泳，对应图3中的①；图2中的鸟是涉禽，生活在湿地等 交换，大部分则进入气囊；呼气时，气囊内的气体进入肺 环境，足细长，便于在浅水中行走、捕食，对应图3中的④， 内进行气体交换，然后由气管排出。因此小美向吸管中 C符合题意。 鼓人新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现气体 5.A鸟的骨骼轻、薄，可以减轻体重，利于飞行，A描述 按④→③→①的顺序排出。 错误。 17.(1)哺乳胎生成活率(2)狼[④]犬齿(3)拒绝 6.C鹬属于鸟，鹬体内与外界进行气体交换的场所是肺； 买卖野生动物（参加各种环保活动，提高公众环保意识） 蚌属于软体动物，用鳃呼吸，C符合题意。 【解析】(1)北极熊是哺乳动物，其生殖方式与其他动物 7.D鸟没有牙齿，用坚硬的角质喙来啄取食物，消化能力 不同，胎生意味着幼崽在母体内发育到一定阶段后才出 强，A描述错误；鸟的心跳频率高，B描述错误；鸟的胸肌 生，雌性用自己的乳汁哺育幼崽，使幼崽在优越的营养 发达，一端附着在龙骨突上，另一端附着在前肢上，牵动 条件下成长，因此胎生、哺乳能显著提高后代的成活率。 两翼完成飞行动作，C描述错误。 (2)北极熊是肉食性动物，它的牙齿组成与狼相似。判 8.D鸟具有很高的观赏价值，但我们应合理地保护、开发 断的依据是它们的牙齿都有[④]犬齿，犬齿是肉食性动 和利用鸟类资源，不可以随意捕捉饲养，D符合题意。 物用来撕咬和捕猎猎物的主要牙齿。(3)作为一名中学 9.D去科普馆最后看到的是哺乳动物。泥鳅属于鱼；娃娃 生，我们应该积极倡导人与动物和谐相处，并提出可行 鱼属于两栖动物；金雕属于鸟；猕猴属于哺乳动物，D符合 的建议来保护野生动物。一个可行的建议是拒绝买卖 题意。 野生动物。此外，我们还可以参加各种环保活动，提高 10.B牛属于哺乳动物，鸡属于鸟，都是恒温动物；蛇属于 公众的环保意识，共同为保护野生动物和生态环境做出 爬行动物，属于变温动物，A不符合题意。牛、蛇、鸡都 贡献 用肺呼吸，B符合题意。牛是胎生，鸡和蛇都是卵生，C18.(1)脊柱（2)C、D适应(3)皮肤(4)体表有外骨 不符合题意。牛、蛇、鸡都是体内受精，D不符合题意。 骼，能保护内部柔软器官和防止体内水分的蒸发或者有 11.D白鹭属于鸟，鳜鱼属于鱼，A不符合题意；蚕属于节 发达的运动器官一翅和足，运动的能力强（意思对即 肢动物，B不符合题意；蛙属于两栖动物，C不符合题意； 可) 猿属于哺乳动物，D符合题意。 【解析】(1)A蝗虫和E蚯蚓被归类为无脊椎动物，这是 12.C胎生方式使胚胎在雌性体内发育，从母体获得营养； 因为它们的体内没有由脊椎骨构成的脊柱。其他动物 哺乳能为幼崽提供营养丰富、易于消化的乳汁，提高了 如B大鲵、C白冠长尾雉、D金钱豹、F蜥蜴等都具有脊 幼崽的成活率，因此胎生、哺乳是哺乳动物后代存活率 柱，因此被归类为脊椎动物。(2)鸟(C白冠长尾雉)和哺 最高的主要原因，C符合题意。 乳动物(D金钱豹)的体温恒定，不会因外界环境温度的 13.A甲有脊柱，体温恒定，卵生，属于鸟，因此甲是麻雀，A 变化而改变。恒定的体温增强了动物对环境的适应能 符合题意。 力，因而扩大了它们的分布范围。(3)B大鲵作为两栖动 14.B龟属于爬行动物，体表有角质的甲，能防止水分散 物，其肺呼吸功能相对不发达，需要依靠皮肤进行辅助 失，适应陆地生活，B叙述错误。 呼吸。因为皮肤呼吸需要湿润的环境才能进行有效的 15.B虽然鼠类的繁殖能力很强，且在某些情况下会对人 气体交换，所以大鲵只能生活在水中或潮湿的陆地上。 类造成危害，但并不能全部消灭它们。鼠类在生态系统 (4)A蝗虫能够在包括严酷干旱的沙漠环境在内的广泛 中也扮演着重要的角色，如作为食物链的一部分，完全 范围内生存，是因为其体表有坚韧的外骨骼，外骨骼能 消灭鼠类还可能引发其他生态问题，B说法错误。 够起到保护内部柔软器官和防止体内水分蒸发的作用。 16.(1)鳃丝红鳃丝内有丰富的毛细血管（2)气体交 蝗虫还有发达的运动器官—翅和足，运动能力强，能 换(3)肺气囊(4)④③①双重 扩大活动范围，便于寻找适宜的生存环境。 06。 第)周微生物的分布细菌 误；变异链球菌与植物细胞都有细胞壁，C说法错误。 11.A甲瓶与乙瓶对照，甲瓶玻璃管是直的，外界空气中的 过核心知识·固基础 细菌可以直接进入瓶中，乙瓶玻璃管是弯曲的，外界空 简单子细胞群体小黏稠干燥大绒毛电 气中的细菌不能直接进入瓶中，甲、乙两组实验的变量 子显微镜螺旋菌细胞壁DNA荚膜芽孢 是细菌的有无，A叙述错误。 分裂 12.C腐烂的水果蔬菜中含有大量的有机物和水，为细菌 练核心考点·提能力 和真菌提供了充足的营养来源。此外，腐烂过程中产生 的适宜温度和湿度条件也有利于微生物的生长和繁殖。 题号 1 2345 6 7 8910 C符合题意。 答案 D BB D D 13.B抗生素主要针对致病细菌起作用，A叙述错误；抗生 案速递 素只对细菌感染有效，若不是细菌感染引起的疾病，服 题号 1112131415 用抗生素无效，且滥用抗生素有诸多危害，不能随意服 答案ACBBD 用，C叙述错误；抗生素杀菌时不具有选择性，在杀死致 1.D细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状”， 病菌的同时，也会杀死肠道内的有益菌等无害菌，D叙述 因此物质的发霉长毛是由霉菌等多细胞真菌繁殖后，形 错误。 成的肉眼可见的子细胞群体（菌落）引起的，D符合题意。 14.B假设你手上此刻有10个细菌，在没有洗手的情况 2.B细菌一般都是单细胞，霉菌是多细胞真菌，细菌菌落 下，2小时后手上的细菌繁殖了4代，细菌数目是10× 比较小，霉菌菌落比较大，但不能说明空气中霉菌数量更 24=160(个)，B符合题意。 多，A叙述错误；微生物包括细菌、真菌和病毒，病毒都营 15.D制醋要用到醋酸菌，利用乳酸菌制作泡菜，D符合 寄生生活，该实验不能测定病毒，C叙述错误；在液体培养 题意。 基中培养细菌时，可形成悬浮液，但不能形成菌落，D叙述 16.(1)通过洗手能减少手上的细菌和真菌(2)杀死培养 错误。 基中的杂菌，防止干扰实验结果接种需要(3)适 3.A步骤②是接种，完成后不能高温处理，否则会杀死接 宜的温度或有机物(4)洗手可以减少手上的细菌或真 种的微生物，应该在适宜温度下培养，B说法错误；微生物 菌饭前便后要洗手 培养通常需要在适宜的温度下进行，因此需要在恒温箱 【解析】(1)作出假设是对提出问题肯定或否定的回答， 中培养，C说法错误；细菌菌落较小，真菌菌落较大，因此， 根据实验探究的问题，作出假设：通过洗手能减少手上 a处小的最可能是细菌菌落，b处大的最可能是真菌菌落， 的细菌和真菌。(2)步骤①“高温灭菌”的目的是杀死培 大肠杆菌菌落应该为a,D说法错误。 养基中的杂菌，以防止它们干扰实验结果。步骤②用无 4.D菌落的培养需要一定的时间，半小时时间太短，A不 菌棉棒擦取手心，手上的细菌被黏附在棉棒上，相当于 符合题意；菌落基本上都是由一种细菌或真菌组成的，不 取菌种，在培养基上轻轻涂抹，菌种就接到了培养基上， 是由多种细菌或真菌组成的，B不符合题意；菌落通过肉 这相当于细菌和真菌培养方法中的接种。实验时，除变 眼或放大镜就能观察，不需要显微镜，C不符合题意。 量不同以外，其他的实验条件应保持相同，有利于控制 5.B低温可以降低霉菌细胞内酶的活性，减缓其新陈代 单一变量。因此，步骤③需要在同一环境下培养。 谢，抑制生长繁殖；干燥环境缺乏霉菌生长所需的水；通 (3)通过探究活动，我们可以了解到细菌和真菌的生存 风条件对抑制霉菌生长有一定作用，B符合题意。 需要一定的条件，如水、适宜的温度、有机物等。(4)分 6.D有的细菌和真菌需要氧气，有的细菌在有氧的条件下 析可知，甲培养基内菌落多，乙培养基内菌落较少。比 生命活动会受到抑制。因此，氧气不是细菌和真菌生存 较图甲和乙，该实验现象说明洗手可以减少手上的细菌 的必需条件，D符合题意。 或真菌。给我们的启示是饭前便后要洗手。 7.B本实验只能证明乙细菌不适合在有盐水的环境中生 17.(1)细胞核DNA荚膜鞭毛(2)叶绿体(3)芽孢 存，并不能证明乙细菌生活不需要无机盐，B分析错误。 【解析】(1)与动植物细胞相比，细菌在结构上的显著特 8.B菌落是由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼 点是它们没有成形的细胞核。细菌只有一个被称为拟 可见的子细胞群体。通过肉眼可以观察到菌落的形状 核的区域，这里是细菌[①]DNA集中的区域。由于细菌 (如圆形、不规则形等)、大小等特征，B符合题意。 没有真正的细胞核，它们被归类为原核生物。个别细菌 9.D线虫属于动物，线虫和细菌相比，最主要的区别是线 有[④]荚膜和[⑥]鞭毛。(2)细菌的细胞内没有叶绿体， 虫有成形的细胞核，D符合题意。 大多数细菌不能进行光合作用，只能利用现成的有机物 10.D变异链球菌通过分裂繁殖后代，A说法错误；变异链 生活，并将有机物分解为简单的无机物。(3)当遇到不 球菌是单细胞生物，每个细胞都能独立生活，B说法错 良环境时，有些细菌能够形成一种特殊的休眠体—芽 一初中生物学周未小测卷七年级上册RJ版 孢。芽孢具有极强的抗逆性，能够在恶劣的环境中存活 病毒，D说法错误。 下来，等待条件适宜时再恢复为正常的细菌。 9.A噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，它没有细胞 18.(1)单细胞球菌螺旋菌(2)异养(3)分裂 结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质(DNA或 (4)0.5mg/mL这个浓度的OD值较小，菌体密度较小 RNA)组成，与该生物样本在结构和寄生方式上相似，A 【解析】(1)细菌都是单细胞个体，每个细菌都能独立生 符合题意。 活。根据细菌外部形态的不同，可以分为球菌、杆菌、螺 10.C棉铃虫核型多角体病毒属于病毒，没有细胞结构，只 旋菌三种类型。幽门螺杆菌属于螺旋菌。(2)幽门螺杆 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，个体微小，在电子 菌没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，其营养方 显微镜下可以看到，它是专门寄生在棉铃虫细胞里的， 式是异养。(3)幽门螺杆菌属于细菌，通过分裂生殖，在 属于动物病毒，C叙述错误。 环境条件适宜的情况下，大约20一30分钟就能分裂一 11.D病毒增殖所需的遗传信息来自病毒自身的遗传物 次，繁殖速度很快。(4)菌体密度越大，OD值越高。结 质，但是增殖所需的物质和能量必须从宿主细胞（即棉 合题图2可知，在实验范围内，乳铁蛋白的浓度为 铃虫细胞)中获得，D符合题意。 0.5mg/mL时，对幽门螺杆菌的抑菌效果最好。 12.B棉铃虫核型多角体病毒能作为特效杀虫剂防治棉铃 第②周真菌病毒 虫，该病毒不会感染棉花，导致棉田减产，B说法错误。 13.D甲是细菌，乙是酵母菌，丙是青霉，都有细胞结构；丁 过核心知识·固基础 是病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质 酵母菌真核叶绿体孢子噬菌体蛋白质遗 组成，A叙述错误。甲细菌没有成形的细胞核，属于原 传物质自我复制活细胞 核生物，乙酵母菌有真正的细胞核，属于真核生物，B叙 练核心考点·提能力 述错误。甲细菌和乙酵母菌是单细胞生物，丙青霉是多 细胞的真菌，丁噬菌体无细胞结构，C叙述错误。 题号 1 23 4 5 6 9 10 14.D甲型流感病毒是通过复制其遗传物质来进行繁殖 答案速 答案 B BD B D D D A C 的，这种繁殖方式称为复制，而不是分裂，D叙述错误。 15.D病毒给人类带来多种传染病，如流感、艾滋病等， 题号 11 121314 15 ①描述正确；噬菌体是一种专门感染细菌的病毒，近年 答案 D BD D D 来被研究用于治疗由超级细菌（耐药细菌）引起的感染， 1.C 铜绿假单胞菌、金黄色葡萄球菌和醋酸杆菌都没有成 ②描述正确；病毒在基因工程中常被用作载体，将外源 形的细胞核，属于细菌；匍枝根霉属于真菌，C符合题意。 基因导人宿主细胞，③描述正确；某些病毒会感染农作 2B未晒干的种子长毛腐烂变质，是由霉菌等多细胞真菌 物，导致减产或品质下降，④描述正确。因此D符合 引起的，B符合题意。 题意。 3.B蘑菇属于真菌，生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后散 16.(1)液泡(2)碘液细胞核出芽生殖(3)叶绿体 落下来，菌褶里有孢子落下形成的孢子印，因此将菌褶面 异养 朝下平放在白纸上，过段时间会发现白纸上有孢子形成 【解析】(1)用显微镜观察酵母菌时，会看到一个个椭圆 的放射状印记，B符合题意。 形的细胞，细胞中有明显的液泡，这就是酵母菌。(2)由 4.D虎乳灵芝属于真菌，真菌细胞内无叶绿体，无法进行 于细胞核容易被碘液染色，所以用碘液对酵母菌进行染 光合作用，依赖现成有机物生存，A叙述错误；真菌属于 色后，能看到细胞中染上颜色的细胞核。有的细胞上长 真核生物，细胞内有成形的细胞核，B叙述错误；芽孢是细 出大小不同的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖。 菌的休眠体，C叙述错误。 (3)和细菌一样，真菌细胞内也没有叶绿体，不能进行光 5.B“夏草”属于真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合 合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，营养 作用制造有机物，靠分解死亡幼虫体内的有机物生活，B 方式为异养。 说法不正确。 17.(1)明亮的圆形视野(2)多细胞气生菌丝孢子 6.D丹霞丝盖伞是大型真菌，属于多细胞真菌，菌体是由 (3)甲(4)有些细菌可以分解有机物，污水处理厂可以 许多细胞连接起来的菌丝构成的，白色丝状物是其菌丝， 利用细菌净化生活污水或工业废水（或清洁能源沼气的 A、B叙述错误；丹霞丝盖伞的孢子长在菌褶之间，其生殖 主要成分是甲烷，甲烷菌可以利用农作物秸秆、人畜粪 细胞是孢子，C叙述错误。 便产生沼气或有些真菌产生的抗生素可以用来治疗细 7.D将食物放在盛冰的“冰鉴”中，低温环境抑制了微生物 菌感染引起的疾病等) 的生长和繁殖，从而可以延长食物保存时间，D符合题意。 【解析】(1)单目显微镜的对光步骤是转动转换器，使低 8.D青霉产生的青霉素能杀死某些致病细菌，但不能杀死 倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈 对准通光孔；最后转动反光镜，以在目镜中看到明亮的 料，在微生物作用下产生醋酸，因此利用了发酵技术，B符 圆形视野为宜。(2)由题图可知，青霉是由多个细胞组 合题意。 成的生物，为多细胞生物。青霉的营养菌丝生长在营养 3.B醪糟的制作过程中，需要酵母菌无氧呼吸产生酒精， 基质的内部，从营养基质的内部吸收营养；气生菌丝生 多次打开容器会有空气进人并引入杂菌，影响发酵过程， 长在营养基质的表面，气生菌丝的顶端生有产生孢子的 因此不应多次打开容器查看，B符合题意。 结构。则b是气生菌丝，顶端是孢子。(3)细菌菌落较 4.A酸奶的制作需要乳酸菌，而非醋酸菌，A叙述错误。 小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，可呈白、黄、红等多种 5.C制作酸奶的乳酸菌属于细菌，制作醪糟的酵母菌属于 颜色；真菌菌落较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，可呈 真菌。真菌与细菌相比，在结构上最大的不同是真菌有 现白、红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。图甲菌落大，呈 成形的细胞核，C符合题意。 绒毛状，是青霉的菌落。(4)有些细菌可以分解有机物， 6.B“用保鲜膜密封”的主要目的是保持无氧环境促进乳 污水处理厂可以利用细菌净化生活污水、工业废水；清 酸菌发酵，B分析错误。 洁能源沼气的主要成分是甲烷，甲烷菌可以利用农作物 7.BB项为青霉，青霉属于多细胞真菌，有营养菌丝和气生 秸秆、人畜粪便产生沼气；有些真菌产生的抗生素可以 菌丝，“红菌”属于多细胞真菌，二者结构相似，B符合 用来治疗细菌感染引起的疾病等。 题意。 18.(1)植物(2)②蛋白质(3)控制单一变量感染时 8.B做馒头或面包等面食过程时，需要用到酵母菌，酵母 间相同（4)利用病毒制作疫苗，来预防病毒性疾病 菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳。 【解析】(1)烟草花叶病毒寄生在植物细胞内，因此属于 二氧化碳是气体，遇热膨胀形成小孔，使得馒头或面包暄 植物病毒。(2)由实验结果可知，结构①不能使正常烟 软多孔，B符合题意。 草患病，结构②可以使烟草患病，因此，烟草花叶病毒体 9.D鲜榨果汁是通过机械压榨等方法将水果中的汁液提 内具有感染能力的是结构②遗传物质。病毒仅由蛋白 取出来，没有经过微生物的发酵过程，D符合题意。 质外壳和内部的遗传物质组成，结构①是蛋白质。 10.A在利用酵母菌酿酒时，发酵罐密封。一开始酵母菌 (3)对照实验的原则包括单一变量，即除要研究的条件 进行有氧呼吸会消耗氧气，随着发酵进行，氧气不断被 不同外，其他条件都应相同。因此，在实验过程中，A、B 消耗，其含量逐渐降低，因此P曲线代表氧气；酵母菌在 两组选用生活状态相同的正常烟草接受感染，是为了控 有氧和无氧条件下都能产生二氧化碳，因此二氧化碳的 制单一变量。除此之外，还应控制的其他条件有所用感 产生贯穿整个过程且量不断增加，因此Q曲线代表二氧 染物质的量相同，感染时间相同，培养条件相同等（合理 化碳；酵母菌有氧呼吸时不产生酒精，无氧呼吸开始后 即可)。(4)人类有效利用病毒的实例有利用病毒制作 才产生酒精，酒精含量从0开始逐渐增加，因此L曲线 疫苗，预防病毒性疾病；利用昆虫病毒进行农林虫害的 代表酒精，A符合题意。 防治；利用病毒的侵染性，通过寄主细胞生产人胰岛素、 11.A制作酸奶利用的是乳酸菌发酵，乳酸菌发酵需要适 干扰素等药物；利用病毒作为载体，通过转基因技术培 宜的温度，加热垫可提供热量，温控器能控制温度保持 育动植物新品种等（任写一项，合理即可）。 在合适范围，温度计便于观察温度，它们的共同作用是 第③周利用细菌或真菌制作发酵食品 为菌种发酵创造适宜温度条件，以保证乳酸菌的活性和 发酵的正常进行，A符合题意。 过核心知识·固基础 12.A在制成白豆腐并发霉阶段要用到毛霉，属于霉菌，A 繁殖无氧乳酸菌无氧酵母菌冷却 曲霉 符合题意。 有氧 13.C酵母菌是真菌，具有细胞核，醋酸菌是细菌，没有成 练核心考点·提能力 形的细胞核，A说法错误；酵母菌在环境适宜时进行出 芽生殖，醋酸菌通过分裂生殖，B说法错误；酵母菌没有 题号 1 2 4 6 7 9 10 休眠体，醋酸菌在恶劣的环境中能形成休眠体一芽 答案速递 答案 B B B A C B B B D A 孢，D说法错误。 题号 14.B应在步骤②中接种酵母菌，进行酒精发酵，B符合 12 13 14 15 题意。 答案 A BB 15.B糯米蒸熟后要冷却下来再拌入菌种，避免高温杀死 1.B气球能胀大是因为酵母菌分獬葡萄糖产生了二氧化 菌种，B叙述错误。 碳，B分析错误。 16.(1)乳酸菌无氧(2)先增加后减少晚8% 2.B发酵技术是利用微生物将有机物转化为其他产物的 (3)使用4%盐浓度制作的泡菜，成本最低，且感官评价 生物化学过程。臭屁醋的制作过程是以大米和水为原 平均分最高 。07。一本初中生物学周末小测卷|七年级上册RJ版 第 周 微生物的分布 细菌 ⊙时间：30分钟 号分值：50分 8得分： ☑答案：P36 过 核心知识·固基础 弥 微生物一个体微小、结构 的生物 微生物的 菌落一 由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 布 细菌：菌落比较， 表面或光滑，或粗糙，颜色可呈白、黄、红等多种颜色 区分菌落 真菌：菌落比较，霉菌形成的菌落常呈状、絮状或蜘蛛网状，可呈现白、红、褐、绿、 黑、黄等不同的颜色 形态：十分微小，需要用高倍显微镜或 才能观察到。根据形态的不同分为球菌、杆菌、等 结构：具有细胞质、细胞膜、 和 集中的区域，有的具有鞭毛，有的具有 细 休眠体： 营养方式：异养，少数为自养 T 生殖： 生殖 封 练 核心考点·提能力 一、选择题（每题2分，共30分） 1右图是生活中我们经常看到的发霉的橘子，橘子皮上的“霉”主要是 A.一个细菌 B细菌的菌落 C.一个霉菌 D.真菌的菌落 2⊙易错题某同学将装有培养基的培养皿暴露在空气中一段时间后培养，结果如图所示。下列有关 叙述正确的是 () 细菌菌落 霉菌菌落 线 A霉菌菌落通常比细菌菌落大，说明空气中霉菌数量更多 B.培养基中的细菌和霉菌来自空气 亲 C.该实验可以测定空气中所有微生物的种类 D.在液体培养基中培养细菌时可形成菌落 3)易错题新考法结合实验为检测池水中的微生物，生物学小组进行如图所示实验操作，培养基上长 出a、b两种菌落，a较小且表面光滑黏稠，b较大为黑色绒毛状。以下说法正确的是 无菌棉棒 菌落 a ①配制培养基并 ②蘸取池水涂抹 ③培养 ④观察结果 高温灭菌冷却 (无菌操作) A.步骤①配制培养基要加有机物 B.步骤②完成后要高温处理 C.步骤③应放入冰箱培养 D.b可能是大肠杆菌菌落 4.下列关于细菌菌落的讨论，观点正确的同学是 乙：每个菌落都 丙：需用显微镜 丁：可从菌落 甲：半小时 可培养菌落。 含有多种细菌。 才能观察到菌落。 大小大致区分 细菌和真菌。 A.甲 B.乙 C丙 D.丁 5.粮食储存时，为防止霉菌生长，通常应放置在 环境。 A高温、千燥、通风B.低温、干燥、通风 C低温、潮湿、密闭 D.高温、潮湿、密闭 6.下列不是所有细菌和真菌生存都需要的条件是 A.水 B适宜的温度 C.有机物 D.氧气 7.新考法结合实验某同学在培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养，同时，他还在培养基上放置了盐 水浸过的纸片，经过一段时间恒温培养后，盐纸片周围只有甲细菌生长。以下对实验结果的分析， 错误的是 () A.甲细菌对盐的耐受力比乙细菌强 B.乙细菌的生存不需要无机盐 C.无机盐可以影响某些细菌的分布 D.不同种的细菌生活条件不同 8.在培养并观察细菌菌落的实验中，我们可以用肉眼观察到的是 A细菌的运动方式 B.菌落的形状、大小 C.单个细菌的形状、大小 D细菌的细胞结构 9科研人员研究了食细菌线虫对土壤温室气体排放的调控机制。细菌和线虫最主要的区别是两者是 否有 ( A细胞壁 B.细胞膜 C.DNA D.成形的细胞核 10.人口腔中的变异链球菌会导致龋齿，关于变异链球菌的说法正确的是 A.变异链球菌通过孢子繁殖后代 B.变异链球菌有单细胞的，也有多细胞的，能独立生活 C变异链球菌与植物细胞的区别是它不具有细胞壁 D.变异链球菌没有成形的细胞核 。21 一本初中生物学周末小测卷|七年级上册RJ版 11.19世纪中期，法国科学家巴斯德通过著名的“鹅颈瓶实验”向世人证实了细菌不是自然发生的。如 图是巴斯德“鹅颈瓶”实验的改进装置，下列叙述不正确的是 A该实验的变量是鹅颈的有无 B.实验前，甲、乙两瓶中的肉汤应该煮沸 C.一段时间后，甲瓶肉汤比乙瓶肉汤先腐败 D.实验说明细菌是由原来已经存在的细菌产生的 12.细菌和真菌在生物圈中广泛分布。下列环境中，微生物数量最多的是 A.洗净晒干的衣物上 B.真空包装好的肉干上 C腐烂的水果蔬菜中 D.刚烧开的沸水中 13.一易错题抗生素的研制和使用使亿万人受益，但滥用抗生素也会带来严重的后果。下列关于抗生 素的叙述，正确的是 () A抗生素可以治疗由病毒引起的疾病 B滥用抗生素易产生“超级细菌” C.生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复D.抗生素只杀致病菌，不会杀死其他无害菌 14.假设你手上此刻有10个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下， 理论上两小时后你手上的细菌数目是 A.120 B.160 C.180 D.无法计算 15.细菌与人类的关系非常密切，下列关于细菌与其应用搭配不合理的是 选项 种类 应用 A 转基因大肠杆菌 产生胰岛素 B 棒状杆菌 味精 C 甲烷菌 产生沼气 D 醋酸菌 制作泡菜 二、非选择题（每空1分，共20分） 16.(7分)教材改编题饭前便后要洗手，可以减少手上的细菌和真菌，避免病从口入。洗手能否减少手 上的细菌和真菌？某校生物兴趣小组为探究这个问题，做了如下实验： ①将两个含有相同有机物的培养基进行高温灭菌，再冷却； ②用无菌棉棒分别擦拭同一人洗手前（甲）和洗手后（乙）的手心处，在培养基上轻轻涂抹； ③放在室内温暖的地方进行培养； ④定时观察菌落的形成（实验现象如下图所示），并记录。 请结合实验回答问题： 菌落 伊 (1)请根据实验探究的问题，作出假设： 。22● (2)探究实验过程： 步骤①“高温灭菌”的目的是 步骤②相当于细菌和真菌培养的一般方法中的 步骤③ (填“需要”或“不需要”)在同一环境下培养。 (3)通过探究活动，推测细菌和真菌的生活需要的基本条件是 (写出一条即可)。 (4)比较图甲和乙，该实验现象说明 这对你做好个人卫生的启示是 17.(6分)17世纪后叶，荷兰人列文虎克用放大200~300倍的显微镜观察到老人牙垢上的小生物，发弥 现了细菌的存在。19世纪中叶，“微生物学之父”巴斯德进行了鹅颈瓶实验，证实了细菌的由来。 请据图回答： (1)与动植物细胞相比，细菌没有成形的 ,只有[①] 集中的 区域，这样的生物称为原核生物，个别细菌有[④] 和[⑥] 0 ⑤ (2)细菌的细胞内没有 ,大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并将有① ③ 机物分解为简单的无机物。 ② (3)当遇到不良环境时，有些细菌能形成休眠体 这些特性使细菌几 乎无处不在。 18.(7分)⊙易错题幽门螺杆菌是一种独特的、能持续定植于人类胃黏膜并能引起胃溃疡、萎缩性胃 炎，甚至胃癌的细菌。医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗。该 方法杀灭幽门螺杆菌的有效率可达80%左右，具有治疗效果好、不易二次感染等优点。请分析封 回答： 2.5■无乳铁蛋白 ▣2.0 ▲0.25mg/mL 乳铁蛋白 1.5 ●0.5mg/ml 1.0 乳铁蛋白 A 0 0.5 12243648 时间h 图1幽门螺杆菌 图2 (1)细菌是 (填“单细胞”或“多细胞”)个体。依据细菌形态不同，大致可分为 杆 菌和螺旋菌三种类型，幽门螺杆菌属于 (2)幽门螺杆菌能附着在胃及十二指肠的黏膜层中生活，引起胃遗疡、萎缩性胃炎，甚至胃癌。由线 此推测，幽门螺杆菌的营养方式为 (填“自养”或“异养”)。 (3)幽门螺杆菌进入胃肠道后，通过 生殖迅速增多。 (4)为了探究乳铁蛋白对幽门螺杆菌生长繁殖的影响。研究人员分别在等量的浓度为0、 0.25mg/mL、0.5mg/mL的乳铁蛋白培养液中接种幽门螺杆菌液，记录并绘制48小时的OD曲线 (如图2所示，说明：菌体密度越大，OD值越高)，乳铁蛋白的浓度为 时，对幽门螺杆 菌的抑菌效果最好，你的判断理由是