第3单元 第15周 植物的生活-【一本】2025-2026学年新教材七年级生物上册周末小测卷（北师大版2024）

本 初中生物学周末小测卷七年级上册BS版 第 415 周 植物的生活 ⊙时间：30分钟 8分值：50分 8得分： ☑答案：P36 过核心知识·固基础 弥 反应式一二氧化碳+水 叶绿体有机物（贮存能量）+氧气 光 光合作用 实质一 有机物，贮存能量 咖 主要器官一 表皮（保护组织）、叶肉（薄壁组织）、叶脉（输导组织） -叶 反应式一 有机物（贮存能量）+氧气 二氧化碳+水+能量 线粒体 呼吸作用 实质一」 有机物，释放能量 吸收水和无机盐的主要部位：根尖成熟区 绿色开花 吸收作用 植物需要量最多的无机盐： 植物的生 活方式 茎的结构一由外到内：树皮→韧皮部→形成层→木质部→髓 运输作用 水和无机盐在木质部中运输；有机物在中运输 主要器官：叶 蒸腾作用 拟 意义一 降低叶面温度，防止叶肉细胞被阳光灼伤；促进根吸收水；促进植物对水和 封 植物的生活 的运输；增加大气湿度，增加降水量，促进生物圈的水循环 植物在生物圈中的作用 植物能促进生物圈的水循环；植物是生产者；植物维持大气中的二氧化碳和 氧气的平衡 双子叶一种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）】 种子结构 单子叶一 种皮与果皮、胚、 种子萌发形成幼苗 内部条件：发育成熟而完整的 ，有足够的供胚发育的营养储 备，有生活力，解除休眠状态 种子萌发 外部条件：适量的 、 适宜的温度和充足的空气 过程：种皮吸水并变软，种子逐渐胀大： 钻破种皮，将来发育 绿色开花 为根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 蠻 植物的生 根尖的结构自下而上：根冠→分生区一伸长区→ 活史 根的生长 根的生长是 区细胞分裂和伸长区细胞生长共同作用的结果 营养器官的生长 芽的结构及生长一轴一→茎 生长点一→顶芽；叶原基→幼叶；芽原基→；幼叶→叶；芽 线 花的主要结构一雄蕊、 厂传粉：自花传粉、异花传粉 生殖器官的生长 传粉和受精 受精：精子+卵细胞→ 受精后的胚珠发育成 果实和种子的形成（子房→果实）一 ；子房壁发育 成果皮 练 核心考点·提能力 禁 一、选择题（每题2分，共30分） 1.草木灰是植物燃烧后的残留物，农户向田里施加草木灰使得农作物茎秆健壮，请推测草木灰中主要 含有的无机盐是 () A.含氮无机盐 B.含磷无机盐 C.含钾无机盐 D.含钙无机盐 2.“人活一张脸，树活一张皮。”割断树皮后，树木无法存活的原因是 A.切断了有机物向上运输的通路 B.切断了水和无机盐向上运输的通路 C.切断了有机物向下运输的通路 D.切断了水和无机盐向下运输的通路 3.在移栽植物时，适当剪除一些叶片有利于植物的成活，其主要目的是 A.降低呼吸作用对有机物的消耗 B.避免因蒸腾作用过多失水 C.使移栽操作更加方便 D.避免新栽植物被大风吹倒 4.将两株长势相同的玉米苗分别培养在等量的土壤浸出液和蒸馏水中，一段时间后植株的生长状况 如图乙所示。下列说法正确的是 A.实验的变量是水 B.只需一次实验即可 C两株玉米苗应遮光培养 段时间后 D.说明植物生长需要无机盐 5.关于植物在生物圈中的作用，下列叙述正确的是 蒸馏水土壤浸出液 A.消耗氧气，排放二氧化碳，加剧温室效应 分 乙 B.制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 C,通过呼吸作用参与了生物圈的水循环 D.通过蒸腾作用维持生物圈中的二氧化碳和氧气的平衡 6.生物学是以实验为基础的学科，下列有关实验装置的说法错误的是 A装置甲是为了溶解叶片中的叶绿素 温度计 B.装置乙可用于探究植物的蒸腾作用 C若将装置丙中萌发的种子换成煮熟的种子，蜡烛 很快熄灭 D.装置丁说明种子在萌发过程中释放热量 丙 7.在农业生产中，呼吸作用的原理得到了广泛的应用，下列措施中与呼吸作用没有直接关系的是 A.在播种前需适时进行松土 B.在种植花生时需要及时排水排涝 C.贮藏粮食时要保持低氧、干燥和低温 D,种植农作物时可以立体种植，提高产量 8.教材改编题食物中部分营养物质的实验检测方法与预期实验现象如下表，其中对应错误的是( 选项 营养物质 检测方法 预期实验现象 A 水 烘烤试管内的小麦种子 试管内壁出现小水珠 B 无机盐 燃烧花生种子 充分燃烧后有灰白色灰烬 C 脂肪 在白纸上按压花生种子 白纸上有油迹 D 淀粉 向淀粉溶液中滴加碘液 淀粉溶液不变色 9菠菜被称为“营养模范生”，足以说明它的营养价值，其含有丰富的维生素A、叶酸、叶绿素、钙、铁、 钾、硒、膳食纤维等成分，属于双子叶植物，其根系的特点有 () ①主根长而粗②主根不发达③侧根短而细 ④由不定根组成 A.①③ B.①② C.②④ D.①④ 。29。 一初中生物学周末小测卷|七年级上册BS版 10.□易错题将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵作如图处理后，对其进行实验探究，能验证的实 验有 a.验证水是光合作用的原料 叶片乙 b.验证二氧化碳是光合作用的原料 非绿色部分① 透明塑料袋 c.验证光照是光合作用的条件 绿色部分② 叶片丙 d验证叶绿体是光合作用的场所 叶片甲 绿色部分④ A.bed 黑纸片 遮挡部分③ 固态氢氧化钠 B.abc C.abd D.acd 11.新考法数据分析为探究光照对种子萌发的影响，兴趣小组测定了三种植物种子在不同条件下的发 芽率，实验结果如下表。下列说法错误的是 ( ) A蚕豆种子的萌发几乎不受光照影响 条件 蚕豆种子 水浮莲种子 苋莱种子 B.光照会抑制苋菜种子的萌发 C.实验过程需要保持温度相同 见光 97.1% 91.1% 1.8% D.光照是种子萌发的必要条件 不见光 96.8% 3.2% 96.6% 12.某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间后，再将其放到合适的装置中，此后 的操作恰当的是 ( ) A定时光照，保持有充足的空气 B.装置充满水，保持水分 C.定期洒水，保持湿度 D.装置密封，保持低温 13.落花生为一年生草本豆科植物，因其地上开花，地下结果而得名，又名“花生”或“长生果”。下图为 其花的结构示意图，下列描述错误的是 A花中最重要的结构是图中的④和⑦ B.花开放前⑤中的花粉粒就已经落到①上，属于典型的自花传粉 ② ⑦ C.落花生受精后地下结果，果实是由图中的⑧发育而成 D种植落花生最好选择疏松的沙壤土，可以为种子的萌发提供充足 ⑨ 的空气 14.□易错题花是绿色开花植物的生殖器官，其形态和结构都是相对稳定的。下列关于花的叙述，正 确的是 ( ) A单性花一定异花传粉 B.两性花一定是自花传粉 C.异花传粉的一定是单性花 D.自花传粉一定借助于风力传粉 15.D易错题一个豆角中有10粒种子，形成该豆角至少需要的花粉数、精子数和胚珠数分别是( A.20、20、10 B.10、20、10 C.10、10、10 D.10、20、20 二、非选择题（每空1分，共20分） 16.(7分)新考法结合实验下图分别是植物叶片横切面结构、探究光照强度对光合作用影响的实验装 置及实验结果。据图回答下列问题： 700 600 500 400 300 烧杯 200 叶圆片 100 Qa888 0 3) 智能LED射灯 200 4008001000 透明玻璃罩 光照强度/(umol-m2.sl) 图1 图2 图3 。30。 (1)图1叶片的结构中能够完成光合作用的主要是[] 细胞和保卫细胞。 (2)取4个烧杯，分别加入等量适宜浓度的碳酸氢钠溶液（提供二氧化碳），分别放入10个已抽除气 体的直径为0.6c叶圆片，叶圆片沉底。再将烧杯置于自制实验装置上，给予4种不同强度的光 照（如图2），记录每个叶圆片上浮的时间并计算每组的平均值。写出实验中控制单一变量的两种 做法： 每组叶圆片上浮的时间取平均 值的目的是 (3)实验结果如图3所示，光照强度为1000umol·m2·s1时，叶圆片平均上浮的时间最短，原 因是 17.(7分)D易错题生物学兴趣小组的同学对大棚内某农作物的生理活动进行了探究。图1是同学 弥 们总结绘制的该农作物叶片部分生理活动（用a、b、c表示）示意图；图2是该农作物叶片的某个叶 肉细胞中两种气体扩散方向示意图；图3是该农作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用 强度的变化曲线。据图回答问题： 水蒸气 0 a F 十N ①↑1② ③↑④ 会 水)b. 氧气 甲 二氧化碳 c一有机物 A G 乙 ⑥ B/ H 叶绿体 线粒体 0 46101416182024 时间/时 图1 图2 图3 (1)图1中的生理活动c对应图3中的曲线 (填“甲”或“乙”)。 (2)图3中，农作物的叶片进行光合作用的时间段是 (填字母)；0点时，图1中能进行的 生理活动有 (填字母)。 封 (3)若摘取某一叶片称重，一天中叶片质量最重的时间点是图3中的 时，此时，图2中 存在的箭头有 (4)图3中，如果适当降低夜晚的温度，A点会 (填“上升”“下降”或“不变”)。 (5)根据所学知识及生活经验，为大棚种植户提出一条合理的增产建议： 18.(6分)我国在国际上首次完成了水稻“从种子到种子”全生命周期太空培养实验，请据图回答有关 问题： 稻壳 X ② 6 ⑦) 种脐 水稻花 水稻花放大图 稻谷 水稻植株 D 时间 图1 图2 图3 图4 图5 图6 (1)水稻的花很小，花粉多而轻，柱头呈羽毛状，没有鲜艳的花冠和特殊的气味，据此可推测水稻花线 属于 媒花。 (2)图4中的⑨属于生物体结构层次中的 ,它们是由图3稻谷的[] 发育而 成的。 (3)水稻的生长需要营养，施加有机肥为水稻植株生长提供了 ,该营养主要由图5中[] 区吸收。 (4)水稻种子萌发时质量发生怎样的变化呢？图6是同学们查阅相关资料得到的曲线图，其中X 和Y分别表示水稻种子在萌发过程中鲜重和干重的变化曲线图。曲线g段上升的主要原因是一初中生物学周末小测卷|七年级上册BS版 17.(1)过期感冒灵颗粒溶液浓度对照(2)等量的A、B、C、 2.D植物的根具有向水性、向肥性、向地性。靠近湖边的 D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液(3)抑制(4)不要 大树的根总是向湖的方向延伸，这体现了植物的向水性， 随意丢弃过期药品（合理即可） D符合题意。 【解析】(1)对照实验是只有变量不同，其他条件皆相同 3.C③分生区的细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂 的实验。该实验的变量是过期感冒灵颗粒溶液浓度。1 产生新细胞，使细胞数目增加；②伸长区细胞逐渐停止分 号培养皿起对照作用，以便与加入过期感冒灵颗粒溶液 裂，体积增大并向下伸长，是根生长最快的部位，因此与 的培养皿进行比较。(2)向1号培养皿加入适量清水，向 根的生长有关的主要部分是②③，C符合题意 2、3、4、5号培养皿分别加入等量的A、B、C、D四种浓度 4.D④根冠位于根的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像 的过期感冒灵颗粒溶液，将5个培养皿同时放置于25℃ 一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，D符合题意。 环境恒温培养。(3)由表中数据可知，用少许过期感冒 5.C③芽原基发育为侧芽，C叙述错误。 灵颗粒溶液培养的种子的萌发率低于用清水培养的种 6.D枝条上着生叶的部分称为节，任何植物的茎上都有 子的萌发率，并且过期感冒灵颗粒溶液浓度越高，对水 节，它是茎的本质特征；节与节之间的部分叫节间，不同 稻种子萌发的抑制作用越强。(4)该实验对我们的启示 种植物或同一种植物茎的不同部位，节间长短会有差异， 是，不要随意丢弃过期药品，因为过期药品可能会对环 D符合题意。 境和生物造成不良影响。同时，在使用药品时也要注意 7B茎的形成层是分生组织，它位于茎的木质部和韧皮部 药品的保质期和用量，避免对环境和生物造成不必要的 之间，能够不断分裂产生新的木质部细胞和韧皮部细胞， 伤害。 从而使茎能够加粗生长，B符合题意。 18.(1)双(2)胚根(3)子叶减少增加光合作用 8.A年轮由形成层每年的活动而产生。形成年轮甲的年 (4胚芽胚根 份，气候温暖湿润，对树木的生长有利，这时形成层细胞 【解析】()从图中可以看出，种子的胚中有两片子叶，这 分裂旺盛，新产生的细胞大而明显，导管又大又多；其他 样的植物是双子叶植物。(2)在种子萌发初期，胚根生 年份气候炎热干燥，形成层活动减弱，分裂出的细胞形状 长最快，首先突破种皮向地生长。(3)A~D阶段，种子 小，细胞壁厚，导管又少，因此图中年轮甲宽于其他的年 萌发，呼吸作用增强，子叶中营养物质逐步分解，转化为 轮，A符合题意。 可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚轴、胚根和胚芽， 9.D图a是直根系，1是主根，2是侧根；图b是须根系，3 种子干重降低。E~F阶段，植物体长出完整的叶，光合 是不定根，A分析错误。图a是直根系，可代表菜豆的根 作用增强，植物体内的有机物逐渐增加。(4)胚芽发育 系；图b是须根系，可代表小麦的根系，B分析错误。直根 成[R]叶，胚根发育成[H根。 系分为主根和侧根，主根由种子的胚根发育而来，而侧根 由主根生出；须根系是在胚轴的基部生出许多不定根，C 第4周营养器官、生殖器官的生长 分析错误。荒漠中生活的植物，根比地上部分长许多，是 过核心知识·固基础 因为荒漠干旱缺水，根比地上部分长许多，可以吸收到荒 漠深处的水分，适应干旱缺水的荒漠环境，D分析正确。 须根系水和无机盐快分裂分生伸长侧芽 10.B在观察花的结构实验中，用镊子依次摘下花萼、花 茎雌蕊两性花受精卵种子胚种皮 冠、雄蕊，B符合题意。 果皮 11.C雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花 练核心考点·提能力 的主要结构，C符合题意。 题号 3 6 10 12.C种子是由胚珠发育而来的，桃花一个子房里只有一 案 答案 B D C D C D B D B 个胚珠，因此只能发育成一粒种子，而蚕豆花的子房里 速递 有多个胚珠，能发育成多粒种子，C符合题意。 题号 11 12 13 14 15 13.B发育成熟时，雄蕊中的花粉就会从花药中散出，落到 答案 B B B 雌蕊的柱头上，这个过程叫作传粉；传粉以后，花粉受到 1.B 分生区是具有很强分裂能力的分生组织，细胞个体 柱头表面黏液的刺激，萌发形成花粉管，花粉管沿着花 小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、细胞质黏稠，B符合 柱向子房生长，进人子房，直达胚珠，花粉管进人胚珠内 题意。 部时，释放精子，胚珠里的卵细胞与一个精子结合，形成 。08。 受精卵；受精后，子房逐渐发育成为果实，而花的其他结 法发育形成果实，被菜农称为“谎花”。种子的萌发需要 构先后枯萎或凋落；最终子房的各部分也逐渐发育成了 一定的环境条件，如适量的水、适宜的温度和充足的空 果实中相应的结构，故一棵苹果树要结出好吃的苹果， 气。(2)胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的一个精子 要经过开花→传粉→受精→果实的成熟等复杂过程，B 结合，形成受精卵的过程，称为受精。花粉落在图乙中 符合题意。 的柱头上完成传粉，经受精后，图乙中的[A]胚珠会发育 14.B水稻开花时，花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱 成图丙中的D]种子，图丙中的[F]果实是由图乙中的 头上，根据图中提示可知，①和②是柱头，③和④是花 [C]子房发育而来的。(3)人工授粉可以弥补自然状态 药，能正确表示上述过程的是③花药（花粉）→①柱头，B 下的传粉不足，因此为提高坐瓜率，瓜农会将当日开放 符合题意。 的雄花花药和雌花的柱头“对花”，即人工授粉。(4)从 15.B雌蕊包括[②]柱头、花柱和子房，B说法错误。 提高光合作用的角度，有利于提高大棚贝贝南瓜产量的 16.(1)人参直根系(2)种植过人参的地块中无机盐大量 措施有增大昼夜温差有利于有机物的积累、适当延长光 减少，不利于后续种植的作物生存(3)成熟区有根毛 照时间、适当增加二氧化碳浓度等。 吸收水和无机盐（④根部优先生长，不但可以固定植物 体，而且有利于从外界吸收水和无机盐 第⑤周植物的生活 【解析】(1)直根系的特点是主根明显且发达，与侧根有 过核心知识·固基础 显著区别。对比人参根和石斛根，人参的主根和侧根有 合成分解含氨、含磷和含钾的无机盐韧皮部无 明显的区别，为直根系；而石斛根没有明显的主根与侧 机盐胚乳胚水胚根成熟区分生侧芽 根之分，属于须根系。(2)人参根系发达，吸收能力强， 雌蕊受精卵种子 会大量吸收土壤中的无机盐等养分。种植过人参的地 块，几年内在水分适宜的情况下，植物生长不好，可能原 练核心考点·提能力 因是种植过人参的地块中无机盐大量减少，土壤肥力下 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 降，不利于后续种植的作物获取足够的养分来生存。 答案速递 答案 B 0 B C D D (3)图3所示区域有根毛，据此可判断其为根尖的成熟 题号 1112 13 14 15 区。成熟区生有大量根毛，大大增加了根与土壤的接触 面积，是吸收水和无机盐的主要部位。(4)在草原和沙 答案DC B 漠交界处这种恶劣环境下，水分相对匮乏。甘草根部优 1.C含钾无机盐能使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输，C 先生长，一方面可以将植物体牢牢固定在土壤中，防止 符合题意。 被风吹走；另一方面，有利于从较深或更广范围的土壤 2.C割断树皮，会破坏韧皮部中的筛管，从而切断有机物 中吸收水和无机盐，以满足自身生长需求，保证在恶劣 向下运输的通路，根部无法获得有机物，树木会因缺乏营 环境下的生存。 养而无法存活，C符合题意。 17.(1)顶芽[②]芽轴(2)筛管(3)1.2cm(4)磷 3.B移栽植物时，往往要剪掉部分枝叶，以降低蒸腾作用， 【解析】(1)植株的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧 减少水的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植 芽。图1中的[②]芽轴发育成茎。(2)筛管是植物体运 物的成活率，B符合题意。 输有机物的管道，环剥冬枣枝条会阻碍光合作用制造的 4.D土壤浸出液含有无机盐，蒸馏水基本不含无机盐，故 有机物通过筛管向下运输。(3)据图3柱状图可知，环剥 实验的变量是无机盐，A说法错误；一次实验存在偶然 宽度为1.2cm时单果重最大，由此得出结论：提高单果 性，为了使实验结果更准确，应该进行多次重复实验，B说 重的最佳环剥宽度是1.2cm。(4)据表可知，缺少含磷 法错误；植物通过光合作用制造有机物，为自身生长提供 的无机盐的冬枣开花少，不结果，因此含磷的无机盐与 物质和能量，遮光会影响玉米苗的正常生长，从而干扰实 冬枣结果率有关。 验结果，C说法错误。 18.(1)①适量的水(2)受精[A]胚珠[C]子房(3)人5.B植物通过光合作用消耗二氧化碳，释放氧气，维持生 工授粉(4)适当增加二氧化碳浓度（或增大昼夜温差或物圈中的二氧化碳和氧气的平衡，A、D叙述错误；植物通 适当延长光照时间等) 过蒸腾作用参与生物圈的水循环，C叙述错误。 【解析】(1)南瓜花属于单性花，①雄花没有子房，将来无6.C煮熟的种子不能呼吸，不会消耗氧气，故蜡烛会照常 一初中生物学周未小测卷七年级上册BS版 燃烧，C说法错误。 是因为光照强度大，光合作用强，光合作用产生的氧 7.D立体种植是在空间和时间上对农作物进行最优化组 气多。 合，提高农作物的整体光合作用效率，以达到增产、增收 17.(1)乙(2)BHac(3)18⑤⑥(4)下降（⑤）适当延长 的目的，与呼吸作用无直接关系，D符合题意。 光照时间（或适当增加二氧化碳浓度、适当降低夜间温度 8.D向淀粉溶液中滴加碘液后，淀粉溶液会变为蓝色，D 等) 对应错误。 【解析】(1)图1中的生理活动c吸收氧气产生二氧化碳， 9.A菠菜是双子叶植物，其根系属于直根系，即有一条发 表示呼吸作用，图3中曲线乙在一天中都能进行，变化不 达的主根，主根周围有许多短而细的侧根，A符合题意。 大，符合呼吸作用的特点，故生理活动c对应图3中的曲 10.A要验证水是光合作用的原料，需设置以水为唯一变 线乙。(2)图3中，曲线甲表示光合作用强度的变化，农 量的对照实验，本实验装置没有以水为变量的对照实 作物的叶片进行光合作用的时间段是BH。0点时，没有 验，a不符合题意；实验装置中，固态氢氧化钠可以吸收 光照，图1中能进行的生理活动有a蒸腾作用和c呼吸 二氧化碳，叶片丙的绿色部分④与叶片甲的绿色部分② 作用。(3)图3中，18时之前，有机物不断积累；18时之 形成对照，变量是二氧化碳，b符合题意；黑纸片遮盖部 后，有机物开始消耗，一昼夜内有机物积累最多的时间 分③和叶片甲的绿色部分②形成对照，变量是光照，c符 点是18时(G点对应的时刻)。18时光合作用强度等于 合题意；非绿色部分①和绿色部分②形成对照，变量是 呼吸作用强度，图2中叶绿体产生的氧气正好供线粒体 叶绿体，d符合题意，综上，A符合题意。 呼吸作用利用（⑤），线粒体产生的二氧化碳正好供叶绿 11.D根据表格信息可知，光照会抑制苋菜种子的萌发，故 体进行光合作用利用（⑥），故存在的箭头有⑤⑥。(4) 光照不是种子萌发的必要条件，D说法错误。 图3中，如果适当降低夜晚的温度，呼吸作用会减弱，二 12.C大豆种子萌发需要一定的湿度，但过多的水会导致 氧化碳释放会减少，A点会下降。(5)合理的增产建议 种子缺氧，因此定期洒水可以确保种子周围的湿度适 如适当延长光照时间、适当增加二氧化碳浓度、适当降 宜，同时避免缺氧，C符合题意。 低夜间温度等。 13.C落花生受精后，果实是由图中的[③]子房发育而成， 18.(1)风(2)器官[⑥]胚芽(3)无机盐[A幻成熟(4)幼 [⑧]卵细胞受精后发育成胚，C描述错误！ 苗长成后，其光合作用强于呼吸作用，体内有机物开始 14.A两性花可以进行自花传粉，也可以进行异花传粉，B、 增加 C叙述错误；自花传粉可借助于风力、昆虫传粉，D叙述 【解析】(1)水稻的花很小，花粉多而轻，柱头呈羽毛状， 错误。 没有鲜艳的花冠和特殊的气味，这都是风媒花的特征， 15.B一个果实中种子的数目取决于胚珠的多少，在传粉 据此可推测水稻花属于风媒花。(2)图4中的⑨是叶和 充分的情况下，一个胚珠发育成一粒种子，需要一粒花 茎，属于生物体结构层次中的器官。它们是由图3稻谷 粉，两个精子，因此一个豆角中有10粒种子，这个豆角的 的[⑥]胚芽发育而成的。(3)水稻的生长需要营养，施 形成至少需要10粒花粉、20个精子、10个胚珠，B符合 加有机肥为水稻植株生长提供了无机盐，该营养主要由 题意 图5中[A]成熟区吸收。(4)图6中X和Y分别是水稻 16.(1)[②]叶肉(2)使用等量适宜浓度的碳酸氢钠溶液 种子在萌发过程中鲜重和干重的变化曲线。曲线g段 叶圆片直径均为0.6cm减小实验误差(3)光照强度 上升的主要原因是幼苗长成后，其光合作用强于呼吸作 大光合作用强光合作用产生的氧气多 用，通过光合作用制造的有机物多于通过呼吸作用消耗 【解析】(1)光合作用的场所是叶绿体，在叶片的结构中 的有机物，体内有机物开始增加。 的[②]叶肉细胞和保卫细胞具有叶绿体，能进行光合作 期中综合检测·冲刺卷 用。(2)探究光照强度对光合作用的影响，实验的变量 是光照强度，其他的实验条件保持相同，实验中控制单 题号 4 5 6 8 9 10 一变量的两种做法是使用等量适宜浓度的碳酸氢钠溶 答案速 答案 D A D D A A A 液、叶圆片直径均为0.6cm。一次实验存在一定的偶然 性和误差，计算多次实验的平均值，可以减小实验误差， 题号 11 1213 14151617181920 确保实验严密准确。(3)由图3可以看出，光照强度为 答案B B D CA A 1000mol·m2·s1时，叶圆片平均上浮的时间最短， 1.D落叶、机器狗、钟乳石均不具备生物特征，不属于生 物，A、B、C不符合题意。 17.C如果X基因影响细胞分裂过程中细胞膜的缢裂，或 2.A高粱、玉米、小麦、大豆、水稻体现了物种多样性；水稻 细胞质的平均分配，那么动植物细胞的分裂都会受到影 的不同品种体现了遗传多样性，A符合题意。 响，A、B说法错误；细胞分裂与细胞体积关系不大，X基 3.C“只要抓树的一个部位，它全身就会颤动”，这一事实 因不会影响细胞的体积变化，D说法错误。 说明生物具有应激性。 18.D[③]叶绿体和[⑦]线粒体都是能量转换器，其中 4.B用肉眼看墙缝里的小蜘蛛，属于观察法，B符合题意。 [③]叶绿体能将光能转化为化学能，D说法错误。 5.A动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动 19.C双目电光源显微镜的使用结束时，正确操作应为先 物体。植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物 转动粗准焦螺旋下降载物台至最低处，然后取下装片， 体，A说法正确。 关闭电源，罩上镜罩，将显微镜放回原处，C不符合题意。 6.D生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、20.A动物细胞无液泡和细胞壁，B不符合题意；蛋白质属 种，D叙述错误。 于有机物，无机物中不包括蛋白质，C不符合题意；细胞 7.D生物圈并非整个地球，而是地球表面适合生物生存的 膜、细胞质和细胞核是并列关系，D不符合题意。 一个“薄层”，②叙述错误；生物圈是地球上所有生物及其 21.(1)载物台[③]物镜(2)乙(3)碘液(4)未将实验材 生存环境的统一体，④叙述错误，D符合题意。 料展平(5盖盖玻片(6)50× 8.A由表格可知水量、水温、蛙卵数均相同，只有水的种类 【解析】(1)双目电光源显微镜的镜筒固定，不可移动，可 不同，因此实验变量为水的种类，A符合题意。 通过旋转准焦螺旋来调节载物台高度，从而改变装片与 9.A细胞癌变是细胞的异常变化，会导致细胞恶性增殖， [③]物镜之间的距离。(2)和洋葱鳞片叶内表皮细胞相 对生物体有害。壁虎断尾再生是一种正常的生理现象， 比，人口腔上皮细胞没有细胞壁和液泡，因此图2中乙是 用于修复受损组织，该过程中细胞不会癌变，A符合 观察到的人口腔上皮细胞。(3)制作以上两种装片时， 题意。 染色所用的液体是碘液。(4)图2中甲出现细胞重叠现 10.A制作叶脉书签时余下的叶脉中，导管和筛管属于输 象，原因是在制作临时装片时未将实验材料展平。(5) 导组织，A符合题意。 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使其一端先接触载玻 11.B人体的上皮组织具有保护、分泌的功能，人体没有保 片上的液滴，然后缓缓放平，这样可避免产生气泡。图2 护组织，B叙述错误。 中乙出现气泡，可能是盖盖玻片操作不规范所致。(6) 12.B由不同的组织按一定的顺序聚集在一起，形成具有 显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞越大。若想观察 一定功能的结构，叫器官。A、C、D(脑、花生和花)都属 到更大的细胞，物镜应选择50×的镜头。 于器官，B是细胞，B符合题意。 22.（1)器官细胞(2)ae(3)分裂分化(4)a和c 13.D显微镜中看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，在 【解析】(1)从鹿的结构层次方面分析，新生鹿角由不同 移动玻片标本时，标本移动方向与物像移动方向相反， 的组织构成，属于器官。除病毒外，生物均由细胞构成 故在视野中看到左上方有气泡，需将玻片向右下方移动 的，故其结构和功能的基本单位是细胞。(2)细胞核内 以将其移出视野，D符合题意。 含有遗传物质，是生命活动的控制中心，控制着生物的 14.C草履虫是单细胞生物，结构层次中没有器官，表膜 生长、发育和遗传。通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿 (细胞膜)是其呼吸的结构，C说法错误。 角样结构，其遗传物质来源于鹿的细胞核。(3)细胞分 15.A由题图可知，克隆警犬“昆勋”的诞生过程是将雌性 裂是一个细胞分成两个细胞的过程，可产生大量新细 犬A的皮肤细胞的细胞核移植到雌性犬B的去核卵细 胞。正常的情况下，细胞分裂产生的新细胞在遗传物质 胞中，经体外培养成早期胚胎后移植到雌性犬C子宫内 作用下，形态、结构和生理功能会随着细胞的生长出现 发育，由雌性犬C诞下。由此可见，“昆勋”含有雌性犬 差异，即细胞分化，其结果是形成不同的组织。题干中 A的遗传物质，因此“昆勋”为雌性，与雌性犬A的样貌 “将这些细胞移植到小鼠肾脏后形成了软骨和骨组织” 最相似，A符合题意。 说明了这些细胞具有分化能力。(4)由于鹿角芽基祖细 16.A癌细胞是动物细胞，分裂时不会形成新的细胞膜和 胞具有强大的分裂和分化能力，并且能够发育成骨骼等 细胞壁，B说法错误；细胞分裂是1个细胞分成2个细胞 组织，因此在治疗骨骼损伤以及实现断肢、断腿、断指的 的过程，2次分裂后形成4个新细胞，C说法错误；细胞 再生长等方面具有潜在的应用价值： 分裂后新细胞和原细胞的染色体数目相同，D说法错误。23.(1)植物该细胞模型中有细胞壁和叶绿体(2)B控 。09。